INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom B1 część 1.

Możliwość dofinansowania

INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom B1 część 1.

Numer usługi 2026/04/17/178392/3495109
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
5 950,00 PLN
brutto
5 950,00 PLN
netto
119,00 PLN
brutto/h
119,00 PLN
netto/h
159,96 PLN
cena rynkowa
Usługa szkoleniowa
zdalna w czasie rzeczywistym
50:00 h
18.05.2026 do 31.07.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Hiszpański
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka hiszpańskiego (poziom A2) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B1.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    1
  • Data zakończenia rekrutacji
    17-05-2026
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    50
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem hiszpańskim na poziomie B1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Uczeń dobiera i stosuje czasowniki „ser”, „estar” i „parecer” zgodnie z ich funkcją gramatyczną i znaczeniową w opisie cech stałych, stanów chwilowych oraz subiektywnych opinii.Uczeń:
- rozróżnia znaczenie i użycie „ser”, „estar” i „parecer”,
- stosuje odpowiedni czasownik do opisu cech, stanów lub wrażeń,
- tworzy poprawne zdania z użyciem tych czasowników w kontekście,
koryguje błędne użycie czasowników w wypowiedziach pisemnych i ustnych.		Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń stosuje poprawne przyimki miejsca i używa czasowników "haber" oraz "estar" w opisach lokalizacji.Uczeń:
- rozróżnia i stosuje przyimki miejsca,
- używa „haber” do wskazywania istnienia czegoś w danym miejscu,
- stosuje „estar” do lokalizacji znanych lub określonych obiektów,
- konstruuje poprawne opisy lokalizacji z zachowaniem reguł składniowych.		Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń poprawnie rozróżnia zastosowanie czasów przeszłych do opisywania czynności zakończonych i trwających w przeszłości.Uczeń:
- identyfikuje typ czynności w kontekście,
- dobiera właściwy czas przeszły do typu czynności,
- uzasadnia wybór konkretnego czasu w danym zdaniu.		Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Uczeń tworzy zdania warunkowe pierwszego i drugiego trybu, zachowując odpowiednią strukturę gramatyczną i znaczeniową.Uczeń:
- rozróżnia zdania warunkowe 1. i 2. trybu pod względem formy i znaczenia,
- stosuje odpowiednie formy czasowników,
- tworzy zdania warunkowe w kontekście realnym i hipotetycznym,
- modyfikuje wypowiedzi, zmieniając tryb warunkowy w zależności od sytuacji.		Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka hiszpańskiego (poziom A2) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B1.

Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

Ze względu na specyfikę realizacji zajęć w oparciu o metodę komunikatywną, nie jest możliwe jednoznaczne określenie sztywnego podziału godzin na część teoretyczną i praktyczną. Elementy gramatyki, słownictwa oraz struktury językowe są wprowadzane i utrwalane w sposób zintegrowany, poprzez komunikację, dialog, zadania sytuacyjne oraz inne aktywności językowe. Teoria i praktyka przenikają się w toku zajęć, co pozwala na bardziej naturalne i efektywne przyswajanie języka.

PROGRAM KURSU JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Poziom B1

Unidad 1: Gente

  • Tematyka: Opisywanie ludzi, relacje międzyludzkie.
  • Gramatyka: Przymiotniki opisujące charakter i wygląd, czasowniki "ser", "estar" i "parecer".
  • Słownictwo: Relacje społeczne, osobowość.

Unidad 2: Lugares

  • Tematyka: Miasto, krajobraz, opisy miejsc.
  • Gramatyka: Przyimki miejsca, czasowniki "haber" i "estar".
  • Słownictwo: Miejsca w mieście, środki transportu.

Unidad 3: Relaciones personales

  • Tematyka: Przyjaźń, miłość, konflikty międzyludzkie.
  • Gramatyka: Zdania względne, czasowniki frazowe.
  • Słownictwo: Emocje, uczucia.

Unidad 4: El tiempo pasa

  • Tematyka: Przeszłość i przyszłość, wspomnienia.
  • Gramatyka: Pretérito imperfecto vs. pretérito indefinido.
  • Słownictwo: Wydarzenia historyczne, zmiany w czasie.

Unidad 5: Salud y enfermedad

  • Tematyka: Zdrowie, wizyty lekarskie.
  • Gramatyka: Czasowniki "doler", "sentirse", subjuntivo w trybie rozkazującym.
  • Słownictwo: Części ciała, lekarstwa.

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 0
Harmonogram
Przedmiot / tematProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
5 950,00 PLN

Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT

Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
5 950,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
119,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
119,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Klaudia Huwer
Klaudia to lektorka języka hiszpańskiego, która w ostatnich latach zdobywała doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi, prowadząc zarówno zajęcia stacjonarne, jak i online. Obecnie rozwija swoje kompetencje podczas studiów magisterskich na kierunku filologia romańska oraz studiów podyplomowych z przygotowania pedagogicznego.
Na co dzień prowadzi kursy indywidualne i grupowe, w tym zajęcia dla klientów indywidualnych oraz firm, a także zdobywa doświadczenie w pracy szkolnej. Specjalizuje się w nauczaniu języka hiszpańskiego, w którym posiada zaawansowane, praktyczne doświadczenie, skutecznie wspierając kursantów na różnych poziomach zaawansowania.
W pracy stawia na dobrą atmosferę, kreatywność oraz indywidualne podejście do ucznia. Dzięki komunikatywności i zaangażowaniu pomaga przełamywać barierę językową i budować pewność siebie w komunikacji.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.

Informacje dodatkowe:

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
  • Raporty logowań wymagane do końcowego rozliczenia

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Metody aktywizujące:

  • Konwersacje tematyczne
  • Odegranie ról
  • Ćwiczenia typu „storytelling”
  • Gry językowe
  • Autentyczne materiały (filmy, podcasty, artykuły)

Warunki techniczne

Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:

a) Minimalne wymagania sprzętowe:

  • Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
  • Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
  • Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
  • System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.

b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

  • Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
  • Obsługiwane przeglądarki:
    • Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

c) Wymagane oprogramowanie:

  • Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice

Kontakt

Wojciech Walder
E-mail
bur@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999