Szkolenie: Pewność siebie w relacjach, pracy zawodowej i biznesie – asertywność, granice, wewnętrzny balans. Szkolenie zawiera kompetencje zielone.
Szkolenie: Pewność siebie w relacjach, pracy zawodowej i biznesie – asertywność, granice, wewnętrzny balans. Szkolenie zawiera kompetencje zielone.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Program jest szczególnie polecany kobietom, które:
- doświadczają trudności w stawianiu granic i często przedkładają potrzeby innych nad własne
- odczuwają spadek pewności siebie lub poczucia własnej wartości w relacjach zawodowych i osobistych
- chcą rozwijać asertywną komunikację bez poczucia winy, napięcia czy konfliktu
- pracują w środowisku wymagającym dużego zaangażowania emocjonalnego (biznes, praca zespołowa, relacje z klientami)
- zauważają u siebie oznaki przeciążenia, chronicznego stresu lub braku balansu
- chcą lepiej rozumieć wpływ doświadczeń z przeszłości na obecne reakcje, decyzje i relacje
- są zainteresowane rozwojem dobrostanu psychicznego, odporności emocjonalnej i zrównoważonego zarządzania energią
- prowadzą działalność gospodarczą, pracują na stanowiskach specjalistycznych lub liderskich albo planują rozwój zawodowy i biznesowy
Szkolenie ma charakter rozwojowy i edukacyjny. Oparte jest na ćwiczeniach systemowych, pracy z emocjami, elementach pracy z podświadomością.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji17-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Szkolenie: Pewność siebie w relacjach, pracy zawodowej i biznesie – asertywność, granice, wewnętrzny balans. Szkolenie zawiera kompetencje zielone." przygotowuje uczestniczki do świadomego i samodzielnego stosowania narzędzi wzmacniających pewność siebie, poczucie własnej wartości oraz asertywną komunikację w relacjach zawodowych, biznesowych i osobistych, w tym do wyznaczania i komunikowania granic, zarządzania emocjami oraz podejmowania decyzji w oparciu o własne potrzeby i wartości.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje mechanizmy kształtowania się poczucia własnej wartości i pewności siebie | Uczestniczka rozróżnia czym jest poczucie własnej wartości, a czym jest pewność siebie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje skutki określonych doświadczeń życiowych dla poziomu poczucia własnej wartości na podstawie opisu sytuacji testowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| zróżnia czynniki wewnętrzne i zewnętrzne wpływające na pewność siebie poprzez prawidłowe przyporządkowanie przykładów do odpowiednich kategorii | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik charakteryzuje znaczenie kompetencji zielonych (dobrostanu, odporności psychicznej i równowagi) w kontekście długofalowej efektywności zawodowej oraz zapobiegania wypaleniu zawodowemu. | Wskazuje poprawne definicje dobrostanu, odporności psychicznej i równowagi | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia zachowania wspierające i osłabiające dobrostan. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje konsekwencje braku równowagi psychofizycznej w kontekście ryzyka wypalenia zawodowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozróżnia oraz dobiera zasady asertywnej komunikacji i stawiania granic w relacjach zawodowych i biznesowych. | Rozróżnia komunikaty asertywne, uległe i agresywne. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje elementy komunikatu asertywnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje konsekwencje braku asertywnej komunikacji w środowisku zawodowym | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik dobiera oraz rozróżnia narzędzia pracy z emocjami, podświadomością i wizualizacją w kontekście regulacji napięcia oraz wzmacniania wewnętrznego balansu. | Rozróżnia skuteczne i nieskuteczne sposoby regulacji napięcia emocjonalnego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera adekwatne narzędzie do opisu sytuacji stresowej przedstawionej w pytaniu testowym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje etapy prawidłowego zastosowania wybranej techniki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik identyfikuje oraz dobiera działania wspierające dobrostan psychiczny, poziom energii i równowagę w pracy oraz relacjach. | Wskazuje czynniki wpływające na poziom dobrostanu psychicznego i energii. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia zachowania sprzyjające i obniżające równowagę psychofizyczną | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje konsekwencje długotrwałego braku równowagi w środowisku pracy i relacjach zawodowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie adresowane jest do:
- kobiet prowadzących działalność gospodarczą,
- liderek, menedżerek i specjalistek pracujących w organizacjach,
- osób planujących rozwój zawodowy lub zmianę ścieżki kariery,
- osób pracujących w relacjach z klientami, zespołami i partnerami biznesowymi,
- osób doświadczających przeciążenia, trudności w stawianiu granic lub obniżonej pewności siebie w środowisku zawodowym.
Usługa skierowana jest do osób chcących wzmocnić kompetencje interpersonalne, odporność psychiczną oraz kompetencje zielone (dobrostan, równowaga, zarządzanie energią).
Moduł 1 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki)
Pewność siebie i poczucie własnej wartości – źródła i mechanizmy
Moduł wprowadzający poświęcony jest zrozumieniu, czym jest pewność siebie i poczucie własnej wartości w kontekście relacji zawodowych i biznesowych. Uczestniczki analizują wpływ doświadczeń z przeszłości na obecne postawy, decyzje i sposób funkcjonowania w relacjach. Dzięki ćwiczeniom systemowym i pracy z emocjami zwiększają świadomość własnych wzorców oraz źródeł wewnętrznej stabilności.
- definicja pewności siebie i poczucia własnej wartości w kontekście zawodowym i biznesowym
- wpływ doświadczeń z przeszłości na obecne postawy, decyzje i relacje
- mechanizmy warunkowania niskiej samooceny
- identyfikacja indywidualnych wzorców funkcjonowania
Metody: praca refleksyjna, ćwiczenia systemowe, praca z emocjami, ćwiczenia w parach i w grupach
Moduł 2 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki)
Emocje i podświadome reakcje w relacjach
Celem modułu jest rozwinięcie umiejętności rozpoznawania emocji i automatycznych reakcji pojawiających się w relacjach zawodowych i biznesowych. Uczestniczki uczą się identyfikować schematy reagowania, takie jak uległość, wycofanie czy nadodpowiedzialność, oraz poznają sposoby pracy z emocjami i podświadomością, wspierające świadome i zrównoważone funkcjonowanie.
- rola emocji w komunikacji i relacjach zawodowych
- automatyczne reakcje: uległość, wycofanie, nadodpowiedzialność
- rozpoznawanie schematów relacyjnych
- wprowadzenie do pracy z podświadomością
Metody: praca z emocjami, ćwiczenia uważnościowe, wizualizacja
Moduł 3 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki)
Granice w relacjach zawodowych i biznesowych
Moduł koncentruje się na roli granic jako elementu dobrostanu, efektywności i kompetencji zielonych. Uczestniczki analizują systemowe i emocjonalne uwarunkowania trudności w stawianiu granic oraz uczą się rozpoznawać sytuacje ich naruszania. Ćwiczenia pomagają budować większą jasność i odpowiedzialność w relacjach zawodowych.
- znaczenie granic dla dobrostanu i efektywności
- granice a poczucie winy i lęk przed konfliktem
- systemowe uwarunkowania trudności w stawianiu granic
- granice jako element kompetencji zielonych
Metody: ćwiczenia systemowe, analiza sytuacji zawodowych, praca z ciałem
Moduł 4 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki)
Asertywność oparta na wewnętrznym balansie
W tym module asertywność przedstawiona jest jako spójna postawa oparta na poczuciu własnej wartości i wewnętrznej równowadze. Uczestniczki rozwijają umiejętność wyrażania potrzeb, opinii i granic w sposób świadomy i respektujący innych. Moduł kończy się integracją doświadczeń z pierwszego dnia szkolenia.
- asertywność jako postawa, nie tylko technika
- komunikacja spójna z wartościami i potrzebami
- równowaga między dawaniem a braniem
- integracja procesów z dnia pierwszego
Metody: ćwiczenia komunikacyjne, wizualizacja, proces integrujący
Moduł 5 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki)
Relacje w pracy i biznesie – role, odpowiedzialność, hierarchie
Moduł poświęcony jest funkcjonowaniu w strukturach zawodowych i biznesowych. Uczestniczki analizują role, które przyjmują w relacjach, oraz mechanizmy przejmowania nadodpowiedzialności. Ćwiczenia systemowe wspierają zrozumienie dynamiki zespołów i sprzyjają bardziej świadomemu oraz zrównoważonemu budowaniu relacji.
- funkcjonowanie w strukturach zawodowych i zespołach
- przejmowanie nadodpowiedzialności
- wpływ ról i lojalności systemowych na relacje
- świadome zarządzanie relacjami
Metody: ćwiczenia systemowe, praca analityczna, refleksja indywidualna
Moduł 6 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki)
Future self – nowa jakość relacji i pewności siebie
Celem modułu jest rozwinięcie perspektywy przyszłej wersji siebie w relacjach i pracy zawodowej. Uczestniczki pracują nad wizją future self, która funkcjonuje z większą pewnością siebie, jasnymi granicami i wewnętrznym spokojem. Moduł wzmacnia sprawczość oraz wspiera podejmowanie decyzji zgodnych z wartościami i długofalowym dobrostanem.
- koncepcja future self w rozwoju zawodowym
- budowanie wizji siebie w relacjach i pracy
- wzmacnianie sprawczości i wewnętrznej stabilności
- decyzje wspierające długofalowy dobrostan
Metody: praca z future self, wizualizacja, integracja emocjonalna
Moduł 7 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki)
Kompetencje zielone – dobrostan, odporność psychiczna, równowaga
Moduł koncentruje się na rozwoju kompetencji zielonych, takich jak dobrostan psychiczny, odporność emocjonalna i równowaga. Uczestniczki poznają znaczenie świadomego zarządzania energią i emocjami dla zapobiegania przeciążeniu oraz wypaleniu zawodowemu. Ćwiczenia wspierają budowanie stabilności i zrównoważonego funkcjonowania w pracy i biznesie.
- dobrostan psychiczny jako zasób zawodowy
- odporność emocjonalna i zapobieganie wypaleniu
- świadome zarządzanie energią
- zrównoważone funkcjonowanie w pracy i biznesie
Metody: praca z emocjami, ćwiczenia autoregulacji, refleksja
Moduł 8 | (60 min. teoria i 60 min. praktyki)
Integracja i przeniesienie do praktyki zawodowej
Moduł kończący szkolenie służy integracji zdobytej wiedzy i umiejętności oraz przygotowaniu do ich wdrażania w codziennej praktyce zawodowej i biznesowej. Uczestniczki podsumowują proces rozwojowy, identyfikują kluczowe zmiany i tworzą indywidualny plan działań wspierających pewność siebie, relacje i dobrostan.
- podsumowanie procesu rozwojowego
- identyfikacja kluczowych zmian i wniosków
- indywidualny plan wdrożenia
- zamknięcie szkolenia i integracja systemowa
Metody: ćwiczenie integrujące, praca indywidualna, proces zamknięcia
Walidacja efektów uczenia się (1 godz.)
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona po zakończeniu wszystkich spotkań.
Proces walidacji będzie miał formę testu wiedzy online z automatycznym systemem oceny wyników.
Forma walidacji:
- test jednokrotnego
Zakres walidacji:
Test obejmuje weryfikację wiedzy i rozumienia zagadnień takich jak:
- mechanizmy kształtowania pewności siebie i poczucia własnej wartości,
- schematy reagowania w relacjach zawodowych,
- zasady stawiania granic i komunikacji asertywnej,
- elementy kompetencji zielonych (dobrostan, odporność psychiczna, zarządzanie energią),
- koncepcja future self w rozwoju zawodowym.
Organizacja walidacji:
- test przeprowadzany jest indywidualnie,
- czas trwania: 1 godz.
- wynik generowany jest automatycznie po zakończeniu testu,
- uczestniczka otrzymuje informację o liczbie uzyskanych punktów oraz procentowym poziomie poprawnych odpowiedzi.
Walidacja stanowi potwierdzenie osiągnięcia efektów uczenia się w zakresie wiedzy objętej programem szkolenia.
Szczegółowy harmonogram warsztatu zostanie dodany na 6 dni przed terminem warsztatu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Moduł 1 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki) Pewność siebie i poczucie własnej wartości – źródła i mechanizmy | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Moduł 2 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki) Emocje i podświadome reakcje w relacjach | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 9 Moduł 3 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki) Granice w relacjach zawodowych i biznesowych | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Moduł 4 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki) Asertywność oparta na wewnętrznym balansie | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 9 Moduł 5 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki) Relacje w pracy i biznesie – role, odpowiedzialność, hierarchie | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Moduł 6 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki) Future self – nowa jakość relacji i pewności siebie | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 9 Moduł 7 | (60 min. teorii i 60 min. praktyki) Kompetencje zielone – dobrostan, odporność psychiczna, równowaga | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Moduł 8 | (60 min. teoria i 60 min. praktyki) Integracja i przeniesienie do praktyki zawodowej | Prowadzący BEATA BIEGAŁA | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 9 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 444,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 202,59 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 164,71 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
BEATA BIEGAŁA
Posiada kwalifikacje mediatora, ukończyła szkolenie „Mediacji – przygotowanie do wykonywania zawodu mediatora” oraz szkolenie „Trening umiejętności społecznych w rehabilitacji psychiatrycznej”. Ukończyła także szkolenie „Rola coachingu rodzicielskiego we wspieraniu rodziny. Pomaganie z perspektywy systemowej” oraz szkolenie Instytutu HANDLE „Get a HANDLE on Neurodevelopmental Differences”.
Jako trener kompetencji miękkich specjalizuje się w rozwijaniu odporności psychicznej, pewności siebie, kompetencji komunikacyjnych oraz zrównoważonej produktywności, łącząc podejście pedagogiczne, systemowe i rozwojowe z praktycznymi narzędziami wspierającymi dobrostan i efektywność zawodową.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Dodatkowe informacje:
1.Wymagany poziom obecności na zajęciach min. 80 % czasu szkoleniowego.
2.W przypadku, gdy usługa będzie dofinansowana w wysokości min 70%, zostanie zwolniona z podatku VAT. Podstawa prawna zastosowania zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a ustawy o VAT świadczonych usługach szkoleniowych.
3.Istnieje możliwość przygotowania szkolenia indywidulnie pod potrzeby uczestnika jesteśmy elastyczni w zakresie doboru tematyki oraz dogodnego terminu.
Informacje dodatkowe
Materiały szkoleniowe:
Każdy uczestnik otrzymuje po szkoleniu następujące materiały / pomoce szkoleniowe:
a) opracowane materiały edukacyjne -workbook szkoleniowy w wersji papierowej,
b) prezentacja która była wyświetlana podczas szkolenia
c) pomoce dydaktyczne takie jak: literatura branżowa, raporty branżowe,
d) dodatkowe materiały vod i mp3 (np. medytacje prowadzone)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
MINIMALNE WYMAGANIA TECHNICZNE:
- Procesor 2-rdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany 4-rdzeniowy); - 2GB pamięci RAM
(zalecane 4GB)
- System operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana
najnowsza wersja) - Przeglądarka internetowa Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox
lub Safari (zaktualizowane do najnowszej wersji)
- Stałe łącze internetowe o prędkości 1,5 Mbps (zalecane 2,5 Mbps z obrazem w jakości
HD) - kamera, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki - wbudowane lub zewnętrzne
Aplikacja ZOOM jest kompatybilna ze wszystkimi urządzeniami stacjonarnymi oraz
mobilnymi (tj. laptop, tablet, telefon komórkowy)
Link do szkolenia zostanie przekazany uczestnikom drogą mailową najpóźniej w przeddzień rozpoczęcia szkolenia. Dane dostępowe do usługi zostaną opublikowane w karcie usługi nie później niż w przeddzień rozpoczęcia szkolenia.
Pomoc techniczna w trakcie szkolenia pod numerem telefonu 604930075
Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na rejestrowanie swojego wizerunku w wyżej wymienionych celach.