Słowo i Obraz w Procesie Rozwoju Osobistego – warsztat arteterapeutyczny.
Słowo i Obraz w Procesie Rozwoju Osobistego – warsztat arteterapeutyczny.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
- osoby dorosłe zainteresowane samorozwojem, odnajdywaniem własnej drogi rozwoju zawodowego, pogłębianiem samoświadomości i ekspresji emocjonalnej poprzez sztukę,
- specjaliści z obszaru psychologii, pedagogiki, terapii, rozwoju osobistego i edukacji, którzy chcą poznać narzędzia arteterapeutyczne pracy ze słowem i obrazem.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji15-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie prowadzi do rozwoju samoświadomości, kreatywności i umiejętności pracy z emocjami poprzez połączenie sztuki, coachingu i psychologii.Uczestnicy poznają i doświadczą metod arteterapeutycznych, technik uważności oraz narzędzi wspierających świadomą pracę ze słowem, obrazem i intencją.
Szkolenie umożliwi im zrozumienie teoretycznych podstaw pracy twórczej jako narzędzia rozwoju osobistego,
nabycie praktycznych umiejętności wykorzystywania arteterapii, symboliki i refleksji.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Tłumaczy i rozumie istotę pracy ze słowem, obrazem i emocjami w procesie rozwoju osobistego. | - poprawne i spójne objaśnienie omawianych pojęć podczas mini‑dyskusji lub w dzienniku refleksji, | Wywiad ustrukturyzowany |
| Zna podstawowe mechanizmy projekcji i symbolizacji w arteterapii. | - rozpoznanie mechanizmów projekcyjnych w przykładowych ćwiczeniach, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Rozumie znaczenie uważności, intencji i świadomego wyznaczania celów rozwojowych. | - trafne łączenie teorii (pojęcia z psychoedukacji i coachingu) z indywidualnym doświadczeniem z warsztatu. | Debata swobodna |
| Definiuje i przekształca blokujące przekonania w wspierające intencje. | - ukończenie pracy własnej („Mapa osobistych znaczeń”) i omówienie jej z trenerem, | Prezentacja |
| Włącza techniki arteterapii i uważności w codzienną praktykę zawodową lub osobistą. | - praktyczne zastosowanie poznanych metod podczas zajęć (np. w scenkach, zadaniach indywidualnych). | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje świadomą autorefleksję i analizę emocji w bezpiecznym, wspierającym kontekście. | - samodzielne sformułowanie minimum jednej intencji rozwojowej w oparciu o poznane narzędzia, | Debata swobodna |
| Stosowuje techniki twórczej ekspresji (rysunek, kolaż, metafora słowna) do pracy rozwojowej. | - aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach arteterapeutycznych i coachingowych, | Prezentacja |
| Wspierać innych w procesie rozwoju i pracy z emocjami, zachowując empatyczną postawę. | - udział w dyskusjach i ćwiczeniach grupowych z poszanowaniem zasad poufności i granic, | Debata swobodna |
| Przejawia wrażliwość, otwartość i szacunek dla różnorodności doświadczeń innych uczestników. | - udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnej w duchu empatii i wspólnego uczenia się, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przejawia odpowiedzialność za rozwój własny i wspólne bezpieczeństwo emocjonalne w grupie. | - prezentuje zwiększoną otwartość, refleksyjność, spójność emocjonalną, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Integruje wiedzę, emocje i doświadczenia w poczuciu większej wewnętrznej spójności. | - zaprezentowanie na zakończenie warsztatu własnych wniosków rozwojowych (ustnie lub w formie pisemnej refleksji). | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ I - DIAGNOZA I GŁĘBIA SŁOWA
1. Akcja Integracja : Powitanie, techniki lodołamaczy, budowanie bezpiecznej przestrzeni w grupie.
2.Kontrakt i Cele : Ustalenie zasad współpracy oraz nazwanie osobistych intencji uczestników.
3.Wstęp do Metody : Medytacja prowadzona – wprowadzenie do uważnej pracy ze słowem i obrazem.
4.Psychoedukacja : Wykład interaktywny: Połączenie sztuki z psychologią. Mechanizmy projekcji w arteterapii.
5.Warsztat Twórczy I : Praca z rysunkiem– materializacja indywidualnych tematów.
6. Definiowanie Słowa : Praca procesowa o "dużym kalibrze": grupowe i indywidualne nadawanie znaczeń.
7. Integracja i Podsumowanie: Omówienie wniosków z procesu definiowania, domknięcie emocjonalne pierwszego dnia.
DZIEŃ II - TRANSFORMACJA I NOWA DROGA
1. Retrospekcja : Omówienie procesów, które dokonały się w uczestnikach po
pierwszym dniu.
2. Warsztat Twórczy II : Malowanie "przeciwwagi" (np. praca z brakiem
otyłości/lekkością). Transformacja obrazu.
3. Głębokie Definiowanie : Praca ze słowem w nowym kontekście. Nakładanie wysiłku
poznawczego w ramach doświadczenia.
4. Analiza Sytuacyjna : Odnoszenie wypracowanych definicji do konkretnych zdarzeń
5. Wyznaczanie Drogi : Warsztat strategiczny: planowanie konkretnych kroków
wdrożeniowych po szkoleniu.
6. Podsumowanie Całości : Runda końcowa, ewaluacja szkolenia, wręczenie certyfikatów i
pożegnanie.
7. Walidacja efektów uczenia się
Zajęcia prowadzone w ramach szkolenia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności. Szkolenie jest dostosowane do poziomu zaawansowania uczestników. Szkolenie składa się z części zarówno teoretycznej w wymiarze 5:30 h jak i praktycznej w wymiarze 8:30 h oraz przerw w wymiarze 2 h (1h dziennie). Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych, a przerwy są wliczone w czas trwania usługi. Usługa będzie się odbywać w siedzibie firmy POZYTYWKA, ul. Drewnowska 55a/LB6, 91-002 Łódź (I piętro).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 19 Akcja integracja - zajęcia teoretyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 2 z 19 Kontrakt i cele - zajęcia praktyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 19 Wstęp do metody - zajęcia teoretyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 19 przerwa kawowa | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 19 Warsztat twórczy I - zajęcia praktyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 19 Definiowanie słowa - zajęcia praktyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 7 z 19 Przerwa obiadowa | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 19 Integracja i podsumowanie - zajęcia teoretyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 19 Retrospekcja: omówienie procesów - zajęcia teoretyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 19 Warsztat twórczy II: Malowanie "przeciwwag" - zajęcia praktyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 19 przerwa kawowa | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 19 Psychoedukacja - połączenie sztuki z psychologią - zajęcia teoretyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 19 Głębokie definiowanie: praca ze słowem - zajęcia praktyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 19 przerwa obiadowa | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 19 Analiza sytuacyjna - zajęcia praktyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 19 przerwa kawowa | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 19 Wyznaczanie drogi: warsztat strategiczny - zajęcia praktyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 18 z 19 Walidacja efektów - zajęcia teoretyczne | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 19 Podsumowanie - zajęcia teoretyczne | Prowadzący Patrycja Dańków | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 600,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Patrycja Dańków
Ukończyła animację kultury i dziennikarstwo na Dolnym Śląsku, socjologię w zakresie psychologii społecznej i coachingu w Warszawie oraz szkołę malarstwa intuicyjnego Vedic Art, której jest nauczycielką.
Obecnie uczestniczy w procesie certyfikacji mentoringu w Sieci Przedsiębiorczych Kobiet w Warszawie oraz w szkoleniu z arteterapii realizowanym w ramach akredytacji Oxford House of English.
Od 2020 roku prowadzi procesy terapeutyczno-coachingowe oraz warsztaty rozwojowe dla osób indywidualnych i grup w ramach własnej działalności, łączącej sztukę z psychologią. Od lat współpracuje również z platformą Avigon.pl, skutecznie wspierając pary, młodzież i osoby indywidualne w osiąganiu celów związanych ze zdrowiem, relacjami oraz rozwojem zawodowym.
Trener przeprowadził 120 godzin szkoleń oraz walidacji z w.w. tematyki dla osób dorosłych w ciągu ostatnich 36 miesięcy - doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- zeszyt ćwiczeń / workbook warsztatowy – autorski materiał trenera z opisami metod, przykładami i miejscem na pracę własną,
- materiały plastyczne: pastele, kredki, flamastry, kartony, arkusze A3, papier do kolażu, nożyczki, klej,
- karty refleksji i afirmacji – wspierające proces autorefleksji,
- materiały podsumowujące w formie PDF – przesyłane po warsztacie, z zestawem narzędzi i inspiracji do samodzielnego stosowania w pracy z emocjami i słowem.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uzyskania zaświadczenia/ certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie walidacji efektów uczenia się na min. 80%.
Szkolenie przeznaczone jest dla osób dorosłych (18+), które:
- są zainteresowane rozwojem osobistym, emocjonalnym i twórczym,
- chcą pogłębić samoświadomość oraz wzmocnić umiejętność pracy z emocjami i intencjami,
- pracują z ludźmi (trenerzy, coachowie, psychologowie, pedagodzy, nauczyciele, terapeuci) lub planują rozwijać swoje kompetencje w tym obszarze.
Wymagania wstępne:
- brak konieczności posiadania wcześniejszego doświadczenia artystycznego lub certyfikatów szkoleniowych,
- otwartość na uczestnictwo w pracy warsztatowej (indywidualnej i grupowej) oraz gotowość do dzielenia się refleksją w bezpiecznej, wspierającej atmosferze,
- rekomendowane: zainteresowanie rozwojem osobistym, arteterapią, coachingiem lub psychologią.
Informacje dodatkowe
- Forma realizacji: zajęcia warsztatowe w małej grupie (3–12 osób), prowadzone w atmosferze bezpieczeństwa, zaufania i wzajemnego szacunku.
- Charakter warsztatu: rozwojowo‑edukacyjny, nie ma charakteru terapeutycznego; jego celem jest wzmocnienie samoświadomości, kreatywności i zdolności autorefleksji.
- Metody pracy: ćwiczenia praktyczne, praca arteterapeutyczna, elementy coachingu, uważność i refleksja poznawczo‑emocjonalna.
- Forma uczestnictwa: warsztat stacjonarny (z możliwością organizacji wersji online po wcześniejszym uzgodnieniu).
- Materiały dydaktyczne: każdy uczestnik otrzymuje indywidualny pakiet (notatnik, workbook, zestaw materiałów plastycznych, karty refleksji oraz materiały podsumowujące w formie PDF).
- Certyfikat: po ukończeniu warsztatu uczestnik otrzymuje certyfikat potwierdzający udział i nabyte umiejętności.
- Przestrzeń: sala z dostępem do światła dziennego, stoły warsztatowe, miejsce do pracy w ruchu i ekspresji artystycznej.
- Strój: wygodny, umożliwiający swobodny ruch
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi