kurs języka angielskiego B2 260h lekcyjne w grupie 2-osobowej

ROZDZIAŁ 

LICZBA GODZIN 

TEMATYKA-SŁOWNICTWO 

FUNKCJE KOMUNIKACYJNE 

GRAMATYKA 

UMIEJĘTNOŚCI 

LIFE SKILLS 

INTEGRACJA Z INNYMI PRZEDMIOTAMI I DZIEDZINAMI 

Rozdział 1 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Tożsamość 
• Kultura 
• Rodzina 
• Różne formy wyrazu sense 

• Wyrażanie zgody i jej braku 
• Wyrażanie opinii innych osób 

•  czasy przeszłe 
•  struktury used to, would, be +always+ -ing 

Mówienie: o przynależności do społeczności, o tożsamości osobistej,  

o przyzwyczajeniach, o presji społecznej,  

o stereotypach, wyrażanie zgody i jej braku, wyrażanie opinii innych osób 

Słuchanie: podcast: wywiad 

Czytanie: recenzja programu telewizyjnego 

Pisanie: wpis na stronie internetowej z pytaniami i odpowiedziami, artykuł zawierający poradę 

Wymowa: emfaza z do/did 

•  Stereotypy 

•  Wiedza o innych kulturach 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 2 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Globalizacja 
• Gospodarka 
• Media społecznościowe 

• Opisywanie zalet i wad 
• Opisywanie ilustracji 

•  czasowniki akcji i stanu ze zmiennym znaczeniem 
•  struktury wyrażające porównania 

Mówienie: o wadach i zaletach globalizacji, o mediach społecznościowych, o sklepach lokalnych i sieciowych, o wyszukiwaniu informacji w internecie, ogrywanie ról - przekonywanie o swojej racji, opisywanie ilustracji 

Słuchanie: dyskusja dotycząca globalizacji - rozumienie spójników 

Czytanie: artykuł z czasopisma 

Pisanie: formalna wiadomość email 

Wymowa: spółgłoski dźwięczne  

i bezdźwięczne 

•  Wyszukiwanie informacji w internecie 
•  

•  Biznes 
• Technulogia 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 3 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Sława 
• Media 
• Kultura popularna 

• Rozwiązywanie nieporozumień 
• Wyrażanie opinii 
• Raportowanie wypowiedzi 

•  mowa zależna - czasowniki modalne i Past Perfect 
•  mowa zależna - opcjonalne backshifting 

Mówienie: o sławnych ludziach, o wadach sławy, odgrywanie ról - raportowanie wypowiedzi, rozwiązywanie nieporozumień, wyrażanie opinii, ocenianie wartości argumentow 

Słuchanie: wypowiedź dotycząca plotek ze świata sław 

Czytanie: artykuł na stronie internetowej - zgadywanie znaczenia wyrazów z kontekstu 

Pisanie: post na stronie internetowej - opis osoby, esej 

Wymowa: wyrazy z niewymawianymi spółgłoskami 

•  Poddawanie argumentów ocenie 

•  Kultura popularna 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 4 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Bogactwo 
• Szczęście 
• Nastrój 

• Wyrażanie preferencji 
• Spekulowanie 

•  zdania podrzędne  
• z frazami rzeczownikowymi 
•  tryby warunkowe 

Mówienie: o definicjach szczęścia,  

o zadowoleniu z życia, o uczuciach,  

o pozytywnym nastawieniu, o pracy zespołowej, wyrażanie preferencji, spekulowanie 

Słuchanie: wykład dotyczący bogactwa  

i szczęścia - rozumienie spójników 

Czytanie: artykuł z czasopisma 

Pisanie: wiadomość z podziękowaniem 

Wymowa: krótkie formy would you i did you 

•  Praca zespołowa 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 5 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Marketing 
• Środowisko naturalne 
• Katastrofy naturalne 

• Sugerowanie alternatyw 
• Wyrażanie zgody  
• i jej braku 

•  strona bierna 
•  wyrażanie celu  

Mówienie: o zbieraniu i uzdatnianiu wody,  

o katastrofach naturalnych związanych z wodą, o ochronie środowiska, o empatii, sugerowanie alternatyw, wyrażanie zgody  

i jej braku 

Słuchanie: wywiad 

Czytanie: artykuł na stronie internetowej 

Pisanie: wpis będący częścią dyskusji na stronie internetowej, interpretacja danych 

Wymowa: akcent w wyrażeniach składających się z przymiotnika  

i rzeczownika złożonego 

•  Empatia 

•  Ochrona środowiska 
•  Wiedza o innych kulturach 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 6 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Zwyczaje, tradycje 
• Święta, festiwale 
• Czasowniki frazowe 

• Porównywanie ilustracji 
• Wyrażanie zgody i jej braku 
• Opisywanie zalet i wad 
•  

•  struktury be used to / get used to 
•  struktury czasownik + dopełnienie + bezokulicznik 

Mówienie: o tradycyjnym ubiorze,  

o tradycjach narodowych i rodzinnych,  

o przyzwyczajeniach, o różnych formach zatrudnienia, o podtrzymywaniu koncentracji, opisywanie zalet i wad, wyrażanie zgody i jej braku, porównywanie ilustracji 

Słuchanie: wywiady - rozumienie myśli przewodniej 

Czytanie: wycinek z książki 

Pisanie: komentarz na blogu - dzielenie zdań 

Wymowa: akcent w wyrazach z końcówkami -tion/-sion 

•  Koncentracja uwagi 

•  Wiedza o innych kulturach 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 7 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Projektowanie 
• Technulogia 
• Moda 
• Czasowniki frazowe 

• Język dyplomatyczny 
• Wyrażanie porad 

•  dzierżawcze 's 
•  czasy Past Perfect i Past Perfect Continuous 

Mówienie: o modzie i projektowaniu,  

o nowych technologiach, o sławnych osobach, o wykazywaniu inicjatywy, odgrywanie ról - stosowanie języka dyplomatycznego, wyrażanie porad 

Słuchanie: program radiowy z udziałem słuchających 

Czytanie: artykuł - dedukcja informacji  

Pisanie: biografia, recenzja 

Wymowa: 's po imionach kończących się na /s/, /z/ i /ʃ/ 

•  Wykazywanie inicjatywy 

•  Technulogia 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 8 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Społeczeństwo 
• Pomoc humanitarna 
• Sprawiedliwość społeczna 

• Proponowanie rozwiązań 
• Przekonywanie 

•  would rather / would prefer 
•  frazy rzeczownikowe w funkcji podmiotu 

Mówienie: o globalnej dystrybucji dóbr,  

o nierównościach społecznych i sposobach ich zwalczania, o akcjach dobroczynnych,  

o prawach i obowiązkach, proponowanie rozwiązań 

Słuchanie: wykład dotyczący fair trade - rozumienie myśli przewodniej 

Czytanie: bionotki 

Pisanie: wyrażanie opinii - stosowanie zróżnicowanych zdań 

Wymowa: skrócona forma would 

•  Prawa i obowiązki 

•  Wiedza o innych kulturach 
•  Nauki społeczne 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 9 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Nauki ścisłe 
• Sport 
• Emocje, uczucia 

• Parafrazowanie 

•  przyimek + -ing 
•  czasowniki z dopełnieniem -ing 

Mówienie: o współzawodnictwie,  

o rodzajach osobowości, o organizowaniu informacji, parafrazowanie  

Słuchanie: wypowiezi ekspertów - rozumienie głównych argumentów 

Czytanie: artykuł naukowy - rozumienie sposobu organizacji tekstu 

Pisanie: opis i opinia na temat reality TV, esej 

Wymowa: rzeczowniki i czasowniki różniące się wymową 

•  Organizacja informacji 

•  Sport 
•  Biulogia 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 10 

20h lekcyjnych 

Student's Book 

15h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

5h lekcyjne 

• Bezpieczeństwo i ryzyko 
• Stres 
• Wyrażenia z wyrazem risk 

• Spekulowanie 

•  struktury wyrażające możliwość 
•  czasowniki modalne służące spekulowaniu na temat przeszlości 

Mówienie: o podejmowaniu ryzyka,  

o sukcesie i porażce, o ryzyku w biznesie,  

o stresie, spekulowanie na temat przeszłości 

Słuchanie: rozmowa - rozumienie szybkiej mowy 

Czytanie: artykuł wyrażający opinię 

Pisanie: wyrażanie prośby o podjęcie działania - przejrzystość i zwięzłość  

Wymowa: skrócona forma have 

•  Radzenie sobie ze stresem 

• Technulogia 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 11 

30h lekcyjnych 

Student's Book 

20h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

10h lekcyjne 

• Fotografia 
• Technulogia 
• Opisywanie ilustracji 
• Porównywanie 

• Opisywanie różnic i podobieństw 
• Porównywanie 
• Opisywanie ilustracji 
• Dawanie i przyjmowanie informacji zwrotnych 

•  czasowniki zmieniające znaczenie w zależności od dopełnienia (bezokulicznik / -ing) 
•  spójniki łączące i wyrażające przeczynę i skutek 

Mówienie: o robieniu zdjęć,  

o wykorzystwaniu zdjęć przez media,  

o fenomenie selfie, planowanie kampanii reklamowej, opisywanie ilustracji, opisywanie różnic i podobieństw, dawanie i przyjmowanie informacji zwrotnych porównywanie 

Słuchanie: podcast - rozumienie opisu ilustracji 

Czytanie: artykuł na stronie internetowej - rozumienie sposobu organizacji tekstu 

Pisanie: notatka dotycząca rozmowy telefonicznej, raport 

Wymowa: akcent i rytm w dłuższych wypowiedziach 

•  Dawanie i przyjmowanie informacji zwrotnych 

• Technulogia 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson 

Rozdział 12 

30h lekcyjnych 

Student's Book 

20h lekcyjnych 

DVD & Teacher's Resource Centre 

10h lekcyjne 

• Miasta 
• Turystyka 
• Język formalny 
• Opisywanie miejsc 

• Prezentowanie 
• Opisywanie miejsca 
• Opisywanie ilustracji 
• Wyrażanie planów i przewidywań 

•  spójniki wyrażające przeciwstawność 
•  wyrażanie przyszłości 

Mówienie: o życiu w mieście, o plagiacie, opisywanie miasta, opisywanie ilustracji, prezentowanie, wyrażanie planów i przewidywań 

Słuchanie: wycieczka z przewodnikiem - rozumienie szybkiej mowy 

Czytanie: przewodnik turystyczny 

Pisanie: reklamacja - przejrzyste wyrażanie szczegółowych informacji 

Wymowa: łączenie dźwięków pomiędzy wyrazami 

•  Rozpoznawanie i unikanie plagiatu 

•  Turystyka 

• Video 
• 2 x Additional Lifeskills Lesson