Usługa szkoleniowa: AI jako narzędzie optymalizacji pracy i nowe kompetencje nauczyciela
Usługa szkoleniowa: AI jako narzędzie optymalizacji pracy i nowe kompetencje nauczyciela
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do pracowników szkół, którzy chcą podnieść swoje kompetencje w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w pracy zawodowej, w szczególności w obszarze dydaktyki, organizacji pracy oraz komunikacji. Uczestnikami szkolenia mogą być w szczególności:
- nauczyciele wszystkich przedmiotów,
- wychowawcy klas,
- kadra zarządzająca (dyrektorzy, wicedyrektorzy),
- pracownicy administracyjni szkoły,
- pedagodzy, psychologowie oraz inni specjaliści pracujący w placówce edukacyjnej.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji21-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi6
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest przygotowanie Uczestnika do bezpiecznego i efektywnego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji (AI), w szczególności rozwiązań opartych na generatywnej AI (GenAI),w codziennej pracy dydaktycznej, organizacyjnej oraz administracyjnej. Uczestnik szkolenia zdobędzie wiedzę na temat zasad działania modeli językowych (LLM) oraz możliwości i ograniczeń narzędzi AI,a także nauczą się formułować skuteczne prompty, umożliwiające uzyskiwanie precyzyjnych i użytecznych rezultatów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wyjaśnia podstawy działania sztucznej inteligencji oraz modeli językowych | wskazuje przykłady zastosowania AI w pracy dydaktycznej i administracyjnej szkoły, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik formułuje skuteczne polecenia (prompty) dla narzędzi AI, | rozróżnia możliwości i ograniczenia narzędzi opartych na AI | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykorzystuje narzędzia AI w procesie nauki oraz w realizacji codziennych zadań, | dobiera i stosuje odpowiednie narzędzia AI do realizacji wskazanych zadań edukacyjnych i organizacyjnych | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik identyfikuje podstawowe narzędzia AI oraz charakteryzuje ich zastosowania, | opisuje funkcje poszczególnych narzędzi oraz ich możliwe zastosowania w codziennej pracy, | Test teoretyczny |
| Uczestnik tworzy proste treści tekstowe oraz grafiki przy użyciu narzędzi AI, | opracowuje treści tekstowe (np. posty, notatki, maile) wykorzystując narzędzia AI, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik stosuje zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z technologii AI. | identyfikuje potencjalne zagrożenia związane z korzystaniem z narzędzi AI (np. wycieki danych, nieprawdziwe informacje), | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Jednostka lekcyjna: 60 minut
Liczba godzin teorii: 2,5h
Liczba godzin praktyki: 3,5h
Walidacja jest wliczana do procesu kształcenia i czasu trwania usługi.
Adresaci szkolenia:
Szkolenie jest skierowane do pracowników szkół, którzy chcą w pełni wykorzystać możliwości nowoczesnych technologii w swojej pracy. Adresatami są osoby odpowiedzialne za procesy dydaktyczne, organizacyjne i administracyjne, zainteresowane podnoszeniem kompetencji cyfrowych oraz stosowaniem sztucznej inteligencji w praktyce zawodowej. Szkolenie dedykowane jest osobom, które korzystają z komputera i Internetu w codziennym życiu lub nauce, chcą nauczyć się efektywnie wykorzystywać narzędzia AI do tworzenia treści, nauki i organizacji pracy, nie posiadają wcześniejszego doświadczenia w pracy z narzędziami sztucznej inteligencji lub chcą uporządkować i rozwinąć swoją wiedzę w tym zakresie.
Sposób organizacji i metody walidacji:
Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest w sposób ciągły i zakończeniowy, łącząc obserwację działań uczestników w trakcie szkolenia z formalnym sprawdzeniem wiedzy w ostatniej godzinie.
Stosowane metody walidacji:
Test wiedzy teoretycznej – pytania zamknięte, umożliwiające ocenę wiedzy merytorycznej.
Obserwacja praktyczna – ocena realizacji zadań warsztatowych, zastosowania narzędzi i sposobu pracy
Takie połączenie metod pozwala na pełną ocenę efektów szkolenia, zarówno wiedzy teoretycznej, jak i umiejętności praktycznych oraz kompetencji uczestników.
Szkolenie realizowane jest w jednej grupie liczącej maksymalnie do 15 osób. Każdy uczestnik ma zapewnione stanowisko siedzące ze sprzętem komputerowym oraz możliwością pisania (materiały szkoleniowe: wydruki i artykuły piśmiennicze.)
Usługa realizowana jest w oparciu o metody aktywizujące uczestników tj. ćwiczenia, analiza przypadku, dyskusja grupowa, burza mózgów, warsztat.
Dostawca usług zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.
Moduł 1: Wprowadzenie do sztucznej inteligencji (teoria 30 min.)
- Czym jest sztuczna inteligencja (AI) i generatywna AI (GenAI)
- Przykłady zastosowań AI w życiu codziennym i edukacji
- Jak AI wspiera pracę człowieka (nauka, organizacja pracy, analiza informacji)
- Podstawowe pojęcia: modele językowe (LLM) – czym są i jak działają
Moduł 2: Jak rozmawiać z AI – podstawy promptowania (teoria 30 min.; praktyka 30min.)
- Czym jest prompt i jak wpływa na odpowiedzi AI
- Zasady tworzenia skutecznych poleceń
- Najczęstsze błędy i jak ich unikać
- Ćwiczenia praktyczne – tworzenie prostych zapytań
Moduł 3: Promptowanie na poziomie średniozaawansowanym (teoria 30 min.; praktyka 1h)
- Rozbudowane techniki komunikacji z AI
- Doprecyzowywanie poleceń i praca iteracyjna
- Tworzenie struktury odpowiedzi (np. lista, tabela, plan działania)
- Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem różnych scenariuszy
Moduł 4: Narzędzia AI i ich zastosowanie (teoria 1h)
- Przegląd popularnych narzędzi opartych na AI
- Wykorzystanie AI do:
- tworzenia notatek i opracowań
- analizy tekstów i danych
- pisania maili i komunikacji
- Bezpieczeństwo i odpowiedzialne korzystanie z AI
Moduł 5: Tworzenie treści i grafiki z wykorzystaniem AI (praktyka 1h)
- Generowanie tekstów: posty, artykuły, opisy, notatki
- Wprowadzenie do generowania obrazów (np. MidJourney – koncepcja działania)
- Jak tworzyć skuteczne opisy (prompty) do grafiki
- Ćwiczenia praktyczne
Walidacja usługi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 6 Moduł 1: Wprowadzenie do sztucznej inteligencji | Prowadzący Wojciech Biendzio | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 6 Moduł 2: Jak rozmawiać z AI – podstawy promptowania | Prowadzący Wojciech Biendzio | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 6 Moduł 3: Promptowanie na poziomie średniozaawansowanym | Prowadzący Wojciech Biendzio | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 6 Moduł 4: Narzędzia AI i ich zastosowanie | Prowadzący Wojciech Biendzio | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 6 Moduł 5: Tworzenie treści i grafiki z wykorzystaniem AI | Prowadzący Wojciech Biendzio | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 6 Walidacja usługi | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 656,82 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 534,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 109,47 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 89,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Wojciech Biendzio
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
prezentacja, materiały drukowane
Informacje dodatkowe
Usługa może być zwolniona ze stawki VAT na podstawie par. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatków i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień, jeżeli udział w finansowaniu usługi wynosi co najmniej 70% ze środków publicznych.