Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2 – szkolenie online w czasie rzeczywistym (100 godz. dydaktycznych x 45 min)
Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2 – szkolenie online w czasie rzeczywistym (100 godz. dydaktycznych x 45 min)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Usługa jest skierowana do osób dorosłych, które:
- posiadają podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1 według ESOKJ) i chcą rozwijać umiejętność komunikacji w języku obcym,
- potrzebują posługiwać się językiem angielskim w życiu codziennym, edukacyjnym lub zawodowym,
- chcą zwiększyć swobodę wypowiadania się, rozumienia tekstów i reagowania w prostych sytuacjach komunikacyjnych,
- planują w przyszłości kontynuować naukę na poziomie B1.
Uczestnikami kursu mogą być zarówno osoby uczące się indywidualnie, jak i pracownicy firm lub instytucji, dla których znajomość języka angielskiego na poziomie komunikatywnym stanowi wsparcie w wykonywaniu obowiązków zawodowych.
Szkolenie jest przeznaczone dla osób, które preferują zdalną naukę w czasie rzeczywistym, z bezpośrednim kontaktem z lektorem i grupą, w formie interaktywnych zajęć rozwijających wszystkie sprawności językowe.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji10-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi100
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa PRZYGOTOWUJE uczestnika do samodzielnego posługiwania się językiem angielskim na poziomie A2, zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ).Uczestnik po zakończeniu szkolenia potrafi rozumieć proste wypowiedzi ustne i pisemne, komunikować się w codziennych sytuacjach, tworzyć krótkie wypowiedzi ustne i pisemne oraz stosować podstawowe struktury gramatyczne i słownictwo.
Osiągnięcie celu potwierdzane jest poprzez walidację efektów uczenia się w formie testu podsumowu
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Po ukończeniu szkolenia uczestnik: Rozumie krótkie, proste wypowiedzi ustne i pisemne dotyczące codziennych tematów (np. praca, dom, podróże, zakupy, zdrowie). | poprawnie odpowiada na pytania do krótkiego tekstu lub nagrania (min. 60% poprawnych odpowiedzi), identyfikuje główne informacje w prostym tekście (np. ogłoszenie, e-mail), dopasowuje wypowiedzi do sytuacji lub ilustracji. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Potrafi komunikować się w prostych sytuacjach życia codziennego – zadaje pytania, udziela informacji, wyraża opinie, prośby i potrzeby. | uczestniczy w krótkiej rozmowie (dialogu) na znany temat, używając podstawowych zwrotów, formułuje poprawne pytania i odpowiedzi w typowych sytuacjach (np. w sklepie, na dworcu), reaguje adekwatnie językowo w odgrywanych scenkach sytuacyjnych. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Tworzy krótkie, zrozumiałe wypowiedzi pisemne, takie jak e-mail, wiadomość, zaproszenie czy opis osoby lub miejsca. | pisze krótką formę użytkową (min. 50–80 słów) zgodną z poleceniem, przekazuje najważniejsze informacje w logiczny i zrozumiały sposób, stosuje podstawowe słownictwo i struktury, dopuszczalne są drobne błędy niezakłócające komunikacji. | Test teoretyczny |
| Stosuje podstawowe struktury gramatyczne i słownictwo adekwatne do poziomu A2, w tym czasy teraźniejsze, przeszłe i przyszłe. | poprawnie używa podstawowych czasów w zadaniach zamkniętych i otwartych (min. 60% poprawności), stosuje właściwe formy gramatyczne w krótkich wypowiedziach ustnych i pisemnych, dobiera słownictwo adekwatne do kontekstu wypowiedzi. | Wywiad swobodny |
| Rozpoznaje ogólny sens i główne informacje w prostych nagraniach, rozmowach i komunikatach. | wskazuje główną myśl nagrania, wybiera poprawne odpowiedzi do zadań na rozumienie ze słuchu, uzupełnia brakujące informacje na podstawie wysłuchanego materiału. | Test teoretyczny |
| Potrafi reagować językowo w podstawowych sytuacjach zawodowych (np. przywitanie, rozmowa telefoniczna, ustalanie terminu, small talk). | odgrywa scenki sytuacyjne związane z pracą, stosując odpowiednie zwroty, prowadzi krótką rozmowę telefoniczną według podanego schematu, używa właściwych form grzecznościowych i standardowych wyrażeń zawodowych. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zagadnienia leksykalne:
- Człowiek – dane osobowe, wygląd, cechy charakteru, emocje.
- Dom – typy mieszkań, wyposażenie, obowiązki domowe.
- Życie codzienne – rutyna dnia, czas wolny, zainteresowania.
- Rodzina i relacje międzyludzkie.
- Praca – zawody, obowiązki, miejsce pracy.
- Edukacja – szkoła, zajęcia, nauka języków, plany na przyszłość.
- Podróżowanie i transport – środki transportu, kierunki, planowanie wyjazdu.
- Jedzenie i zakupy – produkty, posiłki, restauracja, ceny, opinie.
- Zdrowie – części ciała, samopoczucie, choroby, wizyta u lekarza.
- Czas wolny i rozrywka – hobby, kino, muzyka, sport.
- Świat przyrody i pogoda.
- Technologie i komunikacja – korzystanie z telefonu, internetu, mediów społecznościowych.
- Życie w mieście – miejsca, usługi, orientacja w terenie.
- Wydarzenia i plany – opowiadanie o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości.
Zagadnienia gramatyczne:
- Czasownik to be, have got – tworzenie zdań, pytań i przeczeń.
- Czas Present Simple – użycie, tworzenie pytań, częstotliwość.
- Czas Present Continuous – opisywanie czynności trwających w chwili mówienia.
- Czas Past Simple – czasowniki regularne i nieregularne, opowiadanie o przeszłości.
- Czas Future forms – be going to, Present Continuous i will do mówienia o planach i przewidywaniach.
- Różnice między Present Simple a Present Continuous.
- Zaimek osobowy, dzierżawczy, wskazujący, pytający.
- Przymiotniki i ich stopniowanie.
- Przyimki miejsca i czasu (in, on, at, to, from, between, next to).
- Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne; użycie some, any, much, many, a lot of.
- Konstrukcje z there is / there are.
- Czasowniki modalne (can, must, should) – wyrażanie umiejętności, obowiązku, rady.
- Określniki ilości i liczebniki.
- Zaimki zwrotne i wskazujące.
- Zdania porównawcze i proste zdania podrzędne (because, and, but, so).
- Szyk zdania w pytaniach i odpowiedziach.
- Wyrażenia czasu i miejsca używane w mowie codziennej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 2 zajęcia wg programu | Prowadzący Leszek Biełaniec | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 2 walidacja | Prowadzący Leszek Biełaniec | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 10 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 10 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Leszek Biełaniec
Doświadczenie zawodowe związane z językiem angielskim zdobywał m.in. podczas praktyk w biurze tłumaczeń, gdzie zajmował się przekładem dokumentów oraz ich opracowaniem graficznym. Prowadzi również indywidualne zajęcia z języka angielskiego jako korepetytor.
Posiada zaawansowaną znajomość języka angielskiego (poziom C2) oraz doświadczenie w pracy z klientem, nabyte m.in. w sektorze bankowym. Charakteryzuje się dobrą organizacją pracy, umiejętnością komunikacji oraz zaangażowaniem w rozwój zawodowy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów dydaktycznych w formie elektronicznej, przygotowanych przez lektora i dostosowanych do poziomu A2 oraz zakresu programu kursu.
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem szkolenia może być osoba dorosła, która:
- posiada podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1 wg ESOKJ),
- chce rozwinąć swoje umiejętności językowe w zakresie rozumienia, mówienia, pisania i czytania,
- dysponuje komputerem lub laptopem z dostępem do Internetu, mikrofonem i kamerą,
- potrafi korzystać z podstawowych funkcji platformy szkoleniowej (np. Teams, Zoom),
- aktywnie uczestniczy w zajęciach online w czasie rzeczywistym.
Informacje dodatkowe
Zajęcia prowadzone są w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy do wideokonferencji (np. Zoom, Microsoft Teams lub innej równoważnej).
Kurs prowadzony jest przez lektorów z doświadczeniem w nauczaniu języka angielskiego online oraz w przygotowywaniu kursantów do dalszych etapów edukacji językowej.
W trakcie szkolenia uczestnicy mają możliwość uzyskania indywidualnej informacji zwrotnej o postępach w nauce oraz konsultacji z lektorem.
Po zakończeniu kursu uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia zgodne z wymaganiami BUR.
1.04.: Ponieważ 6.04. jest dniem świątecznym, kurs rozpocznie się 7.04.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Uczestnik powinien dysponować:
- komputerem lub laptopem z aktualnym systemem operacyjnym,
- stabilnym łączem internetowym (min. 10 Mb/s),
- sprawnym mikrofonem i kamerą internetową umożliwiającą udział w zajęciach online,
- słuchawkami (zalecane dla komfortu pracy i jakości dźwięku),
- dostępem do przeglądarki internetowej (np. Chrome, Edge, Firefox) oraz możliwości korzystania z platformy wideokonferencyjnej (np. Microsoft Teams, Zoom lub innej równoważnej).