Smart AI: Zaawansowany prompting i tworzenie spersonalizowanych asystentów w kontekście zielonych kompetencji zgodnych z ramami GreenComp - szkolenie kończące się egzaminem.
Smart AI: Zaawansowany prompting i tworzenie spersonalizowanych asystentów w kontekście zielonych kompetencji zgodnych z ramami GreenComp - szkolenie kończące się egzaminem.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do kadry zarządzającej, kierowników, techników oraz pracowników biurowych (doświadczenie na zajmowanym stanowisku nie jest wymagane), jak również osób wchodzących na rynek pracy, poszukujących pracy lub uczących się. Uczestnicy szkolenia powinni posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera.
Grupa docelowa to osoby planujące lub realizujące pracę w firmach z potencjałem do tworzenia zielonych miejsc pracy w sektorach takich jak rolnictwo, transport, energetyka, recykling czy inżynieria środowiskowa, głównie w woj. śląskim. Szkolenie dedykowane jest pracownikom odpowiedzialnym lub planujących wzięcie odpowiedzialności za rozwój zrównoważonych rozwiązań w swoich organizacjach.
również dla osób korzystających z projektu KIERUNEK - ROZWÓJ
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji09-07-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa POTWIERDZA PRZYGOTOWANIE do wspólnego działania na rzecz zrównoważonego rozwoju (GreenComp 4.2) poprzez współpracę międzydziałową przy wdrażaniu rozwiązań prośrodowiskowych w organizacji. Uczestnik będzie przygotowany do uzgadniania celów i wskaźników ESG, koordynowania działań proekologicznych między działami oraz wykorzystywania zaawansowanego promptingu i spersonalizowanych asystentów AI (GPTs) jako narzędzi wspierających realizację celów środowiskowych organizacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. Wyjaśnia rolę wspólnego działania na rzecz zrównoważonego rozwoju (GreenComp 4.2), charakteryzując zaawansowane prompty i architekturę GPTs jako narzędzia realizacji celów środowiskowych organizacji. | Definiuje elementy struktury promptu (rola, kontekst, dane, ton, ograniczenia) i ich znaczedla jakości rozwiązań prośrodowiskowych generowanych przez AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje trzy zależności między jakością promptu a skutecznością współpracy międzydziałowej przy wdrażaniu celów ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 2. Opisuje zasady zapewniania wiarygodności danych środowiskowych i spójności komunikacji w działaniach ESG, z uwzględnieniem dokumentowania i parametryzacji narzędzi AI (GPTs) pod kątem efektywności zasobowej i energetycznej. | Identyfikuje wpływ konfiguracji narzędzi AI (compute, data source, token efficiency) na zużycie zasobów i efektywność energetyczną procesów organizacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyjaśnia znaczenie transparentnej konfiguracji GPTs dla wiarygodności danych środowiskowych i jakości raportowania ESG. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 3. Charakteryzuje sposoby projektowania rozwiązań wspierających działania kolektywne na rzecz zrównoważonego rozwoju, z wykorzystaniem zaawansowanych technik promptowania (np. chain-of-thought, role-based prompting, iterative refinement). | Wyjaśnia zastosowanie technik promptowania do generowania treści i rozwiązań proekologicznych w zespołach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje przykłady iteracyjnego udoskonalania GPTs w oparciu o współpracę i feedback, z uwzględnieniem optymalizacji rozwiązań pod kątem celów środowiskowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| 4. Wdraża rozwiązanie prośrodowiskowe w organizacji, projektując spersonalizowanego asystenta AI (GPT) jako narzędzie realizacji celów środowiskowych w oparciu o realne dane. | Na podstawie studium przypadku z sektora transformacji regionalnej (np. energetyka, recykling, transport) tworzy prototyp GPTs dedykowany celowi środowiskowemu (np. analiza raportów ESG, redukcja emisji, GOZ), wykorzystując realne dane środowiskowe. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Projektuje role, ograniczenia i conversation starters asystenta AI sprzyjające pracy kolektywnej i podejmowaniu decyzji prośrodowiskowych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| 5. Integruje wyniki pracy różnych zespołów, łącząc dane i perspektywy z obszarów HR, marketingu, sprzedaży i zarządzania w ramach wspólnego projektu AI wspierającego cele środowiskowe organizacji. | Łączy realne dane środowiskowe (np. zużycie energii, emisje, odpady) i rozwiązania z co najmniej dwóch działów w kontekście realizacji celów ESG. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Opracowuje wspólny schemat współpracy przy wdrażaniu rozwiązań wspierających efektywność energetyczną, ograniczanie zużycia zasobów i redukcję wpływu środowiskowego organizacji, z wykorzystaniem GPTs jako narzędzia koordynacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Dokumentuje systemowe zależności między efektami pracy różnych zespołów a wpływem na zużycie zasobów, emisje i efektywność środowiskową organizacji. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| 6. Projektuje strategie realizacji celów zrównoważonego rozwoju organizacji, wykorzystując prompty i komunikację AI do integracji perspektyw wielu interesariuszy. | Tworzy minimum trzy prompty wspierające cele środowiskowe organizacji, integrując perspektywy różnych działów (np. operacyjną, finansową, społeczną). | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Analizuje, jak uzyskane odpowiedzi mogą wspierać dialog między działami i realizację wspólnych celów środowiskowych organizacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| 7. Współpracuje w interdyscyplinarnych zespołach (GreenComp 4.2) przy projektowaniu i wdrażaniu rozwiązań AI wspierających zrównoważony rozwój w kontekście sektora transformacji woj. śląskiego. | W ramach projektu wdrożeniowego formułuje wspólne rekomendacje i priorytety środowiskowe w kontekście wybranego sektora transformacji regionalnej (np. energetyka, recykling, transport). | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Organizuje wspólną pracę nad rozwiązaniem prośrodowiskowym (wymiana wsadów, integracja wyników, iteracje) z uwzględnieniem celów ESG zespołu. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| 8. Komunikuje wyniki działań prośrodowiskowych organizacji, wykorzystując projekty AI jako narzędzie wspierające zrozumienie i współpracę między działami. | Prezentuje opracowane rozwiązania (GPTs, raporty ESG) w sposób zrozumiały dla odbiorców spoza swojej branży, z naciskiem na wspólny cel środowiskowy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przedstawia elementy skutecznej prezentacji wyniku projektu prośrodowiskowego: cel środowiskowy, kontekst, kluczowe wnioski, rekomendacje, ograniczenia i ryzyka. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| 9. Wspiera etyczne i odpowiedzialne wykorzystanie AI, projektując mechanizmy kontroli i walidacji danych środowiskowych w pracy zespołowej. | Identyfikuje ryzyka (greenwashing, halucynacje, bias) i weryfikuje źródła danych ESG wykorzystywanych w projektach kolektywnych, argumentując przed zespołem konsekwencje środowiskowe błędnych danych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Określa reguły bezpieczeństwa danych i odpowiedzialności w zespole z uwzględnieniem wpływu na wiarygodność działań prośrodowiskowych organizacji. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills (jest instytucją certyfikującą wpisaną do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji pod numerem: 25704)
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills (jest instytucją certyfikującą wpisaną do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji pod numerem: 25704)
Program
Program
Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji Specjalista ds. promptingu z elementami zrównoważonego rozwoju ze szczególnym uwzględnieniem obszaru 4.2 „Wspólne działanie na rzecz zmiany”.Zakres kompetencji 4.2 Wspólne działanie obejmuje umiejętność współpracy z różnymi interesariuszami, komunikacji międzybranżowej oraz budowania koalicji dla wdrażania rozwiązań proekologicznych w organizacjach, zdolność angażowania zespołów, planowania i koordynowania wspólnych działań, uzgadniania priorytetów środowiskowych i społecznych oraz wdrażania zmian służących zrównoważonemu rozwojowi.
Wspierająco rozwijane są również kompetencje z innych obszarów GreenComp, które są kluczowe dla planowania i wdrażania rozwiązań AI, a jednocześnie sprzyjają współpracy między działami oraz odpowiedzialnemu podejmowaniu decyzji:
- 4.3 Inicjatywa indywidualna, gotowość do podejmowania działań na rzecz wdrażania zmian oraz dzielenia się wiedzą i dobrymi praktykami w zespole;
- 3.1 Myślenie o przyszłości, przewidywania długofalowych skutków wdrożeń AI w kontekście środowiskowym i społecznym;
- 3.3 Myślenie eksploracyjne, poszukiwanie nowych zastosowań AI dla celów zrównoważonego rozwoju.
- 2.1 Myślenie systemowe, dostrzeganie powiązań między technologią, organizacją i środowiskiem
Program obejmuje:
- współpracę interdyscyplinarną przy wdrażaniu rozwiązań prośrodowiskowych w organizacji,
- raportowanie ESG, redukcję emisji CO₂ i wdrażanie zasad gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ) z wykorzystaniem narzędzi AI,
- analizę wiarygodności danych środowiskowych i odpowiedzialne podejmowanie decyzji prośrodowiskowych,
- projektowanie spersonalizowanych asystentów AI (GPTs) jako narzędzi realizacji celów środowiskowych organizacji,
- wspólne planowanie i ocenę efektów wdrożeń w zespołach o zróżnicowanych kompetencjach (HR, marketing, sprzedaż, zarządzanie).
Program akcentuje koordynację, komunikację i współodpowiedzialność uczestników w realizacji projektów zrównoważonego rozwoju opartych na AI. Moduły łączą wiedzę technologiczną z praktyką współpracy w zespole i rozumieniem roli, jaką odgrywają rozwiązania cyfrowe w procesie transformacji ekologicznej organizacji.
Działania techniczne i środowiskowe
Szkolenie obejmuje działania zgodne z zasadami ESG (środowisko, społeczeństwo, ład korporacyjny) oraz GOZ (gospodarka obiegu zamkniętego), ukierunkowane na tworzenie i wdrażanie rozwiązań cyfrowych służących ograniczaniu wpływu działalności organizacyjnej na środowisko.
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do współpracy w zespołach wdrażających działania proekologiczne, w tym:
- optymalizację zużycia energii i zasobów,
- ograniczanie emisji CO₂ i śladu środowiskowego procesów,
- planowanie z wykorzystaniem danych środowiskowych,
- analizę cyklu życia produktów i usług (LCA),
- wdrażanie zasad gospodarki cyrkularnej,
- wspólne opracowywanie i raportowanie działań ESG oraz komunikację wyników wdrożeń.
Program zakłada realizację projektów grupowych, podczas których uczestnicy uczą się koordynacji działań, współodpowiedzialności za rezultaty i wymiany wiedzy międzybranżowej.
Szkolenie wspiera realizację Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG), w szczególności:
- SDG 7 – Czysta i dostępna energia,
- SDG 9 – Innowacyjność, przemysł, infrastruktura,
- SDG 12 – Odpowiedzialna konsumpcja i produkcja,
- SDG 13 – Działania w dziedzinie klimatu.
Szkolenie jest zgodne z celami:
- Funduszu Sprawiedliwej Transformacji, koncentrując się na rozwoju kompetencji niezbędnych do prowadzenia współpracy i wdrażania zmian na rynku pracy związanych z transformacją ekologiczną regionu,
- Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030 ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju zielonej i cyfrowej gospodarki. Szkolenie wpisuje się w obszar technologiczny 4. Technologie informacyjne i telekomunikacyjne: 4.7 Technologie wspierające Przemysł 4.0
__________________________
PROGRAM
szkolenie organizowane w formie wykładowej (20-30% - maks 5h) i praktycznej (70-80% - maks 11h), w tym 1h walidacji
Dzień 1 (8h) — Zielone kompetencje w organizacji: wiarygodność danych środowiskowych, odpowiedzialne decyzje i rola zaawansowanego promptingu
- Wprowadzenie: AI w kontekście zielonej transformacji i GreenComp 4.2
- cel szkolenia: od “chaotycznego użycia” do świadomego projektowania pracy
- struktura szkolenia (moduły, egzamin)
- Wiarygodność danych środowiskowych i raportowania ESG — rola dokumentacji i konfiguracji narzędzi AI
- Jak zapewnić wiarygodność danych środowiskowych w organizacji: Model Cards / System Cards jako baza odpowiedzialnych decyzji
- wpływ konfiguracji narzędzi AI (temperature, system prompt) na spójność i rzetelność wyników środowiskowych
- ryzyko greenwashingu: dokumentacja techniczna vs materiały marketingowe
- Efektywność zasobowa i energetyczna narzędzi AI — optymalizacja zużycia zasobów cyfrowych
- wpływ konfiguracji na zużycie zasobów: tokeny, koszt obliczeniowy, energia
- odpowiedzialne korzystanie z dokumentacji, system cards i cookbooków
- Wiarygodność źródeł — weryfikacja danych środowiskowych generowanych przez AI
- typy źródeł danych środowiskowych i zasada aktualności
- weryfikacja wiarygodności danych ESG wykorzystywanych w narzędziach AI
- Podejmowanie decyzji prośrodowiskowych w warunkach niepewności — symulacja decyzyjna
- ćwiczenie: negocjacje i zarządzanie kryzysem środowiskowym w organizacji z sektora transformacji regionalnej
- uzgadnianie priorytetów środowiskowych między działami (GreenComp 4.2)
- Konstruowanie zapytań wspierających cele środowiskowe organizacji — fundamenty prompt engineeringu
- wpływ jakości danych wejściowych na wiarygodność rozwiązań prośrodowiskowych ("garbage in, garbage out")
- anatomia promptu: rola, kontekst, zadanie, format — w zastosowaniu do celów środowiskowych
- ćwiczenie: uczestnicy samodzielnie wyszukują i przygotowują dane środowiskowe (np. zużycie energii, emisje, odpady) dla wybranego sektora transformacji, a następnie konstruują prompty do ich analizy
- techniki podstawowe (zero-shot, one-shot) na samodzielnie przygotowanych danych środowiskowych
- Przeprowadzanie analizy danych środowiskowych z wykorzystaniem zaawansowanych technik promptowania
- wyszukanie i analiza danych środowiskowych krok po kroku: role prompting, few-shot, step-by-step/CoT
- ReAct (Reason+Act): od analizy danych środowiskowych do rekomendacji działań prośrodowiskowych dla organizacji
- Współpraca międzydziałowa przy doskonaleniu rozwiązań prośrodowiskowych — iterative refinement
- pętla: draft rozwiązania środowiskowego → feedback zespołowy → ulepszenie jako model współpracy (GreenComp 4.2)
Dzień 2 (8h) — Wdrażanie rozwiązań prośrodowiskowych w organizacji: współpraca międzydziałowa, prototypowanie i integracja wyników
- Warsztaty: wdrażanie celów środowiskowych z perspektywy działów organizacji z sektora transformacji regionalnej
- Marketing: audyt komunikacji środowiskowej organizacji — redukcja ryzyka greenwashingu z wykorzystaniem AI (few-shot + self-refinement)
- Sprzedaż: argumentacja prośrodowiskowa w negocjacjach B2B — wykorzystanie danych środowiskowych i AI do budowania oferty (CoT)
- HR: rekrutacja kompetencji zielonych i onboarding prośrodowiskowy — ograniczanie uprzedzeń i projektowanie ścieżki wdrożeniowej z AI
- Zarządzanie: zarządzanie kryzysem środowiskowym — synteza danych środowiskowych, planowanie scenariuszowe (ToT) i rekomendacja działań
- Od analizy danych środowiskowych do działania — Custom GPT jako narzędzie koordynacji celów ESG w zespole
- dlaczego standardowy czat nie wystarcza do pracy z danymi środowiskowymi: problem „amnezji" a spójność działań prośrodowiskowych
- Realizacja celów środowiskowych organizacji poprzez projektowanie asystenta AI: reguły ESG (Instructions), baza danych środowiskowych (Knowledge), punkty wejścia dla decyzji prośrodowiskowych (Conversation Starters)
- Wiarygodność danych środowiskowych w asystencie AI — higiena danych i grounding
- cechy dobrych/złych plików z danymi środowiskowymi, ryzyko sprzecznych źródeł ESG
- „porządek na dysku" jako warunek rzetelności działań prośrodowiskowych
- Live demo: zamiana procedury środowiskowej organizacji w działającego asystenta AI + obserwacja grounding
- Studium przypadku: budowa prototypu asystenta AI realizującego cel środowiskowy firmy z sektora transformacji woj. śląskiego
- tworzenie prototypu na konkretny problem zgodnie z GreenComp
- praca na pakiecie danych, stress test
- Projekt wdrożeniowy: 4 zespoły / 4 wyzwania transformacji ekologicznej — przydział zadań z perspektywy sektorów gospodarki regionu
- Integracja perspektyw międzydziałowych i wspólna rekomendacja prośrodowiskowa (GreenComp 4.2)
- prompty wieloperspektywiczne: godzenie priorytetów środowiskowych, biznesowych i społecznych
- połączenie danych środowiskowych z działów + dopasowanie komunikacji do odbiorcy + rola "AI Owner" jako koordynatora celów ESG
- Odpowiedzialność za dane środowiskowe i bezpieczeństwo wdrożeń prośrodowiskowych
- procedura human-in-the-loop w kontekście danych ESG: log prompt/źródła/kto zatwierdził
- „brak źródła = dyskwalifikacja" — zasada wiarygodności danych środowiskowych
- Kompetencje promptingowe a transformacja regionu: rola współpracy międzydziałowej w realizacji celów zielonej i cyfrowej gospodarki woj. śląskiego — powiązanie z FST, RSI 2030, PRT 4.7
- Zamknięcie szkolenia + egzamin certyfikujący
- Test teoretyczny prowadzący do kwalifikacji Specjalista ds. promptingu z elementami zrównoważonego rozwoju (online w czasie rzeczywistym, z wynikiem generowanym automatycznie przez system). Czas trwania testu: 60 minut.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 26 Wprowadzenie: AI w kontekście zielonej transformacji + cele szkolenia + GreenComp 4.2 (wykład "na żywo" - współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 26 Dokumentacja modeli i odpowiedzialny wybór/konfigurac ja (wiarygodność ESG) / wykład "na żywo" - współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:40 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 3 z 26 Przerwa (wszystkie przerwy wliczone są w czas usł. rozwojowej | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 09:50 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 4 z 26 Live demo: praca na źródłach i optymalizacja „eko” (tokeny/koszt/en ergia) / (ćwiczenia - współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:50 | Godzina zakończenia 10:35 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 26 Przerwa (wszystkie przerwy wliczone są w czas usł. rozwojowej) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:35 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 6 z 26 Wiarygodność źródeł — weryfikacja danych środowiskowych generowanych przez AI (wykład "na żywo", ćwiczenia - współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:25 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 7 z 26 Podejmowanie decyzji prośrodowiskowych w warunkach niepewności — symulacja decyzyjna (ćwiczenia - współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:25 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 8 z 26 Przerwa (wszystkie przerwy wliczone są w czas usł. rozwojowej) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 9 z 26 Konstruowanie zapytań wspierających cele środowiskowe organizacji — fundamenty prompt engineeringu (wykład "na żywo", ćwiczenia - współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:25 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 10 z 26 Przerwa | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 26 Przeprowadzanie analizy danych środowiskowych z wykorzystaniem zaawansowanych technik promptowania / wykład "na żywo", ćwiczenia, współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:10 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 12 z 26 Przerwa | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:10 | Godzina zakończenia 15:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 13 z 26 Współpraca międzydziałowa przy doskonaleniu rozwiązań prośrodowiskowych — iterative refinement (wykład "na żywo", ćwiczenia, współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 14 z 26 Warsztaty: wdrażanie celów środowiskowych z perspektywy działów organizacji z sektora transformacji regionalnej cz1 (ćwiczenia, współdzielony ekran | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 26 Przerwa | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 16 z 26 Warsztaty: wdrażanie celów środowiskowych z perspektywy działów organizacji z sektora transformacji regionalnej cz2 (wykład "na żywo", ćwiczenia, współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 17 z 26 Przerwa | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 18 z 26 Custom GPT jako narzędzie koordynacji celów ESG w zespole / wykład "na żywo", ćwiczenia, współdzielony ekran | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:10 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 19 z 26 Realizacja celów środowiskowych organizacji poprzez projektowanie asystenta AI (wykład "na żywo", ćwiczenia, współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:50 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 20 z 26 Wiarygodność danych środowiskowych w asystencie AI / wykład "na żywo", ćwiczenia, współdzielony ekran | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:50 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 21 z 26 Live demo: dokument/procedura → asystent + test grounding (sprawdzenie zgodności z wiedzą) / wykład "na żywo",- współdzielony ekran | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 22 z 26 Przerwa | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 23 z 26 Studium przypadku: budowa prototypu asystenta AI realizującego cel środowiskowy firmy z sektora transformacji woj. śląskiego (wykład "na żywo" - współdzielony ekran) | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 26 Odpowiedzialność za dane środowiskowe i bezpieczeństwo wdrożeń prośrodowiskowych | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:50 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 25 z 26 Przerwa | Prowadzący Sebastian Temich | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:50 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 26 z 26 Egzamin końcowy (walidacja - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie, analiza dowodów i deklaracji, obserwacja w warunkach symulowanych) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 263,16 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 263,16 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 328,95 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 328,95 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 750,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 750,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 307,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 307,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Manowska
Od 2017 roku prowadzi badania w Katedrze Elektrotechniki i Automatyki Przemysłowej, koncentrując się na wykorzystaniu głębokiego uczenia i sieci neuronowych LSTM w prognozowaniu rynków energii oraz modelowaniu miksu energetycznego Polski. Szczególny nacisk kładzie na zastosowanie generatywnej sztucznej inteligencji w analizach statystycznych i odnawialnych źródłach energii (OZE).
Jest cenionym recenzentem prestiżowych czasopism naukowych i prowadzi warsztaty dla przedsiębiorstw i instytucji edukacyjnych, gdzie prezentuje praktyczne wykorzystanie generatywnej AI. Pełni funkcję Prodziekana ds. Infrastruktury i Organizacji na Wydziale Górnictwa, Inżynierii Bezpieczeństwa i Automatyki Przemysłowej.
Trener posiada doświadczenie oraz kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Posiada również doświadczenie oraz kwalifikacje w obszarze zielonych kompetencji (myślenie systemowe) nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Sebastian Temich
technicznych w obszarze AI. Specjalizuje się w przemysłowym wdrażaniu algorytmów sztucznej inteligencji, automatyzacji zadań oraz budowie i wykorzystaniu dużych modeli językowych (LLM).
Posiada szeroką wiedzę w zakresie analizy danych energetycznych, w tym parametrów sieci, zużycia energii, konsumpcji, a także mocy czynnej i biernej. Zajmuje się wykorzystaniem AI w predictive maintenance i prescriptive maintenance, opracowując algorytmy prognostyczne do optymalizacji pracy maszyn i infrastruktury przemysłowej. Specjalizuje
się w metodach klasyfikacji, systemach ekspertowych oraz analizie danych w celu wykrywania anomalii i optymalizacji procesów. Doradza w projektach B+R związanych z AI, wspierając firmy w tworzeniu innowacyjnych rozwiązań opartych na algorytmach uczenia maszynowego i analizie dużych zbiorów danych. Posiada bogate doświadczenie w transformacji cyfrowej przedsiębiorstw, zarówno MŚP, jak i dużych organizacji, pomagając w efektywnym wykorzystaniu technologii AI do
optymalizacji procesów biznesowych i przemysłowych.
Trener posiada doświadczenie oraz kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi. Posiada również doświadczenie oraz kwalifikacje w obszarze zielonych kompetencji (myślenie systemowe) nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych
dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej, udostępnianych przed lub w trakcie realizacji usługi, w tym:
- pliki ćwiczeniowe w formatach edytowalnych lub zamknietych (np. DOCX, XLSX, PDF),
- materiały instruktażowe dotyczące pracy z narzędziami GenAI
- dostęp do płatnej licencji - CHAT GPT (dostępna w czasie szkolenia oraz do 7dni po jego zakończeniu)
- link do przestrzeni cyfrowej (OneDrive) z folderami przypisanymi do grup warsztatowych.
- link z dostępem do dedykowanej platformy, na której odbywa się szkolenie
Materiały wysyłane są na adresy mailowe uczestników lub udostępniane są w dedykowanej przestrzeni cyfrowej (OneDrive). Uczestnicy w tej samej przestrzeni umieszczają również wytworzone przez siebie prace projektowe, które stanowią podstawę do przeprowadzenia analizy dowodów i deklaracji w procesie walidacji.
Prezentacja - wyświetlana w czasie szkolenia.
_________________________________________
Przerwy wliczone są w czas usługi rozwojowej : 1x 30 minut + 2-3x 10minut
Szkolenie jest prowadzone w godzinach zegarowych.
Warunki organizacyjne:
- szkolenie organizowane w formie wykładowej z demonstracjami live (20-30% - nie więcej niż 5h) i praktycznej (70-80% - nie więcej niż 11h), w tym przewidziane są m.in. prace w grupach (5-6 osób w osobnych pokojach), prace indywidualne, studia przypadków, warsztaty z użycia LLM (praca na plikach, analiza danych, generowanie tabel/sekcji raportów, konfiguracja asystenta).
- Praca w grupach: Uczestnicy dzieleni na 4 grupy branżowe: HR, Marketing, Sprzedaż, Zarządzanie (w przypadku większej liczby uczestników możliwe powielenie grup branżowych). Podział dotyczy części warsztatowej.)
- Każda grupa pracuje nad case studies z perspektywy zrównoważonego rozwoju, w tym zespołowo prototypuje rozwiązania (asystenta GPT) i iteracyjnie je udoskonala na podstawie feedbacku. Grupy są stałe w trakcie realizacji zadania, po jego zakończeniu następuje rotacja branżowa.
- Uczestnik pracuje na swoim komputerze
WALIDACJA oraz czas oczekiwania na wynik przeprowadzonej walidacji wlicza się w czas trwania usługi rozwojowej.
Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest z zachowaniem rozdzielności funkcji pomiędzy procesem kształcenia a procesem walidacji:
- Obserwacja w warunkach symulowanych prowadzona podczas realizacji zadań warsztatowych. Obejmuje analizę sposobu pracy uczestnika, poprawność stosowania narzędzi GenAI oraz realizację zadań zgodnie z określonymi kryteriami weryfikacji.
- Ocena dowodów i deklaracji odbywa się na podstawie materiałów wytworzonych przez uczestnika w trakcie części warsztatowej. Uczestnik umieszcza swoje prace w dedykowanej przestrzeni cyfrowej OneDrive. Materiały zgromadzone w tej przestrzeni stanowią podstawę analizy prowadzonej przez walidatora.
- W ostatniej godzinie szkolenia przeprowadzany jest zewnętrzny egzamin w standardzie MY PERSONALITY SKILLS®, będącej częścią EIT Climate-KIC Unii Europejskiej. Egzamin stanowi test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie weryfikujący wiedzę z zakresu łączenia wykorzystania AI z celami zrównoważonego rozwoju potwierdzający nabycie kwalifikacji zawodowej: Specjalista ds. promptingu z elementami zrównoważonego rozwoju.
Wynik walidacji przekazywany jest uczestnikom najpóźniej do końca dnia, którym odbył się egzamin.
Certyfikaty są wydawane do uczestników w formie pdf (do 3 dni po szkoleniu) oraz w formie papierowej (do 20 dni po szkoleniu - wysyłka pocztowa).
Warunki uczestnictwa
ukończone 18 lat
Uczestnik musi dysponować komputerem z dostępem do internetu. Dopuszcza się korzystanie z tabletu lub innych urządzeń mobilnych, o ile umożliwiają one pełny dostęp do platformy szkoleniowej oraz narzędzi wykorzystywanych podczas zajęć.
Informacje dodatkowe
Frekwencja uczestnictwa stanowi 80% obecności.
Szkolenie będzie trwało 16 godzin zegarowych.
Informujemy o możliwości wizyty monitoringowej usługi.
W przypadku nieoczekiwanych sytuacji prosimy o kontakt.
Adres
biuro@pikp.pl
Polski Instytut Kompetencji Przyszłości
ul. Ligocka 103 / budynek 8, 40-568 Katowice
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania sprzętowe :
- łącze internetowe – preferowane łącze szerokopasmowe lub bezprzewodowe ((kablówka, światłowód, szybkie LTE, 5G). Minimalne wymagania (typu łącze 3G/4G lub jakiekolwiek szerokopasmowe) oznaczają dolny próg wejścia – na takim łączu da się połączyć z ZOOM, ale komfort może być różny.
- głośnik i mikrofon
- kamerka internetowa (wbudowana lub plug-in)
- System operacyjny: macOS, Windows 10, Windows 8 lub 8.1, Windows 7, Windows XP with SP3 lub późniejsza
Można korzystać na tablecie i urządzeniach mobilnych.
Przeglądarki:
- Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+, Edge 12+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+, Edge 12+
- Rekomendujemy przeglądarkę Chrom lub Edge 12+
E-MAILEM OTRZYMASZ ZAPROSZENIE do platformy Zoom: Aby rozpocząć udział w zajęciach kliknij w otrzymany link - system wymaga rejestracji. Po zarejestrowaniu się przy pomocy imienia, nazwiska i swojego prywatnego adresu email otrzymasz wiadomość z zaproszeniem na spotkanie. Zaproszenie działa przez cały okres szkolenia i pozwala na wejście na spotkanie online.
PIKP, jako Dostawca Usług, zapewnia niezbędne wymagania techniczne i informacje potrzebne do realizacji usługi.