Indywidualny kurs - Angielski w kuchni: komunikacja i organizacja pracy zespołu
Indywidualny kurs - Angielski w kuchni: komunikacja i organizacja pracy zespołu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
- szefowie kuchni
- kucharze i pomoc kuchenna
- pracownicy zaplecza gastronomicznego
- osoby pracujące w międzynarodowym środowisku kuchennym
- osoby chcące usprawnić komunikację w zespole kuchni w języku angielskim
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji29-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi42
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest rozwój praktycznych kompetencji językowych uczestnika umożliwiających skuteczną komunikację w środowisku kuchennym w języku angielskim, w tym rozumienie poleceń, przekazywanie informacji operacyjnych oraz stosowanie terminologii gastronomicznej w codziennej pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik stosuje specjalistyczne słownictwo gastronomiczne w komunikacji zawodowej | nazywa produkty, techniki kulinarne i narzędzia | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| opisuje proces przygotowania potraw | Prezentacja | |
| Uczestnik interpretuje i przekazuje informacje operacyjne w języku angielskim (bony, zamówienia, modyfikacje) | odczytuje zamówienia, przekazuje instrukcje, reaguje na zmiany w zamówieniu | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik komunikuje się w zespole kuchni w sposób precyzyjny i zrozumiały | formułuje polecenia, potwierdza wykonanie zadania, unika nieporozumień | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik opisuje procesy magazynowe i przyjmowanie dostaw w języku angielskim | sporządza opis dostawy, komunikuje braki i jakość produktów, stosuje właściwe nazewnictwo | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik reaguje na sytuacje problemowe i stosuje komunikację zgodną ze standardami pracy i zasadami inkluzywności | identyfikuje sytuacje konfliktowe | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| dobiera adekwatny język komunikacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| stosuje zasady komunikacji inkluzywnej | Analiza dowodów i deklaracji |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi jest usprawnienie komunikacji w zespole kuchni oraz ograniczenie błędów operacyjnych wynikających z nieporozumień językowych poprzez rozwój kompetencji językowych uczestnika, wpływających na efektywność pracy i jakość współpracy w środowisku międzynarodowym.Efekt usługi
Po zakończeniu szkolenia uczestnik skutecznie komunikuje się w środowisku kuchennym w języku angielskim, przekazuje informacje operacyjne, interpretuje polecenia oraz stosuje właściwą terminologię gastronomiczną w codziennej pracy.
Kryteria osiągnięcia efektu:
- poprawność komunikacji w sytuacjach zawodowych
- adekwatne reagowanie na polecenia i zmiany operacyjne
- stosowanie specjalistycznego słownictwa gastronomicznego
- ograniczenie błędów wynikających z nieporozumień językowych
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
- zadanie praktyczne (symulacja pracy kuchni)
- obserwacja wykonywanych czynności
- analiza przygotowanych materiałów
- prezentacja rozwiązania sytuacji problemowej
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Informacje organizacyjne dotyczące realizacji usługi:
- Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, w formule indywidualnej (1:1), z wykorzystaniem narzędzi umożliwiających dwustronną komunikację audio-wideo.
- Łączny czas trwania usługi wynosi 42 godziny dydaktyczne (1 godzina dydaktyczna = 45 min), w tym 40 godzin szkoleniowych oraz 2 godziny przeznaczone na walidację efektów uczenia się po szkoleniu.
- Zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu w wymiarze 90 minut dydaktycznych każda sesja.
- Szkolenie nie przewiduje przerw w trakcie jednostek dydaktycznych.
- Szczegółowy harmonogram zajęć zostanie ustalony i uzupełniony w systemie BUR najpóźniej na 6 dni przed rozpoczęciem usługi, zgodnie z obowiązującymi wymaganiami BUR.
- Po zakończeniu części szkoleniowej uczestnik przystępuje do testu wiedzy obejmującego zagadnienia ze wszystkich efektów uczenia się. Test stanowi element uzupełniający proces walidacji i nie jest jedyną metodą weryfikacji kompetencji.
- Metody wskazane przy efektach uczenia się wykorzystywane są w trakcie szkolenia jako element procesu dydaktycznego oraz bieżącej informacji zwrotnej i nie stanowią walidacji efektów uczenia się.
- Ostateczna walidacja efektów uczenia się odbywa się wyłącznie po zakończeniu części szkoleniowej w dedykowanym module walidacyjnym.
Warunkiem zaliczenia walidacji jest:
- warunkiem dopuszczenia do walidacji jest minimum 80% obecności na zajęciach
- poprawne wykonanie minimum 80% zadań praktycznych
- aktywny udział w symulacjach i prezentacji
- uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi w teście wiedzy
MODUŁ 1: Organizacja pracy w kuchni, wyposażenie i standardy higieny (HACCP) (8h)
- organizowanie stanowiska pracy kuchni zgodnie z zasadami BHP i HACCP w środowisku zdalnym (analiza i symulacje w czasie rzeczywistym)
- identyfikowanie zagrożeń higienicznych oraz wdrażanie procedur bezpieczeństwa żywności na przykładach omawianych online
- rozpoznawanie i dobór wyposażenia oraz narzędzi kuchennych do konkretnych procesów technologicznych
- stosowanie standardów higieny w codziennej pracy kuchni – analiza przypadków i błędów
- wykonywanie ćwiczeń praktycznych w czasie rzeczywistym: symulacje organizacji stanowiska, analiza procedur, dyskusja moderowana
MODUŁ 2: Techniki kulinarne i operacje technologiczne (8h)
- wykonywanie i omawianie technik kulinarnych (siekanie, smażenie, blanszowanie, pieczenie) w oparciu o demonstracje i symulacje online
- dobór odpowiednich technik obróbki do rodzaju produktu i efektu końcowego
- kontrolowanie parametrów procesu (czas, temperatura, konsystencja) na podstawie analiz przypadków
- rozwiązywanie problemów technologicznych w trakcie przygotowania potraw
- wykonywanie ćwiczeń praktycznych w czasie rzeczywistym: analiza procesów, scenariusze decyzyjne, omówienie błędów
MODUŁ 3: Surowce, jakość produktów i nazewnictwo zawodowe (8h)
- rozpoznawanie jakości produktów (mięsa, ryby, warzywa, zioła) na podstawie przykładów omawianych online
- dobór surowców do konkretnych dań i technik przygotowania
- stosowanie profesjonalnego nazewnictwa produktów i składników w komunikacji zawodowej
- ocena świeżości i przydatności produktów do użycia na podstawie opisów i studiów przypadków
- wykonywanie ćwiczeń praktycznych w czasie rzeczywistym: analiza jakości produktów, podejmowanie decyzji zakupowych
MODUŁ 4: Komunikacja w kuchni i współpraca zespołowa (8h)
- czytanie i interpretowanie bonów zamówień w czasie rzeczywistym (symulacje online)
- prowadzenie komunikacji „sala–kuchnia” w różnych sytuacjach operacyjnych
- wprowadzanie modyfikacji dań zgodnie z zamówieniem klienta (analiza przypadków)
- stosowanie języka inkluzywnego w komunikacji zespołowej
- rozpoznawanie zjawisk mobbingu i reagowanie w środowisku pracy
- stosowanie zasad partycypacji pracowniczej i unijnych standardów pracy
- wykonywanie ćwiczeń praktycznych w czasie rzeczywistym: symulacje komunikacji, scenariusze sytuacyjne
MODUŁ 5: Zarządzanie zapasami i nowoczesne technologie w kuchni (8h)
- przyjmowanie dostaw i kontrola jakości produktów na podstawie analiz przypadków omawianych online
- prowadzenie ewidencji stanów magazynowych oraz dokumentacji kuchennej
- wdrażanie dokumentacji antydyskryminacyjnej i procedur reagowania na incydenty
- wykorzystanie AI w inżynierii menu – tworzenie nowych receptur na podstawie sezonowych składników
- stosowanie narzędzi do inteligentnego monitoringu odpadów (Zero Waste)
- tworzenie zautomatyzowanych list zakupowych w oparciu o dane i prognozy
- wykonywanie ćwiczeń praktycznych w czasie rzeczywistym: analiza danych, symulacje zamówień, projektowanie rozwiązań
WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ (2h – realizowana po zakończeniu części szkoleniowej)
Proces walidacji jest oddzielony od części szkoleniowej i realizowany w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.
Metody walidacji:
- wykonanie zadań praktycznych odzwierciedlających pracę w kuchni (analiza przypadków, decyzje operacyjne) w środowisku online
- udział w symulacjach sytuacji zawodowych (komunikacja, organizacja pracy, zarządzanie zapasami) realizowanych na żywo
- przygotowanie rozwiązania problemu operacyjnego (np. optymalizacja procesów, ograniczenie strat) i jego prezentacja online
- ocena pracy uczestnika na podstawie obserwacji wykonania zadań w czasie rzeczywistym
- test końcowy sprawdzający wiedzę i umiejętności przeprowadzony online
Charakter realizacji zajęć:
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym w formule indywidualnej i ma charakter warsztatowy, minimum 70% czasu szkolenia stanowią ćwiczenia praktyczne, symulacje oraz praca na rzeczywistych sytuacjach zawodowych uczestnika, rozwijających umiejętności komunikacyjne w języku angielskim w kontekście zawodowym.
Zajęcia oparte są na pracy na rzeczywistych sytuacjach zawodowych uczestnika, obejmują symulacje rozmów, odgrywanie scenek sytuacyjnych, ćwiczenia komunikacyjne, analizę przypadków oraz pracę indywidualną z trenerem.
Proces uczenia się ukierunkowany jest na rozwój praktycznych kompetencji językowych, w tym płynności komunikacji, adekwatnego reagowania w sytuacjach zawodowych oraz budowania wypowiedzi w kontekście biznesowym.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 040,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 040,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
HANNA ŚLIWA-WROCŁAWSKA
właścicielka szkoły językowej Smart School. Nauczyciel dyplomowany z doświadczeniem w pracy w edukacji publicznej oraz w realizacji szkoleń językowych dla osób dorosłych.
Specjalizuje się w prowadzeniu kursów języka angielskiego o charakterze ogólnym i zawodowym, w tym kursów branżowych dla sektora usług. Realizuje zajęcia indywidualne i grupowe na różnych poziomach zaawansowania oraz przygotowuje uczestników do egzaminów językowych.
Posiada doświadczenie w pracy z osobami dorosłymi, w szczególności w rozwijaniu praktycznych kompetencji komunikacyjnych w środowisku zawodowym. W pracy dydaktycznej wykorzystuje metody aktywizujące oraz dostosowuje program do potrzeb uczestnika.
Regularnie podnosi swoje kwalifikacje poprzez udział w szkoleniach i warsztatach metodycznych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- autorskie materiały dydaktyczne
- ćwiczenia autorskie w formie elektronicznej
- materiały audio i video
- materiały branżowe (gastronomia)
- materiały z prasy, telewizji i internetu (również video)
- materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
- ukończone 18 lat
- dostęp do internetu
- komputer / tablet / smartfon
- kamera i mikrofon
- brak wymagań formalnych (poziom ustalany indywidualnie)
Informacje dodatkowe
- szkolenie realizowane indywidualnie (1:1)
- Wyniki walidacji dokumentowane są w arkuszu oceny zawierającym kryteria weryfikacji efektów uczenia się
- zajęcia prowadzone w czasie rzeczywistym z aktywnym udziałem uczestnika
- wsparcie trenera między zajęciami
- możliwość dostosowania programu do specyfiki działalności uczestnika
- Szkolenie realizowane jest zgodnie z obowiązującymi przepisami o ochronie danych osobowych (RODO). Wszystkie dane uczestników są gromadzone, przetwarzane i przechowywane zgodnie z polityką prywatności oraz regulacjami prawnymi dotyczącymi ochrony danych osobowych
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze zdalnej w czasie rzeczywistym:
Platforma komunikacyjna:
Usługa realizowana jest z wykorzystaniem aplikacji Zoom, umożliwiającej interakcję w czasie rzeczywistym (audio, wideo, czat, współdzielenie ekranu).
Minimalne wymagania sprzętowe:
• komputer stacjonarny, laptop, tablet lub urządzenie mobilne
• głośniki i mikrofon (wbudowane, USB lub Bluetooth)
• kamerka internetowa (wbudowana lub zewnętrzna – wymagana do aktywnego udziału w zajęciach)
• system operacyjny: macOS, Windows 7 / 8 / 8.1 / 10 lub nowszy, Ubuntu 12.04 lub nowszy
Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
• stabilne połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (min. 3G/4G/LTE)
• rekomendowane: stałe łącze zapewniające płynne połączenie audio-video
Obsługiwane przeglądarki internetowe:
• Windows: Internet Explorer 11+, Microsoft Edge 12+, Mozilla Firefox 27+, Google Chrome 30+
• macOS: Safari 7+, Mozilla Firefox 27+, Google Chrome 30+
• Linux: Mozilla Firefox 27+, Google Chrome 30+
Niezbędne oprogramowanie:
• aplikacja Zoom (zalecana instalacja aplikacji desktopowej lub mobilnej)
• oprogramowanie umożliwiające odczyt materiałów szkoleniowych:
- Adobe Acrobat Reader (.pdf)
- Microsoft Word (.doc)
- OpenOffice / LibreOffice (.odt)
Dodatkowe wymagania organizacyjne:
• uczestnik zobowiązany jest do korzystania z kamery i mikrofonu podczas zajęć
• uczestnik powinien zapewnić warunki umożliwiające aktywny udział (ciche otoczenie, brak zakłóceń)
• zaleca się korzystanie ze słuchawek dla poprawy jakości komunikacji