Asystent ds. rezyliencji i dobrostanu psychicznego – poziom podstawowy

PROGRAM USŁUGI

DZIEŃ 1. (8 godzin dydaktycznych-teoria i praktyka)

Moduł 1. Wprowadzenie do kursu i podstawy wiedzy o stresie

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Otwarcie szkolenia, cele kursu, zasady pracy, rola uczestnika po ukończeniu poziomu 1.Wprowadzenie do podstawowych pojęć: stres, dobrostan psychiczny, rezyliencja. Wiedza teoretyczna dotycząca stresu: wybrane teorie stresu, schody stresu oraz zrozumienie wykresu – krzywej stresu według Yerkesa-Dodsona.

Moduł 2. Mechanizmy stresu i reakcje organizmu

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Główna emocja w stresie, reakcje na stres na poziomie hormonalnym i ich wpływ na funkcjonowanie człowieka. Omówienie zależności między obciążeniem, napięciem, efektywnością i zdolnością adaptacji.

Psychologiczne uwarunkowania odporności psychicznej i reakcji na stres.

Moduł 3. Przegląd 11 wzorców stresu

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Wprowadzenie do wzorców stresu w modelu persolog®. Omówienie logiki wzorców oraz ich znaczenia dla interpretacji indywidualnych strategii reagowania na stres i przeciążenie.

Moduł 4. Charakterystyka wybranych wzorców stresu

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Omówienie wybranych wzorców stresu:

• Stres C, A, R, G, E
• Stres O, A, E, G, H
• Stres B, H, G, T, M
• Stres S, R, T, M, G, E
• Analiza różnic pomiędzy wzorcami oraz ich znaczenia dla rozpoznawania zachowań, napięć i potrzeb rozwojowych.

DZIEŃ 2. (8 godzin dydaktycznych- teoria i praktyka)

Moduł 1. Ryzyka stresu i konsekwencje przeciążenia

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Potencjalne ryzyko stresu w aspektach społeczno-relacyjnym, reaktywnym i autodestrukcyjnym. Rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych oraz wpływu przeciążenia na relacje, decyzje i funkcjonowanie zawodowe.

Moduł 2. Najważniejsze strategie radzenia sobie ze stresem

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Omówienie podstawowych kategorii strategii:

• strategie dotyczące problemów,
• strategie poznawcze,
• strategie wsparcia społecznego,
• strategie hedonistyczne,
• strategie fizyczne.
• Dobór strategii do rodzaju obciążenia i potrzeb osoby.

Moduł 3. Wprowadzenie do narzędzi persolog® Stres i persolog® Rezyliencja

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Założenia modeli, struktura narzędzi, logika raportów, znaczenie wyników dla pracy z osobą. Omówienie obszarów interpretacyjnych i zasad korzystania z narzędzi diagnostycznych.

Moduł 4. Analiza raportu indywidualnego i formułowanie wniosków

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Odczytywanie raportów indywidualnych, rozpoznawanie mocnych stron, obszarów przeciążenia i potrzeb rozwojowych. Formułowanie podstawowych wniosków i zaleceń wspierających dobrostan psychiczny oraz rozwój rezyliencji.

DZIEŃ 3. (8 godzin dydaktycznych- teoria i praktyka)

Moduł 1. Profil Rezyliencji i Strategia radzenia sobie ze stresem w praktyce zawodowej

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Zastosowanie narzędzi persolog® w pracy z osobą, zespołem i organizacją. Łączenie wyników raportów z planowaniem podstawowych działań wspierających rozwój i dobrostan.

Moduł 2. Raporty zbiorcze i ocena poziomu odporności psychicznej zespołu

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Odczytywanie raportów zbiorczych, identyfikacja zasobów i obszarów ryzyka, formułowanie podstawowych wniosków dotyczących rezyliencji zespołu i organizacji.

Moduł 3. Odpowiedzialne i etyczne korzystanie z narzędzi persolog®

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Poufność, ochrona danych, granice roli uczestnika poziomu 1, odpowiedzialne komunikowanie wyników, zasady stosowania narzędzi zgodnie z przeznaczeniem i zakresem licencji.

Moduł 4. Podsumowanie kursu i walidacja efektów uczenia się

1,5 godziny (2 lekcje dydaktyczne)

Integracja wiedzy i umiejętności, ćwiczenia końcowe, prezentacja wniosków, walidacja efektów uczenia się oraz omówienie dalszej ścieżki rozwoju na wyższych poziomach kształcenia.

• Podsumowanie pracy z raportem Uczestnika, opracowanie planu działania: Moja droga do większej rezyliencji wg trzech pytań z raportu.

• Podsumowanie szkolenia, refleksje, swobodna wymiana doświadczeń ze szkolenia oraz zakończenie.

Moduł V. 1,0 godzina walidacja efektów uczenia

Aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu konieczne jest wykonanie ćwiczeń praktycznych wskazanych przez trenera. Usługa będzie realizowana w formie stacjonarnej, warsztatowej, mini wykładów, pracy na studiach przypadku oraz szeregu praktycznych ćwiczeń. Każdy uczestnik pracuje przy swoim stanowisku oraz w grupach. Uczestnicy otrzymają indywidualny Profil rezyliencji oraz narzędzie Strategia pracy ze stresem, które znacznie podnoszą jakość szkolenia oraz efekty uczenia się.

Organizator zapewnienie niezbędne materiały i akcesoria do przeprowadzenia szkolenia.

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma komplet materiałów szkoleniowych w postaci drukowanej, w tym Prezentację, zeszyt Uczestnika, Studium przypadku, zeszyt ćwiczeń i podręcznik teoretyczny wiedzy o modelu.

Uczestnicy otrzymają licencjonowane materiały persolog Profil rezyliencji (Numer katalogowy PL IN 750) WW o wartości 450 zł oraz narzędzie Strategia pracy ze stresem (Numer katalogowy PL PL 703 WW) o wartości rynkowej 250 zł.

Po zdaniu egzaminu i zakończeniu walidacji Uczestnicy otrzymają także dostęp do systemu generowania diagramów i raportów oraz dodatkowy certyfikat z potwierdzeniem licencji międzynarodowej.

Aby wziąć udział w szkoleniu można skontaktować się przed datą zakończenia rekrutacji z organizatorem szkolenia drogą mailową na adres projekty@team-factory.pl l bądź telefonicznie pod numerem +48 696703747. Szkolenie odbedzie się przy skutecznym zgłoszeniu się minimum 4 osób.Do udziału w usłudze zapraszane są osoby, które spełniają co najmniej jeden z poniższych warunków:

• posiadają wykształcenie pedagogiczne, psychologiczne, medyczne lub pokrewne na pziomie licencjatu lub wyżej.
• są w trakcie studiów na kierunkach pedagogicznych, psychologicznych, medycznych lub innych związanych z pracą z ludźmi lub pracą z pacjentem
• posiadają co najmniej 24 miesiące doświadczenia w pracy z ludźmi, w szczególności w edukacji, ochronie zdrowia, asystencji, fundacjach lub instytucjach wsparcia społecznego, wsparcia pedagogicznego lub zarządzania zespołem, obszar HR lub rozwoju pracowników na innych stanowiskach lub rolach.

Organizator zastrzega sobie prawo do weryfikacji przydatności uczes

Usługa realizowana jest w formie stacjonarnej i obejmuje 24 godziny dydaktyczne. Kurs ma charakter poziomu pierwszego w 3-stopniwej skali uzyskania kwalifikacji. Uczestnik uzyskuje podstawowe przygotowanie do pracy z narzędziami diagnostycznymi stres i rezyliencje ze szczególnym uwzględnieniem licencji persolog® Stres i persolog® Rezyliencja w roli wspierającej, diagnostyczno-rozwojowej oraz asystenckiej. W ramach kursu uczestnik otrzymuje licencję oraz dostęp do portalu umożliwiającego generowanie profili i raportów online. Licencja ma charakter międzynarodowy, a portal pozwala na generowanie narzędzi również w językach obcych. Kwalifikacje trenerskie przewidziane są na wyższych poziomach kształcenia. W zajęciach Pani psycholog Kamila Grochowina prowadzi wynzaczone w harmonogramie bloki oraz może pełnić rolę Ko-trenera w niektórych blokach wspierając Master Trenera Artura Skuchę. Przerwy kawowe oraz przerwa obiadowa zapewniona przez realizatora usługi wliczają sie do harmonogramu.