Silny Lider w trudnych czasach - odporność psychiczna lidera w praktyce - szkolenie
Silny Lider w trudnych czasach - odporność psychiczna lidera w praktyce - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Silny Lider w trudnych czasach - odporność psychiczna lidera w praktyce - szkolenie
Szkolenie jest adresowane do liderów, menedżerów, kierowników zespołów oraz specjalistów pełniących role koordynacyjne, którzy pracują w warunkach presji, zmian, wysokiej odpowiedzialności za wyniki, decyzje lub współpracę w zespole. Usługa jest przeznaczona dla osób, które chcą rozpoznawać mechanizmy stresu i przeciążenia, skuteczniej regulować emocje i energię oraz wdrażać praktyczne działania wzmacniające odporność psychiczną w pracy zawodowej.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji22-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi6
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego rozpoznawania mechanizmów stresu, presji i przeciążenia w pracy lidera, analizowania własnych reakcji w sytuacjach wymagających odporności psychicznej, dobierania prostych narzędzi regulacji emocji, koncentracji i energii oraz planowania działań wzmacniających odporność psychiczną i poczucie wpływu w codziennej pracy zawodowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik: Rozróżnia mechanizmy stresu, presji i przeciążenia w pracy lidera. | Uczestnik: charakteryzuje podstawowe reakcje organizmu i psychiki na stres oraz presję. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia mechanizmy stresu, presji i przeciążenia w pracy lidera. | Wskazuje typowe źródła presji w pracy lidera, menedżera lub osoby koordynującej pracę innych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia mechanizmy stresu, presji i przeciążenia w pracy lidera. | Rozróżnia stres mobilizujący od przeciążenia obniżającego efektywność działania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia mechanizmy stresu, presji i przeciążenia w pracy lidera. | Identyfikuje sygnały ostrzegawcze związane z przeciążeniem i ryzykiem wypalenia zawodowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje własne reakcje w sytuacjach stresowych i pod presją. | Opisuje własne typowe reakcje poznawcze, emocjonalne i behawioralne w sytuacjach napięcia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje własne reakcje w sytuacjach stresowych i pod presją. | Wskazuje sytuacje zawodowe, w których najczęściej doświadcza presji lub utraty poczucia wpływu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje własne reakcje w sytuacjach stresowych i pod presją. | Rozpoznaje przekonania i pułapki mentalne nasilające stres, np. katastrofizację, perfekcjonizm lub nadmierną samokrytykę. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje własne reakcje w sytuacjach stresowych i pod presją. | Określa konsekwencje własnych reakcji stresowych dla komunikacji, decyzji i współpracy z innymi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera narzędzia regulacji emocji, koncentracji i energii do sytuacji zawodowej. | Rozróżnia techniki krótkiej regulacji napięcia, koncentracji i regeneracji możliwe do zastosowania w pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera narzędzia regulacji emocji, koncentracji i energii do sytuacji zawodowej. | Wskazuje narzędzie adekwatne do konkretnej sytuacji zawodowej, np. trudnej rozmowy, konfliktu priorytetów, deadline’u lub zmiany. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera narzędzia regulacji emocji, koncentracji i energii do sytuacji zawodowej. | Uzasadnia dobór techniki regulacyjnej do rodzaju napięcia, celu działania i dostępnego czasu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera narzędzia regulacji emocji, koncentracji i energii do sytuacji zawodowej. | Określa sposób zastosowania wybranej techniki w codziennej pracy lidera lub osoby koordynującej działania innych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Planuje działania wzmacniające odporność psychiczną i poczucie wpływu. | Formułuje co najmniej dwa konkretne działania wzmacniające odporność psychiczną po szkoleniu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Planuje działania wzmacniające odporność psychiczną i poczucie wpływu. | Wskazuje mikronawyki regeneracyjne możliwe do wdrożenia w swoim rytmie pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Planuje działania wzmacniające odporność psychiczną i poczucie wpływu. | Określa sytuacje, w których zastosuje wybrane narzędzia lub mikronawyki. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Planuje działania wzmacniające odporność psychiczną i poczucie wpływu. | Wyznacza sposób monitorowania własnego postępu w budowaniu odporności psychicznej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program usługi
Adresaci szkolenia / do kogo jest skierowana usługa: szkolenie jest adresowane do liderów, menedżerów, kierowników zespołów oraz specjalistów pełniących role koordynacyjne, którzy funkcjonują w warunkach presji, zmian i wysokiej odpowiedzialności za wyniki, decyzje lub współpracę w zespole. Z usługi mogą skorzystać zarówno osoby zarządzające zespołami, jak i osoby przygotowujące się do pełnienia roli lidera lub koordynatora, jeśli w swojej pracy mierzą się z napięciem, wielozadaniowością, trudnymi rozmowami, zmianą lub przeciążeniem.
Charakter usługi: szkolenie zdalne w czasie rzeczywistym, prowadzone na żywo na platformie Zoom. Usługa ma charakter warsztatowy: krótkie wprowadzenia merytoryczne są łączone z ćwiczeniami indywidualnymi, analizą sytuacji zawodowych, pracą na czacie, rozmową na żywo, ankietami oraz podsumowaniami wdrożeniowymi.
Czas trwania: 6 godzin zegarowych łącznie z przerwami i walidacją. Liczba godzin merytorycznych bez przerw: 5 godzin zegarowych, w tym ok. 1 godz. 30 min zajęć teoretycznych i ok. 3 godz. 30 min zajęć praktycznych. Walidacja trwa 15 minut. Przerwy są wliczone w czas trwania usługi.
Warunki organizacyjne: rekomendowana liczba uczestników: od 6 do 16 osób. Każdy uczestnik bierze udział w szkoleniu na własnym stanowisku komputerowym z dostępem do Internetu, kamerą i mikrofonem. Praca odbywa się indywidualnie oraz na forum grupy. W przypadku większej liczby uczestników ćwiczenia mogą być realizowane w podgrupach online, z wykorzystaniem funkcji platformy Zoom.
Sposób organizacji walidacji: walidacja odbywa się na zakończenie szkolenia w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Test jest realizowany online poprzez link udostępniony uczestnikom w trakcie szkolenia. Pytania odnoszą się do efektów uczenia się oraz przypisanych do nich kryteriów weryfikacji. Proces walidacji jest organizacyjnie oddzielony od procesu szkolenia; za przygotowanie, nadzór lub weryfikację wyników odpowiada osoba pełniąca funkcję walidatora, inna niż trener prowadzący zajęcia, albo zastosowane są rozwiązania zapewniające niezależność oceny.
1. Odporność psychiczna lidera w praktyce
- czym jest odporność psychiczna w roli lidera i czym różni się od „braku stresu”
- najczęstsze źródła presji w pracy lidera: odpowiedzialność, zmiana, oczekiwania, konflikty priorytetów
- stres mobilizujący i przeciążenie - jak rozpoznawać różnicę
2. Mechanizmy stresu, emocji i energii
- reakcje poznawcze, emocjonalne i fizjologiczne w sytuacjach napięcia
- sygnały przeciążenia i ryzyka wypalenia zawodowego
- wpływ stresu na decyzje, komunikację i relacje w zespole
3. Poczucie wpływu i pułapki mentalne
- budowanie poczucia kontroli w warunkach niepewności
- pułapki mentalne: nadmierna samokrytyka, katastrofizacja, perfekcjonizm, przeciążanie się odpowiedzialnością
- optymizm realistyczny i praca z wewnętrznym krytykiem
4. Narzędzia regulacji emocji i koncentracji
- krótkie techniki regulacji napięcia możliwe do zastosowania w pracy
- elementy mindfulness i koncentracji w pracy lidera
- dobór techniki do sytuacji: rozmowa, deadline, konflikt, zmiana, przeciążenie
5. Mikronawyki regeneracyjne i plan wdrożenia
- regeneracja w mikroformacie: przerwy, rytuały domykania zadań, higiena energii
- plan rozwoju odporności psychicznej po szkoleniu
- wskazanie sytuacji, narzędzi i sposobu monitorowania postępu
6. Walidacja efektów uczenia się
- test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
- podsumowanie wyników i domknięcie szkolenia
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Wprowadzenie, cele szkolenia, oczekiwania uczestników – rozmowa na żywo, chat | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 11 Czym jest odporność psychiczna lidera i mechanizmy stresu – prezentacja, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 11 Model odporności psychicznej i budowanie poczucia wpływu – ćwiczenie, rozmowa na żywo, chat | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 11 Przerwa | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 11 Zarządzanie emocjami i reakcjami pod presją – ćwiczenie indywidualne, dyskusja, chat | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Mindfulness i koncentracja w pracy lidera – ćwiczenie praktyczne, rozmowa na żywo | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 11 Przerwa | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 11 Pewność siebie, przekonania i pułapki mentalne – ćwiczenie, analiza przykładów, dyskusja | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 11 Wypalenie zawodowe i sygnały przeciążenia – miniwykład, autodiagnoza, rozmowa na żywo | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 11 Mikronawyki regeneracyjne – ćwiczenie, plan działań, chat | Prowadzący Agata Sawicka | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 11 Walidacja efektów uczenia się – test wiedzy online z wynikiem generowanym automatycznie oraz podsumowanie | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 990,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 990,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 165,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 165,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Agata Sawicka
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały bezpośrednio odnoszące się do realizowanej usługi rozwojowej, w formie elektronicznej PDF:
- skrypt szkoleniowy obejmujący kluczowe pojęcia, modele i narzędzia omawiane podczas szkolenia
- karty pracy do autodiagnozy reakcji na stres i presję
- karta planu rozwoju odporności psychicznej po szkoleniu
- zestaw przykładowych mikronawyków regeneracyjnych do zastosowania w pracy zawodowej
Informacje dodatkowe
Szkolenie jest zwolnione z VAT, jeśli jest finansowane w co najmniej 70% ze środków publicznych.
„Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek – Rozwój”.
"Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie w ramach projektu - Małopolski Pociąg do Kariery"
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne - opis
- Usługa będzie realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym na platformie Zoom.
- Uczestnik powinien dysponować komputerem, laptopem lub tabletem z aktualną przeglądarką internetową albo zainstalowaną aplikacją Zoom.
- Urządzenie uczestnika musi posiadać sprawną kamerę, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki.
- Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego: stabilne połączenie umożliwiające udział w wideospotkaniu, rekomendowana prędkość co najmniej 2 Mb/s pobierania i 2 Mb/s wysyłania.
- Niezbędne oprogramowanie: aktualna przeglądarka internetowa, możliwość otwierania plików PDF, dostęp do linków udostępnianych przez trenera podczas szkolenia, w tym do testu online.
- Uczestnik powinien zapewnić sobie spokojne miejsce do udziału w szkoleniu, umożliwiające pracę z kamerą i mikrofonem, udział w rozmowie na żywo oraz wykonywanie ćwiczeń indywidualnych.
- Przed szkoleniem uczestnik otrzyma link do spotkania Zoom oraz instrukcję dołączenia do szkolenia.