Gry i zabawy rozwijające inteligencję emocjonalno – społeczną dzieci w wieku przedszkolnym online 3 godziny dydaktyczne
Możliwość dofinansowania
Gry i zabawy rozwijające inteligencję emocjonalno – społeczną dzieci w wieku przedszkolnym online 3 godziny dydaktyczne
Numer usługi 2026/03/26/172925/3440053
380,00 PLN
brutto
380,00 PLNnetto
126,67 PLNbrutto/h
126,67 PLNnetto/h
128,21 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Kurs jest adresowany do rodziców, nauczycieli i nauczycielek przedszkoli oraz osób zainteresowanych
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników116
- Data zakończenia rekrutacji26-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi3
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 118 ust. 1, 1a i 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (t. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043)
- Zakres uprawnieńKursy i szkolenia
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem warsztatu jest zdobycie i doskonalenie umiejętności pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym w sferze emocjonalno – społecznej. Spotkanie wyposaża w niezbędną wiedzę na temat rozwoju emocjonalno – społecznego dziecka oraz w narzędzia – gry i zabawy – do jej rozwijania i kształtowania. Uczy też umiejętności planowania pracy wychowawczej, nastawionej na wspieranie rozwoju społeczno – emocjonalnego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA Uczestnik zna podstawy rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych dziecka, rolę zabawy oraz mechanizmy regulacji emocji. UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik dobiera i stosuje zabawy oraz techniki wspierające rozwój emocjonalno-społeczny i regulację emocji u dzieci. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Uczestnik wspiera dzieci w rozwoju emocjonalnym, buduje bezpieczną relację i wykazuje postawę empatyczną. | WIEDZA Uczestnik omawia podstawowe zagadnienia dotyczące emocji dziecka, roli zabawy oraz regulacji emocji. Walidacja: test wiedzy (krótkie pytania zamknięte/otwarte). UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik dobiera i stosuje zabawy oraz techniki wspierające rozwój emocjonalno-społeczny dzieci. Walidacja: zadanie praktyczne (dobór i prezentacja aktywności do przykładowej sytuacji). KRYTERIUM SPOŁECZNE Uczestnik stosuje empatyczną komunikację i wspiera dziecko w wyrażaniu emocji. Walidacja: obserwacja w trakcie ćwiczeń / symulacji. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Kompetencje emocjonalne i społeczne.
- Emocje dziecka.
- Zabawa i jej funkcje w kształtowaniu inteligencji emocjonalno – społecznej.
- Wybrane zabawy rozwijające umiejętności społeczne (m.in. budujące relacje, kształtujące samoakceptację).
- Procesy regulacji emocji.
- Wybrane gry i zabawy rozwijające inteligencję emocjonalną.
- Rozwiązania praktyczne, inspiracje.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 7
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 7 Kompetencje emocjonalne i społeczne. | Prowadzący Zuzanna Adach | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 2 z 7 Emocje dziecka. | Prowadzący Zuzanna Adach | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 7 Zabawa i jej funkcje w kształtowaniu inteligencji emocjonalno – społecznej. | Prowadzący Zuzanna Adach | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 7 Wybrane zabawy rozwijające umiejętności społeczne (m.in. budujące relacje, kształtujące samoakceptację). | Prowadzący Zuzanna Adach | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 7 Procesy regulacji emocji. | Prowadzący Zuzanna Adach | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:50 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 6 z 7 Wybrane gry i zabawy rozwijające inteligencję emocjonalną.Rozwiązania praktyczne, inspiracje. | Prowadzący Zuzanna Adach | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:50 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 7 z 7 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:10 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:05 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 380,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 380,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 126,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 126,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Zuzanna Adach
- psycholog od 2020 r.
- pedagog
- pedagog
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otzrymują materiały w wersji elektronicznej
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy ZOOM (nie jest nagrywane).
Wymagania sprzętowe:
- komputer/laptop (zalecany) lub tablet z kamerą i mikrofonem,
- stabilne łącze internetowe (min. 10 Mb/s),
- sprawne głośniki lub słuchawki.
Wymagania techniczne:
- zainstalowana bezpłatna aplikacja ZOOM lub dostęp przez aktualną przeglądarkę internetową,
- możliwość korzystania z kamery i mikrofonu (aktywne uczestnictwo),
- dostęp do funkcji czatu oraz pracy w podgrupach (breakout rooms).
Uczestnik otrzymuje link do spotkania dzień przed rozpoczęciem szkolenia. Rekomendowane jest zalogowanie się min. 10 minut wcześniej w celu sprawdzenia połączenia.
Szkolenie obejmuje prezentacje multimedialne, pracę w pokojach grupowych, udostępnianie ekranu oraz interaktywne ćwiczenia.
Kontakt
Kontakt
CKKO
E-mail
ckko.lingwista@gmail.com
Telefon
(+48) 512 085 200