INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2 część I
INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2 część I
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - A2.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji11-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem angielskim na poziomie A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczeń używa czasu Present Simple do opisywania codziennych czynności i nawyków | - Uczeń poprawnie tworzy zdania w czasie Present Simple. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu Present Simple. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń używa rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych oraz odpowiednich przedimków (a, an, some, any). | - Uczeń poprawnie używa rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych w kontekście jedzenia i zakupów. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w stosowaniu przedimków. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie używa konstrukcji "there is/there are" oraz zaimków wskazujących (this, that, these, those) do opisywania miejsc i przedmiotów. | - Uczeń stosuje poprawne konstrukcje w opisach domów i przedmiotów. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu "there is/there are" oraz zaimków wskazujących. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń używa czasu Past Simple (was/were) do opisywania przeszłych wydarzeń. | - Uczeń poprawnie konstruuje zdania z Past Simple. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu czasu Past Simple. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - A2.
Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.
Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.
Przerwy wliczone są w czas szkolenia.
Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).
PROGRAM KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Poziom A2 – Speakout 3rd Edition
Unit 1: Me and You
Cele:
- Nauczenie się, jak przedstawiać siebie i innych.
- Poznanie podstawowych struktur gramatycznych w czasie Present Simple.
- Rozwijanie słownictwa związanego z zawodami, studiami i rodziną.
Tematy:
- Przedstawianie siebie i innych.
- Opisywanie codziennych czynności.
- Rozmowy o rodzinie i przyjaciołach.
Gramatyka:
- Present Simple (I, you, we, they / he, she, it).
- Possessive 's i s’ (dopełniacz saksoński).
Słownictwo:
- Zawody i studia.
- Czasowniki frazowe (common verb phrases).
- Przymiotniki opisujące uczucia.
- Zwroty związane z czasem (time phrases).
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o sobie i innych.
- Mówienie: Przedstawianie siebie, opisywanie rodziny i przyjaciół.
- Pisanie: Pisanie profilu osobistego.
Unit 2: Lifestyle
Cele:
- Nauczenie się, jak rozmawiać o jedzeniu, codziennych nawykach i stylu życia.
- Poznanie różnicy między rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi.
Tematy:
- Jedzenie i napoje.
- Codzienne czynności i nawyki.
- Zamawianie posiłków w restauracji.
Gramatyka:
- Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (a, an, some, any).
- Wyrażanie preferencji (like, hate, love + -ing).
Słownictwo:
- Jedzenie i napoje.
- Przysłówki częstotliwości (adverbs of frequency).
- Zwroty związane z restauracją.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o jedzeniu i nawykach żywieniowych.
- Mówienie: Zamawianie posiłków w restauracji.
- Pisanie: Pisanie komentarza online.
Unit 3: Home
Cele:
- Nauczenie się, jak opisywać dom, przedmioty i okolicę.
- Poznanie zaimków wskazujących (this, that, these, those) oraz konstrukcji "there is/there are".
Tematy:
- Opisywanie pokojów i mebli.
- Rozmowy o przedmiotach w domu.
- Zapraszanie i oferowanie pomocy.
Gramatyka:
- Zaimki wskazujące (this, that, these, those).
- Konstrukcja "have got".
- "There is/there are".
Słownictwo:
- Pokój i meble.
- Przymiotniki opisujące przedmioty.
- Zwroty związane z zapraszaniem i oferowaniem pomocy.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o domu i przedmiotach.
- Mówienie: Opisywanie domu i okolicy.
- Pisanie: Pisanie opisu domu na stronę internetową.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z domem.
- Ćwiczenia wymowy: Wymowa /ɪ/ i /iː/.
Unit 4: This World
Cele:
- Nauczenie się, jak rozmawiać o przeszłości, liczbach i zakupach.
- Poznanie czasu Past Simple (was/were) oraz wyrażeń "how much/how many".
Tematy:
- Wydarzenia z przeszłości.
- Liczby i ilości.
- Zakupy i pomoc w sklepach.
Gramatyka:
- Past Simple (was/were).
- Wyrażenia "how much/how many".
- Powinność (should/shouldn’t).
Słownictwo:
- Zwroty związane z czasem (time phrases).
- Liczby i ilości.
- Sklepy i zakupy.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o przeszłości i zakupach.
- Mówienie: Pytanie o pomoc w sklepie.
- Pisanie: Pisanie o specjalnym czasie w życiu.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z liczbami i zakupami.
Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 30 1 Hi! Cześć! (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 30 2 Jobs. Zawody. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 30 3 Same but different. Taki sam, ale inny. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 30 4 He lives in a small village. On mieszka w małej wiosce. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 30 5 How are you? Jak się masz? (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 30 6 How to make suggestions. Jak składać propozycje. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 30 7 Family and friends. Rodzina i przyjaciele. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 30 8 Describing people. Opisywanie osób. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 30 9 Review – Unit 1. Powtórzenie wiadomości – rozdział 1. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 30 10 Food and drink. Produkty spożywcze. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 30 11 Countable and uncountable nouns. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 30 12 Everyday activities. Czynności życia codziennego. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 30 13 Adverbs of frequency. Przysłówki częstotliwości. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 30 14 Eating out. Jedzenie poza domem. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 30 15 Ordering a meal in a restaurant. Zamawianie jedzenia w restauracji. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 01-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 30 16 Special events. Specjalne okazje. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 30 17 Describing an event. Opisywanie wydarzenia. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 30 18 Review – Unit 2. Powtórzenie wiadomości – rozdział 2. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 30 19 Rooms and furniture. Pomieszczenia i meble. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 30 20 This is my house. To jest mój dom. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 30 21 Have you got …? Czy masz…? (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 22-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 30 22 Your favourite TV programme. Twój ulubiony program telewizyjny. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 27-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 30 23 Clothes. Ubrania. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 29-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 30 24 Making invitations. Zapraszanie. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 30 25 Your neighbourhood. Twoja dzielnica. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 30 26 Your local area. Twoja okolica. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 30 27 What a decade! Co za dekada! (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 28 z 30 28 A special time. Wyjątkowy czas. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 30 29 Powtórzenie wiadomości (ćwiczenia, rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Natalia Barańska | Data realizacji zajęć 19-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 30 z 30 Walidacja - test z wynikiem generowanym automatycznie (test) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Natalia Barańska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Informacje dodatkowe
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem.
Informacje dodatkowe:
Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.
Usługa podlega zwolnieniu z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 28 ustawy o podatku od towarów i usług, jako usługa nauczania języków obcych.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:
a) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
- Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
- Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
- System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.
b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
- Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
c) Wymagane oprogramowanie:
- Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice