SensiMotor® Baby Trauma
Możliwość dofinansowania
SensiMotor® Baby Trauma
Numer usługi 2026/03/25/193615/3434479
1 200,00 PLN
brutto
1 200,00 PLNnetto
75,00 PLNbrutto/h
75,00 PLNnetto/h
162,08 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Grupa docelowa usługi
- fizjoterapeuci
- terapeuci integracji sensorycznej
- logopedzi
- neurologopedzi
- Minimalna liczba uczestników12
- Maksymalna liczba uczestników24
- Data zakończenia rekrutacji22-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ISO 21001: 2018 Organizacje edukacyjne – „Systemy zarządzania dla organizacji edukacyjnych – wymagania ze wskazówkami dotyczącymi użytkowania”
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie do diagnozy i terapii niemowląt z doświadczeniem traumy w podejściu sensomotorycznym. Uczestnik rozpoznaje objawy, planuje działania terapeutyczne i wspiera relację dziecko–opiekun.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia wpływ traumy na rozwój sensoryczno-motoryczny niemowlęcia. | Omawia podstawowe mechanizmy wpływu traumy na rozwój układu nerwowego niemowlęcia. | Test teoretyczny |
| Wskazuje zależności między traumą a funkcjonowaniem sensorycznym i motorycznym. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia typowe i zaburzone wzorce rozwoju po doświadczeniu traumy. | Test teoretyczny | |
| Analizuje przykładowe przypadki i identyfikuje objawy wynikające z traumy. | Test teoretyczny | |
| Opisuje rolę autonomicznego układu nerwowego i założenia teorii poliwagalnej. | Opisuje strukturę i funkcje autonomicznego układu nerwowego. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia podstawowe założenia teorii poliwagalnej. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia stany regulacji układu nerwowego i ich przejawy u niemowląt, omawia wpływ stanu układu nerwowego na zachowanie i reakcje dziecka. | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje objawy traumy u niemowląt oraz przeprowadza i interpretuje obserwację sensoryczno-motoryczną. | Wskazuje charakterystyczne objawy traumy u niemowląt prowadzi obserwację dziecka z uwzględnieniem obszarów sensorycznych i motorycznych. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Prawidłowo interpretuje zaobserwowane sygnały i reakcje dziecka odróżnia zachowania mieszczące się w normie rozwojowej od tych wskazujących na trudności. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Dobiera i planuje adekwatne działania terapeutyczne i regulacyjne dostosowane do potrzeb dziecka. | Dobiera działania terapeutyczne adekwatne do rozpoznanych trudności dziecka, planuje proces terapeutyczny z uwzględnieniem stanu sensoryczno-motorycznego i emocjonalnego. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uzasadnia wybór metod i strategii regulacyjnych, dostosowuje działania do reakcji dziecka oraz modyfikuje je w trakcie pracy. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Buduje bezpieczną relację z dzieckiem i opiekunem, pracuje z uwzględnieniem potrzeb dziecka i rodziny oraz dba o własną regulację i rozwój zawodowy. | Nawiązuje i utrzymuje bezpieczną, wspierającą relację z dzieckiem i jego opiekunem, uwzględniając potrzeby dziecka i rodziny. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wykazuje świadomość własnej regulacji emocjonalnej oraz podejmuje działania na rzecz rozwoju zawodowego i samodoskonalenia. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Kluczowe elementy traumy oczami dziecka.
- Trauma medyczna a inne traumy.
- Wrażliwość sensoryczna w obliczu traumy medycznej.
- Specyfika mechanizmów regulacji niemowląt z doświadczeniem traumy medycznej.
- Profile AUN w triadzie niemowlę z traumą-opiekun-specjalista – rozpoznanie i postępowanie.
- Bezpieczeństwo i zaufanie na kontinuum.
- Symptomy sensoryczne i Teoria Poliwagalna: zmysły uwięzione w stanie grzbietowym, współczulnym, walczące o przetrwanie.
- Potrzeby i symptomy sensoryczne niemowląt z traumą medyczną – rozpoznanie i postępowanie.
- Potrzeby i symptomy motoryczne niemowląt z traumą medyczną – rozpoznanie i postępowanie.
- Wcześniak, nerw błędny i trauma akustyczna – praktyczne implikacje.
- SensiAudit™ trauma, czyli zasady procesu diagnostycznego skoncentrowanego na rodzinie z doświadczeniem traumy.
- Regulacja sensomotoryczna niemowląt z traumą medyczną wg SensiSteps™.
- Zasady wsparcia i terapii niemowlaka z historią traumy medycznej.
- Rola otoczenia w zdrowieniu z traumy medycznej.
- Rola środowiska terapeutycznego.
- BHP specjalisty pediatrycznego.
- Budowanie kompetencji i sprawczości opiekunów jako element coachingu SensiMotor®.
- Gabinetowe wyzwania w triadzie niemowlę z traumą-opiekun-specjalista.
- Walidacja efektów uczenia się: Weryfikacja nabytej wiedzy i umiejętności (egzamin teoretyczny w formie testu oraz weryfikacja umiejętności praktycznych poprzez analizę dowodów i deklaracji).
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 9
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Kluczowe elementy traumy oczami dziecka. Trauma medyczna a inne traumy. Wrażliwość sensoryczna w obliczu traumy medycznej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Specyfika mechanizmów regulacji niemowląt z doświadczeniem traumy medycznej. Profile AUN w triadzie niemowlę z traumą-opiekun-specjalista. Bezpieczeństwo i zaufanie na kontinuum. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 9 Symptomy sensoryczne i Teoria Poliwagalna: zmysły uwięzione w stanie grzbietowym, współczulnym, walczące o przetrwanie. Potrzeby i symptomy sensoryczne niemowląt z traumą medyczną. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Potrzeby i symptomy motoryczne niemowląt z traumą medyczną – rozpoznanie i postępowanie. Wcześniak, nerw błędny i trauma akustyczna – praktyczne implikacje. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 9 SensiAudit™ trauma, czyli zasady procesu diagnostycznego skoncentrowanego na rodzinie z doświadczeniem traumy. Regulacja sensomotoryczna niemowląt z traumą medyczną wg SensiSteps™. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Zasady wsparcia i terapii niemowlaka z historią traumy medycznej. Rola otoczenia w zdrowieniu z traumy medycznej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 9 Rola środowiska terapeutycznego. BHP specjalisty pediatrycznego. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Budowanie kompetencji i sprawczości opiekunów jako element coachingu SensiMotor®. Gabinetowe wyzwania w triadzie niemowlę z traumą-opiekun-specjalista. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 9 Test teoretyczny. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 75,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 75,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt
Informacje dodatkowe
INFORMACJA O WYMIARZE GODZINOWYM USŁUGI
Łączny czas trwania usługi wynosi 16 godzin dydaktycznych, co jest tożsame z 12 godzinami zegarowymi wykazanymi w harmonogramie.
Adres
Adres
Poznań
Poznań
woj. wielkopolskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Przemysław Sobolewski
E-mail
przemek.sobolewski@gmail.com
Telefon
(+48) 501 095 071