Szkolenie z efektywnej komunikacji i marketingu w social mediach – Instagram, Facebook i Canva w praktyce z elementami zielonych kompetencji.
Szkolenie z efektywnej komunikacji i marketingu w social mediach – Instagram, Facebook i Canva w praktyce z elementami zielonych kompetencji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- Osób dorosłych, które chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie efektywnej komunikacji oraz marketingu w mediach społecznościowych w życiu zawodowym i prywatnym, z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju.
- Osób chcących nabyć praktyczne umiejętności prowadzenia działań marketingowych na platformach takich jak Instagram i Facebook oraz tworzenia atrakcyjnych treści wizualnych w Canva.
- Osób zainteresowanych budowaniem wizerunku marki, zwiększaniem zaangażowania odbiorców oraz odpowiedzialnym i świadomym korzystaniem z narzędzi cyfrowych.
- Osób, które chcą rozwijać tzw. zielone kompetencje, w tym umiejętność planowania i realizowania działań marketingowych w sposób sprzyjający oszczędzaniu zasobów i minimalizowaniu wpływu na środowisko.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji05-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do samodzielnego planowania i realizowania działań marketingowych w mediach społecznościowych z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju. Uczestnicy uczą się tworzyć angażujące treści, budować spójny wizerunek marki oraz efektywnie komunikować się z odbiorcami przy wykorzystaniu narzędzi takich jak Instagram, Facebook i Canva.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Identyfikuje wpływ technologii cyfrowych na środowisko oraz opisuje cykl życia narzędzi ICT. | definiuje grupę docelową i cele komunikacyjne, | Test teoretyczny |
| wskazuje min. 3 źródła emisji CO₂ w ICT | Test teoretyczny | |
| opisuje cykl życia produktu cyfrowego (sprzęt + oprogramowanie + dane) | Test teoretyczny | |
| rozróżnia etapy zużycia energii w marketingu cyfrowym (produkcja / dystrybucja / przechowywanie) | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia i stosuje zasady zrównoważonej komunikacji marketingowej. | wskazuje min. 2 przykłady greenwashingu | Test teoretyczny |
| tworzy komunikat marketingowy zgodny z zasadami rzetelnej komunikacji | Test teoretyczny | |
| rozróżnia komunikację etyczną i nieetyczną w marketingu | Test teoretyczny | |
| Projektuje działania marketingowe z uwzględnieniem ograniczenia zużycia danych i energii. | dobiera kanały komunikacji z uzasadnieniem środowiskowym | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| projektuje kampanię z uwzględnieniem ograniczenia zasobów cyfrowych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| wskazuje min. 2 działania redukujące ślad cyfrowy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Tworzy i optymalizuje treści marketingowe pod kątem efektywności cyfrowej. | zmniejsza rozmiar pliku graficznego o min. 30% | Test teoretyczny |
| stosuje reuse content (min. 2 warianty tej samej treści) | Test teoretyczny | |
| wykorzystuje szablon w narzędziu graficznym (Canva) | Test teoretyczny | |
| Wykorzystuje narzędzia ICT i AI do realizacji działań marketingowych. | wykorzystuje narzędzie cyfrowe do stworzenia treści marketingowej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| stosuje funkcję automatyzacji publikacji lub planowania | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| generuje treści z wykorzystaniem narzędzi AI | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Analizuje efektywność działań marketingowych oraz ich wpływ środowiskowy. | oblicza min. 2 wskaźniki KPI | Test teoretyczny |
| interpretuje wyniki kampanii marketingowej | Test teoretyczny | |
| optymalizuje działania pod kątem czasu i efektywności, | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| wskazuje wpływ działań na zasoby cyfrowe (dane / energia / ruch) | Test teoretyczny | |
| Planuje i optymalizuje działania marketingowe poprzez automatyzację procesów. | tworzy harmonogram publikacji treści | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| wskazuje min. 2 procesy do automatyzacji | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| redukuje liczbę manualnych działań w kampanii | Test teoretyczny | |
| Wdraża działania ograniczające wpływ środowiskowy w pracy zawodowej. | opracowuje indywidualny plan działań proekologicznych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| wskazuje min. 3 działania wdrożeniowe w miejscu pracy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| uzasadnia wybór działań w kontekście efektywności zasobowej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, które chcą rozwijać kompetencje w zakresie zrównoważonego marketingu cyfrowego i odpowiedzialnej komunikacji w mediach społecznościowych. Obejmuje praktyczne wykorzystanie platform takich jak Instagram i Facebook oraz tworzenie treści wizualnych z uwzględnieniem ograniczania zużycia zasobów cyfrowych.
Szkolenie ma formę warsztatową – łączy teorię z praktyką. Uczestnicy zdobywają wiedzę o wpływie działań cyfrowych na środowisko oraz uczą się tworzyć i planować działania marketingowe w sposób efektywny i zgodny z zasadami zrównoważonego rozwoju, pracując na komputerach i smartfonach pod okiem trenera.
Zajęcia będą prowadzone w grupach - na jedno stanowisko przypadają 1 osoba, każda osoba samodzielnie wykona każde ćwiczenie.
Łączny czas szkolenia to 20 godzin dydaktycznych (1 godzina = 45 minut), w tym 3,5 godzin teorii i 15,5 godzin zajęć praktycznych, 1 godzina walidacji, która została wliczona w czas trwania szkolenia.
W harmonogramie uwzględniono przerwy, które nie są wliczane w godziny szkolenia.
DZIEŃ 1 – Środowisko, cyfryzacja i odpowiedzialny marketing
Blok 1 – Wpływ technologii cyfrowych na środowisko
- Ślad środowiskowy technologii cyfrowych (energia, emisje CO₂, dane).
- Funkcjonowanie centrów danych i ich wpływ na klimat.
- Cykl życia sprzętu i oprogramowania (produkcja, użytkowanie, utylizacja).
- Wprowadzenie do gospodarki o obiegu zamkniętym w sektorze IT.
Ćwiczenia praktyczne:
- analiza przykładowej kampanii cyfrowej pod kątem „źródeł emisji CO₂”
Blok 2 – Zielone kompetencje w praktyce zawodowej (GreenComp, ESCO)
- Myślenie systemowe w kontekście działań marketingowych.
- Identyfikacja wpływu własnej pracy na środowisko.
- Podejmowanie decyzji prośrodowiskowych w marketingu cyfrowym.
- Rola specjalisty marketingu w transformacji gospodarczej i energetycznej.
Ćwiczenia praktyczne:
- analiza własnych działań marketingowych (co generuje największy ślad cyfrowy)
Blok 3 – Zrównoważony marketing i komunikacja odpowiedzialna
- Projektowanie działań marketingowych o niskim śladzie środowiskowym.
- Ograniczanie nadprodukcji treści i „cyfrowego śmiecia”.
- Etyka komunikacji (greenwashing vs rzetelna komunikacja).
- Edukowanie odbiorców w zakresie zrównoważonego rozwoju.
Ćwiczenia praktyczne:
- ćwiczenie redukcji treści (skracanie i upraszczanie komunikatów)
Blok 4 – Strategia marketingowa zgodna z zasadami zrównoważonego rozwoju
- Planowanie działań marketingowych z uwzględnieniem efektywności zasobowej.
- Dobór kanałów komunikacji o niższym wpływie środowiskowym.
- Tworzenie strategii contentowej ograniczającej zużycie energii i danych.
- Powiązanie działań marketingowych z transformacją regionu i FST.
Ćwiczenia praktyczne:
- opracowanie mini-strategii kampanii (kanały + uzasadnienie środowiskowe)
- porównanie kanałów komunikacji pod kątem śladu cyfrowego
DZIEŃ 2 – Narzędzia jako wsparcie zielonych działań
Blok 5 – Tworzenie treści niskoemisyjnych (praktyka)
- Optymalizacja treści (obrazy, wideo, formaty).
- Tworzenie materiałów o mniejszym zużyciu transferu danych.
- Reuse i recykling treści jako element ograniczania zasobów.
- Projektowanie treści edukacyjnych w obszarze ekologii.
Ćwiczenia praktyczne:
- optymalizacja pliku graficznego pod kątem zmniejszenia wagi
- przygotowanie treści w różnych formatach (lekka vs ciężka wersja)
Blok 6 – Canva i narzędzia cyfrowe w duchu zrównoważonym
- Tworzenie materiałów przy minimalnym zużyciu zasobów.
- Wykorzystanie szablonów zamiast produkcji nowych treści.
- Optymalizacja projektów pod kątem „lekkości cyfrowej”.
Ćwiczenia praktyczne:
- stworzenie projektu w Canva wyłącznie na szablonie
- ograniczenie liczby elementów graficznych w projekcie
Blok 7 – Analiza i mierzenie wpływu działań
- Wskaźniki efektywności + wskaźniki środowiskowe (np. ślad cyfrowy).
- Ocena wpływu kampanii na zużycie zasobów.
- Optymalizacja działań pod kątem redukcji emisji i energii.
- Świadome zarządzanie danymi.
Ćwiczenia praktyczne:
- interpretacja wpływu kampanii na zasoby cyfrowe
- porównanie dwóch kampanii pod kątem efektywności i „kosztu środowiskowego”
Blok 8 – Automatyzacja i efektywność jako narzędzie redukcji wpływu
- Planowanie publikacji a zużycie zasobów.
- Ograniczanie zbędnych działań marketingowych.
- Automatyzacja jako element zmniejszania śladu środowiskowego.
- Efektywność cyfrowa w kontekście neutralności klimatycznej.
Ćwiczenia praktyczne:
- identyfikacja procesów możliwych do automatyzacji
- redukcja manualnych działań w przykładowej kampanii
Blok 9 – Wdrażanie zielonych rozwiązań w praktyce zawodowej
- Tworzenie indywidualnego planu działań proekologicznych.
- Przeniesienie kompetencji do miejsca pracy.
- Rola uczestnika w zielonej transformacji gospodarki.
Ćwiczenia praktyczne:
- opracowanie indywidualnego planu działań w miejscu pracy
- wskazanie konkretnych działań redukujących wpływ środowiskowy
Blok 10 – Walidacja (obserwacja w warunkach rzeczywistych, test teoretyczny)
Obszar 4: INTELIGENTNE TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I KOMUNIKACYJNE
- 4.1 Technologie telekomunikacyjne
- 4.2 Technologie informacyjne
- 4.7 Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające przemysł 4.0
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Blok 1 – Wpływ technologii cyfrowych na środowisko | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 12 Blok 2 – Zielone kompetencje w praktyce zawodowej (GreenComp, ESCO) | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 12 PRZERWA | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 12 Blok 3 – Zrównoważony marketing i komunikacja odpowiedzialna | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 5 z 12 Blok 4 – Strategia marketingowa zgodna z zasadami zrównoważonego rozwoju | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Blok 5 – Tworzenie treści niskoemisyjnych (praktyka) | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Blok 6 – Canva i narzędzia cyfrowe w duchu zrównoważonym | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 12 Blok 7 – Analiza i mierzenie wpływu działań | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 12 PRZERWA | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Blok 8 – Automatyzacja i efektywność jako narzędzie redukcji wpływu | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 11 z 12 Blok 9 – Wdrażanie zielonych rozwiązań w praktyce zawodowej | Prowadzący Wiktoria Bielusiak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 12 Blok 9– Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 260,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 260,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Wiktoria Bielusiak
Doświadczenie zawodowe:
Specjalista ds. marketingu cyfrowego, AI oraz tworzenia treści wizualnych - marka własna OD POMYSŁU DO MARKI
Opis doświadczenia:
Specjalista ds. marketingu cyfrowego i wykorzystania narzędzi AI w biznesie z ponad 5-letnim doświadczeniem w budowaniu marek, sprzedaży internetowej oraz komunikacji w mediach społecznościowych. Realizuje szkolenia z zakresu marketingu w social mediach (Instagram, Facebook), tworzenia treści wizualnych z wykorzystaniem Canva i CapCut oraz zastosowania narzędzi AI do automatyzacji, analizy i optymalizacji działań marketingowych.
Doświadczenie obejmuje praktyczne wykorzystanie ICT w prowadzeniu kampanii marketingowych, analizie danych (KPI) oraz optymalizacji procesów komunikacji cyfrowej. W swojej działalności uwzględnia również elementy zielonych kompetencji, promując zrównoważony marketing cyfrowy, ograniczanie nadprodukcji treści oraz redukcję śladu cyfrowego poprzez efektywne wykorzystanie technologii.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorski skrypt szkoleniowy w formie elektronicznej.
Warunki uczestnictwa
Każda osoba chcąca wziąć udział w szkoleniu powinna posiadać własny smartfon.
Informacje dodatkowe
Wersja archiwalna karty usługi nr. 1 z dnia 24.03.2026r. - stanowi podstawę potwierdzenia spełnienia wymogów w zakresie prowadzenia usługi do uzyskania kwalifikacji na zasadach przed 30.03.2026r.
Informacja o zwolnieniu z VAT: Dz. U. poz. 1722 §3, ust. 1, pkt 14 z dnia 20 grudnia 2013 roku.
Usługa zostanie zrealizowana zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministra Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe