Skuteczność osobista w erze cyfryzacji oraz wykorzystanie generatywnej AI w pracy
Skuteczność osobista w erze cyfryzacji oraz wykorzystanie generatywnej AI w pracy
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa
- Pracownicy administracyjni, menedżerowie i specjaliści pracujący w środowisku biurowym, którzy chcą poprawić efektywność własnej pracy.
- Osoby wykonujące pracę umysłową wymagającą planowania, organizacji i koncentracji.
- Pracownicy zainteresowani praktycznym wykorzystaniem sztucznej inteligencji w codziennej pracy.
- Właściciele jednoosobowych działalności gospodarczych chcący zwiększyć własną produktywność i efektywność w prowadzeniu firmy.
- Przedsiębiorcy wykonujący pracę umysłową i wymagający skutecznego planowania, koncentracji oraz podejmowania decyzji.
- Osoby zainteresowane praktycznym zastosowaniem narzędzi AI w małej firmie.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji12-07-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi28
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji w zakresie skuteczności osobistej, zarządzania czasem i zadaniami oraz wykorzystania generatywnej AI, ze szczególnym naciskiem na umiejętność promptowania, w celu zwiększenia efektywności pracy, poprawy organizacji działań oraz jakości realizowanych zadań zawodowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. Wiedza Uczestnik po szkoleniu będzie wiedział: Na czym polega skuteczność osobista i jakie są współczesne wyzwania pracy umysłowej w środowisku cyfrowym. Jak rozróżniać pracę efektywną od zwykłej zajętości oraz jakie są główne „pożeracze czasu” w pracy online i hybrydowej. Mechanizmy prokrastynacji, perfekcjonizmu i lęku przed porażką w pracy cyfrowej. Zasady motywacji wewnętrznej i zewnętrznej oraz znaczenie autonomii, sensu pracy i rozwoju w erze cyfryzacji. Różnice między stresem mobilizującym a destrukcyjnym, krótkoterminowym a przewlekłym, w kontekście pracy z narzędziami cyfrowymi. Podstawy wykorzystania generatywnej AI do wsparcia pracy, automatyzacji zadań i analizy informacji. 2. Umiejętności Uczestnik po szkoleniu będzie potrafił: Analizować własny sposób wykorzystania czasu i organizować pracę efektywnie, również z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych. Planować tydzień i dzień pracy, priorytetyzować zadania krótkoterminowe i długoterminowe w środowisku cyfrowym. Wdrażać techniki przełamywania oporu przed rozpoczęciem zadań i budować wspierające działanie nawyki. Radzić sobie z przeciążeniem zadaniami oraz zarządzać koncentracją i przerwami w pracy online. Wykorzystywać narzędzia cyfrowe i generatywną AI, w tym tworzenie skutecznych promptów, do analizy informacji i wsparcia decyzji. Tworzyć osobisty system skuteczności cyfrowej i utrzymywać nowe nawyki w codziennej pracy. 3. Kompetencje społeczne Uczestnik po szkoleniu będzie potrafił: Świadomie zarządzać emocjami i odpornością psychiczną w sytuacjach presji i stresu w pracy cyfrowej. Budować poczucie odpowiedzialności za własną organizację pracy i efektywność. Efektywnie komunikować potrzeby dotyczące czasu, priorytetów i wykorzystania narzędzi cyfrowych w kontaktach z klientami lub współpracownikami. Wdrażać proaktywne podejście do własnego rozwoju i doskonalenia kompetencji zawodowych w erze cyfryzacji. | ocena umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy | Wywiad swobodny |
| Wywiad swobodny | ||
| ocena umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 – Podstawy skuteczności osobistej i zarządzanie czasem w środowisku cyfrowym
- Wprowadzanie do skuteczności osobistej w dobie cyfryzacji
- Współczesne wyzwania pracy umysłowej w środowisku cyfrowym
- Różnica między zajętością a efektywnością w pracy online i hybrydowej
- Trzy filary skuteczności: czas, energia, motywacja
- Najczęstsze błędy w organizacji pracy własnej z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych
- Analiza sposobów wykorzystywania czasu i identyfikacja cyfrowych pożeraczy czasu
- Praca reaktywna vs praca zaplanowana w cyfrowym środowisku
- Narzędzia priorytetyzacji zadań i cyfrowe systemy organizacji pracy
Dzień 2 – Priorytety, planowanie pracy i prokrastynacja w erze cyfryzacji
- Planowanie tygodnia i dnia pracy z wykorzystaniem aplikacji cyfrowych
- Zarządzanie zadaniami krótkoterminowymi i długoterminowymi przy wsparciu narzędzi cyfrowych
- Ochrona czasu pracy na zadania strategiczne w środowisku cyfrowym
- Zarządzanie przerwami i koncentracją w pracy z technologią
- Mechanizmy prokrastynacji: psychologiczne przyczyny odkładania zadań w pracy cyfrowej
- Perfekcjonizm i lęk przed porażką w erze cyfryzacji
- Przeciążenie zadaniami i brak jasności celu w środowisku online
Dzień 3 – Motywacja, nawyki, stres i wdrożenie systemu skuteczności cyfrowej
- Mechanizmy motywacji wewnętrznej i zewnętrznej w pracy cyfrowej
- Znaczenie autonomii, sensu pracy i rozwoju w środowisku cyfrowym
- Przełamywanie oporu przed rozpoczęciem zadania przy wsparciu cyfrowych narzędzi
- Technika małych kroków i budowanie nawyków wspierających działanie w codziennej pracy online
- Stres w środowisku zawodowym: mobilizujący vs destrukcyjny, krótkoterminowy vs przewlekły w erze cyfryzacji
- Odporność psychiczna i zarządzanie emocjami pod presją cyfrowego środowiska pracy
- Wykorzystywanie generatywnej AI w pracy i analizie informacji – praktyczne techniki promptowania
- Integracja poznanych metod i narzędzi w osobisty system skuteczności cyfrowej
- Strategie utrzymania nowych nawyków i wdrożenie systemu działania w środowisku cyfrowym
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 19 Wprowadzanie do skuteczności osobistej w dobie cyfryzacji. Współczesne wyzwania pracy umysłowej w środowisku cyfrowym | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 19 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 3 z 19 Różnica między zajętością a efektywnością w pracy online i hybrydowej. Trzy filary skuteczności: czas, energia, motywacja | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 11:40 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 19 Najczęstsze błędy w organizacji pracy własnej z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych. Analiza sposobów wykorzystywania czasu i identyfikacja cyfrowych pożeraczy czasu | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:40 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 19 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 6 z 19 Praca reaktywna vs praca zaplanowana w cyfrowym środowisku. Narzędzia priorytetyzacji zadań i cyfrowe systemy organizacji pracy | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 15:55 | Liczba godzin 02:35 |
Przedmiot / temat 7 z 19 Planowanie tygodnia i dnia pracy z wykorzystaniem aplikacji cyfrowych. Zarządzanie zadaniami krótkoterminowymi i długoterminowymi przy wsparciu narzędzi cyfrowych | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 19 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 9 z 19 Planowanie tygodnia i dnia pracy z wykorzystaniem aplikacji cyfrowych. Zarządzanie zadaniami krótkoterminowymi i długoterminowymi przy wsparciu narzędzi cyfrowych | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 10:55 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 19 Ochrona czasu pracy na zadania strategiczne w środowisku cyfrowym. Zarządzanie przerwami i koncentracją w pracy z technologią | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:55 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 11 z 19 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 12 z 19 Prokrastynacja w pracy cyfrowej: psychologiczne mechanizmy odkładania zadań. | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 15:55 | Liczba godzin 02:35 |
Przedmiot / temat 13 z 19 Mechanizmy motywacji wewnętrznej i zewnracy cyfrowej . Znaczenie autonomii, sensu pracy i rozwoju w środowisku cyfrowym. Przełamywanie oporu przed rozpoczęciem zadania przy wsparciu cyfrowych narzędzi | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 19 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 15 z 19 Psychologia działania w pracy cyfrowej: nawyki, stres i odporność psychiczna | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 16 z 19 Generatywna AI i systemy osobistej skuteczności w pracy cyfrowej | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:25 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 17 z 19 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 18 z 19 Generatywna AI i systemy osobistej skuteczności w pracy cyfrowej | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 15:35 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 19 z 19 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:35 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 00:05 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 880,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 880,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 210,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 210,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Wrzoskiewicz
02.2020 - ALEF Centrum Nauki, Rozwoju i Doradztwa - trener, szkoleniowiec
2020 College Medyczny- trener, szkoleniowiec
2020 Konsorcjum Naukowo-Edukacyjne - wykładowca, trener
2018 Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi - wykładowca, trener
2014-2019 Specjalista ds. sprzedaży samochodów osobowych marki Mercedes-Benz "Rita Motors"
2013-2014 Specjalista ds. sprzedaży samochodów osobowych marki Hyundai- "Folwark samochodowy"
2012-2013 Specjalista ds. ubezpieczeń- PZU
1999-2012 Prowadzenie własnej firmy- Sprzedaż pamiątek regionalnych
1996-1997 Zamek w Chęcinach Obsługa Ruchu Turystycznego
1997-2002 Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej, Kraków, Studia Magisterskie, Historia
2003-2004 Akademia Świętokrzyska, Kielce Studia Podyplomowe - Informatyka, Logopedia, Doradztwo zawodowe i coaching.
KURSY, SZKOLENIA, STUDIA PODYPLOMOWE
• Trener umiejętności społecznych
• AAC – Wspomagające i alternatywne metody komunikacji
• Szkolenie PECS- szybkie nauczenia umiejętności porozumiewania się osoby, które nie posiadają funkcjonalnej mowy.
• Narzędzia komunikacji interpersonalnej w codziennej pracy nauczyciela
• Rozwijanie zdolności poznawczych uczniów i kreatywności
• Nie straszny lęk i stres. Jak pomóc dzieciom i młodzieży radzić sobie z emocjami, lękiem i stresem?
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie pdf w wersji elektronicznej na podany adres email uczestnicy szkolenia mogą otrzymać po zgłoszeniu chęci ich otrzymania usługodawcy
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy.
Informacje dodatkowe
Zajęcia realizowane będą w oparciu o godzinę lekcyjną trwającą 45 minut; przerwy organizacyjne nie są wliczane do liczby godzin wskazanych w harmonogramie. Szkolenie prowadzone będzie w formie stacjonarnej oraz zdalnej w czasie rzeczywistym. W zależności od potrzeb dydaktycznych stosowane będą różne metody pracy, w tym ćwiczenia, testy i ankiety.
Uczestnik ma obowiązek uczestniczyć w co najmniej 80% zajęć. W przypadku formy zdalnej potwierdzeniem obecności będzie raport logowania w czasie rzeczywistym, natomiast podczas zajęć stacjonarnych – podpisana lista obecności.
Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz.U. z późn. zm.).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia odbywać będą się zdalnie w czasie rzeczywistym na platformie Jitsi Meet.
Procesor jednordzeniowy 1 GB lub szybszy Pamięć RAM 1 GB lub większa
: wymagane jest połączenie internetowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G, LTE) o następujących parametrach: - dla transmisji wideo w jakości HD 720p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 1.5Mbps/1.5Mbps (wysyłanie/odbieranie). - dla transmisji wideo w jakości FullHD 1080p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 3Mbps/3Mbps (wysyłanie/odbieranie). Oprogramowanie: Urządzenie może ale nie musi mieć zainstalowanej aplikacji Jitsi Meet. Może działać poprzez stronę internetową: https://meet.jit.si/ System operacyjny: Urządzenie musi działać pod kontrolą jednego z systemów operacyjnych obsługiwany przez komunikator zoom: Android OS 4.0x lub nowszy macOS X 10.7 lub nowszy IOS 7.0 lub nowszy iPadOS 13 lub nowszy Windows 10 Home, Pro, lub Enterprise (Wersja “S” nie jest obsługiwana) Windows 8 or 8.1 Windows 7 Windows Vista with SP1 lub nowszy Windows XP with SP3 lub nowszy Ubuntu 12.04 lub nowszy Mint 17.1 lub nowszy Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowszy Oracle Linux 6.4 lub nowszy CentOS 6.4 lub nowszy A Fedora 21 lub nowszy OpenSUSE 13.2 lub nowszy ArchLinux ( tylko 64-bitowy)