Budowanie wizerunku - marki firmy - usługa szkoleniowa kończąca się egzaminem
Budowanie wizerunku - marki firmy - usługa szkoleniowa kończąca się egzaminem
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Uzyskaniem kwalifikacji "Budowanie wizerunku - marki firmy" mogą być zainteresowani w szczególności:
- Specjaliści i menedżerowie ds. employer brandingu (EB) – odpowiedzialni za strategie wizerunkowe.
- Specjaliści ds. HR – zajmujący się rekrutacją i budowaniem kultury organizacyjnej.
- Specjaliści ds. komunikacji i PR – budujący wizerunek organizacji na zewnątrz.
- Osoby zaangażowane w kampanie wizerunkowe – działające w marketingu i employer brandingu.
- Menedżerowie i liderzy zespołów – zarządzający wizerunkiem zespołów i firmy.
- Urzędnicy i przedstawiciele partii politycznych – dbający o wizerunek publiczny.
- Specjaliści ds. sprzedaży – budujący wizerunek firmy podczas spotkań i targów.
- Osoby prowadzące JDG – chcące budować osobisty wizerunek oraz atrakcyjny obraz swojej działalności.
- Osoby prywatne – osoby chcące budować swój osobisty wizerunek, np. w mediach społecznościowych lub w celu znalezienia pracy.
- Usługa skierowana jest również do uczestników innych projektów.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji12-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi32
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa potwierdza przygotowanie do kreowania pozytywnego i atrakcyjnego wizerunku organizacji jako pracodawcy, a także budowania i zarządzania wizerunkiem firmy w przestrzeni publicznej i w mediach społecznościowych. Uczestnicy zdobywają wiedzę oraz praktyczne umiejętności pozwalające na tworzenie spójnego i profesjonalnego wizerunku pracodawcy oraz efektywne prowadzenie działań wizerunkowych w różnych kanałach komunikacji, w tym w Internecie i social mediach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje znaczenie działań employer brandingowych w budowaniu wizerunku pracodawcy | opisuje uwarunkowania społeczno-gospodarcze mające wpływ na budowanie wizerunku pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| charakteryzuje typy odbiorców wizerunku pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| opisuje znaczenie wizerunku zewnętrznego i wewnętrznego pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wymienia korzyści dla organizacji wynikające z budowy jej wizerunku jako pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wskazuje możliwe błędy związane z realizacją działań w zakresie kształtowania wewnętrznego i zewnętrznego wizerunku pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wskazuje zasady skutecznego prowadzenia działań employer brandingowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Opisuje istotę działań employer brandingowych | wyjaśnia pojęcie employer brandingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wyjaśnia pojęcia związane z wizerunkiem pracodawcy takie jak: marka (brand), wizerunek wewnętrzny i zewnętrzny, tożsamość pracodawcy, reputacja pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wskazuje cele stosowania działań employer brandingowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wymienia kanały komunikacji zewnętrznej wykorzystywane do budowania wizerunku pracodawcy (w tym m.in.: strona internetowa, media społecznościowe, portale rekrutacyjne i branżowe, opakowanie produktu, sposób ekspozycji w sklepie) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wymienia kanały komunikacji wewnętrznej wykorzystywane do budowania wizerunku pracodawcy (w tym m.in.: intranet, tablica informacyjna, mailing, obieg korespondencji wewnętrznej itp.) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| charakteryzuje narzędzia zewnętrznego employer brandingu, w tym: wizerunkowe (udział w targach, promocja organizacji w mediach społecznościowych, konkursy i rankingi pracodawców, działania z zakresu społecznej odpowiedzialności biznesu) oraz rekrutacyjne (promocja firmy w serwisach o pracę, ogłoszenia rekrutacyjne, sposób prowadzenia rekrutacji) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| charakteryzuje narzędzia wewnętrznego employer brandingu, w tym: system komunikacji wewnętrznej, system wewnętrznej rekrutacji, proces adaptacji pracowników, ścieżki kariery, szkolenia, programy zarządzania talentami, system okresowych ocen pracowniczych, badanie satysfakcji, motywatory płacowe, działania integrujące pracowników, działania z obszaru równowagi praca-życie, system wartości, działania z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Identyfikuje informacje na temat wizerunku pracodawcy | wymienia i charakteryzuje źródła pozyskiwania informacji o wizerunku zewnętrznym i wewnętrznym pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| dobiera zakres i sposób pozyskiwania informacji o wizerunku pracodawcy z wybranych źródeł | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wyszukuje informacje będące nośnikiem wizerunku pracodawcy z co najmniej dwóch kanałów informacji (na stronie internetowej, w mailu kierowanym do pracowników organizacji, w aktualnościach z intranetu; w ogłoszeniu rekrutacyjnym; na profilu społecznościowym przykładowego pracodawcy) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Określa zakres oceny wizerunku pracodawcy | w oparciu o profil działalności pracodawcy identyfikuje odbiorców wizerunku przykładowego pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| charakteryzuje grupy odbiorców wizerunku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| identyfikuje oczekiwania grup odbiorców | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wskazuje kluczowe obszary oceny wizerunku przykładowego pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| projektuje kryteria oceny wizerunku przykładowego pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Przeprowadza analizę wizerunku pracodawcy | na podstawie zbioru danych tworzy charakterystykę wizerunku organizacji jako pracodawcy w otoczeniu zewnętrznym i wewnętrznym | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| na podstawie zbioru danych tworzy analizę porównawczą dotyczącą zbieżności i rozbieżności między oczekiwaniami organizacji w kwestii jej wizerunku a wnioskami wypływającymi ze zgromadzonych danych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| przygotowuje zalecenia dotyczące kierunków budowy wizerunku zewnętrznego i wewnętrznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Określa sposób realizacji celów wizerunkowych | dobiera kanały komunikacji do zaplanowanych kierunków działań wizerunkowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| dobiera po 3 działania do wskazanych 2 celów wizerunkowych związanych z poprawą wizerunku pracodawcy, pozwalających na osiągnięcie tych celów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| identyfikuje warunki prawne konieczne do uwzględnienia w planowanych działaniach wizerunkowych (np. RODO, przepisy prawa autorskiego) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| dobiera narzędzia do zaplanowanych działań wizerunkowych (np. artykuły w prasie, w Internecie, wywiady w mediach lokalnych) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Określa zakres strategii wizerunkowej pracodawcy | wyjaśnia czynniki warunkujące przetrwanie i rozwój firmy jako pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wyjaśnia zasady budowania strategii wizerunkowej pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| określa grupy docelowe planowanych działań wizerunkowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| formułuje 2 przykładowe kierunki działań planowanych do ujęcia w strategii wizerunkowej pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| identyfikuje błędy w przykładowej strategii wizerunkowej pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Prowadzi działania employer brandingowe skierowane do wewnątrz organizacji | przygotowuje komunikat skierowany do pracowników na temat nowych form wsparcia pracowników np. godzina dla rodziny, możliwości uelastycznienia czasu pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| dobiera 4 przykładowe wskaźniki oceny satysfakcji pracowników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| formułuje 4 rodzaje pytań do przykładowego wskaźnika oceny satysfakcji pracowników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| przygotowuje procedurę komunikacji pracownika z pracodawcą w przypadku nietypowych zdarzeń losowych pracownika (np. pożar domu, nagła ciężka choroba dziecka) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| na podstawie przykładowego opisu systemu motywacyjnego proponuje nowe motywatory pozapłacowe | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| opracowuje przykładowe zalecenia do postępowania z nowozatrudnionym pracownikiem w pierwszych dniach np. przydzielenie kolegi - opiekuna, przedstawienie zespołowi, zapoznanie z obiektem, weryfikacja zadowolenia po pierwszych dniach pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Prowadzi działania employer brandingowe skierowane na zewnątrz organizacji | na podstawie opisu stanowiska pracy przygotowuje ogłoszenie rekrutacyjne zgodne ze strategią wizerunkową pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| przygotowuje opis działalności pracodawcy na potrzeby publikacji w Internecie (np. na portal pracy, wpis w mediach społecznościowych, itp.) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| w oparciu o cele wizerunkowe opracowuje hasło wizerunkowe promujące organizację jako dobrego pracodawcę | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| dobiera grafikę do wzmocnienia treści promujących wizerunek pracodawcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Monitoruje działania employer brandingowe | wymienia mierniki efektywności wdrażania strategii wizerunkowej pracodawcy (np. obecność w opiniotwórczych rankingach, poziom pozytywnej rozpoznawalności w docelowej grupie kandydatów, komentarze na GoldenLine i LinkedIn) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| projektuje 4 kryteria oceny skuteczności działań wizerunkowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| dobiera i uzasadnia wybór narzędzi niezbędnych do mierzenia efektów działań wizerunkowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| opracowuje harmonogram prowadzenia działań monitorujących wdrażanie strategii wizerunkowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Optymalizuje działania employer brandingowe | na podstawie danych z monitorowania (np. komentarze pod artykułem, wpisy w mediach społecznościowych) modyfikuje treści materiału wizerunkowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| na podstawie liczby odsłon strony z ogłoszeniem rekrutacyjnym proponuje nowe kanały dystrybucji ogłoszenia oraz możliwości optymalizacji ogłoszenia w celu uzyskania większej liczby odsłon | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| modyfikuje harmonogram dystrybucji materiałów wizerunkowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| na podstawie wyników ankiety satysfakcji tworzy propozycję modyfikacji sposobu przyznawania wybranego motywatora pozapłacowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje zarejestrowane w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji
- KwalifikacjeBudowanie wizerunku pracodawcy (employer branding)
- Kod kwalifikacji w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęKJS CAPITAL SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoKJS CAPITAL SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
Program
Program
Dzień 1:
- Wprowadzenie do mediów społecznościowych i ich roli w budowaniu marki
- Twoja nisza rynkowa. Analiza marki, zasobów i potencjału
- Wybór grupy docelowej
- Jak budować profil w mediach społecznościowych? (wprowadzenie)
Dzień 2:
- Jak budować profil w mediach społecznościowych (c.d.)?
- Tworzenie angażujących treści pisanych dla mediów społecznościowych
- Podstawy wideo content marketingu
- Praktyczne warsztaty z tworzenia treści wideo – użycie aplikacji CapCut, Captions i OpenAI
Dzień 3:
- Strategie dystrybucji treści na różnych platformach społecznościowych.
- Zaawansowane techniki tworzenia treści w mediach społecznościowych
- Wykorzystanie sztucznej inteligencji w marketingu społecznościowym.
- Analiza danych i mierzenie skuteczności działań marketingowych
- Zarządzanie kryzysowe w mediach społecznościowych
Dzień 4:
- Budowanie i zarządzanie społecznością online
- Techniki angażowania i zwiększania zaangażowania odbiorców.
- Przygotowanie własnego planu marketingowego na media społecznościowe.
- Test wiedzy - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie (walidacja dot. potwierdzenia uzyskania kwalifikacji ZRK)
- Obserwacja uczestnika w warunkach symulowanych + wywiad ustrukturyzowany (walidacja dot. potwierdzenia uzyskania kwalifikacji ZRK)
Szkolenie odbywa się w godzinach dydaktycznych, czyli 1 godzina szkolenia równa się 45 minut.
W ciągu dnia zostały uwzględnione 3 przerwy o łącznie długości 120 minut które nie są wliczane do czasu trwania usługi.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Usługa jest dostępna dla wszystkich osób zainteresowanych tematyką budowania wizerunku pracodawcy, bez konieczności posiadania wcześniejszej wiedzy czy doświadczenia w tym zakresie.
Walidacja efektów uczenia się odbywa się przed komisją dwuosobową i obejmuje trzy części:
- Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
- Obserwacji uczestnika w warunkach symulowanych (symulacja) z uwzględnieniem case study.
- Rozmową z komisją (wywiadem ustrukturyzowanym).
Podział godzin:
Teoria: 20 h dydaktycznych = 15 godzin czasu zegarowego
Praktyka: 12 h dydaktycznych = 9 godzin czasu zegarowego
Przerwy: 480 minut = 8 godzin czasu zegarowego
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 31 Wprowadzenie do mediów społecznościowych i ich roli w budowaniu marki | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 31 Twoja nisza rynkowa. Analiza marki, zasobów i potencjału | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 31 Przerwa obiadowa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 31 Wybór grupy docelowej | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 31 Jak budować profil w mediach społecznościowy ch? (wprowadzenie) | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 31 Jak budować profil w mediach społecznościowy ch? (cd.) | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 31 Tworzenie angażujących treści pisanych dla mediów społecznościowych | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 31 Podstawy wideo content marketingu | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 31 Przerwa obiadowa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 31 Warsztaty praktyczne: CapCut, Captions, OpenAI | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 31 Warsztaty praktyczne (cd.) | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 31 Strategie dystrybucji treści | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 31 Zaawansowane techniki tworzenia treści w mediach społecznościowych | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 31 Wykorzystanie sztucznej inteligencji w marketingu społecznościowym | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 31 Przerwa obiadowa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 31 Analiza danych i mierzenie skuteczności działań marketingowych | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 31 Zarządzanie kryzysowe w mediach społecznościowych | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 31 Budowanie i zarządzanie społecznością online | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 31 Techniki angażowania i zwiększania zaangażowania odbiorców | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 31 Przygotowanie własnego planu marketingowego na media społecznościowe | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 31 Przerwa obiadowa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 31 Test teoretyczny - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie (walidacja ZRK) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:35 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 31 Przerwa | Prowadzący Anna Oszajca | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:35 | Godzina zakończenia 14:50 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 31 Rozmowa + symulacja (walidacja ZRK) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:50 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:10 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 281,60 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 920,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 227,55 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 185,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 369,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 300,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 369,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 300,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Oszajca
Współpracowała z takimi markami jak Wella Group, Alior Bank, Grupa Żywiec, Panek CS, Cyfrowy Polsat, Asbiro Investors. BNI London, Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie – projekt Narodowego Banku Polskiego oraz Politechnika Łódzka – projekt Santander.
Certyfikowany trener Instytutu NAO London, trenerka Heksagon Group, absolwentka fakultetu Uniwersytetu w Cambridge oraz kierunków Marketing & PR, Sztuka Współczesna – wiedza i rynek.
Anna tworzy strategie marek w social media. Pokazuje jak wydobyć indywidualny charakter oraz kreować pozytywny wizerunek firm i osób. Uczy jak tworzyć treści w internecie, skalować i automatyzować działania marketingowe, by budować relacje z odbiorcami zdobywając ich zaufanie i lojalność.
Jeśli czujesz, że Twój biznes potrzebuje medialnego boosta, a Ty sam masz dość obaw i ograniczeń, które dławią Cię, gdy masz się zaprezentować światu – Anna, jest tym człowiekiem, który pomoże przejść Ci medialną transformację i ze swobodą wyrazić siebie, wykorzystując marketing online w swoim biznesie. Doświadczenie zawodowe szkoleniowca zostało zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W czasie szkolenia uczestnicy otrzymają skrypt szkoleniowy.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu. Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług. Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Informacje dodatkowe
Miejsce usługi: Galeria W Ramach Sztuki, ul. Gietkowska 10E, 10-170 Olsztyn
Uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat ukończenia szkolenia dopiero po pozytywnym wyniku testu sprawdzającego wiedzę, który odbędzie się na ostatnich zajęciach. Warunkiem otrzymania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia jest pozytywny wynik testu końcowego oraz frekwencja na minimalnym poziomie 80%.
Usługa może korzystać ze zwolnienia z podatku VAT w przypadku uczestników, dla których poziom dofinansowania usługi rozwojowej wynosi co najmniej 70% jej wartości. Zwolnienie stosuje się na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług w związku z § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2023 r. poz. 955), pod warunkiem spełnienia przesłanek określonych w obowiązujących przepisach prawa.
Adres
Adres
W przypadku problemów z dotarciem pod odpowiedni adres proszę o kontakt z organizatorem szkolenia pod nr telefonu: 690-636-058
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi