Kurs doskonalący dla higienistek stomatologicznych.
Kurs doskonalący dla higienistek stomatologicznych.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Stomatologia
- Grupa docelowa usługi
Osoby objęte obowiązkiem ustawicznego rozwoju zawodowego, które muszą zdobyć punkty edukacyjne oraz uzyskać wpis do karty doskonalenia zawodowego.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników15
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi32
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Pogłębienie i aktualizacja wiedzy oraz umiejętności zawodowych osoby wykonującej zawód medyczny.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik po zakończeniu kształcenia zna i rozumie podstawy profilaktyki stomatologicznej oraz znaczenie działań profilaktycznych w zapobieganiu chorobom zębów, przyzębia i błon śluzowych. Rozróżnia higienizację profesjonalną i domową oraz rolę higienistki stomatologicznej w utrzymaniu zdrowia jamy ustnej. Zna metody profesjonalnej higienizacji: skaling ręczny i ultradźwiękowy, piaskowanie/airflow, polerowanie oraz zabezpieczanie powierzchni zębów i rozumie ich wpływ na tkanki. Wyjaśnia mechanizmy powstawania biofilmu, jego znaczenie w rozwoju próchnicy i chorób przyzębia oraz ideę zarządzania biofilmem. Zna aktualne protokoły i standardy higienizacji, w tym zasady aseptyki, dezynfekcji i sterylizacji narzędzi oraz powierzchni. Rozumie czynniki ryzyka próchnicy oraz mechanizmy jej rozwoju (korony i korzenie) i rolę profilaktyki pierwotnej i wtórnej. Charakteryzuje nowoczesne procedury przeciwpróchnicowe (lakowanie, lakierowanie, preparaty fluorkowe, remineralizujące i biomimetyczne, np. hydroksyapatyt) wraz z zasadami działania, wskazaniami i przeciwwskazaniami. Zna zasady kwalifikacji pacjenta do zabiegów z uwzględnieniem stanu ogólnego, przeciwwskazań, ryzyka i indywidualizacji postępowania. Rozumie dobór narzędzi ręcznych i maszynowych oraz zasady bezpieczeństwa i ergonomii pracy. Zna organizację pracy gabinetu w zakresie profilaktyki i promocji zdrowia oraz zasady sanitarno-epidemiologiczne. Rozumie zasady pracy w powiększeniu (lupy) i ich wpływ na precyzję zabiegów. Zna podstawy motywacji i edukacji pacjenta w zakresie higieny jamy ustnej, technik oczyszczania, żywienia oraz roli substancji aktywnych w preparatach do higieny (w tym możliwe skutki uboczne). Zna zasady współpracy interdyscyplinarnej w zespole stomatologicznym oraz znaczenie utrzymywania efektów leczenia specjalistycznego. | Uczestnik poprawnie wskazuje zasady organizacji pracy gabinetu higieny (kolejność działań, przygotowanie, bezpieczeństwo). Rozpoznaje i opisuje aktualne protokoły higienizacji oraz procedury przeciwpróchnicowe (etapy, wskazania, cel). Poprawnie określa wskazania/przeciwwskazania i kryteria kwalifikacji pacjenta do zabiegów profilaktyczno-leczniczych. Wybiera właściwe narzędzia i sprzęt do konkretnej procedury (ręczne/maszynowe) oraz uzasadnia dobór. Prawidłowo opisuje wymagania pracy z powiększeniem (przygotowanie stanowiska, bezpieczeństwo, ergonomia). Wskazuje podstawowe zasady ergonomii i potrafi zidentyfikować błędy ergonomiczne w opisanych sytuacjach. Poprawnie omawia zasady edukacji pacjenta (jak dobierać komunikaty, co rekomendować) oraz rolę substancji aktywnych w higienie jamy ustnej. Rozumie rolę higienistki w współpracy interdyscyplinarnej i potrafi opisać przepływ informacji w zespole. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik po zakończeniu kształcenia potrafi ocenić stan zdrowia jamy ustnej pacjenta, zidentyfikować problemy stomatologiczne i określić potrzeby w zakresie profilaktyki oraz działań wspierających leczenie we współpracy z lekarzem dentystą. Umie zakwalifikować pacjenta do zabiegu profilaktyczno-leczniczego, uwzględniając stan ogólny, indywidualne potrzeby, możliwości i przeciwwskazania, a także poinformować o przebiegu, ograniczeniach i ryzyku. Wykonuje profesjonalną higienizację zgodnie z protokołem, dobierając metodę do stanu pacjenta: skaling ręczny i mechaniczny/ultradźwiękowy, piaskowanie/airflow, polerowanie oraz zabezpieczanie powierzchni zębów. Stosuje zasady zarządzania biofilmem i dobiera działania w profilaktyce próchnicy (koron i korzeni) oraz chorób przyzębia. Dobiera i stosuje narzędzia ręczne oraz maszynowe (zestawy, końcówki, parametry) w sposób bezpieczny, minimalizując ryzyko urazów i uszkodzeń tkanek. Przygotowuje stanowisko pracy do zabiegów, w tym do pracy w powiększeniu: planuje pole pracy, aranżuje pole widzenia, dobiera lupy i zapewnia ergonomię. Wykonuje zabiegi przeciwpróchnicowe zgodnie ze standardami (lakowanie bruzd, aplikacja preparatów fluorkowych, remineralizujących i biomimetycznych) z zachowaniem aseptyki i ergonomii. Wdraża i aktualizuje protokoły pracy (dezynfekcja, sterylizacja, konserwacja i ocena sprawności aparatury). Prowadzi komunikację z pacjentem: wyjaśnia cel i etapy procedur, przekazuje zalecenia pozabiegowe oraz edukuje i motywuje do higieny jamy ustnej. Dobiera preparaty do higieny domowej (np. fluorki, hydroksyapatyt, antyseptyki, enzymy) z uwzględnieniem wskazań i możliwych skutków ubocznych. Stosuje zasady ergonomii pracy w celu ograniczania obciążeń fizycznych i psychicznych. Współpracuje interdyscyplinarnie, realizując zalecenia periodontologa, ortodonty i protetyka (w tym pobieranie wycisków) oraz wspierając przygotowanie pacjentów do zabiegów i utrzymywanie efektów leczenia specjalistycznego. | Uczestnik prawidłowo przygotowuje stanowisko do zabiegu (organizacja, narzędzia, materiały, higiena pracy) – zgodnie z checklistą. Dobiera narzędzia i ustawienia (ręczne/maszynowe) adekwatnie do zadania oraz potrafi wskazać, czego nie wolno użyć w danym przypadku. Przeprowadza kwalifikację pacjenta na podstawie opisu przypadku/wywiadu: identyfikuje potrzeby, ryzyka i dobiera właściwy plan zabiegu. Realizuje zabieg higienizacji / procedurę profilaktyczno-leczniczą zgodnie z protokołem: zachowuje kolejność etapów i poprawną technikę. Stosuje protokoły pracy narzędziami ręcznymi i maszynowymi w sposób bezpieczny (kontrola pracy, stabilność, delikatność, właściwa technika). Prawidłowo wdraża elementy profilaktyki przeciwpróchnicowej (dobór procedury do profilu pacjenta/case). Organizuje pracę w sposób ergonomiczny: ustawienie pacjenta, operatora, narzędzi, pozycja ciała – zgodnie z zasadami ergonomii. Prowadzi edukację pacjenta w oparciu o scenkę/case: potrafi przekazać zalecenia jasno, dobrać argumenty i sprawdzić zrozumienie. Współpracuje z zespołem (symulacja): przekazuje kluczowe informacje lekarzowi lub asyście w sposób konkretny i uporządkowany. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik po zakończeniu kształcenia jest gotów do: Stałego doskonalenia zawodowego poprzez śledzenie i wdrażanie aktualnych wytycznych, standardów i rekomendacji w zakresie higienizacji, profilaktyki próchnicy oraz zasad bezpieczeństwa pracy. Odpowiedzialnego wykonywania procedur z poszanowaniem bezpieczeństwa pacjenta, zasad aseptyki oraz ergonomii pracy (dbałość o zdrowie pacjenta i własne). Współpracy w zespole stomatologicznym z uwzględnieniem kompetencji i zakresu zadań różnych specjalności oraz skutecznej komunikacji w zespole. Budowania relacji z pacjentem opartej na szacunku, zrozumieniu i jasnej komunikacji – tak, aby zwiększać gotowość pacjenta do profilaktyki i utrzymywania efektów leczenia. Podejmowania świadomych decyzji klinicznych w ramach swoich kompetencji, w tym zgłaszania wątpliwości i konsultowania przypadków z lekarzem dentystą, gdy wymaga tego stan pacjenta. Promowania postaw prozdrowotnych i aktywnego wspierania pacjentów w zmianie nawyków higienicznych, żywieniowych i profilaktycznych. | Pracuje z zachowaniem kultury bezpieczeństwa: konsekwentnie stosuje zasady higieny, porządku, minimalizacji ryzyk i reaguje na nieprawidłowości. Przyjmuje odpowiedzialność za jakość działań: potrafi wskazać własne błędy/ryzyka i wprowadzić korektę po informacji zwrotnej. Komunikuje się z pacjentem empatycznie i profesjonalnie: aktywnie słucha, nie ocenia, dostosowuje język do pacjenta. W sytuacji trudnej (pacjent lękowy/niechętny/oporny) utrzymuje spokój i prowadzi rozmowę tak, aby zwiększyć współpracę pacjenta. Współpracuje w zespole: respektuje role, jasno przekazuje informacje, prosi o pomoc, gdy trzeba, nie „gra bohatera”. Wykazuje gotowość do rozwoju: formułuje plan dalszego doskonalenia (np. co chce poprawić w pracy, jakie obszary ćwiczyć). Dba o organizację pracy i standard obsługi: punktualność, przygotowanie, porządek na stanowisku, szacunek do czasu pacjenta i zespołu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Część teoretyczna
Moduł 1. Organizacja i przygotowanie pracy
- Organizacja pracy gabinetów dentystycznych w zakresie profilaktyki, promocji zdrowia i leczenia chorób jamy ustnej
- Przygotowanie stanowiska pracy higienistki stomatologicznej z wykorzystaniem powiększenia
- Dobór narzędzi, aparatury i sprzętu zgodnie z aktualnymi wytycznymi, zasadami ergonomii i bezpieczeństwa
Moduł 2. Ergonomia i bezpieczeństwo pracy
- Zasady ergonomii ograniczające obciążenia fizyczne i psychiczne
- Organizacja stanowiska pracy zgodna z zasadami ergonomii i BHP
Moduł 3. Edukacja i komunikacja z pacjentem
- Edukacja pacjenta w zakresie higieny jamy ustnej i profilaktyki chorób
- Rola substancji aktywnych w produktach do higieny jamy ustnej
- Komunikacja z pacjentem i współpraca interdyscyplinarna
Moduł 4. Nowoczesne zabiegi profilaktyczno-lecznicze
- Profesjonalna higienizacja i zabiegi przeciwpróchnicowe
- Kwalifikacja pacjenta do zabiegów z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb
- Protokoły pracy z użyciem narzędzi ręcznych i maszynowych
- Nowoczesne procedury zapobiegania próchnicy
- Aktualne standardy pracy w higienie stomatologicznej
Część praktyczno–warsztatowa
- Kwalifikacja pacjentów do zabiegów profilaktyczno-leczniczych
- Wdrażanie nowoczesnych protokołów higienizacji jamy ustnej
- Praca narzędziami ręcznymi i maszynowymi w procedurach profilaktycznych
- Stosowanie nowoczesnych metod zapobiegania próchnicy
- Dobór narzędzi i sprzętu zgodnie z aktualnymi standardami
- Organizacja stanowiska pracy i przygotowanie do zabiegów z użyciem powiększenia
- Praktyczna edukacja pacjenta w zakresie higieny jamy ustnej
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 23 Ogólne zasady organizacji pracy gabinetów dentystycznych świadczących usługi z zakresu profilaktyki chorób, promocji zdrowia i leczenia patologii jamy ustnej. | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 23 Organizacja i przygotowanie pracy | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 23 Przygotowywanie stanowiska pracy higienistki stomatologicznej do realizacji procedur profilaktycznych z zastosowaniem powiększenia | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 23 Zasady ergonomii służące ograniczeniu obciążeń psychicznych i fizycznych w czasie wykonywania zabiegów profilaktyczno-leczniczych | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 23 Edukacja pacjenta w zakresie promocji zdrowia jamy ustnej z uwzględnieniem roli substancji aktywnych obecnych w produktach do higieny jamy ustnej | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 23 Edukacja pacjenta w zakresie promocji zdrowia jamy ustnej z uwzględnieniem roli substancji aktywnych obecnych w produktach do higieny jamy ustnej | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 23 Współpraca interdyscyplinarna w zespołach specjalistycznych | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 26-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 23 Nowoczesne zabiegi profilaktyczno-lecznicze – profesjonalna higienizacja i procedury przeciw próchnicowe przeprowadzane w gabinecie higieny | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 23 Prawidłowa kwalifikacja pacjentów do przeprowadzenia profesjonalnych zabiegów profilaktyczno-leczniczych z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i możliwości pacjenta | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 23 Protokoły pracy w zakresie zabiegów profilaktyczno-leczniczych z użyciem narzędzi ręcznych i maszynowych | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 23 Nowoczesne protokoły pracy w zakresie profesjonalnej higienizacji jamy ustnej. | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 23 Nowoczesne procedury stosowane w zapobieganiu próchnicy zębów | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 23 Zasady prawidłowego doboru narzędzi, aparatury i sprzętów do wykonywania wybranych zabiegów zgodnie z ergonomia. | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 23 Prawidłowa kwalifikacja pacjentów do przeprowadzenia profesjonalnych zabiegów profilaktyczno-leczniczych z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i możliwości pacjenta | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 28-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 23 Nowoczesne protokoły pracy w zakresie profesjonalnej higienizacji jamy ustnej | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 28-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 23 Protokoły pracy w zakresie zabiegów profilaktyczno-leczniczych z użyciem narzędzi ręcznych i maszynowych | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 28-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 03:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 23 Nowoczesne procedury stosowane w zapobieganiu próchnicy zębów. | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 28-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 23 Nowoczesne procedury stosowane w zapobieganiu próchnicy zębów | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 23 Zasady prawidłowego doboru narzędzi, aparatury i sprzętów do wykonywania zabiegów zgodnie z zasadami ergonimii. | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 23 Ogólne zasady organizacji pracy gabinetów dentystycznych świadczących usługi z zakresu profilaktyki chorób, promocji zdrowia i leczenia patologii jamy ustnej | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 23 Praktyka: Przygotowywanie stanowiska pracy higienistki stomatologicznej do realizacji procedur profilaktycznych z zastosowaniem powiększenia. | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 23 Edukacja pacjenta w zakresie promocji zdrowia jamy ustnej z uwzględnieniem roli substancji aktywnych obecnych w produktach do higieny jamy ustnej. | Prowadzący JOLANTA BARTOSZUK | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 23 Egzamin | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 140,63 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 140,63 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
JOLANTA BARTOSZUK
Pierwszy Wiceprezes Sekcji Profilaktyki i Promocji Zdrowia PTS. Była nauczycielką w szkole policealnej dla higienistek stomatologicznych w Warszawie. Autorka i współautorka publikacji branżowych, w tym serii „Vademecum Perfekcyjnej Higienistki”, e-booka dotyczącego prowadzenia pacjenta periodontologicznego oraz licznych artykułów eksperckich. Twórczyni kursów online i organizatorka konferencji stacjonarnych oraz ogólnopolskich wydarzeń online dla higienistek i asystentek stomatologicznych. Wykładowczyni na licznych konferencjach w kraju i za granicą.
W pracy szkoleniowej łączy doświadczenie kliniczne z przygotowaniem pedagogicznym, stawiając na praktyczne, bezpieczne i nowoczesne rozwiązania w codziennej pracy zespołu stomatologicznego.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt szkoleniowy
Informacje dodatkowe
Kurs kończy się egzaminem teoretycznym i praktycznym.
W zależności od wyników egzaminu uczestnicy otrzymują:
- certyfikat ukończenia kursu,
- zaświadczenie o uczestnictwie.
Po pozytywnym zaliczeniu egzaminu uczestnicy uzyskują:
120 punktów edukacyjnych
Wpis do karty doskonalenia zawodowego higienistek stomatologicznych
Podstawa prawna i obowiązek doskonalenia zawodowego
Zgodnie z Ustawą o niektórych zawodach medycznych, każda osoba wykonująca zawód medyczny ma prawo i obowiązek ustawicznego rozwoju zawodowego poprzez aktualizację wiedzy i umiejętności (art. 20).
Okres edukacyjny rozpoczyna się od początku roku kalendarzowego po roku wpisu do Rejestru i trwa 5 lat (art. 39).
Dla osób zarejestrowanych w 2024 roku okres ten obejmuje lata 2025–2029.
Każdy pracownik medyczny zobowiązany jest do uzyskania 200 punktów edukacyjnych w ciągu 5-letniego okresu,
z czego 120 punktów należy zdobyć za udział w kursie doskonalącym (§3 Rozporządzenia).
*Na podstawie Rozporządzania Ministra Zdrowia
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Platforma komunikacyjna ClickMeeting