INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2 część 1.
INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2 część 1.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - A2.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji18-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi45
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem angielskim na poziomie A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczeń używa czasu Present Simple do opisywania codziennych czynności i nawyków. | - Uczeń poprawnie tworzy zdania w czasie Present Simple. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu Present Simple. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń używa rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych oraz odpowiednich przedimków (a, an, some, any). | - Uczeń poprawnie używa rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych w kontekście jedzenia i zakupów. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w stosowaniu przedimków. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie używa konstrukcji "there is/there are" oraz zaimków wskazujących (this, that, these, those) do opisywania miejsc i przedmiotów. | - Uczeń stosuje poprawne konstrukcje w opisach domów i przedmiotów. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu "there is/there are" oraz zaimków wskazujących. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń używa czasu Past Simple (was/were) do opisywania przeszłych wydarzeń. | - Uczeń poprawnie konstruuje zdania z Past Simple. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu czasu Past Simple. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - A2.
Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.
Usługa realizowana jest z wykorzystaniem platformy ClickMeeting. Uczestnik otrzymuje indywidualny, wygenerowany link dostępu, który pozostaje stały przez cały okres trwania kursu. Logowanie do zajęć odbywa się każdorazowo poprzez użycie tego samego linku, bez konieczności tworzenia dodatkowych kont.
Platforma umożliwia rejestrowanie aktywności uczestników. Po zakończeniu każdej lekcji generowane są raporty logowań, zawierające m.in.:
- datę zajęć,
- godzinę rozpoczęcia i zakończenia,
- czas uczestnictwa,
- liczbę uczestników obecnych na zajęciach.
Raporty te stanowią podstawę do monitorowania frekwencji oraz potwierdzenia udziału w usłudze.
Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu. Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest w formie testu online, realizowanego z wykorzystaniem dedykowanego linku.
Test ma charakter automatyczny i obejmuje pytania sprawdzające wiedzę oraz umiejętności nabyte podczas kursu.
Parametry walidacji:
- test składa się z pytań zamkniętych (jednokrotnego wyboru)
- liczba pytań: 52
- wynik generowany jest automatycznie po zakończeniu testu
Walidacja odbywa się zdalnie, a dostęp do testu przekazywany jest uczestnikowi w formie linku.
Przerwy wliczone są w czas szkolenia.
Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).
PROGRAM KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Poziom A2 – Speakout 3rd Edition
Unit 1: Me and You
Cele:
- Nauczenie się, jak przedstawiać siebie i innych.
- Poznanie podstawowych struktur gramatycznych w czasie Present Simple.
- Rozwijanie słownictwa związanego z zawodami, studiami i rodziną.
Tematy:
- Przedstawianie siebie i innych.
- Opisywanie codziennych czynności.
- Rozmowy o rodzinie i przyjaciołach.
Gramatyka:
- Present Simple (I, you, we, they / he, she, it).
- Possessive 's i s’ (dopełniacz saksoński).
Słownictwo:
- Zawody i studia.
- Czasowniki frazowe (common verb phrases).
- Przymiotniki opisujące uczucia.
- Zwroty związane z czasem (time phrases).
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o sobie i innych.
- Mówienie: Przedstawianie siebie, opisywanie rodziny i przyjaciół.
- Pisanie: Pisanie profilu osobistego.
Unit 2: Lifestyle
Cele:
- Nauczenie się, jak rozmawiać o jedzeniu, codziennych nawykach i stylu życia.
- Poznanie różnicy między rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi.
Tematy:
- Jedzenie i napoje.
- Codzienne czynności i nawyki.
- Zamawianie posiłków w restauracji.
Gramatyka:
- Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (a, an, some, any).
- Wyrażanie preferencji (like, hate, love + -ing).
Słownictwo:
- Jedzenie i napoje.
- Przysłówki częstotliwości (adverbs of frequency).
- Zwroty związane z restauracją.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o jedzeniu i nawykach żywieniowych.
- Mówienie: Zamawianie posiłków w restauracji.
- Pisanie: Pisanie komentarza online.
Unit 3: Home
Cele:
- Nauczenie się, jak opisywać dom, przedmioty i okolicę.
- Poznanie zaimków wskazujących (this, that, these, those) oraz konstrukcji "there is/there are".
Tematy:
- Opisywanie pokojów i mebli.
- Rozmowy o przedmiotach w domu.
- Zapraszanie i oferowanie pomocy.
Gramatyka:
- Zaimki wskazujące (this, that, these, those).
- Konstrukcja "have got".
- "There is/there are".
Słownictwo:
- Pokój i meble.
- Przymiotniki opisujące przedmioty.
- Zwroty związane z zapraszaniem i oferowaniem pomocy.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o domu i przedmiotach.
- Mówienie: Opisywanie domu i okolicy.
- Pisanie: Pisanie opisu domu na stronę internetową.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z domem.
- Ćwiczenia wymowy: Wymowa /ɪ/ i /iː/.
Unit 4: This World
Cele:
- Nauczenie się, jak rozmawiać o przeszłości, liczbach i zakupach.
- Poznanie czasu Past Simple (was/were) oraz wyrażeń "how much/how many".
Tematy:
- Wydarzenia z przeszłości.
- Liczby i ilości.
- Zakupy i pomoc w sklepach.
Gramatyka:
- Past Simple (was/were).
- Wyrażenia "how much/how many".
- Powinność (should/shouldn’t).
Słownictwo:
- Zwroty związane z czasem (time phrases).
- Liczby i ilości.
- Sklepy i zakupy.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o przeszłości i zakupach.
- Mówienie: Pytanie o pomoc w sklepie.
- Pisanie: Pisanie o specjalnym czasie w życiu.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z liczbami i zakupami.
Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 34 1 Lead-in. Wprowadzenie. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 34 2 Hi! Cześć! | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 34 3 Jobs. Zawody. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 34 4 Same but different. Taki sam, ale inny. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 34 5 He lives in a small village. On mieszka w małej wiosce. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 34 6 How are you? Jak się masz? | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 34 7 How to make suggestions. Jak składać propozycje. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 34 8 Family and friends. Rodzina i przyjaciele. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 34 9 Describing people. Opisywanie osób. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 34 10 Review – Unit 1. Powtórzenie wiadomości – rozdział 1. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 25-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 34 11 Unit Test 1. Sprawdzian wiadomości – rozdział 1. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 34 12 Food and drink. Produkty spożywcze. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 02-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 34 13 Countable and uncountable nouns. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 34 14 Everyday activities. Czynności życia codziennego. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 34 15 Adverbs of frequency. Przysłówki częstotliwości. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 34 16 Eating out. Jedzenie poza domem. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 34 17 Ordering a meal in a restaurant. Zamawianie jedzenia w restauracji. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 34 18 Special events. Specjalne okazje. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 23-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 34 19 Describing an event. Opisywanie wydarzenia. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 27-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 34 20 Review – Unit 2. Powtórzenie wiadomości – rozdział 2. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 30-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 34 21 Unit Test 2. Sprawdzian wiadomości – rozdział 2. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 34 22 Rooms and furniture. Pomieszczenia i meble. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 34 23 This is my house. To jest mój dom. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 34 24 Too much stuff. Za dużo rzeczy. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 34 25 Have you got …? Czy masz…? | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 34 26 Clothes. Ubrania. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 20-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 34 27 Making invitations. Zapraszanie. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 28 z 34 28 Your neighbourhood. Twoja dzielnica. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 34 29 Your local area. Twoja okolica. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 30 z 34 30 Review – Unit 3. Powtórzenie wiadomości – rozdział 3. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 31 z 34 31 Unit Test 3. Sprawdzian wiadomości – rozdział 3. | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 32 z 34 32 What a decade! Co za dekada! | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 33 z 34 33 Powtórzenie wiadomości | Prowadzący Wiktoria Wypych | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 34 z 34 34 Walidacja- test automatyczny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Wiktoria Wypych
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Informacje dodatkowe
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem.
Informacje dodatkowe:
Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Dla osób korzystających z dofinansowania wymagana jest minimalna frekwencja na poziomie 80% zajęć, potwierdzona raportami z logowań.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:
a) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
- Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
- Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
- System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.
b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
- Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
c) Wymagane oprogramowanie:
- Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice