Studia podyplomowe "Big Data - technologie analizy danych"
Studia podyplomowe "Big Data - technologie analizy danych"
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bazy danych
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Studia podyplomowe Big Data - technologie analizy danych adresujemy do absolwenci studiów wyższych na kierunkach informatycznych, finansowych i ekonomicznych; pracowników zajmujących stanowiska związane z analizą danych lub wdrażaniem systemów usprawniających podejmowanie decyzji.
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu "Małopolski pociąg do kariery - sezon 1" i/lub dla Uczestników Projektu "Nowy start w Małopolsce z EURESem"
- Minimalna liczba uczestników18
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji15-10-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi192
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Studia podyplomowe Big data - technologie analizy danych wraz z egzaminem potwierdzają przygotowanie do programowania w języku Python, analizy i wizualizacji dużych zbiorów danych, kreatywnego rozwiązywania problemów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje pojęcia dotyczące dużych zbiorów danych | Wyjaśnia podstawowe pojęcia, metody i techniki analityki biznesowej | Wywiad swobodny |
| Wyjaśnia czym jest architektura rozwiązań, wymienia środowiska programowe dostępne na rynku oraz ich funkcjonalności. | Wywiad swobodny | |
| Wyjaśnia czym jest generatywna sztuczna inteligencja. | Wywiad swobodny | |
| Charakteryzuje procesy transformacji oraz budowania strategii organizacji w oparciu o złożone struktury danych. | Wymienia typy danych w organizacji, zasady modelowania i i ich wykorzystania. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Identyfikuje kompetencje w organizacji związane z przetwarzaniem danych: streaming, storage, ETL, ELT, data warehousing | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Wymienia główne platformy wykorzystywane do przetwarzania danych | Wywiad swobodny | |
| Rozróżnia metody i narzędzia stosowane do analizy dużych zbiorów danych. | Wyjaśnia funkcje i funkcjonalności środowiska pracy w języku Python | Prezentacja |
| Wyjaśnia czym jest sztuczna inteligencja, uczenie maszynowe, sieci neuronowe. | Prezentacja | |
| Opisuje czym są hurtownie danych i jakie korzyści mogą generować | Wywiad swobodny | |
| Pozyskuje dane z różnych źródeł i przetwarza je z wykorzystaniem dostępnych narzędzi | Wyjaśnia czym są relacyjne bazy danych | Wywiad swobodny |
| Wymienia zasady wizualizacji danych oraz narzędzi takich narzędzi jak Power BI. | Prezentacja | |
| Uzasadnia przydatność wizualizacji danych w procesie podejmowania decyzji menedżerskich | Wyjaśnia funkcje tabel przestawnych, Power Query i inne funkcjonalności dostępne w programie Excel | Prezentacja |
| Wymienia zasady i dobre praktyki projektowania efektywnych wizualizacji, rozpoznawania manipulacji z wykorzystaniem wizualizacji, projektowania systemu wskaźników oraz pulpitów. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Implementuje algorytmy z wykorzystaniem dowolnego języka programowania | Projektuje, weryfikuje poprawność i debuguje proste programy w strukturalnym języku programowania (Python) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Projektuje rozwiązania z wykorzystaniem Node.js, języka MongoDB. Wyjaśnia zastosowanie wyrażeń regularnych w przetwarzaniu dużych zbiorów danych oraz implementacji algorytmów typu MapReduce. | Prezentacja | |
| Ocenia poziom swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę ciągłego dokształcania i doskonalenia zawodowego | Projektuje plan doskonalenia zawodowego z uwzględnieniem potrzeb organizacji i własnych | Prezentacja |
| Nadzoruje opracowywanie ekspertyz i analiz dotyczących procesów biznesowych z uwzględnieniem otoczenia gospodarczego | Projektuje i wykorzystuje źródła danych do tworzenia raportów i analiz | Debata swobodna |
| Charakteryzuje usługi chmurowe, prowadzi ich monitoring oraz zapewnia bezpieczeństwo danych | Wyjaśnia tworzenie wirtualnych instancji maszyny oraz magazynu pamięci (Usługa EC2 oraz Amazon S3) | Wywiad swobodny |
| Omawia podstawowe usługi zapewniające bezpieczeństwo w chmurze oraz ich monitorowanie. | Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program studiów obejmuje następujące zagadnienia:
Wprowadzenie do Big Data:
Wprowadzenie do dziedziny oraz definicja podstawowych pojęć.
Metody i techniki analityki biznesowej realizowanej w oparciu o duże zbiory danych.
Generatywna sztuczna inteligencja (AI).
Przedsiębiorstwo oparte na danych – proces transformacji:
- Typy danych w organizacji:
a. Dane operacyjne
b. Dane analityczne
c. Dane zewnętrzne
- Podstawy modelowania danych:
a. Dane transakcyjne
b. Dane nieustrukturyzowane
c. Dimensional model (star schema, slowly changing dimensions)
- Metody wykorzystania danych:
a. Analityka
b. Uczenie maszynowe - wprowadzenie
- Kompetencje w organizacji – specjalizacje związane z przetwarzaniem danych – data engineering w tym: streaming, storage, ETL, ELT, data warehousing, data science, MLOps. Specjalizacje pomocnicze: cloud, devops, analityka, modelowanie, analiza biznesowa, UX.
- Transformacja organizacji:
a. Data Adoption
b. Data Discovery
c. Podnoszenie kwalifikacji
d. Machine Learning Discovery
- Platformy przetwarzania danych:
a. ETL i ELT– scenariusze użycia, konteksty, technologie
b. Przykłady platform z zastosowaniem narzędzi (platforma z Change Data Capture + data warehouse – Fivetran + Snowflake)
c. Sposoby zarządzania platformami (cloud, Infrastructure as Code)
- Domenowe podejście do danych – Prawo Conwaya, wstęp do Domain Driven Design, Data Mesh
Systemy baz danych. Język SQL:
Wprowadzenie do relacyjnych baz danych.
Podstawy SQL.
Przygotowanie danych do analizy:
Podstawowe funkcje programu Excel.
Tabele przestawne.
Power Query - czyszczenie i transformacja danych.
Przygotowanie zbioru danych do analizy.
Algorytmy i modele analityki predykcyjnej przy użyciu Big Data:
Analiza zbioru danych z wykorzystaniem technik i metod statystyki opisowej.
Algorytmy grupowania.
Klasyfikacja i regresja.
Wprowadzenie do języka Python:
Wprowadzenie do środowiska pracy w języku Python, zarządzanie pakietami.
Zmienne i podstawowe operatory, operacje wejścia-wyjścia.
Instrukcje warunkowe i iteracyjne.
Struktury danych: listy, słowniki.
Funkcje.
Odczyt/zapis do /z pliku.
Wyjątki
Wprowadzenie do systemów kontroli wersji.
Przygotowanie do certyfikatu Cisco PCAP (Programming Essentials in Python).
Sztuczna inteligencja:
Czym jest sztuczna inteligencja.
Uczenie maszynowe.
Sieci neuronowe.
Uczenie głębokie.
Uczenie w warunkach niepewności.
Wizualizacja danych Big Data:
Wprowadzenie do wizualizacji danych. Charakterystyka procesu oraz podstawowych pojęć.
Zasady i dobre praktyki projektowania efektywnych wizualizacji. Typowe błędy i sposoby ich naprawiania. Rozpoznawanie manipulacji z wykorzystaniem wizualizacji.
Projektowanie systemu wskaźników oraz pulpitów.
Zastosowanie Power BI do Wizualizacji danych.
Python w analizie danych i uczeniu maszynowym:
Inteligentna analiza i eksploracja danych.
Sztuczne sieci neuronowe.
Rozpoznawanie obrazów.
Przetwarzanie tekstu i mowy.
Bazy i hurtownie danych dla Big Data:
Wprowadzenie do bazy i hurtownie danych dla Big Data. Podstawowe techniki i narzędzia.
Programowanie rozwiązań z wykorzystaniem Node.js
Wprowadzenie do języka MongoDB.
Zastosowanie wyrażeń regularnych w przetwarzaniu dużych zbiorów danych.
Implementacja algorytmów typu MapReduce.
Alternatywne metody programowania rozwiązań Big Data - SnowFlake.
Klasyfikacja zbiorów danych i badanie jakości danych.
Generowanie raportów na podstawie danych Big Data.
Chmura AWS i bezpieczeństwo danych
Tworzenie wirtualnych instancji maszyny oraz magazynu pamięci. Usługa EC2 oraz Amazon S3.
Sposoby dostarczania i wyświetlenia treści z wykorzystaniem różnych usług.
Wykorzystanie pamięci do przechowywania danych trwałych oraz tymczasowych
Podstawowe usługi zapewniające bezpieczeństwo w chmurze.
Monitorowanie usług chmurowych.
Usługi bazy danych w chmurze.
Case study
Prezentacja rozwiązań stosowanych w firmach zarządzających dużymi zbiorami danych. Przykłady rozwiązań i projektów wdrożeniowych.
Studia trwają 2 semestry, umożliwiają uzyskanie 30 punktów ECTS. Zajęcia realizowane są w formie mieszanej, 36 godzin zajęć prowadzonych jest w formie stacjonarnej, a pozostałe w formie zdalnej. Zajęcia odbywają są średnio co 2 tygodnie w soboty i niedziele, średnio 6 - 8 godzin dziennie (godzina dydaktyczna - 45 minut).
Przerwy nie są wliczane do czasu zajęć dydaktycznych.
Walidacja: każdy przedmiot na studiach podyplomowych kończy się zaliczeniem, zaliczeniem na ocenę lub egzaminem. Po zakończeniu zajęć dydaktycznych i uzyskaniu wszystkich zaliczeń słuchacz zdaje egzamin końcowy w formie ustnej w którym uczestniczy walidator (osoba nie biorąca udziału w procesie dydaktycznym).
Absolwent studiów podyplomowych uzyskuje świadectwo ukończenie studiów podyplomowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 5 Wprowadzenie do Big Data, 4 godz. dydaktyczne | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 03:35 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 5 Przygotowanie danych do analizy, 4 godz. dydaktyczne | Prowadzący Tomasz Słodziński | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 5 Wprowadzenie do Big Data, 4 godz. dydaktyczne | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 5 Przygotowanie danych do analizy, 4 godz. dydaktyczne | Prowadzący Tomasz Słodziński | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 5 Walidacja - egzamin końcowy | Prowadzący dr inż. Mariusz Wrzesień | Data realizacji zajęć 30-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 art. 43 ust. 1 pkt 27, art. 43 ust. 1 pkt 28 i art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 37,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 37,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
dr Arkadiusz Gaweł
Magister Informatyki Stosowanej o specjalności Systemy Informatyczne w Zarządzaniu (Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie), Inżynier Informatyki Stosowanej o specjalności Technologie Internetowe (Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie).
Jego zainteresowania naukowe koncentrują się wokół: analityki, analityki internetowej, statystyki, Big Data oraz przetwarzania języka naturalnego. Prowadzi zajęcia dydaktyczne na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz na studiach podyplomowych (od 2023 roku).
Igor Brzeżek
Przez kilkanaście lat dostawca Internetu w beskidzkiej, górskiej miejscowości. Spotkasz go na sali wykładowej jak i w terenie przy montażu instalacji teletechnicznych.
Tomasz Słodziński
dr Krzysztof Kąkol
Jest absolwentem Politechniki Gdańskiej na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki. Tam także obronił z wyróżnieniem pracę doktorską w dyscyplinie Informatyka techniczna i telekomunikacja. Praca ta dotyczy przetwarzania i poprawy sygnału mowy w warunkach hałasu przy użyciu metod uczenia maszynowego.
Mateusz Liput
Ukończył następujące szkolenia akademii CISCO: Cisco Certified Network Associate (CCNA), CCNA Security, Partner: NDG Linux Essentials. Posiada uprawnienia instruktorskie dla kursów z zakresu DevOps: ETW – Experimenting with REST APIs using Webex Teams, ETW – Network Programmability with Cisco APIC-EM, ETW – Model Driven Programmability; z zakresu sieci komputerowych: CCNA R&S: Routing and Switching Essentials, CCNA R&S: Introduction to Networks, CCNAv7 SRWE (Switching, Routing and Wireless Essentials), CCNAv7 ENSA (Enterprise Networking, Security and Automation), z zakresu Internetu Rzeczy: Introduction to IoT, IoT Fundamentals: Connecting Things, IoT Fundamentals: Big Data; z zakresu cyberbezpieczeństwa: Cybersecurity Essentials, Network Security, CyberOps Associate. Zdobyte certyfikaty branżowe: PCEP – Certified Entry-Level Python Programmer, PCAP – Certified Associate in Python Programming. Wyróżnienia: Cisco Instructor Excellence Expert 2022, Cisco 5 Years of Service.
Prowadzi zajęcia na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz na studiach podyplomowych od 2022 roku.
dr inż. Mariusz Wrzesień
Jest autorem/współautorem kilkunastu opublikowanych, oryginalnych prac naukowych, prezentowanych na krajowych i międzynarodowych konferencjach naukowych. Od lutego 2009 prodziekan Wydziału Administracyjno-Informatycznego WSIiZ – Kierunek Informatyka, od 2013 do 2019 dziekan Wydziału Informatyki Stosowanej, obecnie dziekan Kolegium Informatyki Stosowanej.
W trakcie pracy na WSIiZ został wyróżniony kilkoma nagrodami Rektora i Kanclerza, oraz uzyskał kilka certyfikatów informatycznych m.in.: Cisco Certified Network Associate, Microsoft Certified Database Administrator, Professional Scrum Master, Professional Scrum Product Owner.
dr hab. inż. Teresa Mroczek
W latach 2019-2024 prowadziła zajęcia dydaktyczne na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz na studiach podyplomowych.
Wojciech Zięba
Zawodowo pracuje jako analityk danych oraz wykładowca akademicki. Jego główne zainteresowania naukowe koncentrują się na praktycznym podejściu do danych i ich wykorzystaniu, szczególnie skupiając się na wykorzystaniu sztucznej inteligencji, baz danych i narzędzia Power BI.
Od 2023 roku prowadzi zajęcia na studiach podyplomowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zapewniamy uczestnikom studiów dostęp do materiałów przekazywanych przez wykładowców poszczególnych przedmiotów drogą elektroniczną oraz na platformie Moodle. Słuchacze otrzymują: prezentacje przygotowane przez wykładowców, skrypty, inne materiały opisowe przygotowane przez wykładowców, zestawy ćwiczeń.
Warunki uczestnictwa
Osoby z wykształceniem wyższym (I lub II stopnia). Rejestracja https://podyplomowe.wsiz.pl/rekrutacja/
Rejestracja na studia podyplomowe odbywa się w formie elektronicznej. w terminie od 1 kwietnia 2026r. Aby zarezerwować miejsce na studiach podyplomowych konieczne jest złożenie kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych. Zgłoszenie na studia tylko przez Bazę Usług Rozwojowych nie gwarantuje miejsca w grupie.
Czesne za studia wpisane w karcie usługi nie obejmuje opłaty rekrutacyjnej w wysokości 50 zł. Opłatę rekrutacyjną należy wnieść w chwili rejestracji na studia przez system rekrutacyjny uczelni.
Przydatna jest podstawowa umiejętność programowania w dowolnym języku oraz podstawowa znajomość zagadnień związanych z bazami danych i językiem SQL.
Informacje dodatkowe
Zajęcia dydaktyczne realizowane są średnio co 2 tygodnie w trybie weekendowym po 6-8 godz. zajęć. Zajęcia realizowane w formie stacjonarnej i zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy Cisco Webex. Sporadycznie zajęcia w formie zdalnej mogą być realizowane w ciągu tygodnia w godzinach wieczornych (2 godziny od 18.10 do 19.50). Zajęcia dydaktyczne realizowane są najczęściej w blokach obejmujących wskazaną liczbę godzin dydaktycznych (45 minut) i przerwę. Przerwy nie są wliczane do czasu zajęć.
Wykładowcy posiadają wymagane wykształcenie i doświadczenie.
Szczegółowy harmonogram zajęć dydaktycznych oraz kadra realizująca zajęcia będzie wprowadzona do Bazy Usług Rozwojowych na co najmniej 6 dni przed rozpoczęciem każdego semestru.
Usługa skierowana do Uczestników Projektu MP.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia zdalne prowadzone są z użyciem platformy Cisco Webex. Słuchacz loguje się do platformy Cisco Webex ze swojego konta w Wirtualnej Uczelni. Słuchacz, aby skorzystać z zajęć online musi posiadać stanowisko pracy spełniające poniższe minimalne wymagania:
Komputer/laptop/ z zainstalowanym systemem:
Windows
• Windows 10 lub nowszym
Mac OS
• 10.15 lub nowszym
Urządzenia mobilne:
iOS
• 16 i nowsze
iPadOS
• 16 i nowsze
Android
• 10 i nowsze
Minimalna przepustowość połączenia internetowego:
· Download 4 Mb/s
· Upload 4 MB/s
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów
- Przeglądarka internetowa (według wyboru słuchacza)
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe