Power BI – analiza oraz wizualizacja danych
Power BI – analiza oraz wizualizacja danych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Małopolski Pociąg do kariery, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób wykonujących analizy danych oraz tworzenia raportów/zestawień zbiorczych przy użyciu danych pochodzących z innych systemów lub przetwarzanych bezpośrednio w arkuszu, chcących zwizualizować swoje dane.
Czas trwania kursu wynosi 16 godzin lekcyjnych, godzina lekcyjna to 45 minut.
Usługa jest dedykowana dla uczestników projektu Małopolski pociąg do kariery.
Usługa również adresowana dla uczestników projektu "Małopolskie Bony rozwojowe Plus" i "Małopolski Pociąg do Kariery”
"Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój"
Usługa adresowana również dla Uczestników projektu „Rozwój kompetencji poprzez usługi rozwojowe” Funduszu Górnośląskiego
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji15-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest wykorzystanie prze jego uczestników funkcji analizy oraz wizualizacji danych przy pomocy programu Power BI. Po zakończeniu szkolenia uczestnik będzie realizował własne rozwiązanie Business Intelligence rozpoczynając od pobierania danych ze źródeł zewnętrznych, poprzez utworzenie prostego modelu danych, definiowanie własnych miar i formuł przy użyciu języka DAX, aż po przygotowanie interaktywnego raportu składającego się z dostępnych w Power BI wizualizacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. Importuje dane do programu Power BI | wybiera poprawne źródło danych (np. Excel, CSV, SQL). Dane zostają załadowane do Power BI Desktop bez błędów. Uczestnik stosuje podstawowe przekształcenia danych (zmiana typów danych, usuwanie kolumn, filtrowanie). Pokazuje znajomość Edytora zapytań (Power Query). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 2. Tworzy model danych w programie Power BI | łączy co najmniej dwie tabele przy użyciu odpowiednich relacji. Tworzy kolumny kalkulowane i/lub miary z użyciem DAX. Uczestnik poprawnie grupuje dane (np. według kategorii, daty). Model danych jest logicznie uporządkowany i umożliwia analizę danych bez błędów kontekstowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 3. Tworzy dynamiczny pulpit analityczny | Pulpit zawiera co najmniej trzy różne typy wizualizacji (np. wykres kolumnowy, mapa, tabela). Zastosowane są fragmentatory lub filtry umożliwiające interakcję z danymi. Uczestnik modyfikuje wykresy, dodając etykiety, legendy, tytuły. Pulpit prezentuje dane w sposób czytelny, estetyczny i zgodny z celem analizy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 4. Udostępnia pulpity pozostałym członkom zespołu | publikuje raport z Power BI Desktop do Power BI Online. Udostępnia raport wybranym użytkownikom z odpowiednimi uprawnieniami. Ustawia widoczność, prawa edycji i opcje zabezpieczeń danych. Korzysta z funkcji „workspace” i opisuje sposób zarządzania zawartością. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 5. Prezentuje dane z pulpitu menadżerskiego w programie PowerPoint | eksportuje wizualizacje z Power BI do pliku PowerPoint (statycznie lub dynamicznie przez linki). Przedstawia dane w czytelny i zwięzły sposób, adekwatnie do potrzeb odbiorcy (np. kadry menadżerskiej). Prezentacja zawiera logiczną strukturę: cel, dane, wnioski. Uczestnik uzasadnia wybór przedstawionych danych i wskazuje główne obserwacje. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 6.Rozumie znaczenie przejrzystej i odpowiedzialnej prezentacji danych w komunikacji z odbiorcami biznesowymi, niezależnie od poziomu ich wiedzy technicznej. | prezentuje dane w sposób wizualnie uporządkowany (np. właściwe wykresy, etykiety, legendy, tytuły). Potrafi uzasadnić wybór konkretnej wizualizacji danymi, do których się odnosi. Wyjaśnia wyniki analizy z użyciem języka dostosowanego do poziomu technicznego odbiorcy (np. menedżerowie, dział operacyjny). Unika wprowadzających w błąd form wizualizacji (np. niepoprawne skale, nieczytelne zestawienia). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 7.Aktywnie uczestniczy w zespołowych procesach podejmowania decyzji na podstawie danych, wspierając argumentację w oparciu o obiektywne wyniki analizy BI. | formułuje wnioski poparte konkretnymi danymi lub wykresami. Potrafi przedstawić swoje stanowisko na podstawie wyników analizy, nie opierając się wyłącznie na intuicji lub opiniach. Angażuje się w pracę zespołu, aktywnie proponując interpretacje danych oraz wnioski dla biznesu. Wspiera innych członków grupy w zrozumieniu wyników analizy i wspólnym wyciąganiu wniosków. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| 8.Działa w sposób odpowiedzialny i etyczny podczas pracy z danymi, uwzględniając ich poufność, kontekst biznesowy oraz potencjalny wpływ wyników raportów na decyzje organizacyjne. | wskazuje, które dane w analizie powinny być traktowane jako poufne lub wrażliwe. Unika stosowania uproszczeń lub manipulacji danymi, które mogłyby zniekształcić rzeczywisty obraz sytuacji. Omawia potencjalne konsekwencje błędnej interpretacji lub prezentacji danych dla decyzji organizacyjnych. Stosuje się do ustalonych zasad udostępniania danych (np. niepublikowanie raportów bez zgody, przestrzeganie polityki prywatności danych). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Usługa jest realizowana w godzinach lekcyjnych, tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut, łącznie 16 godzin lekcyjnych.
Planowane przerwy w trakcie zajęć: 10:30-10:45, 13:00-13:30, 14:45-15:00. Przerwy nie są wliczone w godziny zajęć usługi. Liczba godzin zajęć praktycznych: 8 godzin lekcyjnych , liczba godzin zajęć teoretycznych: 8 godzin lekcyjnych, w tym test 10 min.
Wykładowca ma prawo zmienić godziny przerw, jeśli wymaga tego proces dydaktyczny (np. rozpoczęte ćwiczenie) lub na życzenie większości uczestników kursu (zmęczenie, większa trudność treści kształcenia).
2.Grupa docelowa usługi: Kurs przeznaczony jest dla osób wykonujących analizy danych oraz tworzenia raportów/zestawień zbiorczych przy użyciu danych pochodzących z innych systemów lub przetwarzanych bezpośrednio w arkuszu, chcących zwizualizować swoje dane. Od uczestników szkolenia wymagana jest znajomość środowiska Windows oraz obsługi arkusza kalkulacyjnego na poziomie średnio zaawansowanym. Przydatna, ale niewymagana będzie znajomość dodatków PowerPivot i Power Query.
Szczegółowy program szkolenia
- Wprowadzenie do Business Inteligence
- Omówienie narzędziPower Bi Desktop: ładowanie i przekształcanie danych, praca z modelem danych, praca z wizualizacjami, publikowanie raportu
- Power BI Online: Udostępnianie raportów, Zestawy danych, Raporty i Pulpity nawigacyjne
- Ładowanie danychWprowadzenie do Edytora zapytań
- Pobieranie i przekształcanie danych
- Łączenie tabel
- Tworzenie standardowych wizualizacjiTworzenie
- Modyfikacja
- Drążenie danych
- Dodawanie i usuwanie elementów wykresów
- Wizualizacje niestandardoweDodawanie niestandardowych wizualizacji
- Pola tekstowe
- Grafiki
- Kształty
- Zarządzanie filtrowaniemFragmentatory
- Filtry wizualizacji
- Filtry stron
- Filtry raportu
- Model danychWprowadzenie do modelu danych
- Tworzenie relacji
- Dodawanie obliczeń: kolumny kalkulowane, miary (DAX)
- Grupowanie danych, tworzenie hierarchii
- Test teoretyczny - walidacja usługi.
Podsumowanie
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Wprowadzenie do Business Intelligence, przegląd narzędzi Power BI Desktop oraz Power BI Service (Online) | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 I Przerwa kawowa | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Ładowanie i przekształcanie danych: wprowadzenie do Edytora Zapytań (Power Query) oraz łączenie tabel | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 15 Przerwa obiadowa | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Tworzenie i modyfikacja standardowych oraz niestandardowych wizualizacji, drążenie danych i obiekty raportu | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 15 II Przerwa kawowa | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Zarządzanie filtrowaniem: fragmentatory, filtry wizualizacji, stron oraz całego raportu | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Model danych w Power BI: tworzenie relacji, grupowanie danych oraz budowanie hierarchii | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 15 I Przerwa kawowa | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Dodawanie obliczeń w języku DAX: kolumny kalkulowane oraz miary w praktyce | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 15 Przerwa obiadowa | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Publikowanie raportu, pulpity nawigacyjne i zarządzanie zestawami danych w Power BI Online | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 15 II Przerwa kawowa | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Publikowanie raportu, pulpity nawigacyjne i zarządzanie zestawami danych w Power BI Online | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:50 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 15 z 15 Walidacja w postaci testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący Przemysław Maślankiewicz | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:50 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:10 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 722,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 107,63 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 87,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Przemysław Maślankiewicz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują podręcznik w wersji elektronicznej.
W czasie zajęć wykorzystywane są autorskie materiały dydaktyczne przygotowane przez wykładowcę oraz inne materiały dydaktyczne przygotowane przez organizatora szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem skorzystania ze szkolenia jest dokonanie równolegle rejestracji na kurs na stronie www.comarch.pl/szkolenia w formie:
- elektronicznego zamówienia szkolenia (przycisk "Zamów" przy wybranym temacie i terminie). Opcja ta dotyczy osób fizycznych oraz firm/instytucji
albo
- poprzez uzupełnienie i odesłanie na adres szkolenia@comarch.pl tradycyjnego formularza zgłoszeniowego który jest dostępny na stronie www.comarch.pl/szkolenia (przycisk "Pobierz formularz zgłoszeniowy"). Opcja ta dotyczy wyłącznie firm/Instytucji.
W obu przypadkach przy dokonaniu zgłoszenia prosimy o informacje dotyczącą projektu z którego dofinansowania korzysta Uczestnik.
Kurs przeznaczony jest dla osób wykonujących analizy danych oraz tworzenia raportów/zestawień zbiorczych przy użyciu danych pochodzących z innych systemów lub przetwarzanych bezpośrednio w arkuszu, chcących zwizualizować swoje dane.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP Kraków na rozliczanie Usług z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i/lub „Nowy start w Małopolsce z EURESem”
Szkolenie zakończone jest testem wiedzy z zakresu tematycznego omawianego na szkoleniu.
Szkolenie może być zwolnione z VAT-u w zależności od rodzaju dofinasowania
Szkolenie będzie rejestrowane/ nagrywane w celu umożliwienia monitoringu i kontroli przez instytucję nadzorującą realizację usług z dofinansowaniem.
Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na rejestrowanie swojego wizerunku w wyżej wymienionych celach.
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej.
Usługa realizowana jest w godzinach lekcyjnych (dydaktycznych) - 1 godz = 45 minut
Przerwy nie są wliczane w czas trwania usługi.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne:
- Komputer / laptop ze stałym dostępem do Internetu (Szybkość pobierania/przesyłania: minimalna 2 Mb/s / 128 kb/s; zalecana 4 Mb/s / 512 kb/s
- przeglądarka internetowa – zalecane: Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge
- słuchawki lub dobrej jakości głośniki
- mikrofon
Zalecane
- dodatkowy monitor
- kamera ( w przypadku komputerów stacjonarnych)
- spokojne miejsce, odizolowane od zewnętrznych czynników rozpraszających
- podstawowa znajomość języka angielskiego (do sprawnego poruszania się po platformie zdalnej)
Informacje dodatkowe
Szkolenie Zdalne prowadzone jest w czasie rzeczywistymi i transmitowane za pomocą kanału internetowego z wykorzystaniem systemu ZOOM, który umożliwia komunikację głosową oraz wideo z Uczestnikami przebywających w dowolnym miejscu ze sprawnie działającym stałym łączem internetowym. Każdy z uczestników szkolenia otrzymuje przed szkoleniem link dostarczony w wiadomości mailowej z informacjami dotyczącymi szkolenia zdalnego. Link umożliwiający uczestnictwo w spotkaniu jest ważny do momentu zakończenia szkolenia.
Szkolenie zakończone jest testem wiedzy z zakresu tematycznego omawianego na szkoleniu.
Szkolenie może być nagrywane /rejestrowane w celu kontroli/audytu zgodnie z Regulaminem Świadczenia Usług Szkoleniowych Organizatora.
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej.