Szkolenie "Spektrum autyzmu w perspektywie diagnozy różnicowej"

Możliwość dofinansowania

Szkolenie "Spektrum autyzmu w perspektywie diagnozy różnicowej"

Numer usługi 2026/03/13/40492/3404230

INTELLEGO HMP Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością

250,00 PLN

brutto

250,00 PLN

netto

62,50 PLN

brutto/h

62,50 PLN

netto/h

125,00 PLN

cena rynkowa

zdalna w czasie rzeczywistym

Usługa szkoleniowa

4 h

20.06.2026 do 20.06.2026

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Zdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
Grupa docelowa usługi
Dla kogo szkolenie będzie użyteczne:
1. Psycholodzy.
2. Pedagodzy Specjalni: Nauczyciele i terapeuci pracujący z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
3. Logopedzi: Specjaliści zajmujący się problemami komunikacyjnymi, którzy chcą lepiej rozpoznać specyficzne potrzeby osób z autyzmem.
4. Pediatrzy i Lekarze Rodzinni: Lekarze pierwszego kontaktu, którzy często są pierwszymi profesjonalistami spotykającymi się z dziećmi z autyzmem i potrzebują umiejętności rozpoznawania wczesnych objawów.
5. Rodzice i Opiekunowie: Osoby, które chcą lepiej zrozumieć diagnozę autyzmu i współpracować z profesjonalistami w celu zapewnienia najlepszej opieki i wsparcia.
Szkolenie to ma na celu nie tylko zwiększenie kompetencji zawodowych uczestników, ale także poprawę jakości diagnozy i wsparcia dla osób z autyzmem i ich rodzin.
Minimalna liczba uczestników

1
Maksymalna liczba uczestników

1000
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

4
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia “Spektrum Autyzmu w Perspektywie Diagnozy Różnicowej” jest pogłębienie wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie rozpoznawania i różnicowania spektrum zaburzeń autystycznych (ASD) w kontekście innych zaburzeń rozwojowych . Szkolenie ma na celu dostarczenie uczestnikom narzędzi i metod diagnostycznych, które pomogą w precyzyjnej identyfikacji autyzmu, uwzględniając różnorodność objawów i współwystępujących stanów.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Pogłębienie wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie rozpoznawania i różnicowania spektrum zaburzeń autystycznych (ASD) w kontekście innych zaburzeń rozwojowych	Uczestnik potrafi rozpoznać objawy ASD oraz odróżnić je od objawów innych zaburzeń rozwojowych.	Debata ustrukturyzowana
Dostarczenie uczestnikom narzędzi i metod diagnostycznych, które pomogą w precyzyjnej identyfikacji autyzmu, uwzględniając różnorodność objawów i współwystępujących stanów.	Uczestnik zna podstawowe narzędzia diagnostyczne stosowane w identyfikacji ASD i potrafi wskazać ich zastosowanie.	Debata swobodna
Uczestnicy zapoznają się z aktualnymi kryteriami diagnostycznymi ASD.	Uczestnik potrafi wskazać i opisać aktualne kryteria diagnostyczne zaburzeń ze spektrum autyzmu.	Debata swobodna
Umiejętność identyfikacji subtelnych różnice między autyzmem a innymi zaburzeniami.	Uczestnik potrafi wskazać kluczowe różnice między ASD a innymi zaburzeniami rozwojowymi lub neurorozwojowymi.	Debata swobodna
Umiejętność stosowania elementów diagnozy różnicowej.	Uczestnik potrafi zastosować podstawowe elementy diagnozy różnicowej w analizie objawów.	Debata swobodna

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Szczegółowy harmonogram zostanie przesłany zainteresowanym osobom.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 250,00 PLN
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 250,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 62,50 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 62,50 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Agata Jankiewicz

Agata Jankiewicz – pedagog specjalny, psycholog, terapeutka SI, diagnostka ADOS-2, założycielka szkół dla dzieci z ASD.

Założycielka i współtwórczyni autorskich szkół „Unlock” dla dzieci ze spektrum autyzmu oraz Koordynator ds. Edukacji i Terapii w Stowarzyszeniu na Rzecz Edukacji, Terapii i Wspomagania Dzieci z ASD „Unlock”. Współautorka metody terapeutycznej Unlock w pracy z osobami z ASD. Od wielu lat zajmuje się diagnozą i terapią dzieci, młodzieży i dorosłych w spektrum autyzmu oraz wspieraniem ich rodzin i środowiska edukacyjnego. Prowadzi zajęcia na uczelni wyższej oraz szkolenia dla nauczycieli i terapeutów. W swojej pracy tworzy i rozwija nowoczesne środowiska edukacyjno-terapeutyczne, integrując różne modele i podejścia. Kieruje się humanistyczną perspektywą, poszukując elastycznych, indywidualnie dopasowanych i optymalnych rozwiązań, odpowiadających na realne potrzeby osób z ASD oraz ich rodzin, często przekraczając utarte schematy i paradygmaty.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Podczas szkolenia uczestnicy zapoznają się z aktualnymi kryteriami diagnostycznymi ASD, nauczą się identyfikować subtelne różnice między autyzmem a innymi zaburzeniami oraz zdobędą umiejętność stosowania elementów diagnozy różnicowej. Omówione zostaną zarówno teoretyczne aspekty diagnozy, jak i praktyczne wskazówki dotyczące przeprowadzania wywiadów i obserwacji .

Warunki techniczne

Szkolenie jest prowadzone na platformie Teams. Każdy z uczestników otrzyma kod dostępu z odpowiednim wyprzedzeniem.

Kontakt

JULIA ŁUCZYŃSKA

E-mail

julia.luczynska@interia.pl

Telefon

(+48) 517 722 685

Szkolenie "Spektrum autyzmu w perspektywie diagnozy różnicowej"