Szkolenie kompleksowe: Projektowanie i tworzenie rodzin w Revit oraz narzędzia AI dla projektantów
Szkolenie kompleksowe: Projektowanie i tworzenie rodzin w Revit oraz narzędzia AI dla projektantów
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Budownictwo i projektowanie
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są osoby, które chcą rozwijać swoje umiejętności projektowania w środowisku BIM - szkolenie od podstaw.
Architekci i projektanci: Osoby rozpoczynające pracę w branży, które chcą nauczyć się podstaw projektowania w Revit.
Studenci i absolwenci kierunków architektonicznych lub budowlanych: Osoby poszukujące umiejętności praktycznych w projektowaniu w programie Revit.
Technicy budowlani: Osoby odpowiedzialne za przygotowanie dokumentacji technicznej i projektowej.
Inżynierowie budowlani i konstruktorzy: Osoby zainteresowane narzędziami ułatwiającymi współpracę międzybranżową.
Pracownicy firm projektowych i budowlanych: Osoby wprowadzające narzędzia BIM do swojej organizacji.
Osoby przekwalifikowujące się: Osoby zainteresowane zdobycie, nowych umiejętności w technologii BIM.
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu:
- Kierunek–Rozwój
- Małopolski Pociąg do Kariery
- Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- oraz pozostałych projektów.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji09-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi82
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielne tworzenia podstawowych modeli architektonicznych w środowisku BIM (od koncepcji po dokumentację) oraz tworzenia rodzin w programie programu Autodesk Revit.Uczestnik zdobywa również umiejętności niezbędne do realizacji kompleksowych projektów w środowisku BIM, z uwzględnieniem współpracy międzybranżowej oraz optymalizacji procesów projektowych.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| KOMPETECJE SPOŁECZNE Uczestnik ocenia znaczenie pracy zespołowej w środowisku BIM i potrafi współpracować z innymi uczestnikami procesu projektowego. | Uczestnik definiuje poszczególne kroki pozwalające na stworzenie prawidłowego projektu oraz przydziela im odpowiedni priorytet realizacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| WIEDZA Uczestnik obsługuje interfejs Revit i dostosowuje ustawienia programu. | Uczestnik konfiguruje interfejs i personalizuje ustawienia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik wykona model budynku z poprawną strukturą. | UMIEJĘTNOŚCIE Uczestnik tworzy i edytuje elementy modelu, takie jak ściany, okna, drzwi, schody, dachy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik tworzy różne warianty projektu i prezentuje ich zestawienia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik poprawnie parametryzuje elementy w projekcie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik modeluje teren oraz pracuje na importowanych plikach (raster, wektor). | Uczestnik importuje pliki i modyfikuje modelu terenu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik tworzy zestawienia materiałów i elementów oraz generuje dokumentację techniczną. | Uczestnik przygotuje zestawienie i umieści go na arkuszu wydruku. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik tworzy i modyfikuje rodziny parametryczne. | Uczestnik utworzy rodzinę i zapisuje ją do katalogu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| WIEDZA Uczestnik ocenia możliwości wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji do analizy dokumentacji projektowej, w szczególności metod multimodalnego przetwarzania danych (tekstów, rysunków technicznych, skanów i zdjęć) oraz zasady konfiguracji modeli AI do tworzenia raportów technicznych i analiz wariantowych w procesie projektowym. | Uczestnik wyjaśnia zastosowanie narzędzi AI w analizie dokumentacji projektowej oraz wskazuje możliwości wykorzystania modeli AI do przetwarzania różnych typów danych (np. rysunki, protokoły, zdjęcia). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik wykorzystuje narzędzia AI do analizy dokumentacji projektowej poprzez przetwarzanie różnych typów materiałów (np. skanów dokumentów, rysunków technicznych i zdjęć z placu budowy), identyfikowanie niespójności w dokumentacji oraz generowanie raportów technicznych lub wariantów rozwiązań projektowych. | Uczestnik przeprowadza analizę przykładowej dokumentacji projektowej z wykorzystaniem narzędzia AI oraz generuje raport wskazujący wykryte niespójności lub alternatywne rozwiązania projektowe. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE Uczestnik świadomie korzysta z narzędzi AI w sposób odpowiedzialny w pracy projektowej, wspierając proces analizy dokumentacji i podejmowania decyzji projektowych w zespole projektowym. | Uczestnik omawia wyniki analizy wykonanej przy użyciu narzędzi AI oraz wskazuje znaczenie ich wykorzystania w usprawnianiu pracy zespołu projektowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| WIEDZA Uczestnik rozróżnia narzędzia sztucznej inteligencji do analizy dokumentacji projektowej, w szczególności metod multimodalnego przetwarzania danych (tekstów, rysunków technicznych, skanów i zdjęć) oraz zasady konfiguracji modeli AI do tworzenia raportów technicznych i analiz wariantowych w procesie projektowym. | Uczestnik wyjaśnia zastosowanie narzędzi AI w analizie dokumentacji projektowej oraz wskazuje możliwości wykorzystania modeli AI do przetwarzania różnych typów danych (np. rysunki, protokoły, zdjęcia). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI Uczestnik wykorzystuje narzędzia AI do analizy dokumentacji projektowej poprzez przetwarzanie różnych typów materiałów (np. skanów dokumentów, rysunków technicznych i zdjęć z placu budowy), identyfikowanie niespójności w dokumentacji oraz generowanie raportów technicznych lub wariantów rozwiązań projektowych. | Uczestnik przeprowadza analizę przykładowej dokumentacji projektowej z wykorzystaniem narzędzia AI oraz generuje raport wskazujący wykryte niespójności lub alternatywne rozwiązania projektowe. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Uczestnik poznaje sposób pracy z podstawowymi i zaawansowanymi funkcjami programu Revit, które wpłyną na:
- przyspieszenie procesu projektowania
- zwiększenie efektywności pracy zespołowej
- przygotowanie do wdrożenia narzędzi BIM w praktyce zawodowej
- realizację bardziej zaawansowanych projektów budowlanych i urbanistycznych.
Usługa realizowana jest w oparciu o metody aktywizujące uczestników tj. ćwiczenia, analiza przypadku, dyskusja grupowa.
Sposób udokumentowania obecności na usłudze rozwojowej realizowanej zdalnie w czasie rzeczywistym:
- SZKOLENIE: poprzez monitorowanie czasu zalogowania do platformy i wygenerowanie z systemu raportu na temat obecności
- WALIDACJA: sporządzenie protokołu z WALIDACJI
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych 82 godziny.
Godzina dydaktyczna to 45 minut.
Przerwy nie są wliczane w czas trwania usługi rozwojowej.
Walidacja jest wliczana w czas trwania usługi rozwojowej.
Liczba godzin dydaktycznych zajęć teoretycznych: 5
Liczba godzin dydaktycznych zajęć praktycznych: 75
Liczba godzin dydaktycznych walidacji: 2
Liczba godzin zegarowych usługi rozwojowej: 61 godzin i 30 minut
ZAKRES TEMATYCZNY:
Revit Architecture – Stopień I
Wprowadzenie do interfejsu programu:
• Menu Toolbar
• Przeglądarka projektu
• palety narzędziowe
• pole rysunkowe
Omówienie środowiska programu:
• formaty plików revitowych ( projekt, szablon projektu, rodziny, szablony rodzin)
• ustawienie i personalizacja programu
Projektowanie – założenie struktury wyjściowej projektu:
• założenie siatki osi – wprowadzenie modyfikacji parametrycznych
• wprowadzanie ścian – rozwinięcie modyfikacji, tworzenie własnych styli ścian
• zasada współzależności obiektów
• ściany kurtynowe, sposoby szkicowania i budowy struktury
• wprowadzanie otworów (okna, drzwi, przebicia) modyfikacje, tworzenie własnych styli
• schody i poręcze – wprowadzenie techniki szkicowania
Koordynacja działań, metody pracy na elewacjach, przekrojach oraz widoku 3D projektu:
• modyfikacje parametryczne związane z wysokością obiektów
• modyfikacje proste
• dodawanie kondygnacji
• metody kontroli 3D
Zakładanie stropów, stropodachów oraz dachów:
• rozwinięcie technik szkicowania (powracanie do szkicowania podczas modyfikacji obiektów)
• wprowadzanie elementów do przestrzeni projektu
• tworzenie i modyfikacja styli
Wprowadzenie do zestawień:
• Tworzenie zestawienia pomieszczeń, tabelarycznie i graficznie
• tworzenie przedmiaru materiałów ścian
Wprowadzenie do wizualizacji:
• ustawienie kamer, koordynacja widoku z kamery
• ustawienie renderingów zewnętrznych i wewnętrznych
• przeliczenia świateł (radiocity), wykonanie renderingu zasadniczego
• wykonanie animacji
Tworzenie dokumentacji technicznej:
• tworzenie własnych formatek i formatów arkuszy
• ustawienie widoków do druku
• umieszczanie widoków i zestawień na arkuszach wydruku
Revit Architecture – Stopień II
Warianty projektu (Design options):
• Tworzenie wariantu podstawowego
• Przypisywanie elementów do wariantu
• Tworzenie drugiego wariantu
• Zestawienia elementów z uwzględnieniem wariantów
Etapy (Phases):
• Ustawienia etapów
• Przygotowanie widoków 3D do wyświetlania wybranego etapu
• Zmiana organizacji przeglądarki projektu
• Zestawienia elementów z uwzględnieniem etapów
Dachy:
• Dachy na podstawie brył (Roof by face)
• Dachy „wyciągane” (Roof by extrusion)
• Profil cięcia rzutu (Cut plan profile)
• Dach przeszklony
Systemy kurtynowe:
• Zakładanie podziału siatki
• Przypisywanie szprosów przez edycję typu
• Definiowanie własnego profilu
• Modyfikowanie panelu
• Inne możliwości wykorzystania systemów kurtynowych
Modelowanie terenu:
• Ogólne informacje dotyczące modelowania terenu
• Model terenu na podstawie pliku rastrowego
• True North / Project North
• Model terenu na podstawie pliku wektorowego
• Niwelowanie terenu i obliczanie bilansu mas ziemnych
• Model terenu na podstawie pliku tekstowego
Tworzenie rodzin parametrycznych:
• Kanał wentylacyjny
• Okno z węgarkami
Detale:
• wykonywanie detali przekrojów
• tworzenie detali powtarzalnych
Detekcja kolizji:
• Sprawdzenie poprawności modelu 3D
Podłączanie plików rvt:
• podłączanie plików rvt, tworzenie zestawień z podłączonych plików
Tworzenie rodzin w Revit:
Komponenty tworzone w miejscu
- Tworzenie geometrii bryłowych
- Elementy bryłowe i elementy do wycięcia
Szablony rodzin
- Rodzaje szablonów rodzin
- Kategorie i podkategorie rodzin
Płaszczyzny odniesienia
- Definiowanie początku rodziny
- Definiowanie priorytetów dla płaszczyzn
- Silne i słabe odniesienie
- Kontrolowanie wymiarów za pomocą płaszczyzn odniesienia
Linie odniesienia
- Kontrolowanie kątów za pomocą linii odniesienia
Wymiarowanie płaszczyzn i linii odniesienia
- Dodawanie etykiet do wymiarów
- Sprawdzanie spójności parametrów
Typy rodzin wczytywanych do projektu
- Modelowe
- Płaskie
Typy parametrów
- Parametry wyliczane
- Parametry użytkownika – współdzielone
- Funkcje używane w rodzinach
Rodzaje parametrów: typu i elementu
Zagnieżdżenia rodzin
- Łączenie – przepisywanie parametrów
- Rodziny z wymiennymi komponentami
- Tworzenie typoszeregu – eksportowanie listy
Rodziny opisowe
- Etykiety
- Tabelki rysunkowe
- Opis ogólny
- Rodzina szczegółu
Zaawansowana analiza dokumentacji projektowej (AI Studio)
Weryfikacja dokumentacji przetargowej, analiza multimodalna: jednoczesne przetwarzanie skanów protokołów, rysunków technicznych i zdjęć z placu budowy w celu wykrycia niespójności, konfiguracja parametrów modelu pod kątem tworzenia sztywnych raportów technicznych lub wariantowania rozwiązań projektowych; Prototypowanie asystentów inżynierskich jako dedykowanych narzędzi do specyficznych zadań projektowych bez konieczności programowania; dobór odpowiedniej technologii AI do analizy długich specyfikacji lub generowania kodu pomocniczego.
Automatyczna strukturyzacja danych i zestawień
Projektowanie standardów danych: tworzenie szablonów struktur dla dokumentacji technicznej i kosztorysowej,
automatyczna ekstrakcja informacji z plików PDF bezpośrednio do gotowych szablonów, automatyczne mapowanie pól na kolumny w arkuszach kalkulacyjnych Google Sheets, generowanie dokumentów wyjściowych - eksport uporządkowanych danych w formie gotowych do użycia raportów i zestawień materiałowych
Agenci AI i automatyzacja przepływów pracy (Workspace Studio)
Projektowanie agentów procesowych: budowanie automatycznych ścieżek pracy na podstawie opisów, zarządzanie wyzwalaczami, integracja środowiska pracy - łączenie przepływów danych między pocztą, dyskiem chmurowym i arkuszami, automatyczny obieg dokumentacji w postaci procesów, które samodzielnie klasyfikują załączniki i aktualizują rejestry projektowe
Prywatne środowisko AI dla danych wrażliwych (LM Studio + MCP)
Konfiguracja lokalnych modeli do pracy z wrażliwymi kosztorysami i projektami, dobór i instalacja modeli językowych dostosowanych do mocy obliczeniowej sprzętu firmowego, wykorzystanie protokołu MCP do bezpiecznego łączenia lokalnego AI z zewnętrznymi bazami norm i cen online, uruchomienie lokalnego serwera pozwalającego na podłączenie asystenta AI do dowolnego oprogramowania inżynierskiego
Lokalna baza wiedzy i archiwum projektowe (Open Notebook)
Budowa cyfrowego repozytorium: import i integracja norm, katalogów producentów oraz protokołów z poprzednich realizacji, tagowanie dokumentacji według branż oraz etapów inwestycj, odnajdywanie rozwiązań technicznych w archiwach, generowanie podsumowań audio z obszernych zbiorów dokumentacji przed naradami lub spotkaniami z inwestorem
Operacyjne zarządzanie projektem budowlanym (Notion AI)
Automatyzacja wyciągania listy zadań i ryzyk z notatek sporządzanych podczas narad na budowie, generowanie podsumowań projektu aktualizujących się automatycznie wraz ze zmianami w bazie zadań, wykorzystanie asystenta do szybkiego uzyskiwania odpowiedzi na pytania o historię zmian i ustaleń w projekcie
Walidacja jest prowadzona w formie w testu teoretycznego z odpowiedziami generowanymi automatycznie. Test jest skonstruowany w ten sposób, że uczestnik wybierając odpowiedź musi wykonać zadania w programie Revit by poznać właściwą odpowiedź.
WALIDACJA PROCESU KSZTAŁCENIA odbywa się za pośrednictwem testu dostępnego online, którego wynik jest generowany automatycznie, bez udziału człowieka. Pracownik ATC koordynuje przebieg walidacji oraz odpowiada za techniczne przygotowanie uczestnika do walidacji: wysłanie wiadomości e-mail z linkiem do egzaminu i udostępnienie unikalnego kodu egzaminu uczestnikowi kursu oraz poinformowanie uczestnika o wyniku walidacji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 38 Wprowadzenie do interfejsu programu, Omówienie środowiska programu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 38 Projektowanie – założenie struktury wyjściowej projektu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 38 Projektowanie – założenie struktury wyjściowej projektu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 38 Koordynacja działań, metody pracy na elewacjach, przekrojach oraz widoku 3D projektu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 38 Zakładanie stropów, stropodachów oraz dachów (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 38 Zakładanie stropów, stropodachów oraz dachów (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 38 Wprowadzenie do zestawień (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 38 Wprowadzenie do wizualizacji (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 38 Wprowadzenie do wizualizacji (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 38 Tworzenie dokumentacji technicznej (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Norbert Szlęzak | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 38 Warianty projektu (Design options) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 38 Etapy (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 38 Dachy (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 38 Systemy kurtynowe (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 38 Modelowanie terenu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 38 Modelowanie terenu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 38 Tworzenie rodzin parametrycznych (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 19-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 38 Detale (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 19-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 38 Detekcja kolizji (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 19-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 38 Podłączanie plików rvt (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 19-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 38 Komponenty tworzone w miejscu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 38 Szablony rodzin, płaszczyzny odniesienia (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:50 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 38 Linie odniesienia (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:50 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 38 Wymiarowanie płaszczyzn i linii odniesienia (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 38 Typy rodzin wczytywanych do projektu (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 38 Typy parametrów (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:50 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 38 Rodzaje parametrów: typu i elementu, Zagnieżdżenia rodzin (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:50 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 38 Rodziny opisowe (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Marcin Jędrzejewski | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 38 Zaawansowana analiza dokumentacji projektowej (AI Studio) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 38 Automatyczna strukturyzacja danych i zestawień (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 38 Agenci AI i automatyzacja przepływów pracy (Workspace Studio) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 38 Agenci AI i automatyzacja przepływów pracy (Workspace Studio) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 38 Agenci AI i automatyzacja przepływów pracy (Workspace Studio) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 38 Prywatne środowisko AI dla danych wrażliwych (LM Studio + MCP) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 38 Prywatne środowisko AI dla danych wrażliwych (LM Studio + MCP) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 38 Lokalna baza wiedzy i archiwum projektowe (Open Notebook) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 38 Operacyjne zarządzanie projektem budowlanym (Notion AI) (ćwiczenia, analiza przypadku, rozmowa na żywo, chat) | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 38 WALIDACJA - test z odpowiedziami generowanymi automatycznie | Prowadzący Bartosz Skórski | Data realizacji zajęć 29-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 888,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 84,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 68,29 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Norbert Szlęzak
Bartosz Skórski
Od trzech lat intensywnie wdraża narzędzia sztucznej inteligencji, takie jak ChatGPT, Gemini, Midjourney i Vizcom, D5Render, które łączy w spójny i przemyślany sposób. Integruje te narzędzia w procesach kreatywnych - od generowania pomysłów, przez wizualizacje, po dopracowanie finalnych koncepcji projektowych. Dzięki tej praktycznej wiedzy prowadzi szkolenia dla podmiotów zewnętrznych oraz rozwija własne autorskie warsztaty. Przeszkolił już kilkaset osób - od projektantów po specjalistów z branży kreatywnej. W firmie PROCD SA realizuje szkolenia dla branży inżynierskiej i architektonicznej, od lipca 2025 przeprowadził 6 szkoleń grupowych.
Marcin Jędrzejewski
Najważniejsze obszary działalności to prelekcje, szkolenia, wdrożenia, wsparcie techniczne oraz projektowanie. Wspiera firmy z całej Europy (w języku polskim i angielskim): we wdrażaniu technologii BIM w biurach projektowych oraz generalnym wykonawstwie; w obszarze integracji oprogramowania; w zarządzaniu dokumentacją projektową na etapach projektowania, budowy, zarządzania i utrzymania nieruchomości; w wymianie danych oraz usprawnianiu procesów projektowych; w rozwoju oprogramowania wspomagającego procesy zarządzania. W ostatnich 5 latach w PROCAD zrealizował ponad 17 szkoleń z zakresu Revit dla ponad 83 osób.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma autorskie skrypty Revit Architecture stopień i I II oraz pliki ćwiczeń z Tworzenia rodzin w formie elektronicznej
Warunki uczestnictwa
Warunki udziału:
- podstawowa znajomość obsługi komputera,
- własne oprogramowanie Revit,
- stabilne łącze internetowe,
- uczestnik loguje się do aplikacji GoTo pełnym imieniem i nazwiskiem,
- uczestnik na początku i końcu każdego dnia szkolenia włącza kamerkę podczas trwania usługi rozwojowej,
- obowiązek uczestnictwa w min. 80% zajęć.
Sposób udokumentowania obecności na usłudze rozwojowej realizowanej zdalnie w czasie rzeczywistym:
- SZKOLENIE: poprzez monitorowanie czasu zalogowania do platformy i wygenerowanie z systemu raportu na temat obecności
- WALIDACJA: sporządzenie protokołu z WALIDACJI
W przypadku pracy na komputerze firmowym prosimy sprawdzić, czy nie ma ograniczeń i blokad, które uniemożliwią pobieranie plików szkoleniowych oraz udziału w szkoleniu w aplikacji GoTo https://app.goto.com/landing
Informacje dodatkowe
Uczestnik na max. 3 dni przed szkoleniem otrzymuje maila z linkiem do zajęć i materiałami szkoleniowymi.
Jesteśmy Autoryzowanym Centrum Szkoleniowym Autodesk (ATC)
Uczestnikom autoryzowanych szkoleń CAD zapewniamy oryginalny Międzynarodowy Certyfikat CAD firmy Autodesk, który jest najbardziej wiarygodnym, honorowanym na całym świecie dokumentem potwierdzającym znajomość tego oprogramowania czyli AUTODESK® Certificate of Completion - Revit Architecture level I i II oraz Tworzenie Rodzin
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek–Rozwój
Zawarto umowę z WUP w Szczecinie w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
Zawarto współpracę z WUP w Krakowie w ramach Projektu Małopolski Pociąg do Kariery
Istnieje możliwość zastosowania zwolnionej stawki VAT w przypadku kiedy dana usługa kształcenia zawodowego/przekwalifikowania zawodowego, jest finansowana ze środków publicznych: w co najmniej 70% Wymagamy podpisania oświadczenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Kurs będzie prowadzony w czasie rzeczywistym poprzez dedykowaną platformę GoTo, do której dostęp zapewnia Usługodawca.
Rekomendowane warunki techniczne:
- Założone konto Autodesk (w celu pobrania oprogramowania)
- Zainstalowane oprogramowanie Revit (2025 i wyżej) na własnym sprzęcie
- Własny sprzęt spełniający wymogi techniczne danego oprogramowania: https://www.autodesk.com/pl/products/
- 2 monitory (jeden do komunikacji i możliwości widoku ekranu prowadzącego szkolenie, drugi do pracy własnej)
- Mikrofon, kamera, głośnik
- dostęp do Internetu: łącze stałe minimum 100 Mb/s.