Wprowadzenie do opieki długoterminowej -podstawy pracy z osobami przewlekle chorymi i niesamodzielnymi - kurs
Wprowadzenie do opieki długoterminowej -podstawy pracy z osobami przewlekle chorymi i niesamodzielnymi - kurs
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób zainteresowanych podjęciem lub rozwojem pracy w sektorze opieki i pomocy społecznej, w szczególności do:
- Osób planujących podjęcie pracy w zawodach opiekuńczych, takich jak:
- opiekun osób starszych,
- asystent osoby z niepełnosprawnością,
- pracownik placówki opiekuńczej lub wsparcia dziennego.
- Członków rodzin sprawujących opiekę nad bliskimi, którzy chcą podnieść swoje kompetencje opiekuńcze i lepiej wspierać osoby zależne.
- Pracowników instytucji pomocy społecznej, domów pomocy społecznej, hospicjów oraz innych placówek świadczących usługi opiekuńcze.
- Osób bezrobotnych lub poszukujących pracy, które chcą zdobyć nowe kwalifikacje i rozpocząć karierę w zawodach opiekuńczych.
- Osób planujących podjęcie pracy w zawodach opiekuńczych, takich jak:
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji26-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi10
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do profesjonalnej opieki nad osobami starszymi, przewlekle chorymi i niesamodzielnymi w warunkach domowych oraz w placówkach opiekuńczych. Uczestnicy rozwiną praktyczne umiejętności organizacji opieki, komunikacji z podopiecznym oraz zapewnienia bezpieczeństwa i komfortu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu opieki długoterminowej i stosuje zasady pielęgnacji osób niesamodzielnych. | Definiuje pojęcia związane z opieką długoterminową, | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje podstawowe zasady pielęgnacji | Test teoretyczny | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Charakteryzuje prawa pacjenta i zasady etyki zawodowej. | Test teoretyczny | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Wykonuje czynności higieniczne, pielęgnacyjne i opiekuńcze | Wykonuje czynności pielęgnacyjne zgodnie z zasadami opieki długoterminowej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przeprowadza toaletę chorego, zmienia pozycję pacjenta w łóżku, zapewniając mu bezpieczeństwo i komfort | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Definiuje skuteczne metody profilaktyki przeciwodleżynowej. | Test teoretyczny | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Charakteryzuje symptomy zagrożenia zdrowia lub życia u osoby podopiecznej oraz reaguje w sposób właściwy, podejmując odpowiednie działania interwencyjne i informując odpowiednie służby lub personel medyczny. | Charakteryzuje symptomy zagrożenia zdrowia i życia u podopiecznego | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Reaguje w sposób szybki i adekwatny do sytuacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Charakteryzuje oraz wykonuje podstawowe czynności pierwszej pomocy do czasu przybycia służb medycznych. | Test teoretyczny | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Wykazuje umiejętność współpracy w zespole opiekuńczym | Wykazuje umiejętność współpracy w zespole opiekuńczym, komunikowania się w sposób asertywny i empatyczny, | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Charakteryzuje sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych z zachowaniem szacunku wobec podopiecznych i współpracowników. | Test teoretyczny | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Charakteryzuje sposoby ograniczania zużycia zasobów oraz zmniejszania ilości odpadów w codziennej pracy opiekuna osób starszych i niesamodzielnych. | Charakteryzuje zasady racjonalnego gospodarowania materiałami i środkami higienicznymi | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje sposoby ograniczania ilości odpadów powstających podczas wykonywania czynności opiekuńczych | Test teoretyczny | |
| Definiuje znaczenie segregacji odpadów w miejscu świadczenia opieki, | Test teoretyczny | |
| Definiuje zasady dbania o zdrowie i komfort podopiecznych z poszanowaniem środowiska naturalnego | Charakteryzuje ekologiczne i bezpieczne środki w codziennych czynnościach opiekuńczych | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Wskazuje działania wspierające komfort podopiecznego przy jednoczesnym ograniczaniu negatywnego wpływu na środowisko | Test teoretyczny | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Dobiera rozwiązania sprzyjające zdrowiu i bezpieczeństwu podopiecznego oraz środowisku | Test teoretyczny | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie jest realizowane w godzinach dydaktycznych tj. 1 godzina = 45 minut
Moduł 1: Wprowadzenie do opieki długoterminowej - 1 h - teoria
Cel: Zapoznanie uczestników z podstawowymi pojęciami i systemem opieki w Polsce.
Zakres tematyczny:
Definicje opieki długoterminowej i rodzaje świadczeń
System opieki w Polsce – instytucje, poziomy opieki
Prawa pacjenta i obowiązki opiekuna
Moduł 2: Podstawy anatomii i fizjologii człowieka - 1h - teoria
Cel: Zrozumienie budowy i funkcjonowania organizmu oraz procesów starzenia się.
Zakres tematyczny:
Układy i narządy człowieka (krążenia, oddechowy, pokarmowy, nerwowy, ruchu, moczowo-płciowy)
Procesy starzenia się organizmu i ich wpływ na opiekę
Moduł 3: Pielęgnacja i higiena pacjenta - 2 h – teoria połączona z praktyką
Cel: Nauka podstawowych czynności pielęgnacyjnych.
Zakres tematyczny:
Toaleta chorego (kąpiel, higiena osobista)
Zmiana pozycji pacjenta w łóżku i na wózku
Profilaktyka odleżyn
Higiena jamy ustnej, włosów i paznokci
Moduł 4: Podstawy dietetyki i żywienia - 1 h - teoria
Cel: Przekazanie wiedzy o zasadach karmienia i dietach specjalistycznych.
Zakres tematyczny:
Zasady prawidłowego żywienia osób niesamodzielnych
Dieta normalna i diety specjalistyczne (np. cukrzycowa, łatwostrawna)
Karmienie osób z trudnościami w przełykaniu
Moduł 5: Podstawy pierwszej pomocy i bezpieczeństwo w opiece - 1 h – teoria połączona z praktyką
Cel: Przygotowanie do reagowania w sytuacjach nagłych.
Zakres tematyczny:
Postępowanie w nagłych wypadkach (zadławienie, omdlenia, urazy)
Zasady bezpieczeństwa przy pacjencie niesamodzielnym
Profilaktyka wypadków w domu i w placówce
Moduł 6: Wsparcie psychologiczne i komunikacja - 1 h - teoria
Cel: Rozwijanie umiejętności pracy z pacjentem i jego rodziną.
Zakres tematyczny:
Komunikacja z osobą niesamodzielną
Radzenie sobie z trudnymi emocjami pacjenta
Wsparcie psychiczne i emocjonalne rodzin
Moduł 7: Aspekty prawne i organizacyjne opieki długoterminowej - 1h teoria
Cel: Zapoznanie z wymogami prawnymi i dokumentacją w opiece.
Zakres tematyczny:
Współpraca z instytucjami (NFZ, PCPR, OPS)
Prowadzenie dokumentacji medycznej i pielęgnacyjnej
Obowiązki opiekuna wobec pacjenta i rodziny
Moduł 8: Zajęcia praktyczne - 1 h
Cel: Utrwalenie wiedzy poprzez praktyczne ćwiczenia.
Zakres tematyczny:
Ćwiczenia z zakresu pielęgnacji chorego (mycie, ubieranie, zmiana pozycji)
Obsługa sprzętu pomocniczego (łóżka rehabilitacyjne, wózki, podnośniki)
Symulacje sytuacji nagłych i postępowanie w nich
Egzamin – 1h
Uczestnicy zdobędą kompetencje w zakresie prawidłowej i bezpiecznej opieki fizycznej nad osobami starszymi, przewlekle chorymi i niesamodzielnymi, w tym pomocy w codziennych czynnościach życia codziennego (higiena, ubieranie, karmienie, mobilizacja). Rozwiną umiejętności wsparcia emocjonalnego i komunikacji z podopiecznymi, a także rozpoznawania ich potrzeb psychologicznych.
Szkolenie obejmuje również zagadnienia związane z postępowaniem w sytuacjach zdrowotnych, monitorowaniem stanu zdrowia, podstawami pierwszej pomocy oraz współpracą z personelem medycznym. Uczestnicy poznają zasady prowadzenia dokumentacji opiekuńczej oraz organizacji pracy w różnych środowiskach opieki – zarówno w domu podopiecznego, jak i w placówkach opiekuńczych – z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa i higieny.
Program szkolenia rozwija także świadomość odpowiedzialności zawodowej, empatii oraz etyki pracy opiekuna.
Łączna liczba godzin szkolenia: 10 godz.
- 7 godz. – część teoretyczna
- 2 godz. – część praktyczna
- 1 godz. – egzamin
W trakcie szkolenia przewidziane przerwy (15 minut). Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.
Formy prowadzenia szkolenia
- Wykłady z prezentacją multimedialną – omówienie zagadnień dotyczących chorób przewlekłych, zasad higieny, bezpieczeństwa pacjenta oraz praw pacjenta.
- Przykład: prezentacja dotycząca choroby Alzheimera, jej objawów oraz metod sprawowania opieki.
- Ćwiczenia praktyczne – pokaz oraz ćwiczenie prawidłowego wykonywania wybranych czynności opiekuńczych, np. podawania leków, zmiany opatrunków czy pomocy w czynnościach dnia codziennego.
- Materiały dydaktyczne – uczestnicy otrzymują skrypt szkoleniowy oraz schematy postępowania w sytuacjach nagłych.
Zastosowane metody umożliwiają przekazanie wiedzy teoretycznej oraz jej utrwalenie poprzez elementy praktyczne.
Walidacja efektów uczenia się
1. Test teoretyczny
- Cel: sprawdzenie wiedzy z zakresu BHP, zasad higieny, podstaw anatomii, dietetyki, pierwszej pomocy oraz zagadnień prawnych i psychologicznych związanych z opieką.
- Forma: test jednokrotnego wyboru (pytania zamknięte).
2. Obserwacja w warunkach symulowanych
- Cel: ocena umiejętności praktycznych uczestników w wykonywaniu podstawowych czynności opiekuńczych.
- Forma: obserwacja wykonywania zadań praktycznych według przygotowanego arkusza oceny.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Wprowadzenie do opieki długoterminowej | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Podstawy anatomii i fizjologii człowieka | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Pielęgnacja i higiena pacjenta | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Przerwa | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Podstawy dietetyki i żywienia | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Podstawy pierwszej pomocy i bezpieczeństwo w opiece | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Wsparcie psychologiczne i komunikacja | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Aspekty prawne i organizacyjne opieki długoterminowej | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Zajęcia praktyczne | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Przerwa | Prowadzący Anna Dudek | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 150,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Dudek
starszymi, w tym w ścisłej współpracy z Domami Pomocy Społecznej. Jest doświadczoną trenerką,
która łączy solidną wiedzę merytoryczną z bogatą praktyką zdobywaną zarówno w pracy
instytucjonalnej, jak i w bezpośredniej opiece nad osobami niesamodzielnymi. Specjalizuje się
wprowadzeniu szkoleń dedykowanych opiekunom zawodowym, wolontariuszom oraz członkom
rodzin sprawującym opiekę nad seniorami – zarówno w warunkach domowych, jak i w placówkach
opiekuńczych.
Jej główne obszary kompetencji obejmują m.in.:
pielęgnację i organizację opieki nad osobami starszymi, komunikację i pracę z osobami cierpiącymi
na demencję i choroby otępienne,
udzielanie wsparcia psychologicznego i emocjonalnego podopiecznym oraz ich rodzinom,
rozwój kompetencji interpersonalnych niezbędnych w pracy opiekuna.
Szkolenia prowadzone przez Panią Anię cechują się wysokim poziomem merytorycznym,
praktycznym podejściem do zagadnień oraz dostosowaniem treści do potrzeb uczestników.
Uczestnicy cenią jej zajęcia za klarowny przekaz, autentyczność i przyjazną atmosferę, sprzyjającą
wymianie doświadczeń i refleksji zawodowej.
Pani Anna realizuje proces dydaktyczny w oparciu o rzetelną wiedzę, wieloletnie doświadczenie oraz
pasję do pracy z drugim człowiekiem. Pani Ania doświadczenie oraz kwalifikacje zdobyła nie
wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały dydaktyczne wspierające proces nauki oraz późniejsze wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce. W skład materiałów wchodzi skrypt szkoleniowy zawierający najważniejsze informacje teoretyczne, praktyczne wskazówki oraz przykłady zastosowania omawianych zagadnień, a także przykładowa dokumentacja opiekuńcza obejmująca wzory formularzy i dokumentów wykorzystywanych w codziennej pracy opiekuna. Materiały zostały opracowane w sposób ułatwiający przyswajanie wiedzy i szybkie odnajdywanie kluczowych informacji.
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa i zaliczenia szkolenia:
1.Uczestnictwo w szkoleniach dofinansowanych:
2.Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu dofinansowanym jest:
założenie konta przez uczestnika w Bazie Usług Rozwojowych (BUR),
spełnienie wymagań określonych przez operatora dofinansowania.
3.Zaliczenie szkolenia:
Aby otrzymać potwierdzenie udziału w szkoleniu, uczestnik musi osiągnąć minimum 80% frekwencji z przeprowadzonych zajęć.Obecność uczestników weryfikowana poprzez listę obecności — wymagane minimum 80% obecności, by uzyskać zaliczenie.
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z VAT:
usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT, pod warunkiem że dofinansowanie pokrywa co najmniej 70% kosztów szkolenia. W przypadku mniejszego wsparcia finansowego, do ceny netto usługi dodawany jest podatek VAT w wysokości 23%.
Przepis na podstawie którego stosowane jest zwolnienie od podatku: Zwolnienie z podatku VAT na podstawie §3ust.1pkt.14rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity: Dz.U. z 2025r. poz. 832)
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi