Kompleksowe szkolenie ze sztucznej inteligencji (A.I.) dla firm
Kompleksowe szkolenie ze sztucznej inteligencji (A.I.) dla firm
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do przedsiębiorstw z sektora mikro, małych, średnich oraz dużych firm, reprezentujących różne branże (m.in. produkcyjną, usługową, handlową, e-commerce, technologiczną), które planują rozwój kompetencji w zakresie sztucznej inteligencji oraz transformacji cyfrowej organizacji.
Grupą docelową są przedsiębiorstwa, które:
- Dążą do podniesienia kompetencji cyfrowych
- Planują wdrożenie narzędzi opartych o sztuczną inteligencję w celu usprawnienia procesów
- Chcą zwiększyć efektywność pracy poprzez automatyzację wybranych działań
- Są zainteresowane tworzeniem wewnętrznych asystentów AI wspierających określone stanowiska, działy lub procesy
- Planują identyfikację oraz projektowanie workflow możliwych do automatyzacji z wykorzystaniem narzędzi AI
- Projekt skierowany jest do przedsiębiorstw będących uczestnikami Projektów w ramach dofinansowań z UE
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników9
- Data zakończenia rekrutacji15-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Cel usługi obejmuje nabycie i rozwinięcie kompetencji w zakresie praktycznego, efektywnego i bezpiecznego wykorzystania narzędzi generatywnej AI (w tym ChatGPT) w realizacji zadań zawodowych. Uczestnik przygotowuje się do tworzenia i optymalizacji promptów, analizy dokumentów i danych, projektowania asystentów AI, identyfikacji usprawnień procesowych, budowy prostych automatyzacji oraz opracowania wstępnego planu wdrożenia AI z uwzględnieniem zasad poufności i bezpieczeństwa informacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia podstawowe pojęcia związane z AI i generatywną AI oraz stosuje zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi AI (poufność danych, anonimizacja, weryfikacja wyników) | Rozróżnia podstawowe pojęcia dotyczące AI i modeli generatywnych; identyfikuje ryzyka związane z przetwarzaniem danych; wskazuje zasady anonimizacji i poufności informacji; dokonuje oceny poprawności wygenerowanych treści | Test teoretyczny |
| Korzysta z ChatGPT i jego kluczowych funkcji (tworzenie i iterowanie promptów, organizacja pracy, praca na dokumentach, dobór trybu działania) | Dobiera funkcję narzędzia do rodzaju zadania; stosuje iterację zapytań; wykorzystuje pracę na dokumentach lub plikach w realizacji zadania | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy prompty zawierające rolę, kontekst, ograniczenia i oczekiwany format odpowiedzi oraz ocenia jakość uzyskanych rezultatów | Formułuje polecenie z określeniem kontekstu i oczekiwanego efektu; dokonuje modyfikacji promptu; ocenia spójność i kompletność odpowiedzi | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wykonuje zadania z wykorzystaniem AI na materiałach własnej organizacji (np. korespondencja, procedury, opisy, zestawienia, notatki, podsumowania) | Opracowuje materiał odpowiadający potrzebom organizacji; dostosowuje treść do kontekstu zadania; przygotowuje rezultat możliwy do wykorzystania w pracy | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje dokumenty lub dane oraz generuje uporządkowane rezultaty (np. zestawienia, checklisty, wnioski) | Wyodrębnia kluczowe informacje; przygotowuje uporządkowane zestawienie lub rekomendację; zachowuje zasady poufności danych | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wykorzystuje agenta AI do wyszukiwania i porównywania informacji według określonych kryteriów oraz formułuje rekomendację | Określa kryteria porównania; przygotowuje zestawienie informacji; przedstawia rekomendację wraz z uzasadnieniem | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy instrukcję lub konfigurację asystenta (system prompt) dopasowaną do stanowiska lub procesu oraz przeprowadza jej test | Opracowuje instrukcję określającą zakres zadań i sposób działania; dokonuje modyfikacji po przeprowadzeniu testu | Analiza dowodów i deklaracji |
| Mapuje proces (wejścia, wyjścia, kroki, warunki) oraz projektuje prostą automatyzację/workflow | Identyfikuje etapy procesu; opracowuje schemat automatyzacji; wskazuje potencjalne błędy lub ryzyka | Analiza dowodów i deklaracji |
| Porządkuje potrzeby organizacji w zakresie zastosowania AI oraz opracowuje wstępny plan wdrożenia | Identyfikuje priorytetowe przypadki użycia; określa zakres działań i etapy; wskazuje mierniki efektu | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Grupa docelowa usługi:
Usługa skierowana jest do przedsiębiorstw z sektora mikro, małych, średnich oraz dużych firm, reprezentujących różne branże (m.in. produkcyjną, usługową, handlową, e-commerce, technologiczną), które planują rozwój kompetencji w zakresie sztucznej inteligencji oraz transformacji cyfrowej organizacji.
Grupą docelową są przedsiębiorstwa, które:
- dążą do podniesienia kompetencji cyfrowych
- planują wdrożenie narzędzi opartych o sztuczną inteligencję w celu usprawnienia procesów
- chcą zwiększyć efektywność pracy poprzez automatyzację wybranych działań
- są zainteresowane tworzeniem wewnętrznych asystentów AI wspierających określone stanowiska, działy lub procesy
- planują identyfikację oraz projektowanie workflow możliwych do automatyzacji z wykorzystaniem narzędzi AI
- Projekt skierowany jest do przedsiębiorstw będących uczestnikami Projektów w ramach dofinansowań z UE
Ramowy program usługi:
Dzień 1 (08:00–16:00)
08:00–08:30 - TEORIA - Otwarcie szkolenia i wprowadzenie do generatywnej AI w administracji publicznej
- Cele szkolenia, zasady pracy, BHP, wprowadzenie do AI, bezpieczeństwo i poufność danych w przedsiębiorstwie
08:30–10:15 - TEORIA - Podstawy pracy z narzędziami generatywnej AI (np. ChatGPT)
- Omówienie wszystkich kluczowych funkcji i możliwości (interfejs, funkcje, dobre praktyki, promptowanie, iteracje, weryfikacja jakości)
- Ćwiczenia wprowadzające
10:15–10:30 – Przerwa
10:30–12:00 - PRAKTYKA - Moduł 1 – Wykorzystanie AI w komunikacji i opracowywaniu treści zawodowych
- Zadania praktyczne na materiałach organizacji (komunikacja, korespondencja, treści, opracowania)
- Konsultacje i Q&A
12:00–12:30 – Przerwa
12:30–14:00 – PRAKTYKA - Moduł 2 – Analiza i opracowywanie materiałów z wykorzystaniem AI
- Analiza i opracowanie materiałów (dokumenty, checklisty, porównania, raporty)
- Ćwiczenia na case’ach uczestników
14:00–14:15 – Przerwa
14:15–16:00 – PRAKTYKA - Moduł 3 – Wyszukiwanie i porównywanie informacji z wykorzystaniem AI
- Wyszukiwanie i porównywanie informacji/ofert, kryteria oceny, rekomendacje
- Ćwiczenia na realnym case’ie uczestników
- Podsumowanie dnia
Dzień 2 (08:00–16:00)
08:00–09:30 – PRAKTYKA - Moduł 4 – Tworzenie i konfiguracja asystentów AI wspierających zadania zawodowe
- Tworzenie własnych asystentów i instrukcji (system prompt/konfiguracja pod stanowisko i proces)
- Ćwiczenia
09:30 - 10:00 - Walidacja cząstkowa
- Mini-prezentacje wypracowanych rozwiązań
10:00–10:15 – Przerwa
10:15–12:00 – PRAKTYKA - Moduł 5 – Automatyzacja procesów pracy z wykorzystaniem AI (część I)
- Automatyzacje i workflow – część I (wydłużona): identyfikacja procesów, dane wej./wyj., formularze, powiadomienia; ćwiczenia praktyczne na procesach uczestników
12:00–12:30 – Przerwa
12:30–14:15 – PRAKTYKA - Moduł 6 – Automatyzacja procesów pracy z wykorzystaniem AI (część II)
- Automatyzacje i workflow – część II (wydłużona): budowa scenariuszy, testowanie, diagnoza błędów, dobre praktyki
- Ćwiczenia praktyczne
14:15–14:30 – Przerwa
14:30–15:00 – PRAKTYKA - Moduł 7 – Analiza przypadków zastosowania AI w organizacji
- Case clinic – rozwiązywanie problemów uczestników, plan wdrożenia w organizacji
15:00–16:00 – Walidacja końcowa
- Test + analiza dowodów i deklaracji
- Podsumowanie szkolenia
Podział na grupy: Usługa realizowana jest w grupach liczących maksymalnie 9 osób.
Szkolenie ma formę warsztatową i prowadzi do nabycia kompetencji zgodnych z opisem efektów uczenia się.
Warunki organizacyjne: Usługa realizowana jest w formie zajęć teoretycznych i praktycznych. Część praktyczna obejmuje pracę na przykładach procesów stosowanych w przedsiębiorstwach, analizę przypadków oraz opracowywanie materiałów z wykorzystaniem narzędzi AI. Uczestnicy wykonują zadania obejmujące m.in. opracowanie dokumentów, analizę informacji, przygotowanie zestawień, projekt instrukcji asystenta AI oraz schematu automatyzacji procesu w warunkach symulowanych lub w odniesieniu do realnych potrzeb organizacji.
Uwaga organizacyjna w ramach modułu: W przypadku, gdy specyfika działalności uczestników nie wymaga projektowania automatyzacji w danym zakresie, realizowane są alternatywne ćwiczenia praktyczne rozwijające te same efekty uczenia się, w szczególności w obszarze analizy dokumentów, standaryzacji promptów, tworzenia asystentów AI oraz projektowania usprawnień procesowych. Zakres efektów uczenia się oraz liczba godzin usługi pozostają niezmienne.
Wyposażenie stanowiska: Każdy uczestnik realizuje część praktyczną przy samodzielnym stanowisku komputerowym wyposażonym w komputer lub laptop z dostępem do Internetu. Stanowisko umożliwia pracę z narzędziami AI wykorzystywanymi podczas szkolenia, tworzenie dokumentów tekstowych oraz analizę danych.
Uczestnicy powinni posiadać dostęp do płatnej wersji narzędzia ChatGPT umożliwiającej korzystanie z aktualnych modeli oraz funkcji wykorzystywanych w trakcie warsztatów (m.in. praca na dokumentach, analiza danych, tworzenie asystentów).
W przypadku gdy organizacja preferuje pracę w środowisku innym niż ChatGPT (np. Gemini), konieczne jest wcześniejsze zgłoszenie tego faktu przed rozpoczęciem szkolenia, tak aby trener mógł dostosować materiały i scenariusz warsztatów.
Koszt dostępu do narzędzia ChatGPT lub Gemini nie stanowi elementu ceny usługi i pozostaje po stronie uczestnika lub delegującego przedsiębiorstwa.
Szkolenie realizowane jest w formule warsztatowej, w zależności od potrzeb grupy część zadań wykonywana jest samodzielnie przez uczestników, a część w formule demonstracyjnej (trener wykonuje zadania krok po kroku na przykładach). Decyzja o proporcji pracy własnej i demonstracyjnej dostosowywana jest do poziomu kompetencji cyfrowych uczestników oraz specyfiki grupy.
Proces walidacji uczestników: Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest po zakończeniu części dydaktycznej szkolenia i obejmuje:
- Test teoretyczny sprawdzający znajomość podstaw AI, zasad bezpiecznego korzystania z narzędzi oraz zasad weryfikacji wygenerowanych treści.
- Analizę dowodów i deklaracji w postaci opracowanych przez uczestnika materiałów (np. dokumentu, zestawienia, promptu, instrukcji asystenta, schematu workflow lub wstępnego planu wdrożenia).
- Mini prezentacja rozwiązań
Ocena dokonywana jest w oparciu o kryteria weryfikacji przypisane do efektów uczenia się określonych w karcie usługi. Proces walidacji dokumentowany jest w formie protokołu walidacji oraz kart oceny odnoszących się do poszczególnych efektów uczenia się.
Warunkiem potwierdzenia osiągnięcia efektów uczenia się jest:
- uzyskanie co najmniej 60% poprawnych odpowiedzi w teście teoretycznym,
- pozytywna ocena wszystkich wymaganych dowodów potwierdzających nabycie kompetencji.
Walidacja prowadzona jest przez osobę posiadającą doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia.
Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest przez osobę inną niż prowadzący szkolenie, w celu zapewnienia rozdzielności procesów kształcenia i walidacji.
Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych (60 minut)
Część teoretyczna: czas trwania w godzinach zegarowych - 2 godziny 15 minut
Część praktyczna: czas trwania w godzinach zegarowych - 10 godzin 15 minut
Część egzaminacyjna/walidacja: czas trwania w godzinach zegarowych - 1 godzina 30 minut
Przerwy: wliczone w czas trwania usługi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 16 Podstawy pracy z narzędziami generatywnej AI (np. ChatGPT) | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 16 Przerwa | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 16 Moduł 1 – Wykorzystanie AI w komunikacji i opracowywaniu treści zawodowych | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 16 Przerwa | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 16 Moduł 2 – Analiza i opracowywanie materiałów z wykorzystaniem AI | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 16 Przerwa | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 16 Moduł 3 – Wyszukiwanie i porównywanie informacji z wykorzystaniem AI | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 16 PRAKTYKA - Moduł 4 – Tworzenie i konfiguracja asystentów AI wspierających zadania zawodowe | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 16 Walidacja cząstkowa | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 16 Moduł 5 – Automatyzacja procesów pracy z wykorzystaniem AI (część I) | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 16 Przerwa | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 16 Przerwa | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 16 Moduł 6 – Automatyzacja procesów pracy z wykorzystaniem AI (część II) | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 16 Przerwa | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 16 Moduł 7 – Analiza przypadków zastosowania AI w organizacji | Prowadzący Jakub Michalak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 16 Walidacja końcowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 225,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 225,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Jakub Michalak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Zapisy wszystkich przeprowadzonych rozmów ze sztuczną inteligencją
- Dodatkowe filmy instruktażowe oraz szczegółowe instrukcje wdrożeniowe
- Pliki szkoleniowe, gotowe zestawy promptów oraz prezentacje multimedialne
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem usługi może być osoba delegowana przez przedsiębiorstwo, wykonująca zadania zawodowe związane z opracowywaniem dokumentów, analizą informacji, komunikacją lub organizacją procesów w firmie.
Warunkiem udziału jest:
- posiadanie podstawowych kompetencji cyfrowych umożliwiających pracę przy komputerze z dostępem do internetu,
- dostęp do indywidualnego stanowiska komputerowego podczas realizacji usługi,
- gotowość do pracy warsztatowej na przykładach z własnej organizacji (w zakresie dopuszczalnym pod względem poufności danych).
Informacje dodatkowe
- Uczestnik zobowiązany jest do aktywnego udziału w części praktycznej oraz przystąpienia do procesu walidacji
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz pozytywne przejście procesu walidacji efektów uczenia się
- Karta niniejszej usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych
- Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Uczestnik powinien dysponować:
- komputerem lub laptopem z dostępem do Internetu (zalecane łącze min. 10 Mb/s),
- przeglądarką internetową (np. Chrome, Edge, Firefox, Safari) w aktualnej wersji,
- sprawnym mikrofonem i kamerą umożliwiającymi udział w spotkaniu online,
- możliwością korzystania z platformy do wideokonferencji (np. Zoom / MS Teams / Google Meet).
Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnik otrzyma drogą mailową link umożliwiający dołączenie do spotkania online.
Podczas zajęć wymagane jest:
- stabilne połączenie internetowe,
- możliwość aktywnego udziału w zajęciach (mikrofon, czat),
- dostęp do konta w narzędziu generatywnej AI wykorzystywanym podczas szkolenia (np. ChatGPT, Gemini)
Szkolenie realizowane jest w czasie rzeczywistym z trenerem.