Psychoterapia osób z doświadczeniem traumy - szkolenie

Szkolenie prowadzone jest w godzinach zegarowych, 1 godziny usługi rozwojowej = 60 minut. Przerwy wliczone są do czasu szkolenia. Całość szkolenia trwa 16 godzin w tym: 4 godziny 40 minut zajęć teoretycznych, 8 godzin 50 minut zajęć praktycznych, 2 godziny przerwy, 30 minut walidacja.

Dzień 1 – (8 godzin)

1. Wprowadzenie i cele szkolenia

• Czas trwania: 30 min.
• Rodzaj zajęć: Teoria: 30 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja

2. Gruntowanie - przekierowywanie uwagi na bezpieczeństwo i uziemienie

• umiejętność ucieleśniania bezpieczeństwa
• umiejętność uspokajania współczulnego układu nerwowego
• Czas trwania: 1h
• Rodzaj zajęć: Teoria: 30 min., Praktyka 30 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, dyskusja, praktyka w grupie, medytacja, pokaz na forum

3. Pamięć - wpływ traumy na pamięć

• czym jest pamięć?
• dysocjacja - definicja
• rodzaje pamięci
• wpływ traumatycznych wydarzeń na pamięć
• pamięć a poczucie bezpieczeństwa
• Czas trwania: 30 min.
• Rodzaj zajęć: Teoria: 30 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, dyskusja, pokaz na forum, praca w grupie

4. SIBAM - emocje

• czym jest SIBAM
• jak rozpoznawać SIBAM u klienta - praktyczne umiejętności
• nabycie umiejętności pracy ze wspomnieniami
• praca z emocjami
• Czas trwania: 2 godz. 30 min.
• Rodzaj zajęć: Teoria 30 min., Praktyka 2 godz.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, ćwiczenia praktyczne, dyskusja, pokaz na forum, praca w grupie

5. Miareczkowanie i linia czasu – praca z trudnymi doświadczeniami

• zapoznanie się z pojęciem miareczkowania
• praca z klientem z użyciem miareczkowania
• zastosowanie linii czasu w kontekście traumy
• Czas trwania: 1 godz. 30 min.
• Rodzaj zajęć: Teoria 10 min., Praktyka 1 godz. 20 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, praca w parach

6.Renegocjacja wspomnień traumatycznych

• Odzyskiwanie sprawczości w scenie traumatycznej
• Czas trwania: 1h
• Rodzaj zajęć: Teoria 30 min., Praktyka 30 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, praktyka w grupie

Dzień 2 – (8 godzin )

1. Centrowanie

• techniki pobudzenia nerwu błędnego brzusznego
• znajdowanie środka swojego ciała
• pomoc przy stabilizacji i regulacji ciała
• Czas trwania: 1 godz.
• Rodzaj zajęć: Praktyka: 1 godz.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, burza mózgów, pokaz na forum, praca w grupie

2. Regulacja a pomieszczanie emocji

• czym jest regulacja emocji?
• czym jest pomieszczanie emocji?
• jaka jest różnica między regulacją a pomieszczaniem?
• Czas trwania: 30 min.
• Rodzaj zajęć: Teoria: 30 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, dyskusja

3. Akceptacja w 8 krokach

• nauka narzędzia akceptacji w 8 krokach
• budowanie większego „kontenera” na emocje
• wspieranie akceptacji za pomocą wartości
• Czas trwania: 2 godz.
• Rodzaj zajęć: Teoria 30 min. Praktyka 1 godz. 30 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, ćwiczenia praktyczne, pokaz na forum, praca w parach

4.Kotwica

• poznanie narzędzia Kotwica
• umiejętność regulowania praktyka (osoby prowadzącej) i klienta za pomocą kotwicy
• akceptacja emocji w obliczu wartości
• Czas trwania: 1godz.
• Rodzaj zajęć: Teoria 30min., Praktyka 30 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, dyskusja, burza mózgów, pokaz na forum, praca w parach

5.Bezpieczne przetwarzanie zatrzymanej mobilizacji

• ukończenie niedokończonego impulsu ukrytego w ciele
• po czym poznam, że energia się rozładowała
• Czas trwania: 1 godz.
• Rodzaj zajęć: Teoria 10 min., Praktyka 50 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, dyskusja, burza mózgów, pokaz na forum, praca w grupie

6. Ja jako kontekst

• Nauka robienia przestrzeni między „Mną” a moją traumą
• Rozpoznawanie „Części”: Identyfikacja Wewnętrznego Krytyka, Części Zamrożonej czy Części Ratującej
• umysł jaskiniowca
• Współczucie dla Systemu: Zrozumienie, że każdy objaw traumatyczny był kiedyś genialną strategią przetrwania.
• Czas trwania: 1 godz.
• Rodzaj zajęć: Teoria: 20 min., Praktyka: 40 min.
• Metody dydaktyczne: prezentacja, praca w parach

6. Walidacja

• Walidacja efektów uczenia się przeprowadzona będzie w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie
• Test pisemny złożony będzie z minimum 20 pytań zamkniętych z gotową kafeterią odpowiedzi (jednokrotnego wyboru), a ocena testu będzie polegała wyłącznie na porównaniu zaznaczonych odpowiedzi z kluczem oceny przygotowanym przez eksperta merytorycznego w zakresie psychoterapii osób z doświadczeniem traumy.
• Test będzie obejmował wszystkie obszary objęte programem szkolenia, tj. wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne.
• Każdy uczestnik musi uzyskać min. 80% punktów, aby otrzymać potwierdzenie nabycia kompetencji.

Komplet materiałów dydaktycznych, w tym prezentacje, karty pracy oraz skrypty, zostaną udostępnione uczestnikom w formie elektronicznej.

Dokumenty zostaną przesłane bezpośrednio na wskazany adres e-mail lub udostępnione za pośrednictwem dysku wirtualnego.

W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa jest stworzenie przez uczestnika szkolenia konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz wywiązanie się z warunków, które są przedstawione przez konkretnego Operatora, do którego przekazywane są dokumenty o dofinansowanie do danej usługi rozwojowej.

Przedsiębiorca jest zobowiązany do założenia konta uczestnika instytucjonalnego w BUR. Pracownik przewidziany do udziału w Projekcie jest zobowiązany do założenia konta uczestnika indywidualnego w BUR, na stronie www.uslugirozwojowe.parp.gov.pl oraz przypisania się do profilu instytucjonalnego przedsiębiorcy. Przedsiębiorcy powinni spełniać warunki przedstawione przez danego Operatora, do którego zostały złożone dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.

• Szkolenie prowadzone jest na platformie zoom.
• W przypadku uczestniczenia w usłudze osoby z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.
• 1 godziny usługi rozwojowej = 60 minut.
• Przerwy są wliczone w czas trwania usługi.
• Uczestnictwo w szkoleniu, będzie weryfikowane na podstawie raportu z logowań wygenerowanego z systemu. Konieczne jest uzyskanie przez uczestnika minimum 80% frekwencji.

Usługa prowadzona będzie za pomocą następujących metod interaktywnych i aktywizujących:

• Prezentacja
• Za i przeciw
• Burza mózgów
• Dyskusja
• Praktyka w grupie
• Medytacja
• Pokaz na forum

Podstawa zwolnienia z VAT:

• Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. ze zmianami w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (par.3 ust.1 pkt. 14).

Wymaganie sprzętowe:

• komputer wyposażony w kamerę, mikrofon i głośnik z aktualnym systemem operacyjnym (Windows, macOS lub Linux) i co najmniej 2 GB pamięci RAM.

Parametry łącza sieciowego:

• szybkość pobierania i wysyłania co najmniej 5Mb/s.

Minimalne parametry potrzebne do obsługi komunikatora dla:

• a) Systemu Windows 10 w wersji 1507 lub nowszej Systemu Windows 8 Systemu Windows 7 Systemu Windows 32 (obsługiwane są wersje 64- i 64-bitowe) 1. Procesor Co najmniej 1 GHz 2. Pamięć RAM Co najmniej 2 GB 3. Dodatkowe oprogramowanie DirectX w wersji 9.0 lub nowszej
• b) komputery Mac system Mac OS X 10.10 lub nowszego 1. Procesor co najmniej Intel 1 GHz (Core 2 Duo) 2. Pamięć RAM Co najmniej 2 GB 3. Dodatkowe oprogramowanie Najnowsza wersja programu QuickTime Łącze inernetowe: min download: 768 Mb/s, min upload: 384 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego).