Nowoczesna skuteczność w pracy: zarządzanie czasem, energią, motywacją i AI
Nowoczesna skuteczność w pracy: zarządzanie czasem, energią, motywacją i AI
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- menedżerów i liderów zespołów
- specjalistów i ekspertów pracujących pod presją czasu
- osób odpowiedzialnych za realizację wielu zadań i decyzji
- pracowników wiedzy (knowledge workers)
- wszystkich, którzy chcą zwiększyć swoją efektywność, ograniczyć prokrastynację oraz lepiej radzić sobie ze stresem w pracy
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji14-06-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi50
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój skuteczności osobistej uczestników poprzez zrozumienie mechanizmów produktywności, motywacji i stresu oraz nauczenie praktycznych metod zarządzania czasem, energią i działaniem. Uczestnicy poznają również możliwości wykorzystania generatywnej AI jako wsparcia codziennej pracy, planowania oraz podejmowania decyzji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza Uczestnik po szkoleniu: rozumie mechanizmy wpływające na skuteczność osobistą w pracy, w tym zależności między produktywnością, motywacją, stresem i poziomem energii, zna najczęstsze źródła marnotrawstwa czasu w pracy zawodowej oraz mechanizmy prokrastynacji, rozumie psychologiczne podstawy motywacji wewnętrznej i zewnętrznej, zna mechanizmy powstawania stresu i wypalenia zawodowego oraz ich etapy i symptomy, rozumie znaczenie odporności psychicznej i regeneracji w utrzymaniu długofalowej efektywności, zna możliwości oraz ograniczenia wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w pracy zawodowej Umiejętności Uczestnik po szkoleniu potrafi: identyfikować obszary marnotrawstwa czasu oraz nieefektywne nawyki pracy, priorytetyzować zadania i planować pracę w sposób wspierający realizację celów, rozpoznawać własne mechanizmy prokrastynacji oraz stosować techniki przełamywania odkładania zadań, stosować narzędzia wspierające motywację, konsekwencję działania i budowanie nawyków, identyfikować własne źródła stresu i stosować techniki jego redukcji w sytuacjach zawodowych, budować strategie wzmacniające odporność psychiczną oraz równowagę między pracą a regeneracją, wykorzystywać generatywną AI jako wsparcie w planowaniu pracy, analizie informacji oraz przygotowaniu decyzji Kompetencje społeczne Uczestnik po szkoleniu: wykazuje większą odpowiedzialność za organizację własnej pracy i realizację zadań, rozwija postawę świadomego zarządzania swoją energią, motywacją i stresem, jest gotowy do wprowadzania zmian w swoich nawykach pracy i doskonalenia własnej skuteczności, potrafi korzystać z nowoczesnych narzędzi technologicznych w sposób odpowiedzialny i refleksyjny, dostrzega znaczenie równowagi między efektywnością zawodową a dobrostanem psychicznym. | ocena umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy | Wywiad swobodny |
| Wywiad swobodny | ||
| ocena umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1
Podstawy skuteczności osobistej i zarządzanie czasem
Blok 1. Wprowadzenie do skuteczności osobistej w pracy
Zakres:
- otwarcie szkolenia i określenie oczekiwań uczestników
- współczesne wyzwania pracy umysłowej
- czym jest skuteczność osobista w pracy
- różnica między zajętością a efektywnością
- trzy filary skuteczności: czas, energia, motywacja
- najczęstsze błędy w organizacji pracy własnej
Ćwiczenia:
- diagnoza własnego stylu pracy
- analiza typowego dnia pracy uczestników
Blok 2. Zarządzanie czasem i identyfikacja pożeraczy czasu
Zakres:
- analiza sposobów wykorzystywania czasu w pracy
- główne źródła marnotrawstwa czasu
- praca reaktywna vs praca zaplanowana
- presja pilności i jej wpływ na decyzje
- narzędzia priorytetyzacji zadań
Ćwiczenia:
- mapa pożeraczy czasu
- analiza własnego systemu planowania
- ćwiczenie planowania dnia pracy
Dzień 2
Priorytety, planowanie pracy i prokrastynacja
Blok 3. Planowanie pracy i zarządzanie zadaniami
Zakres:
- planowanie tygodnia pracy
- planowanie dnia pracy
- zarządzanie zadaniami krótkoterminowymi i długoterminowymi
- ochrona czasu na zadania strategiczne
- zarządzanie przerwami i koncentracją
Ćwiczenia:
- opracowanie własnego systemu planowania
- planowanie tygodnia pracy
Blok 4. Mechanizmy prokrastynacji
Zakres:
- czym jest prokrastynacja
- różnice między prokrastynacją a świadomym odraczaniem
- psychologiczne mechanizmy odkładania zadań
- perfekcjonizm i lęk przed porażką
- przeciążenie zadaniami i brak jasności celu
Ćwiczenia:
- analiza zadań odkładanych przez uczestników
- identyfikacja własnych mechanizmów prokrastynacji
Dzień 3
Motywacja, konsekwencja działania i budowanie nawyków
Blok 5. Motywacja w pracy
Zakres:
- mechanizmy motywacji
- motywacja wewnętrzna i zewnętrzna
- znaczenie autonomii, sensu pracy i rozwoju
- wpływ motywacji na konsekwencję działania
Ćwiczenia:
- identyfikacja osobistych źródeł motywacji
- analiza celów zawodowych uczestników
Blok 6. Budowanie systemów działania i nawyków
Zakres:
- przełamywanie oporu przed rozpoczęciem zadania
- technika małych kroków
- rozbijanie dużych zadań na etapy
- budowanie nawyków wspierających działanie
- system małych wygranych
Ćwiczenia:
- projektowanie nowych nawyków
- opracowanie planu realizacji trudnego zadania
Dzień 4
Stres w pracy i odporność psychiczna
Blok 7. Stres w środowisku zawodowym
Zakres:
- czym jest stres
- stres mobilizujący i destrukcyjny
- stres krótkoterminowy i przewlekły
- główne stresory w pracy
- etapy wypalenia zawodowego
Ćwiczenia:
- diagnoza indywidualnych źródeł stresu
- analiza sytuacji stresowych z doświadczeń uczestników
Blok 8. Zarządzanie stresem i odporność psychiczna
Zakres:
- koncepcja odporności psychicznej
- zasoby osobiste wspierające radzenie sobie ze stresem
- techniki redukcji napięcia
- zarządzanie emocjami pod presją
- znaczenie regeneracji i odpoczynku
Ćwiczenia:
- ćwiczenia oddechowe
- ćwiczenia koncentracji i uważności
- projektowanie strategii regeneracji
Dzień 5
AI w pracy i wdrożenie systemu skuteczności
Blok 9. Generatywna AI jako wsparcie pracy
Zakres:
- czym jest generatywna sztuczna inteligencja
- możliwości zastosowania AI w pracy
- AI w planowaniu pracy i analizie informacji
- AI w komunikacji i pracy koncepcyjnej
- ograniczenia i ryzyka wykorzystania AI
Ćwiczenia:
- tworzenie promptów
- praca z AI na realnych zadaniach uczestników
Blok 10. Wdrożenie – osobisty system skuteczności
Zakres:
- integracja poznanych metod i narzędzi
- budowanie własnego systemu pracy
- wybór kluczowych zmian do wdrożenia
- strategie utrzymania nowych nawyków
Ćwiczenia:
- opracowanie indywidualnego planu działania
- podsumowanie szkolenia
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 31 Wprowadzenie do skuteczności osobistej w pracy | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 10:35 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 31 Wprowadzenie do skuteczności osobistej w pracy | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:35 | Godzina zakończenia 11:20 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 31 Analiza sposobów wykorzystywania czasu w pracy – główne źródła marnotrawstwa oraz praca reaktywna i zaplanowana | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:20 | Godzina zakończenia 13:35 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:35 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 31 Presja pilności a podejmowanie decyzji – narzędzia do priorytetyzacji zadań w pracy | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 31 Efektywne zarządzanie czasem: planowanie dnia i tygodnia oraz priorytetyzacja zadań | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 10:35 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 31 Efektywne zarządzanie czasem: priorytetowe zadania, przerwy i koncentracja | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:35 | Godzina zakończenia 11:20 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 31 Prokrastynacja w pracy: mechanizmy psychologiczne i różnice wobec świadomego odraczania zadań | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:20 | Godzina zakończenia 13:35 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:35 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 31 Psychologiczne pułapki pracy: perfekcjonizm, lęk przed porażką i nadmiar zadań | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 31 Motywacja w pracy | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 10:35 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 31 Motywacja w pracy | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:35 | Godzina zakończenia 11:20 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 31 Pokonywanie prokrastynacji: małe kroki i dzielenie dużych zadań | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:20 | Godzina zakończenia 13:35 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:35 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 31 Budowanie nawyków wspierających działanie i system małych wygranych | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 31 Stres w pracy: rodzaje, mechanizmy i wpływ na efektywność | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 10:35 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 31 Główne źródła stresu w pracy oraz mechanizmy wypalenia zawodowego | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:35 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 31 Odporność psychiczna i zasoby wspierające radzenie sobie ze stresem | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 13:35 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:35 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 31 Techniki radzenia sobie ze stresem: emocje, odpoczynek i regeneracja | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 31 Generatywna sztuczna inteligencja i jej zastosowania w środowisku pracy | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 09:40 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 31 Wykorzystanie AI w pracy: planowanie, analiza informacji i komunikacja | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 10:35 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 31 Wykorzystanie AI w pracy: planowanie, analiza informacji i komunikacja | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:35 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 31 Budowanie własnego systemu pracy: integracja metod, kluczowe zmiany i strategie utrzymania nawyków | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:50 | Godzina zakończenia 13:35 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 31 Przerwa | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:35 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 31 Budowanie własnego systemu pracy: integracja metod, kluczowe zmiany i strategie utrzymania nawyków | Prowadzący Marcin Wrzoskiewicz | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 750,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 750,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 175,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 175,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Wrzoskiewicz
02.2020 - ALEF Centrum Nauki, Rozwoju i Doradztwa - trener, szkoleniowiec
2020 College Medyczny- trener, szkoleniowiec
2020 Konsorcjum Naukowo-Edukacyjne - wykładowca, trener
2018 Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi - wykładowca, trener
2014-2019 Specjalista ds. sprzedaży samochodów osobowych marki Mercedes-Benz "Rita Motors"
2013-2014 Specjalista ds. sprzedaży samochodów osobowych marki Hyundai- "Folwark samochodowy"
2012-2013 Specjalista ds. ubezpieczeń- PZU
1999-2012 Prowadzenie własnej firmy- Sprzedaż pamiątek regionalnych
1996-1997 Zamek w Chęcinach Obsługa Ruchu Turystycznego
1997-2002 Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej, Kraków, Studia Magisterskie, Historia
2003-2004 Akademia Świętokrzyska, Kielce Studia Podyplomowe - Informatyka, Logopedia, Doradztwo zawodowe i coaching.
KURSY, SZKOLENIA, STUDIA PODYPLOMOWE
• Trener umiejętności społecznych
• AAC – Wspomagające i alternatywne metody komunikacji
• Szkolenie PECS- szybkie nauczenia umiejętności porozumiewania się osoby, które nie posiadają funkcjonalnej mowy.
• Narzędzia komunikacji interpersonalnej w codziennej pracy nauczyciela
• Rozwijanie zdolności poznawczych uczniów i kreatywności
• Nie straszny lęk i stres. Jak pomóc dzieciom i młodzieży radzić sobie z emocjami, lękiem i stresem?
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie pdf w wersji elektronicznej na podany adres email uczestnicy szkolenia mogą otrzymać po zgłoszeniu chęci ich otrzymania usługodawcy
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy.
Informacje dodatkowe
Zajęcia będą realizowane w oparciu o miarę godziny lekcyjnej wynoszącej 45 min. Szkolenie będzie realizowane w formie zdalnej na platformie Jitsi Meet. W zależności od czasu, potrzeb będą wykorzystywane różne elementy: ćwiczenia, testy, ankiety .
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia odbywać będą się zdalnie w czasie rzeczywistym na platformie Jitsi Meet.
Procesor jednordzeniowy 1 GB lub szybszy Pamięć RAM 1 GB lub większa
: wymagane jest połączenie internetowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G, LTE) o następujących parametrach: - dla transmisji wideo w jakości HD 720p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 1.5Mbps/1.5Mbps (wysyłanie/odbieranie). - dla transmisji wideo w jakości FullHD 1080p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 3Mbps/3Mbps (wysyłanie/odbieranie). Oprogramowanie: Urządzenie może ale nie musi mieć zainstalowanej aplikacji Jitsi Meet. Może działać poprzez stronę internetową: https://meet.jit.si/ System operacyjny: Urządzenie musi działać pod kontrolą jednego z systemów operacyjnych obsługiwany przez komunikator zoom: Android OS 4.0x lub nowszy macOS X 10.7 lub nowszy IOS 7.0 lub nowszy iPadOS 13 lub nowszy Windows 10 Home, Pro, lub Enterprise (Wersja “S” nie jest obsługiwana) Windows 8 or 8.1 Windows 7 Windows Vista with SP1 lub nowszy Windows XP with SP3 lub nowszy Ubuntu 12.04 lub nowszy Mint 17.1 lub nowszy Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowszy Oracle Linux 6.4 lub nowszy CentOS 6.4 lub nowszy A Fedora 21 lub nowszy OpenSUSE 13.2 lub nowszy ArchLinux ( tylko 64-bitowy)