Zarządzanie Informacją w Sytuacjach Trudnych: Odporność Psychiczna w Praktyce Profesjonalisty
Zarządzanie Informacją w Sytuacjach Trudnych: Odporność Psychiczna w Praktyce Profesjonalisty
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Program dedykowany jest osobom, które zawodowo lub prywatnie pełnią rolę posłańców trudnych wiadomości. Grupa odbiorców obejmuje szerokie spektrum zawodów o wysokim obciążeniu emocjonalnym: od służb mundurowych i pracowników socjalnych, po audytorów, menedżerów oraz liderów zarządzających kryzysami. Są to osoby o wysokiej empatii, funkcjonujące pod silną presją otoczenia oczekującego profesjonalizmu w sytuacjach granicznych. Jako emocjonalne filary dla innych, uczestnicy ci często zostają sami z ciężarem cudzych reakcji i własnego stresu. Szkolenie odpowiada na potrzebę wypracowania mechanizmów autoprotekcji, pozwalających zachować skuteczność przekazu bez nadmiernych kosztów psychicznych. Program skupia się na budowaniu odporności, stawianiu granic i technikach regeneracji, co pozwala na bezpieczne odreagowanie trudnych sytuacji, powrót do równowagi oraz skuteczne zapobieganie wypaleniu i wtórnej traumatyzacji.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji05-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi35
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest wypracowanie przez uczestnika kompetencji do sprawnego przekazywania trudnych komunikatów przy jednoczesnym zachowaniu dobrostanu psychicznego. Po warsztacie uczestnik będzie przygotowany do: projektowania precyzyjnych i etycznych komunikatów kryzysowych, stosowania technik autoprotekcji chroniących przed kosztem empatii oraz wdrażania procedur higieny psychicznej pozwalających na szybkie odreagowanie stresu i powrót do równowagi po sytuacjach granicznych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik identyfikuje mechanizmy reakcji psychofizjologicznych nadawcy i odbiorcy w sytuacji kryzysowej. | Kryterium 1: Identyfikuje objawy stresu i wyparcia na podstawie obserwacji zachowań | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Interpretuje przyczyny barier komunikacyjnych w procesie przekazywania trudnych treści. | Debata swobodna | |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik weryfikuje własny styl reagowania i postawę etyczną w sytuacjach granicznych. | Kryterium 1: Diagnozuje indywidualne bariery wpływające na jakość dialogu. | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Uzasadnia wybór postawy opartej na odpowiedzialności i autentyczności. | Debata swobodna | |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik identyfikuje optymalną strukturę komunikatu dla informacji o wysokim ciężarze gatunkowym. | Przygotowuje plan merytoryczny rozmowy uwzględniający jasność przekazu. | Debata swobodna |
| Wywiad swobodny | ||
| Projektuje strukturę wypowiedzi eliminującą zbędne eufemizmy. | Wywiad swobodny | |
| Debata swobodna | ||
| Uczestnik weryfikuje skuteczność metod deeskalacji napięcia u odbiorcy. | Stosuje techniki parafrazy i odzwierciedlania emocji w symulacji. | Debata swobodna |
| Wywiad swobodny | ||
| Objaśnia wpływ doboru słów na poziom oporu rozmówcy. | Wywiad swobodny | |
| Debata swobodna | ||
| Uczestnik identyfikuje symptomy obciążenia emocjonalnego i wtórnego stresu traumatycznego. | Wykrywa wczesne sygnały zmęczenia współczuciem w pracy zawodowej | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Różnicuje empatię konstruktywną od destrukcyjnego obciążenia emocjami innych. | Debata swobodna | |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik weryfikuje granice własnej odpowiedzialności za stan emocjonalny odbiorcy. | Wyznacza punkty graniczne wsparcia zapobiegające wyczerpaniu zasobów. | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Analizuje wpływ osobistych przekonań na poziom odczuwanego stresu. | Debata swobodna | |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik identyfikuje techniki poznawcze służące transformacji trudnych stanów emocjonalnych. | Diagnozuje źródła lęku i poczucia winy po zakończonej interakcji. | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Interpretuje zdarzenia stresowe w sposób sprzyjający rezyliencji. | Debata swobodna | |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik weryfikuje zdolność do utrzymania asertywnej postawy pod presją otoczenia. | Stosuje procedurę zamiany emocji w celu odzyskania spokoju. | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Wywiad swobodny | ||
| Planuje działania ochronne zabezpieczające własną energię zawodową. | Debata swobodna | |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik identyfikuje metody regulacji fizjologicznej wspierające obniżanie poziomu kortyzolu. | Dobiera techniki oddechowe do aktualnego stanu pobudzenia układu nerwowego. | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Wykonuje ćwiczenia relaksacji mięśniowej zgodnie z instrukcją. | Wywiad swobodny | |
| Debata swobodna | ||
| Uczestnik weryfikuje przydatność narzędzi mindfulness w profilaktyce wypalenia. | Sporządza indywidualny harmonogram higieny psychicznej i regeneracji. | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Ocenia skuteczność różnych form odpoczynku dla własnego dobrostanu. | Debata swobodna | |
| Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia:
Moduł I: Psychologia przekazu i fundamenty postawy profesjonalnej
- Mechanizmy reakcji na kryzys: Zrozumienie, jak mózg nadawcy i odbiorcy reaguje na stres, wyparcie i silne emocje.
- Dynamika trudnej rozmowy: Analiza psychologicznych kosztów unikania trudnych tematów oraz barier komunikacyjnych.
- Etyka posłańca: Budowanie postawy opartej na odpowiedzialności, autentyczności i szacunku w sytuacjach granicznych.
- Ćwiczenie: Autodiagnoza indywidualnego stylu reagowania w sytuacjach wysokiego napięcia.
Moduł II: Architektura i techniki skutecznego komunikatu
- Struktura rozmowy wysokiego ryzyka: Logistyczne i merytoryczne przygotowanie do przekazania niepomyślnych treści.
- Precyzja i klarowność przekazu: Nauka mówienia wprost, bez eufemizmów, przy jednoczesnym zachowaniu empatii.
- Zarządzanie oporem odbiorcy: Wykorzystanie aktywnych technik deeskalacji napięcia, parafrazy i odzwierciedlania emocji.
- Ćwiczenie: Symulacje rozmów (role-playing) oparte na realnych scenariuszach z życia zawodowego i prywatnego.
Moduł III: Następstwa emocjonalne i ochrona przed kosztem empatii
- Zjawisko zmęczenia współczuciem: Rozumienie mechanizmu wtórnego stresu traumatycznego u osób niosących wsparcie.
- Psychologiczne domykanie procesów: Techniki „odkotwiczania” emocji, aby nie przenosić ciężaru cudzych dramatów do sfery prywatnej.
- Wyznaczanie granic zawodowych: Definiowanie punktu, w którym kończy się wsparcie, a zaczyna destrukcyjne obciążenie nadawcy.
- Ćwiczenie: Praca z indywidualnymi przekonaniami na temat odpowiedzialności za reakcje i emocje innych osób.
Moduł IV: Narzędzia zarządzania emocjami i procedura autoprotekcji
- Procedura zamiany emocji: Przekształcanie lęku, gniewu i poczucia winy w konstruktywną siłę i spokój wewnętrzny.
- Budowanie rezyliencji: Projektowanie codziennych nawyków wzmacniających układ nerwowy w środowisku wysokiej presji.
- Asertywność pod naciskiem: Ochrona własnych zasobów energetycznych w obliczu oczekiwań otoczenia i nacisku społecznego.
- Ćwiczenie: Trening technik poznawczych służących do zmiany interpretacji i nadawania nowego znaczenia stresującym zdarzeniom.
Moduł V: Techniki relaksacyjne, medytacyjne i regeneracja powysiłkowa
- Biologia skutecznego odpoczynku: Nauka rozpoznawania potrzeb organizmu i doboru metod regeneracji mózgu.
- Mindfulness w praktyce: Wykorzystanie uważności jako tarczy ochronnej przed wypaleniem i chronicznym zmęczeniem.
- Narzędzia regulacji fizjologicznej: Trening oddechowy, relaksacja mięśniowa oraz techniki błyskawicznego obniżania poziomu kortyzolu.
- Ćwiczenie: Praktyczne sesje medytacyjne, treningi autogenne oraz opracowanie autorskiego planu higieny psychicznej.
Moduł VI: Walidacja kompetencji
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 25 Mechanizmy reakcji na kryzys: Reakcje mózgu nadawcy i odbiorcy na stres i silne emocje. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 25 Dynamika trudnej rozmowy: Analiza psychologicznych kosztów unikania tematów i barier komunikacyjnych. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 25 Etyka posłańca: Budowanie postawy opartej na odpowiedzialności i szacunku. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 25 Struktura rozmowy wysokiego ryzyka: Przygotowanie merytoryczne i logistyczne. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 25 Precyzja i klarowność przekazu: Trening mówienia wprost przy zachowaniu empatii. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 25 Zarządzanie oporem odbiorcy: Deeskalacja napięcia i techniki odzwierciedlania emocji. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 25 Ćwiczenie: Symulacje rozmów (role-playing) cz. 1 – scenariusze zawodowe. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 25 Ćwiczenie: Symulacje rozmów cz. 2 – scenariusze z życia prywatnego i omówienie. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 25 Zjawisko zmęczenia współczuciem: Mechanizm wtórnego stresu traumatycznego. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 25 Psychologiczne domykanie procesów: Techniki „odkotwiczania” emocji po interakcji. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 25 Wyznaczanie granic zawodowych: Definiowanie punktu przeciążenia nadawcy. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 25 Praca z przekonaniami na temat odpowiedzialności za emocje innych. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 25 Warsztat „Mapa Granic”: Opracowanie osobistego systemu dystansowania się. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 25 Procedura zamiany emocji: Przekształcanie lęku i poczucia winy w spokój wewnętrzny. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 25 Budowanie rezyliencji: Nawyki wzmacniające układ nerwowy w środowisku presji. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 25 Asertywność pod naciskiem: Ochrona zasobów przed oczekiwaniami otoczenia. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 25 Ćwiczenie: Trening technik poznawczych zmiany interpretacji stresujących zdarzeń. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 25 Biologia odpoczynku: Dobór metod regeneracji mózgu do typu zmęczenia. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 25 Mindfulness w praktyce: Uważność jako tarcza przed wypaleniem. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 25 Narzędzia regulacji fizjologicznej: Trening oddechowy i obniżanie kortyzolu. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 25 Ćwiczenie: Sesja relaksacji mięśniowej i trening autogenny. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 25 Opracowanie indywidualnego, długofalowego planu higieny psychicznej. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 25 Integracja narzędzi: Praca nad studiami przypadków łączącymi komunikację z relaksacją. | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 25 Sesja pytań i odpowiedzi (Q&A) . | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:50 | Godzina zakończenia 14:50 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 25 Walidacja | Prowadzący JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 180,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 180,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
JOANNA SIERZPUTOWSKA-MANTUR
Współpracowała z Uniwersytetem WSB "Merito" w Szczecinie, prowadząc zajęcia ze studentami w obszarach doboru pracowników, wyzwań rynku pracy, zarządzania ścieżką kariery oraz dobrostanu psychicznego.
Uczestniczka i prelegentka spotkań "Coaching Cafe" oraz "Coaching Szczecin" w obszarze zarządzania emocjami w środowisku zawodowym.
Przez ponad 20 lat związana z międzynarodowymi korporacjami sprzedażowymi, gdzie pełniła funkcje trenerskie oraz menadżerskie średniego i wyższego szczebla, zarządzając zespołami w wielokulturowym, dynamicznym środowisku biznesowym.
Od 2004 roku zaangażowana w prowadzenie szkoleń z zakresu kompetencji liderskich, dobrostanu psychicznego, komunikacji interpersonalnej, budowania procesów wdrożeniowych i rekrutacyjnych a także kompetencji sprzedażowych w organizacjach retailowych.
Pracuje z grupami oraz klientami indywidualnymi.
Wspiera przedsiębiorców, liderów, pracowników liniowych oraz osoby przygotowujące się do objęcia funkcji menadżerskich.
Inicjatorka i prowadząca Krąg Kobiet Dobra- przyjaznego miejsca dla rozwoju, wymiany doświadczeń i budowania poczucia własnej wartości.
Łączy doświadczenie biznesowe z niezbędną teorią, dostosowując szkolenia i warsztaty do potrzeb i zasobów uczestników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują konspekty usługi z miejscem do notowania i długopis.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie skierowane jest do osób, które w ramach obowiązków zawodowych lub sytuacji prywatnych regularnie przekazują trudne informacje i działają pod silną presją otoczenia. Warunkiem przystąpienia do programu jest gotowość do aktywnego udziału w ćwiczeniach warsztatowych, symulacjach rozmów oraz treningach relaksacyjnych. Ze względu na warsztatowy charakter i dbałość o dobrostan uczestników, wymagana jest otwartość na autorefleksję oraz przestrzeganie zasady poufności (kontraktu grupy) w zakresie omawianych przypadków. Podstawą uzyskania certyfikatu oraz przystąpienia do końcowej walidacji jest obecność na co najmniej 80% zajęć dydaktycznych.
Informacje dodatkowe
Uczestnik ma dostęp do konsultacji poszkoleniowych w formie e-mail do 4 tygodni po zrealizowanym szkoleni.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- Hotel posiada ogólnodostępny parking. Możliwość dojazdu komunikacją miejską.