Nowoczesna technika ortodontyczna analogowa i cyfrowa – projektowanie CAD/CAM, Hyrax, Marco Rosa, przygotowanie do SLM
Nowoczesna technika ortodontyczna analogowa i cyfrowa – projektowanie CAD/CAM, Hyrax, Marco Rosa, przygotowanie do SLM
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Pozostałe techniczne
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do:
uczestników projektu "Małopolski pociąg do kariery” : Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu MP i/lub dla Uczestników Projektu Nowy Start w Małopolsce z Euresem w tym:
- osób początkujących, które chcą zdobyć podstawową wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu techniki ortodontycznej,
- techników dentystycznych planujących rozszerzenie kompetencji o wykonywanie aparatów ortodontycznych,
- osób zatrudnionych w laboratoriach protetycznych i ortodontycznych, a także gabinetach stomatologicznych
- osób prowadzących działalność gospodarczą w branży stomatologicznej/techniki dentystycznej,
- pracodawców delegujących pracowników do podniesienia kwalifikacji zawodowych,
- osób bezrobotnych planujących rozpoczęcie działalności gospodarczej lub podjęcie zatrudnienia w obszarze techniki ortodontycznej.
Szkolenie przeznaczone jest zarówno dla osób bez doświadczenia w ortodoncji, jak i dla osób chcących uporządkować wiedzę, zdobyć praktyczne umiejętności oraz przygoto
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji13-05-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi55
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego wykonywania podstawowych aparatów ortodontycznych ruchomych oraz pracy z wykorzystaniem technologii cyfrowych. Uczestnik zdobywa wiedzę z zakresu biomechaniki, materiałoznawstwa oraz organizacji pracy w laboratorium ortodontycznym. Nabywa praktyczne umiejętności wykonania płytki Schwarza i aparatu Twin Block oraz projektowania modeli do druku 3D. Celem usługi jest rozwój zaawansowanych kompetencji zawodowych i cyfrowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Efekt 1 Charakteryzuje aparaty ortodontyczne ruchome oraz wyjaśnia zasady ich działania. | Omawia budowę płytki Schwarza i Twin Block wyjaśnia funkcję poszczególnych elementów aparatu | Wywiad swobodny |
| Rozróżnia materiały stosowane w technice ortodontycznej oraz wskazuje ich zastosowanie. | poprawnie wskazuje zastosowanie wybranych materiałów uzasadnia dobór materiału do określonego aparatu | Wywiad swobodny |
| Wykonuje płytkę Schwarza zgodnie z procedurą technologiczną. | Prawidłowo przygotowuje model roboczy poprawnie osadza elementy retencyjne i śrubę zachowuje estetykę i funkcjonalność aparatu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Wykonuje aparat typu Twin Block. | Prawidłowo planuje konstrukcję aparatu poprawnie wykonuje elementy akrylowe | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Projektuje model ortodontyczny i przygotowuje go do druku 3D. | Poprawnie przygotowuje plik do druku stosuje właściwe ustawienia eksportu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Organizuje pracę i wykonuje zadania z zachowaniem odpowiedzialności zawodowej. | Przestrzega zasad ergonomii i bezpieczeństwa realizuje zadanie w określonym czasie | Wywiad swobodny |
| Charakteryzuje analogowe i cyfrowe metody wykonywania aparatów ortodontycznych. Opisuje zasady projektowania aparatów Hyrax i Marco Rosa w środowisku CAD/CAM. Wyjaśnia etapy cyfrowego workflow od skanu 3D do gotowego wyrobu medycznego. Omawia parametry technologii selektywnego spieku laserowego (SLM) w zastosowaniach ortodontycznych. Wskazuje zasady optymalizacji projektu pod kątem produkcji cyfrowej. | Uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi test obejmuje zagadnienia: projektowanie Hyrax i Marco Rosa cyfrowy workflow parametry technologii SLM zasady optymalizacji projektu | Test teoretyczny |
| Projektuje aparat Marco Rosa w środowisku CAD/CAM. Analizuje, edytuje i optymalizuje modele STL. Przygotowuje projekt aparatu do technologii SLM zgodnie z określonymi parametrami. Weryfikuje poprawność projektu przed etapem produkcji. Rozwiązuje problemy projektowe w cyfrowym środowisku pracy. | Forma: zadanie projektowe w środowisku CAD/CAM Uczestnik musi: Wykonać projekt aparatu Hyrax zgodnie z wytycznymi technologicznymi. Wykonać projekt aparatu Marco Rosa zgodnie z dokumentacją zadania. Przygotować projekt do technologii SLM (poprawny eksport pliku, właściwe parametry). Wykazać poprawność konstrukcyjną i funkcjonalną projektu. Kryterium zaliczenia: projekt spełnia wymagania funkcjonalne i technologiczne określone w zadaniu brak błędów konstrukcyjnych uniemożliwiających produkcję poprawny eksport pliku STL | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Pracuje zgodnie z zasadami jakości i odpowiedzialności w procesie wytwarzania wyrobów medycznych. Samodzielnie podejmuje decyzje projektowe w środowisku cyfrowym. Doskonali swoje kompetencje w zakresie nowoczesnych technologii medycznych. | Forma: obserwacja w trakcie realizacji projektu Kryterium: samodzielne wykonanie projektu prawidłowe podejmowanie decyzji projektowych przestrzeganie zasad jakości i bezpieczeństwa pracy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi jest zwiększenie konkurencyjności i efektywności działalności w zakresie produkcji wyrobów medycznych poprzez rozwój i wdrożenie zarówno analogowych, jak i cyfrowych technologii wykonywania aparatów ortodontycznych.Usługa obejmuje doskonalenie praktycznych umiejętności wykonywania aparatów ortodontycznych metodą analogową (techniki warsztatowe) oraz wdrożenie zaawansowanych rozwiązań cyfrowych (CAD/CAM, projektowanie 3D, przygotowanie projektów do technologii SLM) w procesie wytwarzania.
Efektem realizacji usługi będzie usprawnienie procesu produkcyjnego, skrócenie czasu realizacji zamówień, zwiększenie precyzji wykonania aparatów ortodontycznych oraz rozszerzenie oferty o nowoczesne rozwiązania cyfrowe przy jednoczesnym zachowaniu kompetencji w zakresie technik analogowych.
Efekt usługi
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji zawodowych w zakresie wykonywania aparatów ortodontycznych ruchomych, projektowania modeli cyfrowych oraz organizacji pracy w laboratorium ortodontycznym. Uczestnik po zakończeniu szkolenia posiada wiedzę dotyczącą budowy i zasad działania podstawowych aparatów ortodontycznych ruchomych, w szczególności płytki Schwarza oraz aparatu typu Twin Block. Rozumie podstawy biomechaniki stosowanej w aparatach ruchomych oraz zna właściwości materiałów wykorzystywanych w technice ortodontycznej i potrafi wskazać ich zastosowanie w praktyce. Uczestnik opisuje również etapy projektowania modelu ortodontycznego w środowisku cyfrowym oraz proces przygotowania pliku do druku 3D.
Efektem usługi jest nabycie przez uczestnika zaawansowanych kompetencji w zakresie wykonywania aparatów ortodontycznych metodą analogową oraz cyfrową (CAD/CAM), obejmujących projektowanie aparatów Hyrax i Marco Rosa, przetwarzanie modeli 3D (pliki STL), przygotowanie projektów do technologii selektywnego spieku laserowego (SLM) oraz praktyczne wykonanie elementów aparatów w środowisku warsztatowym.
Po zakończeniu usługi uczestnik:
- samodzielnie wykonuje elementy aparatów ortodontycznych metodą analogową zgodnie z zasadami techniki dentystycznej,
- projektuje aparaty ortodontyczne w środowisku CAD/CAM,
- optymalizuje projekty pod kątem produkcji cyfrowej,
- przygotowuje projekt do technologii SLM zgodnie z parametrami technologicznymi,
- weryfikuje poprawność konstrukcyjną i funkcjonalną projektu przed etapem produkcji.
Efekt usługi potwierdza nabycie kompetencji zawodowych i cyfrowych w zakresie nowoczesnych technik ortodontycznych stosowanych w produkcji wyrobów medycznych.
W zakresie umiejętności uczestnik samodzielnie wykonuje płytkę Schwarza zgodnie z procedurą technologiczną, prawidłowo przygotowuje model roboczy, osadza elementy retencyjne i śrubę ortodontyczną oraz zachowuje estetykę i funkcjonalność aparatu. Wykonuje także aparat typu Twin Block zgodnie z założeniami konstrukcyjnymi oraz poprawnie realizuje elementy akrylowe. Uczestnik projektuje model ortodontyczny w programie typu Meshmixer, przygotowuje plik do eksportu w odpowiednim formacie oraz stosuje właściwe ustawienia techniczne do druku 3D. Organizuje stanowisko pracy zgodnie z zasadami ergonomii i bezpieczeństwa oraz właściwie posługuje się narzędziami i sprzętem laboratoryjnym. Wykonuje powierzone zadania z zachowaniem odpowiedzialności zawodowej, dokładności i dbałości o jakość wykonania oraz jest przygotowany do podjęcia działań związanych z organizacją pracy w laboratorium ortodontycznym i rozpoczęciem lub rozszerzeniem działalności w obszarze usług ortodontycznych.
Weryfikacja efektów uczenia się odbywa się na podstawie jasno określonych kryteriów. W zakresie wiedzy uczestnik przystępuje do testu obejmującego zagadnienia dotyczące budowy aparatów, materiałoznawstwa oraz podstaw biomechaniki. W zakresie umiejętności przeprowadzana jest obserwacja wykonywanych prac praktycznych oraz ocena gotowych aparatów ortodontycznych według przyjętych kryteriów jakościowych, obejmujących poprawność technologiczną, funkcjonalność i estetykę wykonania. Weryfikacji podlega również poprawność przygotowania projektu cyfrowego oraz pliku do druku 3D. Warunkiem uzyskania pozytywnej walidacji jest osiągnięcie minimum 70% poprawnych odpowiedzi w części teoretycznej oraz pozytywna ocena zadań praktycznych. Proces walidacji realizowany jest przez osobę wyznaczoną do oceny efektów uczenia się, nieprowadzącą zajęć dydaktycznych, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu oceny kompetencji.
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji zawodowych potwierdzonych walidacją efektów uczenia się zgodnie z art. 2 pkt 22 ustawy o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji.
Usługa nie prowadzi do nadania kwalifikacji wpisanych do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK), o ile nie wskazano inaczej w opisie usługi.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Osiągnięcie efektów usługi potwierdzane jest w procesie walidacji obejmującym część teoretyczną oraz praktyczną, realizowaną w warunkach zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy technika dentystycznego.
1. Część teoretyczna
Test wiedzy sprawdzający znajomość:
- zasad wykonywania aparatów ortodontycznych metodą analogową,
- zasad projektowania aparatów Hyrax i Marco Rosa w środowisku CAD/CAM,
- cyfrowego workflow (od modelu STL do produktu końcowego),
- parametrów technologii selektywnego spieku laserowego (SLM).
Warunkiem zaliczenia części teoretycznej jest uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
2. Część praktyczna – analogowa
Wykonanie wybranych elementów aparatu ortodontycznego w środowisku warsztatowym zgodnie z zasadami techniki dentystycznej.
3. Część praktyczna – cyfrowa
Wykonanie projektu aparatu ortodontycznego (Hyrax lub Marco Rosa) w środowisku CAD/CAM oraz przygotowanie projektu do technologii SLM zgodnie z określonymi wytycznymi technologicznymi.
Warunkiem zaliczenia części praktycznej jest:
- poprawność konstrukcyjna projektu,
- zgodność z wytycznymi technologicznymi,
- brak błędów uniemożliwiających wykonanie aparatu,
- prawidłowy eksport pliku produkcyjnego (np. STL).
Walidację przeprowadza osoba inna niż prowadzący szkolenie.
Pozytywne przejście walidacji skutkuje wydaniem uczestnikowi certyfikatu potwierdzającego osiągnięcie efektów uczenia się oraz nabycie kompetencji zawodowych i cyfrowych w zakresie techniki ortodontycznej analogowej i cyfrowej.
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji zawodowych potwierdzonych walidacją efektów uczenia się zgodnie z art. 2 pkt 22 ustawy o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji.
Usługa nie prowadzi do nadania kwalifikacji wpisanych do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK), o ile nie wskazano inaczej w opisie usługi.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 (8:00–16:00)
Rozpoczęcie szkolenia, przedstawienie celów i efektów uczenia się. Wprowadzenie do ortodoncji ruchomej – podstawy biomechaniki oraz przegląd aparatów ortodontycznych. Omówienie budowy i zasad działania płytki Schwarza oraz aparatu Twin Block. Wprowadzenie do materiałoznawstwa ortodontycznego – rodzaje materiałów, ich właściwości i zastosowanie. Część praktyczna: przygotowanie modeli roboczych, planowanie konstrukcji aparatu, wprowadzenie do pracy z elementami retencyjnymi. Podsumowanie dnia i omówienie najczęstszych błędów technologicznych.
Dzień 2 (8:00–16:00)
Część praktyczna – wykonanie płytki Schwarza zgodnie z procedurą technologiczną: osadzanie elementów retencyjnych, montaż śruby ortodontycznej, modelowanie części akrylowej. Omówienie zasad estetyki i funkcjonalności aparatu. Wprowadzenie do konstrukcji aparatu typu Twin Block – planowanie pracy, przygotowanie elementów akrylowych. Kontynuacja pracy praktycznej nad aparatem Twin Block. Konsultacje indywidualne i korekta wykonywanych prac.
Dzień 3 (8:00–16:00)
Wprowadzenie do projektowania cyfrowego w programie typu Meshmixer. Przygotowanie modelu ortodontycznego do druku 3D – etapy pracy, ustawienia techniczne, eksport pliku. Część praktyczna – samodzielne opracowanie projektu cyfrowego. Omówienie organizacji pracy w laboratorium ortodontycznym, wyposażenia oraz zasad współpracy z lekarzem stomatologiem. Przeprowadzenie walidacji efektów uczenia się: test wiedzy oraz ocena wykonanych prac praktycznych. Podsumowanie szkolenia i omówienie dalszych możliwości rozwoju zawodowego.
Dzień 4 (8:00–16:00)
Wprowadzenie do projektowania cyfrowego w programie 3D Leone oraz Meshmixer aparatów ortodontycznych Hyrax i Marco Rosa. Przygotowanie modelu , ustawienia techniczne, eksport plików. Część praktyczna: zaprojektowanie aparatów do spieku SLM. Prezentacja projektowania, dodawania elementów dodatkowych do aparatów.
Dzień 5 (8:00–12:00)
Samodzielne projektowanie aparatów Marco Rosa i Hyrax wraz z elementami dodatkowymi. Samodzielnie obrobienie modelu do druku, ustawienia techniczne, eksport plików, wysyłka do spieku SLM.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 20 Podstawy ortodoncji ruchomej i materiałoznawstwo. Podstawy biomechaniki w ortodoncji ruchomej. Przegląd aparatów ortodontycznych ruchomych | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 20 Budowa i zasady działania płytki Schwarza. Budowa i zasady działania aparatu Twin Block. Materiałoznawstwo ortodontyczne – rodzaje materiałów i ich właściwości | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 20 Praktyczne wykonanie płytki Schwarza. Przygotowanie modelu roboczego. Planowanie konstrukcji i elementy retencyjne | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 20 Montaż śruby ortodontycznej. Podsumowanie dnia, omówienie błędów | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 20 Wykonanie aparatów ortodontycznych ruchomych. Przypomnienie zasad technologicznych. Modelowanie części akrylowej – płytka Schwarza. Obróbka i wykończenie aparatu | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 20 Kontrola jakości i funkcjonalności aparatu. Wprowadzenie do konstrukcji aparatu Twin Block. Planowanie i przygotowanie elementów | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 20 Wykonanie części akrylowych Twin Block. Dopasowanie elementów konstrukcyjnych | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 20 Obróbka i wykończenie aparatu Twin Block. Konsultacje i omówienie prac | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 20 Projektowanie cyfrowe i organizacja laboratorium. Wprowadzenie do projektowania w Meshmixer. Opracowanie modelu ortodontycznego. Przygotowanie modelu do druku 3D | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 20 Przygotowanie modelu STL do projektowania | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 20 Cyfrowy workflow w ortodoncji (skan → STL → projekt → produkcja) | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 20 Edycja i korekta modeli STL | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 20 Demonstracja projektowania (udostępnianie ekranu, analiza przypadków) | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 20 Etapy projektowania Hyrax – omówienie szczegółowe | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 20 Etapy projektowania Marco Rosa – omówienie szczegółowe | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 20 Omówienie konstrukcji aparatu Hyrax w środowisku CAD | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 20 Omówienie konstrukcji Marco Rosa | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 20 Pokaz projektowania aparatów spiekanych: Hyrax, Marco Rosa. Analiza przypadków | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 20 Samodzielne projektowanie aparatu Hyrax i Marco Rosa | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 07:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 20 Walidacja efektów uczenia się. Test wiedzy. Ocena wykonanych aparatów ortodontycznych | Prowadzący JUSTYNA WOSIK | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,91 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,91 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
JUSTYNA WOSIK
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymują materiały dydaktyczne w formie elektronicznej, obejmujące prezentacje szkoleniowe, opracowania tematyczne dotyczące aparatów ortodontycznych ruchomych, materiałoznawstwa oraz podstaw projektowania cyfrowego. Dodatkowo uczestnicy otrzymują instrukcje technologiczne dotyczące wykonywania płytki Schwarza oraz aparatu typu Twin Block, schematy konstrukcyjne oraz checklisty organizacyjne pomocne przy tworzeniu i wyposażeniu laboratorium ortodontycznego. W trakcie części praktycznej zapewnione są wszystkie niezbędne materiały i komponenty do wykonania aparatów oraz dostęp do oprogramowania wykorzystywanego podczas zajęć. Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują zaświadczenie potwierdzające udział w usłudze oraz – po pozytywnej walidacji – dokument potwierdzający nabycie kompetencji.
W karcie usługi wskazano liczbę godzin szkoleniowych tj. 55 godzin dydaktycznych tj. 41 godzin zegarowych.
Warunki uczestnictwa
Usługa skierowana jest do uczestników projektu "Małopolski pociąg do kariery”
Informacje dodatkowe
Zaakceptowano Regulamin dla instytucji szkoleniowych
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Część zdalna szkolenia odbywać się będzie za pomocą komunikatora ClickMeeting - w czasie rzeczywistym. Uczestnik powinien dysponować komputerem z systemem Windows lub iOS. Uczestnik podczas szkolenia stacjonarnego otrzyma dostęp do programu 3DLeone oraz Meshmixer.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe