Specjalista ds. Sztucznej Inteligencji -szkolenie zgodne z ramami GreenComp w zakresie zrównoważonego rozwoju i zielonych kompetencji z zewnętrznym egzaminem kwalifikacyjnym.
Specjalista ds. Sztucznej Inteligencji -szkolenie zgodne z ramami GreenComp w zakresie zrównoważonego rozwoju i zielonych kompetencji z zewnętrznym egzaminem kwalifikacyjnym.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone dla przedsiębiorców - firm usługowych z woj. śląskiego, które chcą zwiększyć konkurencyjność poprzez wykorzystanie AI w sposób zgodny z zasadami zrównoważonego rozwoju. Szkolenie skierowane jest do osób planujących wdrażanie rozwiązań opartych na AI z uwzględnieniem ram kompetencji zielonych GreenComp (zrównoważone myślenie, odpowiedzialne decyzje, etyka środowiskowa) oraz rozwoju kompetencji cyfrowych (analiza danych, automatyzacja procesów, projektowanie treści i grafiki multimedialnych). Program odpowiada na potrzeby przedsiębiorstw dążących do ograniczania śladu środowiskowego, optymalizacji kosztów i budowania zielonych modeli biznesowych, zakończony zewnętrznym egzaminem kwalifikacyjnym.
Grupą docelową są przedsiębiorcy i pracownicy zatrudnieni w firmach z potencjałem do tworzenia zielonych miejsc pracy stawiające na inkluzywną transformację cyfrową - opartą na wyrównywaniu szans dla wszystkich.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników17
- Data zakończenia rekrutacji24-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnicy nabędą umiejętności wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji i wybranych narzędzi cyfrowych do tworzenia materiałów multimedialnych i grafik wspierających działania informacyjne i edukacyjne. Szkolenie rozwija kompetencje cyfrowe i zielone zgodne z ramami GreenComp, zwiększa świadomość wpływu technologii na środowisko oraz promuje zasobooszczędne wykorzystanie narzędzi cyfrowych z uwzględnieniem zasad etyki środowiskowej i odpowiedzialnego korzystania z technologii.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje podstawy sztucznej inteligencji oraz rolę i możliwości sztucznej inteligencji w procesie tworzenia materiałów multimedialnych. i wykorzystania narzędzi AI do automatyzacji i usprawniania pracy twórczej. | Uczestnik opracowuje materiał o podstawowych informacjach dotyczących sztucznej inteligencji. Wskazuje wady i zalety sztucznej inteligencji, z uwzględnieniem ekologii. Omawia historię rozwoju SI oraz zasady działania podstawowych modeli sztucznej inteligencji | Prezentacja |
| Uczestnik charakteryzuje narzędzia do edycji i publikacji treści | Uczestnik wykonuje samodzielnie praktyczne ćwiczenie publikacji napisanego przez siebie tekstu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik obsługuje narzędzia graficzne i multimedialne; projektuje atrakcyjne prezentacje i materiały wizualnych za pomocą Canva oraz tworzy grafiki, infografik, wizualizacji danych i innych elementów multimedialnych. | Uczestnik przygotowuje grafikę przy użyciu poznanych narzędzi na wybrany temat | Prezentacja |
| Uczestnik tworzy i edytuje cyfrowe prezentacje. | Uczestnik konstruuje profesjonalną prezentację multimedialną z . wykorzystaniem szablonów, animacji i efektów wizualnych dostępnych w Canva | Prezentacja |
| Uczestnik nabywa podstawowej wiedzy z zakresu analityki internetowej | Uczestnik rozróżnia narzędzia do monitorowania skuteczności publikowanych treści | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik stosuje grafikę komputerową | Uczestnik opracowuje podstawową grafikę na wybrany temat | Prezentacja |
| Uczestnik obsługuje podstawowej programy do obróbki obrazów i tworzenia prostych grafik, by wzbogacić treści wizualnie. | Uczestnik tworzy informację internetową z prostą grafiką | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Prezentacja | ||
| Uczestnik integruje sztuczną inteligencję z narzędziami graficznymi do automatyzacji procesów twórczych. Wykorzystuje sztuczną inteligencję. | Uczestnik stosuje AI do generowania treści, obrazów i elementów graficznych. Projektuje prompty. Planuje zrównoważoną pracę z wykorzystaniem narzędzi AI. | Prezentacja |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
| Uczestnik kreatywnie, krytycznie i efektywnie prezentuje informacje poprzez dobór odpowiednich elementów graficznych i tekstowych do przekazu. | Uczestnik projektuje wizualnie atrakcyjne i czytelne materiały. | Prezentacja |
| Uczestnik korzysta z chatu GPT i innych narzędzi cyfrowych do wzbogacania treści przekazu | Uczestnik tworzy tekst przy użyciu chatu GPT | Prezentacja |
| Uczestnik rozpoznaje narzędzia do korekty i edycji | Uczestnik dokonuje korekty wskazanego tekstu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik tworzy materiały multimedialne | Uczestnik pracuje na własnym projekcie i rozróżnia jak optymalizować. materiały pod kątem różnych platform i celów komunikacyjnych. | Prezentacja |
| Test teoretyczny | ||
| Uczestnik szkolenia podnosi kompetencje w zakresie kreatywnego wykorzystania narzędzi AI i grafiki komputerowej do tworzenia nowoczesnych, efektownych prezentacji i materiałów multimedialnych w Canva, co zwiększy jego możliwości w obszarze komunikacji wizualnej i cyfrowej. | Uczestnik przygotowuje model grafiki | Prezentacja |
| Uczestnik charakteryzuje zasady zrównoważonego rozwoju na podstawie Agendy ONZ 2030, zgodne z zasadami GreenComp. | Uczestnik omawia wybrane zasady zrównoważonego rozwoju i proponuje jak je wdrożyć korzystając z narzędzi cyfrowych | Prezentacja |
| Uczestnik stosuje zasady bezpieczeństwa oraz równoważności w internecie. | Uczestnik omawia zasady cyberbezpieczeństwa i najlepsze praktyki zrównoważonej obsługi komputera | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Rozróżnia pojęcia zielonych miejsc pracy zgodnych z wytycznymi Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030- | Uczestnik charakteryzuje zielone miejsce pracy w wybranym sektorze i wskazuje jego cechy. | Prezentacja |
| Analizuje wpływ działań cyfrowych (w tym wykorzystania AI) na środowisko w kontekście tworzenia materiałów informacyjnych i edukacyjnych. | Wskazuje wybrane obszary wpływu technologii cyfrowych na środowisko (np. zużycie energii, transfer danych, sprzęt). Szacuje, które elementy procesu tworzenia materiału generują najwyższy ślad środowiskowy i proponuje konkretny sposób jego ograniczenia. | Prezentacja |
| Projektuje materiał informacyjny/edukacyjny zgodny z zasadami zrównoważonego rozwoju i promujący zielone miejsca pracy. | Przygotowuje materiał zawierający treści odnoszące się do obszarów GreenComp (np. odpowiedzialność, myślenie systemowe). Stosuje przekaz zachęcający do prośrodowiskowych postaw w miejscu pracy oraz uzasadnia zgodność projektu z zasadami zrównoważonego rozwoju. | Prezentacja |
| Stosuje zasady zielonej pracy cyfrowej podczas realizacji projektu. | Wybiera rozwiązania ograniczające zużycie zasobów (np. optymalizacja plików, praca w chmurze o niższym śladzie energetycznym), dokumentuje zastosowane działania proekologiczne w procesie tworzenia materiału, wskazuje, w jaki sposób wdrożone praktyki mogą zostać przeniesione do działalności firmy. | Wywiad swobodny |
| Stosuje zasady bilansu kompetencji do własnego stanowiska pracy | Tworzy osobistą ścieżkę rozwoju wykorzystując narzędzia MBK | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja VCC 20-538 Lublin, ul. Matki Teresy z Kalkuty 18/16, NIP 7123281299
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja VCC 20-538 Lublin, ul. Matki Teresy z Kalkuty 18/16, NIP 7123281299
Program
Program
Szkolenie trwa 24 godziny zegarowe. Usługa przewiduje zajęcia praktyczne i teoretyczne, w tym 7 godziny teorii, 14 godzin i praktyki, 1 godzina przerw łącznie oraz 2 godziny egzaminu. Przerwy i egzamin są wliczone w czas szkolenia.
Uczestnicy szkolenia mają zapewniony dostęp do niezbędnego sprzętu i programów do ćwiczeń praktycznych.
Program szkolenia jest zgodny z Programem Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030 i Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 w zakresie: rozwoju kompetencji cyfrowych, wsparcia i wzrostu kompetencji cyfrowych, zapewnieniu inkluzywnej transformacji cyfrowej oraz zasad zrównoważonego rozwoju. Kładzie nacisk na rozwój kompetencji cyfrowych mieszkańców regionu i przyczynia się do zwiększenia świadomości oraz kompetencji cyfrowych u uczestników. Wzmacnianie kompetencji cyfrowych jest kluczowe dla rozwoju społeczeństwa zamieszkującego woj. śląskie, który jest jednym z priorytetowych obszarów tego programu, tak aby żaden z mieszkańców nie został wykluczony cyfrowo.
Program jest również spójny z celami Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030, która akcentuje rozwój inteligentnych specjalizacji oraz zieloną transformację regionu. Kształtowanie zielonych kompetencji w obszarze AI wspiera budowę innowacyjnych modeli biznesowych, rozwój zielonych miejsc pracy oraz wzmacnianie konkurencyjności przedsiębiorstw usługowych w procesie transformacji technologicznej i środowiskowej regionu. Szkolenie jest zgodne z celami dokumentów strategicznych, ponieważ przyczynia się do zrównoważonego rozwoju kompetencji cyfrowych, wspiera mieszkańców i wzmacnia innowacyjność regionu. Wzmacnia treści związane z wpływem na środowisko (optymalizacji wykonywania zadań-oszczędność czasu i zasobów np. energii elektrycznej, wody, transportu, druku, papieru itp.).
Sztuczna inteligencja (AI) to dziedzina informatyki zajmująca się tworzeniem systemów i programów, które potrafią wykonywać zadania wymagające inteligencji człowieka. Do takich zadań należą rozumienie języka naturalnego, rozpoznawanie obrazów, uczenie maszynowe, podejmowanie decyzji czy rozwiązywanie problemów Podczas szkolenia można nabyć szerokiego zakresu kompetencji, które pozwolą samodzielnie tworzyć atrakcyjne grafiki informacyjne/edukacyjne, korzystając z Canva, narzędzi AI oraz innych programów.
W ramach szkolenia uczestnicy zostaną zapoznani z zasadami GreenComp, gdzie określono zestaw kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju, które mają być uwzględnione w programach kształcenia, by pomóc osobom uczącym się w rozwijaniu wiedzy, umiejętności i postaw promujących empatyczne i odpowiedzialne myślenie, planowanie i działanie z troską o naszą planetę i z pożytkiem dla zdrowia publicznego. Zostanie też przekazana wiedza dotycząca: cech zielonych miejsc pracy w różnych sektorach gospodarki, Metody Bilansu Kompetencji , bezpieczeństwa w sieci, weryfikacji informacji znalezionych w sieci oraz głównych zalet i wad sztucznej inteligencji.
Cele szkolenia:
- Zrozumienie podstaw sztucznej inteligencji i jej zastosowań w mediach
- Nabycie umiejętności korzystania z narzędzi AI do tworzenia treści
- Poznanie strategii optymalizacji przekazów z użyciem AI
- Rozpoznanie wyzwań i etycznych aspektów korzystania z AI w komunikacji
- Rozwinięcie umiejętności oceny wpływu narzędzi cyfrowych i AI na środowisko oraz podejmowania decyzji ograniczających ślad węglowy w działalności usługowej.
- Przygotowanie uczestników do projektowania materiałów edukacyjnych i komunikacyjnych promujących zrównoważony rozwój oraz zielone miejsca pracy zgodnie z założeniami GreenComp, w tym krytycznego myślenia.
- Wzmocnienie postaw odpowiedzialności środowiskowej poprzez wdrażanie zasad zielonej pracy cyfrowej i zasobooszczędnego wykorzystania technologii w przedsiębiorstwie.
- wykorzystanie narzędzi Metody Bilansu Kompetencji.
- Określanie cech zielonych miejsc pracy.
Uczestnik oprócz pracy z narzędziami cyfrowymi nabędzie też wiedzy i umiejętności z zakresu:
- Znajomość narzędzi do edycji i publikacji treści – obsługa platform CMS (np. WordPress, Joomla), edytorów tekstu, narzędzi do grafiki czy podstawowych programów do obróbki zdjęć.
- Optymalizacja treści pod kątem SEO – techniki do poprawy widoczności tekstów w wyszukiwarkach, m.in. dobór słów kluczowych, tworzenie meta opisów, optymalizacja nagłówków.
- Podstawowa wiedza z zakresu analityki internetowej – korzystanie z narzędzi takich jak Google Analytics do monitorowania skuteczności publikowanych treści.
- Komunikacja i współpraca zespołowa Etyka i wyzwania związane z AI w mediach
- Dezinformacja i fake news
- Prawa autorskie i własność intelektualna
- Rola człowieka w procesie twórczym
- Praktyczne warsztaty
- Tworzenie własnych materiałów z pomocą AI
- Analiza przypadków i dyskusja
- Podsumowanie i perspektywy rozwoju
- Trendy na przyszłość
- Jak przygotować się na zmiany w branży medialnej
Szczegółowy program szkolenia:
- Wprowadzenie do sztucznej inteligencji w mediach (Definicja i rodzaje AI, Historia i rozwój AI w branży medialnej, Przykłady zastosowań na świecie i w Polsce)
- Narzędzia AI do tworzenia treści (Generatory tekstu (np. ChatGPT, GPT-4), Narzędzia do tworzenia grafik i wideo (np. DALL·E, Midjourney, Synthesia), Automatyzacja publikacji i zarządzania treściami)
- Tworzenie przekazów z użyciem AI (Pisanie artykułów, postów i materiałów promocyjnych, Generowanie wideo i materiałów wizualnych, Personalizacja treści dla różnych grup odbiorców)
- Analiza i optymalizacja treści( Wykorzystanie AI do analizy odbioru i skuteczności przekazu, A/B testing i rekomendacje treści, Monitoring i zarządzanie reputacją online)
- Metoda Bilansu Kompetencji
- Prawo autorskie i RODO
- Zielone miejsca pracy - charakterystyka zgodnie z regułami UE.
- Umiejętności redakcyjne i językowe ( poprawna gramatyka, ortografia, stylistyka oraz zasady pisania atrakcyjnych i zrozumiałych tekstów).
- Tworzenie przekazów medialnych z użyciem AI, zasady krytycznego myślenia
- Automatyzacja publikacji i zarządzania treściami
- Ocena wpływu narzędzi cyfrowych i AI na środowisko - jak podejmować decyzje ograniczające ślad węglowy w działalności usługowej.
- Umiejętności graficzne – podstawowa obróbka obrazów i tworzenie prostych grafik
- Projektowanie materiałów edukacyjnych i komunikacyjnych promujących zrównoważony rozwój oraz zielone miejsca pracy zgodnie z założeniami GreenComp.
- Zasady zielonej pracy cyfrowej i zasobooszczędnego wykorzystania technologii w przedsiębiorstwie
- Tworzenie własnych materiałów z pomocą AI Analiza przypadków
- Egzamin teoretyczny i praktyczny, certyfikacja
Forma szkolenia: wykłady, warsztaty praktyczne, dyskusje, case studies
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 22 Wprowadzenie do sztucznej inteligencji w mediach - teoria, chat | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 22 Narzędzia AI do tworzenia treści - praktyka | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 22 Przerwa | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 22 Tworzenie przekazów z użyciem AI - praktyka | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 22 Metoda Bilansu Kompetencji - teoria | Prowadzący Jolanta Reisch-Klose | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 22 Metoda Bilansu Kompetencji - praktyka | Prowadzący Jolanta Reisch-Klose | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 22 Prawo autorskie i RODO - teoria, chat, prezentacja- teoria | Prowadzący Jolanta Reisch-Klose | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 22 Zielone miejsca pracy - charakterystyka zgodnie z regułami UE- teoria. | Prowadzący Jolanta Reisch-Klose | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 22 Przerwa | Prowadzący Jolanta Reisch-Klose | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 22 Umiejętności redakcyjne i językowe - praktyka | Prowadzący Jolanta Reisch-Klose | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 22 Tworzenie przekazów medialnych z użyciem AI, zasady krytycznego myślenia- ćwiczenia | Prowadzący Jolanta Reisch-Klose | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 22 Automatyzacja publikacji i zarządzania treściami- ćwiczenia | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 22 Ocena wpływu narzędzi cyfrowych i AI na środowisko - jak podejmować decyzje ograniczające ślad węglowy w działalności usługowej- teoria | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 22 Przerwa | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 22 Umiejętności graficzne – podstawowa obróbka obrazów i tworzenie prostych grafik- ćwiczenia | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 22 Projektowanie materiałów edukacyjnych i komunikacyjnych promujących zrównoważony rozwój oraz zielone miejsca pracy zgodnie z założeniami GreenComp.- teoria | Prowadzący Anna Tokarz | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 22 Zasady zielonej pracy cyfrowej i zasobooszczędnego wykorzystania technologii w przedsiębiorstwie - praktyka | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 22 Tworzenie własnych materiałów z pomocą AI Analiza przypadków i dyskusja, warsztaty praktyczne | Prowadzący Anna Tokarz | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 22 Przerwa | Prowadzący Patryk Tokarz | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 22 Egzamin teoretyczny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 22 Egzamin praktyczny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 22 Certyfikacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 208,33 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 208,33 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 430,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 430,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 492,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 492,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Jolanta Reisch-Klose
dla osób dorosłych w minionych 5 latach licząc wstecz od szkolenia. Wykształcenie wyższe podypl.
trener psychologii
biznesu, certyfikowany coach i trener organizacji VCC, (biznes/life coach),
certyfikowany konsultant testu odporności psychicznej MTQ48 (Mental Toughness Questionnaire,
by AQR International, UK). Współpracuje (jako trener i ko-trener) z firmami doradczymi, trenerskimi i
coachingowymi na
Śląsku. Autorka wielu projektów rozwojowych. Od ośmiu lat prowadzi zainicjowane przez siebie w
Bielsku-Białej Bielskie Śniadania Biznesowe, podczas których wspiera lokalnych przedsiębiorców
w rozwoju ich biznesów na takich płaszczyznach jak: networking, szkolenia rozwojowe,
doradztwo/coaching biznesowy. Prowadzi coaching oraz indywidualne konsultacje dla kadry
zarządzającej różnego szczebla. Specjalistka w dziedzinie komunikacji oraz budowania
długofalowych relacji opartych na zaufaniu. Dziennikarka, redaktorka, tłumaczka z języka
angielskiego (w tym języka biznesowego), mentorka. Łączy umiejętności tai chi/qui gong oraz jogi
śmiechu (śmiechoterapii) w tworzeniu autorskiej metody zarządzania stresem i relaksacji.
Zwolenniczka strategii "błękitnego oceanu" oraz pracy na relacjach i wartościami
Patryk Tokarz
dla osób dorosłych w minionych 5 latach licząc wstecz od szkolenia.Mentor/trener posiada 9 letnie
doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce w wymiarze około 40 godzin
tygodniowo. Wykształcenie średnie pełne Technik Informatyk oraz niepełne wyższe na kierunku
Inżynier Informatyk.
Trener posiada również 17 letnie doświadczenie komercyjne jako programista
Webmaster/FullStack developer. Aktualnie Software Engineer w dużej firmie
programistycznej. Pozytywne nastawiony, chętnie dzieli się wiedzą i doświadczeniem.
Cierpliwość to jego mocna strona, więc zawsze znajdzie czas i sposób, żeby wytłumaczyć
nawet najbardziej skomplikowane zadanie.
Anna Tokarz
malarstwo, rysunek, ilustracje książkowe, fotografia, lotnictwo, gry komputerowe; ADOBEPHOTOSHOP, ADOBEILLUSTRATOR, ADOBEInDesign, ADOBEAFTEREFFECT
CINEMA4D, MICROSOFTOFFICEMICROSOFTOFFICE, Figma, Canva, GIT,JIRA.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja multimedialna w formacie PDF , zeszyt ćwiczeń , dostęp d o programów i sprzętu komputerowego niezbędnego do zajęć praktycznych
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia oraz certyfikat potwierdzający udział i ukończenie szkolenia.
Uczestnik szkolenia zostanie poddany egzaminowi i certyfikacji przez zewnętrznego trenera wyznaczonego przez Fundację VCC w Lublinie oraz otrzyma certyfikat tej fundacji z określeniem zdobytej kwalifikacji.
Warunki uczestnictwa
Uczestnik musi być obecny na co najmniej 80% czasu zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć, np. w formie testu wiedzy, testu kompetencyjnego, zadań praktycznych do wykonania lub innych form zaliczenia zajęć.
Szkolenie jest prowadzone z wykorzystaniem metod aktywizujących rozumianych jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie nabywanych umiejętności. Metodologia pracy oparta jest o cykl uczenia się ludzi dorosłych, dzięki czemu teoria połączona jest z refleksją, doświadczeniem oraz dyskusją grupy, mającą na celu podsumowanie danego tematu.
Uczestnicy szkolenia powinni posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera.
Uczestnik musi wziąć udział w procesach egzaminu i certyfikacji przeprowadzonych przez Fundację VCC.
Informacje dodatkowe
Proces egzaminu oraz certyfikacji są odrębnymi procesami prowadzonymi przez instytucję zewnętrzną - Fundację VCC.
Szkolenie odbywa się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.
Link do szkolenia zostanie przekazany uczestnikom najpóźniej w przeddzień rozpoczęcia szkolenia.
Dane dostępowe do usługi zostaną przekazane Operatorowi nie później niż dwa dni przed rozpoczęciem szkolenia.
Stowarzyszenie Kobieta Szczęśliwa jest Licencjonowaną przez VCC Akademią Egzaminacyjną i Partnerem Egzaminacyjnym nr ID instytucji: 0479.
Usługa szkoleniowa zwolniona z podatku VAT na podstawie §3 ustęp 1. pkt.14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dn. 20.12.2013/ Dz. Ustaw 2015r. poz. 736.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
PLATFORMA: Usługa będzie prowadzona za pośrednictwem platformy ZOOM - usługa zdalna w czasie rzeczywistym ( w pierwszym dniu szkolenia).
OKRES WAŻNOŚCI LINKU: od 25.05.2026 (godz. 08.00) do 28.05.2026 (godz. 14.00).
MINIMALNE WYMAGANIA DOTYCZĄCE PARAMETRÓW ŁĄCZA SIECIOWEGO: Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE, 5G)
NIEZBĘDNE OPROGRAMOWANIE UMOŻLIWIAJĄCE UCZESTNIKOM DOSTĘP DO PREZENTOWANYCH TREŚCI I MATERIAŁÓW: przeglądarka (Windows) IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+; lub (Mac) Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+; lub (Linux) Firefox 27+, Chrome 30+
MINIMALNE WYMAGANIA SPRZĘTOWE: Ekran/Monitor, Głośniki – wbudowane lub podłączane na USB lub bezprzewodowe bluetooth, Klawiatura lub Mikrofon