Kurs języka polskiego dla obcokrajowców – poziom B1 Przygotowanie do egzaminu państwowego

Możliwość dofinansowania

Kurs języka polskiego dla obcokrajowców – poziom B1 Przygotowanie do egzaminu państwowego

Numer usługi 2026/03/01/163341/3371208

Jakub Śliwak

6 088,50 PLN

brutto

4 950,00 PLN

netto

135,30 PLN

brutto/h

110,00 PLN

netto/h

213,33 PLN

cena rynkowa

Usługa szkoleniowa

zdalna w czasie rzeczywistym

45:00 h

18.05.2026 do 10.07.2026

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Języki / Języki europejskie
Identyfikatory projektów

Małopolski Pociąg do kariery
Grupa docelowa usługi

Szkolenie skierowane jest do:
Osoby dorosłe, które nie są native speakerami języka polskiego
Cudzoziemcy posługujący się językiem polskim na poziomie A1/A1+ chcących podnieść umiejętności na poziomie B1
Osoby przygotowujące się do egzaminu państwowego ze znajomości j. polskiego.
Osoby pracujące lub mieszkające w Polsce
Uczestnicy zainteresowani podniesieniem kompetencji językowych w celu lepszej integracji społecznej lub zawodowej
Usługa również adresowana do uczestników Projektu MP „Małopolski pociąg do kariery ” i/lub dla Uczestników Projektu NSE „Nowy start w Małopolsce z EURESem”
Minimalna liczba uczestników

5
Maksymalna liczba uczestników

30
Data zakończenia rekrutacji

14-05-2026
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

45
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Znak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0

Cel

Cel edukacyjny

Rozwój i utrwalenie kompetencji językowych uczestnika na poziomie B1:
Samodzielne i poprawne komunikowanie się w typowych sytuacjach codziennych i zawodowych
Rozwój umiejętności: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania i pisania
Poszerzenie zasobu słownictwa oraz opanowanie podstawowych struktur gramatycznych B1
Opanowanie materiału pozwalającego zdać egzamin państwowy ze znajomości języka polskiego.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Porozumiewa się w typowych sytuacjach życia codziennego i prostych sytuacjach zawodowych	Wykonanie zadań ustnych podczas zajęć (dialogi, symulacje sytuacyjne)	Test teoretyczny
		Obserwacja w warunkach symulowanych
Rozumie sens wypowiedzi ustnych i krótkich tekstów pisanych na znane tematy	Wykonanie ćwiczeń pisemnych i testów sprawdzających	Obserwacja w warunkach symulowanych
Formułuje krótkie, spójne wypowiedzi ustne i proste teksty pisemne	Stosuje podstawowe struktury gramatyczne właściwe dla poziomu A2	Obserwacja w warunkach symulowanych
		Debata swobodna

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Program szkolenia Zagadnienia:

Dane osobowe, rodzina, życie codzienne

Zakupy, jedzenie, restauracje, zamawianie posiłków

Praca, obowiązki zawodowe, środowisko pracy, szkoła

Podróże, transport, orientacja w mieście

Zdrowie, samopoczucie, styl życia

Czas wolny, hobby, kultura, sport

Technologie, komunikacja, media

Wydarzenia, plany, prognozy

Zagadnienia gramatyczne: - Czasowniki „być”, „mieć”, podstawowe czasowniki w czasach teraźniejszym, przeszłym, przyszłym - Budowa zdań twierdzących, pytających i przeczących - Rzeczowniki, przymiotniki, przysłówki, stopniowanie - Zaimki: osobowe, dzierżawcze, wskazujące, pytające - Przyimki miejsca i czasu - Czasowniki modalne (np. może, powinien, musi)

1 godzina szkoleniowa = 45 min. Przerwy wliczone w czas szkolenia.

Harmonogram:

Lekcje po 2h popołudniem 17-19 (wtorek, środa, czwartek, sobota, do ustalenia z uczestnikami)

Tydzień 1

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
1	17:00–17:45	Wprowadzenie, rejestracja uczestników, cele kursu	Wykład, prezentacja
2	17:45–18:30	Dane osobowe, rodzina, życie codzienne	Ćwiczenia praktyczne, konwersacje

Tydzień 2

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
3	17:00–17:45	Zakupy, jedzenie, restauracje	Symulacje sytuacyjne
4	17:45–18:30	Praca i obowiązki zawodowe	Ćwiczenia interaktywne

Tydzień 3

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
5	17:00–17:45	Podróże, transport, orientacja w mieście	Ćwiczenia i dialogi
6	17:45–18:30	Zdrowie, samopoczucie, styl życia	Ćwiczenia praktyczne

Tydzień 4

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
7	17:00–17:45	Czas wolny, hobby, kultura, sport	Ćwiczenia i rozmowy w grupach
8	17:45–18:30	Technologie, komunikacja, media	Ćwiczenia praktyczne

Tydzień 5

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
9	17:00–17:45	Wydarzenia, plany, prognozy, opisy przyszłych działań	Symulacje i ćwiczenia
10	17:45–18:30	Powtórzenie materiału, utrwalenie słownictwa	Ćwiczenia praktyczne

Tydzień 6

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
11	17:00–17:45	Podstawowe struktury gramatyczne – czas teraźniejszy	Ćwiczenia gramatyczne
12	17:45–18:30	Podstawowe struktury gramatyczne – czas przeszły i przyszły	Ćwiczenia praktyczne

Tydzień 7

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
13	17:00–17:45	Rzeczowniki, przymiotniki, przysłówki, stopniowanie	Ćwiczenia praktyczne
14	17:45–18:30	Zaimki: osobowe, dzierżawcze, wskazujące, pytające	Ćwiczenia interaktywne

Tydzień 8

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
15	17:00–17:45	Przyimki miejsca i czasu	Ćwiczenia praktyczne
16	17:45–18:30	Czasowniki modalne: może, powinien, musi	Ćwiczenia i symulacje

Tydzień 9

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
17	17:00–17:45	Powtórzenie słownictwa i gramatyki	Ćwiczenia praktyczne
18	17:45–18:30	Symulacje sytuacyjne – zakupy, praca, podróże	Ćwiczenia dialogowe

Tydzień 10

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
19	17:00–17:45	Symulacje sytuacyjne – restauracje, zdrowie, hobby	Ćwiczenia praktyczne
20	17:45–18:30	Symulacje sytuacyjne – technologie, media, komunikacja	Ćwiczenia praktyczne

Tydzień 11

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
21	17:00–17:45	Rozwijanie umiejętności czytania i pisania	Ćwiczenia tekstowe
22	17:45–18:30	Rozwijanie umiejętności słuchania i mówienia	Ćwiczenia audio i konwersacje

Tydzień 12

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
23	17:00–17:45	Powtórzenie całego materiału	Dyskusja i ćwiczenia praktyczne
24	17:45–18:30	Przygotowanie do testu końcowego	Ćwiczenia i quizy

Tydzień 13

Lekcja	Godzina	Temat	Forma zajęć
25	17:00–17:45	Test końcowy – część ustna	Wywiad swobodny, obserwacja lektora
26	17:45–18:30	Test końcowy – część pisemna	Test teoretyczny i praktyczny

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 6 088,50 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 4 950,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 135,30 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 110,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Mariia Gorbova

Doświadczenie w nauczaniu języka polskiego dla obcokrajowców, prowadzenie kursów A1–B1, praktyka w nauce dorosłych.
Prawniczka specjalizująca się w sprawach transgranicznych, prawie gospodarczym oraz nowych technologiach, w szczególności w obszarze sztucznej inteligencji. Posiada kilkuletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z zakresu zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej w Polsce dla Polaków i cudzoziemców. Ekspertka w zakresie wdrażania rozwiązań AI w biznesie, optymalizacji procesów oraz wykorzystania nowoczesnych narzędzi w sprzedaży i marketingu. Łączy wiedzę prawną z praktycznym podejściem do przedsiębiorczości, wspierając uczestników w sprawnym poruszaniu się po formalnościach i regulacjach obowiązujących w Polsce.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały w wersji elektronicznej (PDF)

Zadania interaktywne i ćwiczenia praktyczne

Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia zgodne z wymogami BUR

Usługa również adresowana do uczestników Projektu MP „Małopolski pociąg do kariery ” i/lub dla Uczestników Projektu NSE „Nowy start w Małopolsce z EURESem”

Warunki uczestnictwa

Podstawowa obsługa komputera

Stabilne łącze internetowe

Mikrofon i kamera internetowa

Otwartość na naukę języka

Warunki techniczne

.Komputer lub laptop z aktualnym systemem operacyjnym

Stabilne łącze internetowe

Mikrofon i kamera

Przeglądarka internetowa i możliwość korzystania z platformy wideokonferencyjnej (Teams, Zoom lub równoważna)

Kontakt

JAKUB ŚLIWAK

E-mail

kuba.sliwak@op.pl

Telefon

(+48) 606 433 504

Kurs języka polskiego dla obcokrajowców – poziom B1 Przygotowanie do egzaminu państwowego