Terapia ręki u dzieci z problemami neurologicznymi – kurs, również dla uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1”
Możliwość dofinansowania
Terapia ręki u dzieci z problemami neurologicznymi – kurs, również dla uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1”
Numer usługi 2026/02/26/46927/3365402
2 400,00 PLN
brutto
2 400,00 PLNnetto
92,31 PLNbrutto/h
92,31 PLNnetto/h
162,08 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Grupa docelowa usługi
fizjoterapeuci i terapeuci zajęciowi oraz studenci ostatnich lat studiów tych kierunków, również dla uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem”.
- Minimalna liczba uczestników7
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji09-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi26
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Przekazanie wiedzy oraz nabycie umiejętności dotyczących prowadzenia planu terapeutycznego terapii ręki (uwzględniając proces terapii zajęciowej CPPF) u dzieci z różnymi problemami neurologicznymi.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Zna rozwój funkcji ręki i integracji sensorycznej oraz główne problemy zaburzające ten rozwój | Wskazuje prawidłowe odpowiedzi dotyczące rozwoju funkcji ręki, głównych problemów motorycznych i sensorycznych w zakresie małej motoryki. | Test teoretyczny |
| Zna wskazania i zasady stosowania terapii wymuszonej koniecznością CIMT | Wskazuje prawidłowe odpowiedzi dotyczące wskazań i zasad stosowania terapii CIMT | Test teoretyczny |
| Rozróżnia i definiuje anatomię oraz struktury anatomiczne obszaru | Wskazuje prawidłowe odpowiedzi dotyczące współzależności poszczególnych struktur anatomicznych | Test teoretyczny |
| Analizuje i ocenia zaburzenia posturalne kończyny górnej u dzieci z problemami neurologicznymi | Wskazuje prawidłowe odpowiedzi dotyczące nieprawidłowości we wzorcach posturalnych kończyny górnej pacjenta | Test teoretyczny |
| Stosuje kinesiotaping, ortezy, taśmy, EMS i inne pomoce terapeutyczne wspomagające umiejętności małej motoryki | Prawidłowo stosuje aplikacje kinesiotapingu, EMS oraz wykorzystuje inne pomoce wspomagające umiejętności małej motoryki. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Potrafi prowadzić proces terapeutyczny uczenia czynności życia codziennego | Uczestnik rozpoznaje jak wspomóc dziecko i jego rodzinę w zakresie wykonywania czynności dnia codziennego, np. ubieranie, mycie zębów, jedzenie, pisanie. Dobiera pozycje, wspomagania, udogodnienia środowiskowe | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik prezentuje profesjonalną postawę oraz umiejętności interpersonalne zgodne z prawami pacjenta i zasadami etyki zawodowej | Uczestnik stosuje specjalistyczne słownictwo oraz nawiązuje odpowiednią relację terapeutyczną | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Mała motoryka oraz rozwój funkcji ręki – wykład oraz doświadczenia na własnym ciele
Tworzenie planu terapeutycznego (elementy procesu terapii zajęciowej CPPF) – wykład, dyskusja
Ocena i praca nad kontrolą posturalną i motoryczną– warsztat praktyczny
Praca na obręczy barkowej – warsztat praktyczny
Praca na ręce – warsztat praktyczny
Rozwój integracji sensorycznej – wykład
Główne problemy motoryczne w zakresie małej motoryki – wykład, nagrania video
Praca mięśniowo-powięziowa w obrębie obręczy barkowej i kończyny górnej – prezentacja anatomiczna oraz warsztat praktyczny
Praca z pacjentami i tworzenie planu terapeutycznego dla dzieci z różnymi problemami neurologicznymi – demo, praca z pacjentami, nagrania video
Kinesiotaping, ortezy, taśmy, EMS, pomoce terapeutyczne -prezentacja i zastosowanie podczas pracy z pacjentami
Terapia wymuszona koniecznością CIMT oraz BIMT. Test QUEST - wykład
Uczenie czynności dnia codziennego – warsztat praktyczny
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 13
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 13 Mała motoryka oraz rozwój funkcji ręki. Tworzenie planu terapeutycznego (elementy procesu terapii zajęciowej CPPF) | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 13 Ocena oraz praca nad kontrolą posturalną i motoryczną warsztat praktyczny | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 3 z 13 Demo pracy z pacjentem | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 4 z 13 Przygotowanie obręczy barkowej i kończyny górnej do funkcji warsztat praktyczn | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 13 Główne problemy motoryczne w zakresie małej motoryki | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 13 Demo pracy z pacjentem | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 7 z 13 Równoważenie strukturalne warsztat praktyczny | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 13 Praca z pacjentami Omówienie pacjentów | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 13 Przygotowanie dłoni do funkcji warsztat praktyczny | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 13 Kinesiotaping, ortezy, taśmy, EMS, pomoce terapeutyczne | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 11 z 13 Praca z pacjentami | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 12 z 13 Terapia wymuszona koniecznością CIMT, Test QUEST Czynności dnia codziennego | Prowadzący Dorota Pamuła | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 13 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 92,31 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 92,31 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Dorota Pamuła
Dorota jest absolwentka kierunku fizjoterapii (mgr) oraz terapii zajęciowej (lic) Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie z ponad 20-letnim doświadczeniem zawodowym w zakresie rehabilitacji pediatrycznej. Założyciel i koordynator Poradni Wczesnej Interwencji w Krakowie. Doświadczenie zawodowe uzyskała w Ośrodkach Wczesnej Interwencji w kilku miastach w Polsce i za granicą. Od początku swojej działalności podążała w kierunku koncepcji NDT Bobath, następnie rozwijając swój warsztat pracy o inne metody.
Pierwszy swój kurs NDT Bobath ukończyła w 2002 r., wielokrotnie była także asystentem.
Od 2018 r. rozwijała swoje umiejętności w zakresie pracy mięśniowo-powięziowej i równoważenia strukturalnego ciała podczas licznych szkoleń prowadzonych przez Wojciecha Cackowskiego. Od 2021 r.jest certyfikowanym terapeutą Strukturalnej Pracy z Ciałem w szkole Anatomy Trains Toma Myersa. Ukończyła cykl szkoleń Sharon Wheeler (Bonework, Cranium, Scarwork), biomechanicznej analizy chodu z Jamesem Earlsem. Uczestniczyła także w wielu szkoleniach w zakresie rehabilitacji pediatrycznej m.in.: PNF w Pediatrii, FITS - Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz, EMS elektrostymulacja oraz wczesnej diagnostyki zaburzeń rozwoju m in.:General Movements Assessment- metoda Prechtla, HINE. Od 2017 r. prowadzi szkolenie Terapia ręki u dzieci z problemami neurologicznymi.
Jej pasją jest holistyczne podejście szczególnie do dzieci z problemami neurologicznymi.
Pierwszy swój kurs NDT Bobath ukończyła w 2002 r., wielokrotnie była także asystentem.
Od 2018 r. rozwijała swoje umiejętności w zakresie pracy mięśniowo-powięziowej i równoważenia strukturalnego ciała podczas licznych szkoleń prowadzonych przez Wojciecha Cackowskiego. Od 2021 r.jest certyfikowanym terapeutą Strukturalnej Pracy z Ciałem w szkole Anatomy Trains Toma Myersa. Ukończyła cykl szkoleń Sharon Wheeler (Bonework, Cranium, Scarwork), biomechanicznej analizy chodu z Jamesem Earlsem. Uczestniczyła także w wielu szkoleniach w zakresie rehabilitacji pediatrycznej m.in.: PNF w Pediatrii, FITS - Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz, EMS elektrostymulacja oraz wczesnej diagnostyki zaburzeń rozwoju m in.:General Movements Assessment- metoda Prechtla, HINE. Od 2017 r. prowadzi szkolenie Terapia ręki u dzieci z problemami neurologicznymi.
Jej pasją jest holistyczne podejście szczególnie do dzieci z problemami neurologicznymi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe prezentowane podczas szkolenia
Warunki uczestnictwa
Przed zapisem na kurs prosimy o kontakt z organizatorem w celu sprawdzenia dostępności wolnych miejsc.
W celu dokonania zgłoszenia na kurs należy wypełnić i wysłać odpowiedni formularz zgłoszeniowy umieszczony na stronie organizatora: https://fizjoterapiadziecka.pl/szkolenia-zapisy
Informacje dodatkowe
Czas trwania usługi jest podana w godzinach zegarowych, a liczba godzin usługi w godzinach dydaktycznych.
Usługa wpisuje się również w projekt „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1”
Usługa wpisuje się również w projekt Inteligentna Specjalizacja „Zdrowe Życie”
Adres
Adres
ul. Drukarska 3/45
30-348 Kraków
woj. małopolskie
Sala Poradni Wczesnej Interwencji przy ul. Drukarskiej 3
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
DOROTA PAMUŁA TeraPlus
E-mail
dpamulandt@gmail.com
Telefon
(+48) 601 922 576