Kurs AAC I i II stopnia (Kurs Komunikacji Wspomagającej i Alternatywnej) 30 godzin dydaktycznych
Możliwość dofinansowania
Kurs AAC I i II stopnia (Kurs Komunikacji Wspomagającej i Alternatywnej) 30 godzin dydaktycznych
Numer usługi 2026/02/26/172925/3364706
1 100,00 PLN
brutto
1 100,00 PLNnetto
36,67 PLNbrutto/h
36,67 PLNnetto/h
96,15 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Kurs jest adresowany do logopedów, terapeutów, fizjoterapeutów, pielęgniarek, lekarzy, nauczycieli, pedagogów oraz rodziców
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji05-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi30
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 118 ust. 1, 1a i 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (t. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043)
- Zakres uprawnieńKursy i szkolenia
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest poznanie wspomagających i alternatywnych metod komunikacji oraz nabycie umiejętności skutecznego wprowadzania AAC w oparciu o pozytywne, niedyrektywne strategie. Kurs, oprócz solidnych podstaw teoretycznych, ukierunkowany jest na praktyczne interwencje komunikacyjne. Część warsztatowa obejmuje przede wszystkim projektowanie i używanie różnych pomocy komunikacyjnych, naukę korzystania z elektronicznych urządzeń do porozumiewania się oraz wdrażanie nauki porozumiewania AACEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Zna pojęcie AAC i cele jego stosowania. Rozumie zasady diagnozy użytkowników AAC i ich potrzeby komunikacyjne. Rozróżnia dostępne w Polsce symbole i gesty (Piktogramy, Makarton, Blissa) oraz zasady ich doboru. Zna sposoby wspomagania komunikacji przedsymbolicznej i rolę tablic/planów dnia. Zna zasady działania urządzeń elektronicznych wspierających komunikację (MÓWik, GoTalk, Step-by-Step). Wie, jak planować terapię AAC i wykorzystywać ją do regulacji zachowań. Umiejętności: Diagnozuje potrzeby komunikacyjne użytkownika AAC. Dobiera i stosuje symbole, gesty i pomoce komunikacyjne. Planowanie i prowadzenie terapii AAC w codziennych sytuacjach. Aranżuje środowisko sprzyjające użyciu AAC. Wdraża naukę komunikacji w praktyce życia codziennego. Kompetencje społeczne: Współpracuje z zespołem i rodzicami. Wykazuje empatię wobec osób z ograniczoną komunikacją werbalną. Ocenia i koryguje własne działania terapeutyczne w oparciu o obserwację. | Kryteria weryfikacji Wiedza: Uczestnik potrafi zdefiniować terapię neurotaktylną, wskazać jej cele i założenia. Rozumie związek układu nerwowego z dotykiem i percepcją ciała. Rozpoznaje funkcje układu dotykowego, normy rozwojowe zmysłu dotyku i reakcje dziecka na bodźce dotykowe. Wskazuje wpływ zaburzeń integracji sensorycznej oraz zna wskazania i przeciwwskazania do terapii. Umiejętności: Dobiera i stosuje techniki dotykowe oraz masaż neurotaktylny (ręce, stopy, plecy, twarz). Prowadzi ćwiczenia relaksacyjne i stymulujące układ nerwowy. Obserwuje reakcje dziecka i ocenia efektywność terapii. Planowanie i realizacja sesji neurotaktylnej; udział w ćwiczeniach praktycznych w parach. Kompetencje społeczne: Wykazuje empatię wobec dzieci i współpracuje w zespole terapeutycznym. Komunikuje się z rodzicami/opiekunami. Przestrzega zasad bezpieczeństwa i koryguje działania terapeutyczne w oparciu o obserwacje. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- AAC – podstawy teoretyczne
- Diagnoza użytkowników AAC
- Zestawy gestów i symboli (dostępne w Polsce, np. Piktogramy, Makarton, symbole Blissa, gesty) i zasady ich doboru dla konkretnego użytkownika
- Wspomaganie komunikacji przedsymbolicznej
- Pomoce komunikacyjne tj. plany dnia, plany czynności, tablice tematyczne, tablice uczestnictwa
- Elektroniczne urządzenia służące porozumiewaniu się, np. MÓWik, GoTalk, step-by-step
- Planowanie terapii z użyciem AAC
- Wykorzystanie technik AAC do regulacji zachowań osób ze spektrum autyzmu i innymi problemami w zachowaniu
- Aranżowanie sytuacji umożliwiających użycie AAC z uczniem. Wdrażanie nauki porozumiewania się w codzienne życie
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 18
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 18 Wprowadzenie do AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 18 Kompetencje komunikacyjne użytkownika AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 18 Rozwój komunikacji u dzieci | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 18 Diagnoza użytkowników AAC – podstawy | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 18 Diagnoza funkcjonalna komunikacji | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 18 Ocena możliwości użytkownika AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 18 Systemy symboli w AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 18 Systemy dostępne w Polsce | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 18 Zasady doboru systemu symboli | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 18 Komunikacja przedsymboliczna | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 18 Strategie wspierania komunikacji przedsymbolicznej | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 18 Pomoce komunikacyjne w AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 18 Organizacja środowiska komunikacyjnego | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 18 Elektroniczne urządzenia AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 18 Praktyczne wykorzystanie urządzeń AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 18 Planowanie terapii AAC | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 18 AAC w regulacji zachowań trudnych | Prowadzący Agata Kułaga | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 18 Walidacja kursu | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 36,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 36,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agata Kułaga
- logopeda, tyflopedagog, oligofrenopedagog
- trener komunikacji alternatywnej AAC od 2020 roku
- nauczyciel w SOSW od 2005 r.
- trener komunikacji alternatywnej AAC od 2020 roku
- nauczyciel w SOSW od 2005 r.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały w wersji elektronicznej.
Adres
Adres
ul. Hugo Kołłątaja 5/3B
20-006 Lublin
woj. lubelskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
CKKO
E-mail
oswiata@lingwista.lublin.pl
Telefon
(+48) 512 085 200