Opracowywanie raportów ESG - szkolenie w ramach Zielone rekomendacje
Opracowywanie raportów ESG - szkolenie w ramach Zielone rekomendacje
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Kompetencją będą zatem zainteresowane osoby odpowiedzialne za sporządzanie raportów ESG oraz osoby zarządzające podmiotami (właściciele, menedżerowie itp.).
Potencjalni uczestnicy usług rozwojowych
Osoby odpowiedzialne lub osoby, którym przedsiębiorca zamierza powierzyć odpowiedzialność za:
- rozwój strategiczny przedsiębiorstwa (np. właściciele, menedżerowie strategiczni, członkowie zarządu, kadra kierownicza),
- ESG i raportowanie ESG,
- zrównoważony rozwój oraz CSR/ESG,
- wpływ organizacji na środowisko,
- strategiczne planowanie.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji08-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi51
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa szkoleniowa przygotowuje uczestnika do sporządzania raportów ESG, w tym określania kluczowych wskaźników środowiskowych, klimatycznych, społecznych oraz związanych z ładem korporacyjnym. Interpretuje wskaźniki, przeprowadza analizę niefinansową przedsiębiorstwa. Wykorzystuje ESG do oceny przedsiębiorstwa, kontrahentów, inwestycji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Wyjaśnia założenia raportowania ESG | podaje definicję ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wyjaśnia cel raportowania ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia znaczenie raportowania ESG w kontekście unijnych ram zrównoważonego finansowania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| UMIEJĘTNOŚĆ: Omawia regulacje prawne w zakresie raportowania ESG | wymienia akty prawne regulujące kwestie związane z raportowaniem ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| omawia cel i założenia poszczególnych europejskich standardów raportowania zrównoważonego rozwoju (ESRS) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| omawia zmiany w zakresie raportowania kwestii zrównoważonego rozwoju wprowadzone przez Corporate Sustainability Reporting Directive | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| UMIEJĘTNOŚĆ: Omawia procedury raportowania ESG | wymienia typy podmiotów zobowiązanych do raportowania ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| omawia harmonogram wprowadzenia obowiązków związanych z raportowaniem ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje terminy raportowania ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| omawia sankcje za niesporządzenie sprawozdania lub zawarcie w raporcie nierzetelnych danych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| UMIEJĘTNOŚĆ: Analizuje kwestie środowiskowe i klimatyczne | omawia na przykładach konkretnych podmiotów sposób i zakres ich oddziaływania na środowisko | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| dobiera wskaźniki opisujące kwestie środowiskowe i klimatyczne w danym podmiocie | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| omawia, na podstawie wartości poszczególnych wskaźników oddziaływanie podmiotu na środowisko i klimat | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| formułuje zalecenia w zakresie minimalizowania negatywnego oddziaływania podmiotu na środowisko i klimat | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| UMIEJĘTNOŚĆ: Analizuje kwestie społeczne | wymienia zagadnienia społeczne objęte raportowaniem ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| podaje przejawy działań społecznych w danym podmiocie | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| dobiera wskaźniki opisujące kwestie społeczne w danym podmiocie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| ocenia, na podstawie wskaźników, skalę i jakość działań społecznych w danym podmiocie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| formułuje zalecenia dotyczące działań społecznych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚĆ: Analizuje kwestie związane z ładem korporacyjnym | wyjaśnia pojęcie ładu korporacyjnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje uprawnienia zarządu, rady nadzorczej, WZA | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wyjaśnia znaczenie ładu korporacyjnego dla ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| UMIEJĘTNOŚĆ: Gromadzi dane niezbędne do opracowania raportu ESG | wskazuje zakres danych niezbędnych do opracowania raportu ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje źródła danych w zakresie kwestii środowiskowych i klimatycznych, społecznych oraz dotyczących ładu korporacyjnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| omawia zasady pozyskiwania, gromadzenia i przetwarzania danych na potrzeby raportów ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| wymienia narzędzia informatyczne służące do gromadzenia danych na potrzeby raportów ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| UMIEJĘTNOŚĆ: Sporządza raport ESG | identyfikuje istotne tematy zgodnie z zasadą podwójnej istotności na potrzeby raportu ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| omawia poszczególne elementy raportu ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| sporządza opis poszczególnych elementów raportu ESG | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| omawia sposób przygotowania podmiotu do audytu danych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| wymienia narzędzia informatyczne służące do opracowywania raportów ESG | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Wykazuje postawę odpowiedzialności społecznej i etycznej w procesie raportowania ESG | uzasadnia znaczenie rzetelności, przejrzystości i kompletności danych ESG z perspektywy interesariuszy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | ||
| współpracuje w zespole przy tworzeniu raportu ESG, respektując role i odpowiedzialności poszczególnych osób | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| komunikuje w sposób zrozumiały i empatyczny wyniki raportowania ESG różnym grupom interesariuszy (np. pracownikom, klientom, społeczności lokalnej) | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykazuje gotowość do przyjmowania informacji zwrotnych i uwzględniania zgłaszanych obaw dotyczących wpływu podmiotu na środowisko, społeczeństwo i ład korporacyjny | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM RAMOWY SZKOLENIA: Opracowywanie raportów ESG - szkolenie w ramach projektu "Przepis na Rozwój - zielone rekomendacje"
BLOK 1 - PODSTAWY ESG ORAZ RAMY I PROCEDURY RAPORTOWANIA
Moduł 1: Podstawy ESG i regulacje
- ESG – definicje i podstawowe pojęcia - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
- Cele i znaczenie raportowania ESG - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
- Kluczowe regulacje: CSRD, Taksonomia, SFDR, procedury raportowania ESG - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
- ESRS – europejskie standardy raportowania zrównoważonego rozwoju - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
BLOK 2 - ANALIZA KWESTII ESG: ŚRODOWISKOWYCH, SPOŁECZNYCH I ŁADU KORPORACYJNEGO
Moduł 2: Społeczne i ład korporacyjny (S + G)
- Zagadnienia społeczne w raportowaniu ESG - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
- Wskaźniki społeczne i ocena działań społecznych - zajęcia praktyczne, warsztat
- Dane i źródła danych społecznych oraz ładu korporacyjnego - zajęcia praktyczne, warsztat
- Ład korporacyjny – definicja i znaczenie - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
Moduł 3: Środowisko i klimat (E)
- Analiza wpływu środowiskowego i klimatycznego - zajęcia praktyczne, warsztat
- Wskaźniki środowiskowe i klimatyczne - zajęcia praktyczne, warsztat
- Działania minimalizujące negatywny wpływ na środowisko - zajęcia praktyczne, warsztat
- Dane i źródła danych środowiskowych - zajęcia praktyczne, warsztat
BLOK 3 - POZYSKIWANIE DANYCH I SPORZĄDZANIE RAPORTU ESG
Moduł 4: Standardy GRI, dane i proces raportowania
- Standardy GRI – założenia i struktura - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
- GRI vs ESRS – powiązania i mapowanie wskaźników - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja
- Gromadzenie i jakość danych do raportów ESG (ESRS/GRI) - zajęcia praktyczne, warsztat
- Narzędzia IT do gromadzenia i opracowywania raportów ESG - zajęcia praktyczne, warsztat
- Proces sporządzania raportu ESG i przygotowanie do audytu danych - zajęcia praktyczne, warsztat
Walidacja efektów uczenia się - test teoretyczny z wynikiem wygenerowanym automatycznie oraz obserwacja w warunkach symulowanych
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Metoda walidacji:
- Test teoretyczny z wynikiem wygenerowanym automatycznie - min. 20 pytań (zamknięte, w tym case studies, rozwiązywanie problemów) i m.in. 80% odpowiedzi pozytywnych, aby zaliczyć test.
- Obserwacja w warunkach symulowanych - zadanie praktyczne (studium przypadku) do rozwiązania w formie zadania pisemnego oraz dodatkowo w wersji ustnej. Ocena wg. kryteriów walidatora.
Wszystkie materiały do przeprowadzenia walidacji są sporządzone przez walidatora.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Dodatkowe uwagi
- Blok 1 stanowi wprowadzenie do znaczenia ESG, regulacji, procedur oraz obowiązków.
- Blok 2 obejmuje trzy filary ESG w analizie operacyjnej i buduje pełny obraz ich wpływu.
- Blok 3 obejmuje pełny proces końcowy: pozyskiwanie danych, ich organizację, przygotowanie i sporządzenie raportu oraz przygotowanie podmiotu do audytu.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, opartymi na uczeniu się przez doświadczenie oraz praktycznym ćwiczeniu umiejętności.
- Mini-wykład interaktywny (z elementami prezentacji multimedialnej)
- Dyskusja moderowana / panel pytań i odpowiedzi
- Analiza studiów przypadków (case study)
- Praca w małych grupach nad konkretnym zadaniem
- Burza mózgów i mapy myśli (wizualne generowanie i porządkowanie pomysłów)
- Symulacje i gry decyzyjne związane z raportowaniem ESG
- Warsztaty z wykorzystaniem rzeczywistych danych i raportów ESG
- Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem narzędzi IT do raportowania ESG
- Quizy i ankiety online (np. Mentimeter, Kahoot)
- Praca na platformie współpracy online (np. wspólna edycja dokumentów, tablice cyfrowe) - Bitrix
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CEL EDUKACYJNY: Usługa szkoleniowa przygotowuje uczestnika do sporządzania raportów ESG, w tym określania kluczowych wskaźników środowiskowych, klimatycznych, społecznych oraz związanych z ładem korporacyjnym. Interpretuje wskaźniki, przeprowadza analizę niefinansową przedsiębiorstwa. Wykorzystuje ESG do oceny przedsiębiorstwa, kontrahentów, inwestycji.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA DOCELOWA:
Kompetencją będą zatem zainteresowane osoby odpowiedzialne za sporządzanie raportów ESG oraz osoby zarządzające podmiotami (właściciele, menedżerowie itp.).
Potencjalni uczestnicy usług rozwojowych:
Osoby odpowiedzialne lub osoby, którym przedsiębiorca zamierza powierzyć odpowiedzialność za:
- rozwój strategiczny przedsiębiorstwa (np. właściciele, menedżerowie strategiczni, członkowie zarządu, kadra kierownicza),
- ESG i raportowanie ESG,
- zrównoważony rozwój oraz CSR/ESG,
- wpływ organizacji na środowisko,
- strategiczne planowanie.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Usługa stacjonarna.
- Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut. Walidacja wlicza się do czasu trwania usługi. Przerwy nie wliczają się do czasu szkolenie.
- Szkolenie trwa łącznie 51 jednostek, czyli 38 godz. 15 min i składa się z 18 godz. 15 min - zajęcia praktyczne, warsztat oraz 19 godz. - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja a szczegółowy plan zajęć znajduje się w harmonogramie. Walidacja - 60 min. Przerwy 2 godz. 30 min.
- Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarze wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne.
- Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie
„Usługodawca oświadcza, że proces walidacji jest zgodny z wytycznymi BUR.”
Program umożliwia osiągnięcie wszystkich założonych efektów uczenia się w tym: omówienia procedury raportowania ESG.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Warunki niezbędne do spełnienia (przez uczestników usługi), aby realizacja usługi pozwoliła na osiągniecie głównego celu:
- minimalny poziom wykształcenia: nie jest wymagane
- Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem / stażem aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej
- Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie
- aktywność w trakcie prowadzenia usługi: udzielania informacji, angażowanie się w realizację usługi
- minimalny poziom obecności na zajęciach 80%
- minimalna liczba pracowników firmy, która powinna wziąć udział w usłudze - zgodnie z kartą
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Podczas szkolenia zostaną zapewnione minimalne wymagania w zakresie zasobów:
- sala wykładowa spełniająca standardy jakości w zakresie realizacji usług szkoleniowych, dostosowana do liczby uczestników usługi (w przypadku usługi realizowanej w formie stacjonarnej),
- sprzęt komputerowy dla trenera z dostępem do internetu,
- oprogramowanie umożliwiające prezentowanie treści oraz komunikację zdalną,
- rzutnik, ekran (w przypadku usługi realizowanej w formie stacjonarnej),
- materiały pomocnicze: flipchart, flamastry, karteczki samoprzylepne lub tablice interaktywne typu Miro (w przypadku realizacji usługi w formie zdalnej lub hybrydowej),
- materiały dla uczestników usługi,
- dostęp do aktów prawnych w zakresie zielonej transformacji.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Dorota Ozga - uzupełnienie
Posiada doświadczenie w zakresie tematyki usługi: minimum 3 lata doświadczenia w obszarze związanym ze zrównoważonym rozwojem oraz zieloną transformacją oraz doświadczenie w zakresie sporządzania raportów i deklaracji środowiskowych oraz doświadczenie w zakresie realizacji usług rozwojowych: doświadczenie w prowadzeniu szkoleń- minimum 100 godzin. Realizowała projekty związane z ESG m.in. pod wymagania Polpharma, Orange, Lidl Polska, Solaris.
dorota.ozga@ozgacompliance.pl
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 34 ESG – definicje i podstawowe pojęcia - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 34 Cele i znaczenie raportowania ESG - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 34 Kluczowe regulacje: CSRD, Taksonomia, SFDR, procedury raportowania ESG - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 34 Kluczowe regulacje: CSRD, Taksonomia, SFDR, procedury raportowania ESG - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 34 ESRS – europejskie standardy raportowania zrównoważonego rozwoju - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 34 ESRS – europejskie standardy raportowania zrównoważonego rozwoju - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 34 Zagadnienia społeczne w raportowaniu ESG - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 34 Wskaźniki społeczne i ocena działań społecznych - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 34 Dane i źródła danych społecznych oraz ładu korporacyjnego - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 34 Ład korporacyjny – definicja i znaczenie - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 34 Analiza wpływu środowiskowego i klimatycznego - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 34 Wskaźniki środowiskowe i klimatyczne - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 34 Działania minimalizujące negatywny wpływ na środowisko - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 34 Dane i źródła danych środowiskowych - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 34 Standardy GRI – założenia i struktura - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 34 GRI vs ESRS – powiązania i mapowanie wskaźników - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 34 GRI vs ESRS – powiązania i mapowanie wskaźników - zajęcia teoretyczne, wykład, prezentacja | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 34 Gromadzenie i jakość danych do raportów ESG (ESRS/GRI) - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 34 Gromadzenie i jakość danych do raportów ESG (ESRS/GRI) - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 34 Narzędzia IT do gromadzenia i opracowywania raportów ESG - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 34 Narzędzia IT do gromadzenia i opracowywania raportów ESG - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 34 Proces sporządzania raportu ESG i przygotowanie do audytu danych - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 34 Przerwa | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 34 Proces sporządzania raportu ESG i przygotowanie do audytu danych - zajęcia praktyczne, warsztat | Prowadzący Dorota Ozga | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 34 Walidacja efektów uczenia się - test teoretyczny z wynikiem wygenerowanym automatycznie oraz obserwacja w warunkach symulowanych. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 11 832,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 11 832,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 232,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 232,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Dorota Ozga
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Dostęp do materiałów online i offline: prezentacje ze szkolenia, skrypt, zestawy ćwiczeń przygotowane przez trenera. Będą przekazane po zakończeniu szkolenia w wersji wydrukowanej oraz częściowo zostaną wysłane na maila.
UZUPEŁNIENIE INFORMACJI DODATKOWYCH:
- Usługa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Beneficjenta/Operatora lub partnera w danym projekcie oraz przez podmiot powiązany z Beneficjentem/Operatorem lub partnerem kapitałowo lub osobowo.
- Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
- Usługa rozwojowa nie dotyczy umiejętności lub kompetencji podstawowych tj. (z ang. basic skills: literacy, numeracy, ICT skills).
- Usługa rozwojowa nie dotyczy kosztów usługi rozwojowej, której obowiązek przeprowadzenia na zajmowanym stanowisku pracy wynika z odrębnych przepisów prawa (np. wstępne i okresowe szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, szkolenia okresowe potwierdzające kwalifikacje na zajmowanym stanowisku pracy).
- Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w Projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.
- Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności koszty środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, koszty dojazdu i zakwaterowania.
- Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na udostępnionej przez organizatora liście obecności.
- Usługa nie jest świadczona przez podmiot, z którym pracodawca lub delegowany pracownik korzystający ze wsparcia są powiązani kapitałowo lub osobowo.
- Usługa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Beneficjenta lub partnera w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS
Podstawa zwolnienie VAT:Zgodnie z §3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r., usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego finansowane w co najmniej 70% ze środków publicznych są zwolnione z VAT
Informacje dodatkowe
Uczestnik szkolenia otrzyma:
- Zaświadczenie potwierdzające zdobyte kompetencje po zakończeniu usługi - min 80 % obecności oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania wyniku pozytywnego 80% punktów z testu + pozytywny wynik z walidacji: obserwacja w warunkach symulowanych
- Materiały szkoleniowe - opisane w karcie usługi
INFORMACJE DODATKOWE:
- Usługodawca zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.
- Karta usługi przygotowana została zgodnie z obowiązującym Regulaminem BUR m.in. w zakresie powierzenia usług.
- Usługa rozwojowa będzie realizowana zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w tym przepisami prawa o VAT
- Cena usługi nie odbiega od cen rynkowych oraz, że cena jest adekwatna do jej zakresu.
Cd. w informacjach o materiałach dla uczestników
Adres
Adres
Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia usługi: Usługa zostanie przeprowadzona w odpowiednio przygotowanej sali konferencyjnej, wyposażonej w klimatyzację, projektor multimedialny oraz flipchart. Pomieszczenie zapewni komfortowe warunki do realizacji zajęć dla wszystkich uczestników.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi