Odbudowa sprawczości i kierunku działania po doświadczeniu straty – warsztaty rozwojowe wzmacniające samodzielność, planowanie i podejmowanie świadomych decyzji
Odbudowa sprawczości i kierunku działania po doświadczeniu straty – warsztaty rozwojowe wzmacniające samodzielność, planowanie i podejmowanie świadomych decyzji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Warsztaty są skierowane do osób dorosłych, które doświadczyły straty lub trudnej zmiany życiowej i chcą odbudować poczucie wpływu na własne życie. Program dedykowany jest uczestnikom, którzy chcą świadomie wzmacniać swoją sprawczość, umiejętność podejmowania decyzji oraz konsekwentnie wdrażać działania w codziennym życiu.
Szkolenie jest również odpowiednie dla osób powracających do aktywności zawodowej lub społecznej po okresie kryzysu, chcących odbudować strukturę dnia, określić własne cele i wzmacniać kompetencje w obszarze samodzielnego rozwiązywania problemów.
Uczestnicy powinni być gotowi do aktywnego udziału w pracy warsztatowej, refleksji nad własnymi doświadczeniami oraz realizowania zadań praktycznych między spotkaniami. Warsztaty nie mają charakteru terapii, a ich celem jest rozwój osobisty i wzmacnianie samodzielności w działaniu.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji23-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem warsztatów jest wsparcie uczestników w odbudowie sprawczości i samodzielności w codziennym życiu po doświadczeniu straty lub trudnej zmiany. Uczestnicy będą uczyć się świadomego podejmowania decyzji, planowania działań oraz wykorzystywania własnych zasobów i wsparcia otoczenia, tak aby skutecznie realizować swoje cele osobiste i zawodowe. Warsztaty mają charakter rozwojowy i edukacyjny, nie są terapią.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA – uczestnik: rozumie znaczenie sprawczości i jej rolę w procesie adaptacji do zmian życiowych, rozpoznaje wpływ przekonań i emocji na podejmowanie decyzji oraz codzienne działania, zna podstawowe strategie planowania działań i wzmacniania własnej odporności psychicznej. | uczestnik potrafi wskazać obszary, w których zwiększył swoją sprawczość, uczestnik przedstawia i omawia swój indywidualny plan działań, | Wywiad swobodny |
| UMIEJĘTNOŚCI – uczestnik: wyznacza realistyczne cele krótko- i średnioterminowe, stosuje techniki regulacji emocji przed podjęciem działania, planuje i realizuje działania w oparciu o metodę małych kroków, podejmuje decyzje świadomie i w sposób uporządkowany, opracowuje indywidualny plan działania i wdraża go w codziennym życiu. | uczestnik stosuje wybrane techniki regulacji emocji w codziennych sytuacjach, uczestnik wykazuje konsekwencję w realizacji mikrocelów pomiędzy spotkaniami, | Wywiad swobodny |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE – uczestnik: wzmacnia poczucie wpływu na własne życie, bierze odpowiedzialność za realizację swoich celów, utrzymuje konsekwencję działania mimo trudności i wyzwań. | uczestnik potrafi opisać wpływ przekonań i emocji na podejmowane decyzje. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Cykl warsztatów obejmuje 8 spotkań, odbywających się raz w tygodniu, w poniedziałki w godzinach 17:00–20:00, w sumie 24 godziny zegarowe. Każde spotkanie łączy refleksję nad wdrożeniami z poprzedniego tygodnia, intensywną pracę warsztatową oraz planowanie działań do realizacji w codziennym życiu.
Spotkanie 1 – Punkt wyjścia i kierunek: uczestnicy diagnozują swoją aktualną sytuację życiową, identyfikują obszary utraty wpływu i określają, które z nich chcą wzmocnić. Wyznaczają indywidualny cel na cały cykl, który stanie się punktem odniesienia w dalszej pracy.
Spotkanie 2 – Sprawczość a przekonania: uczestnicy pracują nad przekonaniami, które ograniczają ich działanie. Praktyczne ćwiczenia pozwalają zmienić wewnętrzny dialog i zbudować narrację wspierającą aktywność oraz podejmowanie decyzji.
Spotkanie 3 – Regulacja emocji w działaniu: uczestnicy uczą się rozpoznawać emocje jako źródło informacji w procesie podejmowania decyzji. Warsztaty obejmują techniki powrotu do równowagi i radzenia sobie ze stresem, z zastosowaniem praktycznych ćwiczeń.
Spotkanie 4 – Decyzje i odpowiedzialność: w tym module uczestnicy poznają model podejmowania decyzji i ćwiczą go na realnych wyzwaniach. Uczą się planować mikrodecyzje i konsekwentnie wdrażać je w codziennym życiu.
Spotkanie 5 – Małe kroki, duża zmiana: uczestnicy poznają metodę mikrocelów i uczą się konsekwentnego działania. Warsztaty skupiają się na tworzeniu struktury tygodnia, realizowaniu małych działań oraz budowaniu pozytywnych nawyków.
Spotkanie 6 – Zasoby i wsparcie: uczestnicy identyfikują własne zasoby i możliwości wsparcia społecznego. Tworzą mapę kontaktów i uczą się wykorzystywać dostępne narzędzia w codziennych sytuacjach, aby wzmacniać swoją sprawczość.
Spotkanie 7 – Radzenie sobie z nawrotami trudności: uczestnicy uczą się rozpoznawać momenty spadku motywacji i reagować na porażki. Warsztaty pokazują strategie utrzymania kierunku i motywacji w dłuższej perspektywie.
Spotkanie 8 – Podsumowanie i plan dalszych działań: uczestnicy dokonują podsumowania całego cyklu, analizują osiągnięte zmiany i opracowują plan działań na kolejne miesiące. Spotkanie kończy się wzmocnieniem poczucia sprawczości i odpowiedzialności za własny rozwój.
Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych. Liczba godzin kursu:24 godziny zegarowe, w tym teorii 7,5 godziny i praktyki 16 godzin, walidacja 30 minut. Przerwy są wliczone w liczbę godzin usługi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 9 Spotkanie 1 – Punkt wyjścia i kierunek | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 9 Spotkanie 2 – Sprawczość a przekonania | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 9 Spotkanie 3 – Regulacja emocji w działaniu | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 9 Spotkanie 4 – Decyzje i odpowiedzialność | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 9 Spotkanie 5 – Małe kroki, duża zmiana | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 9 Spotkanie 6 – Zasoby i wsparcie | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 9 Spotkanie 7 – Radzenie sobie z nawrotami trudności | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 9 Spotkanie 8 – Podsumowanie i plan dalszych działań | Prowadzący KAROLINA MAKSYM | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 9 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 191,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 191,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
KAROLINA MAKSYM
W ramach swojej praktyki prowadzi indywidualne sesje oraz warsztaty z zakresu rozwoju osobistego i zawodowego, wspiera osoby we wzmacnianiu poczucia własnej wartości, motywacji i samoakceptacji, regulacji emocji, wypalenia zawodowego również pomaga w planowaniu kariery czy zwalczaniu pracoholizmu. Posiada także doświadczenie w konsultacjach i działach HR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych wspierających proces uczenia się i wdrażania zdobytych umiejętności w praktyce. Materiały obejmują:
- autorski skrypt szkoleniowy zawierający podsumowanie treści omawianych podczas warsztatów,
- karty pracy do ćwiczeń realizowanych w trakcie spotkań,
- arkusze autodiagnozy i narzędzia do monitorowania postępów,
- wzór indywidualnego planu działania do wykorzystania w trakcie i po zakończeniu cyklu,
- zestaw ćwiczeń i rekomendacji do pracy własnej między spotkaniami.
Materiały przekazywane są w formie drukowanej. Ich celem jest utrwalenie efektów uczenia się oraz wsparcie uczestników w samodzielnym wdrażaniu wypracowanych rozwiązań.
Informacje dodatkowe
Usługa ma charakter szkolenia rozwojowego i edukacyjnego. Jej celem jest wzmacnianie kompetencji osobistych, poczucia sprawczości oraz umiejętności planowania i podejmowania decyzji w codziennym życiu.
Warsztaty nie stanowią terapii psychologicznej ani interwencji kryzysowej i nie zastępują wsparcia specjalistycznego w zakresie zdrowia psychicznego. W przypadku osób znajdujących się w ostrym kryzysie emocjonalnym rekomendowane jest skorzystanie z pomocy specjalisty.
Podstawa zwolnienia z VAT: Zwolnienie ze względu na nieprzekroczenie limitu obrotu (art. 113 ust 1 i 9 ustawy o VAT)