Zielone kompetencje i cyfrowe włączenie osób starszych – podnoszenie świadomości ekologicznej, kształtowanie proekologicznych zachowań w życiu codziennym oraz włączenie i bezpieczeństwo cyfrowe

Program szkolenia:

TYDZIEŃ I

Moduł I – Recykling użytkowy (10 godzin)

Dzień 1 – 5 godzin

• Zasady segregacji odpadów
• Gospodarka obiegu zamkniętego
• Wprowadzenie do upcyklingu
• Warsztaty praktyczne – przygotowanie materiałów

Dzień 2 – 5 godzin

• Tworzenie przedmiotów z materiałów wtórnych
• Projekt zespołowy
• Prezentacja efektów pracy
• Omówienie praktycznych zastosowań recyklingu użytkowego

Moduł II – Cyberwłączenie (11 godzin)

Dzień 3 – 6 godzin

• Podstawy obsługi komputera i/lub urządzeń mobilnych
• Korzystanie z systemu operacyjnego
• Praca z myszą i klawiaturą
• Wprowadzenie do przeglądarki internetowej
• Zakładanie i obsługa skrzynki e-mail
• Ćwiczenia praktyczne

Dzień 4 – 5 godzin

• Wyszukiwanie informacji w internecie
• Korzystanie z e-usług publicznych (np. gov.pl, ePUAP)
• Komunikacja online (e-mail, komunikatory)
• Wprowadzenie do pracy z dokumentami online
• Ćwiczenia indywidualne

TYDZIEŃ II

Moduł III – Cyberbezpieczeństwo (11 godzin)

Dzień 5 – 6 godzin

• Zagrożenia w środowisku cyfrowym
• Phishing, oszustwa internetowe i SMS
• Tworzenie bezpiecznych haseł
• Ochrona danych osobowych
• Ćwiczenia praktyczne

Dzień 6 – 5 godzin

• Bezpieczne logowanie do usług cyfrowych
• Oprogramowanie zabezpieczające
• Bezpieczne korzystanie z bankowości internetowej
• Podsumowanie modułu

Moduł IV – Ogólne zagadnienia ekologiczne - ekologia w praktyce (12 godzin)

Dzień 7 – 6 godzin

• Podstawowe pojęcia ekologiczne
• Zmiany klimatu i ich przyczyny
• Ślad węglowy
• Wpływ codziennych wyborów na środowisko

Dzień 8 – 6 godzin

• Zrównoważony rozwój
• Odpowiedzialna konsumpcja
• Oszczędzanie energii i wody w gospodarstwie domowym
• Proekologiczne postawy i zachowania
• Dyskusja moderowana i praca w grupach

Walidacja - 1 godzin

Organizacja i przebieg:

- Szkolenie praktyczne, oparte na warsztatach

- Praca indywidualna i w parach oraz praca w grupach

- Prezentacja materiału przez trenera i praca własna uczestników

Czas trwania: 45 godziny zegarowe (przerwy wliczone)

Walidacja i potwierdzenie kompetencji:

- Wywiad swobodny

- obserwacja w warunkach rzeczywistych

Uczestnik otrzymuje dokument zawierający opis efektów uczenia się i metod ich weryfikacji

Minimalne wymagania w stosunku do uczestników, aby cel usługi został osiągnięty: 80% frekwencja i sprawdzenie zdobytej wiedzy i umiejętności podczas procesu walidacji.

Warunki organizacyjne dla szkolenia: sala wyposażona w niezbędny sprzęt oraz akcesoria udostępnione dla uczestników na czas szkolenia. Szkolenie jest prowadzone od podstaw, uczestnicy nie muszą wykazywać się doświadczeniem w tematyce usługi. Usługa realizowana w godzinach zegarowych. Przerwy wliczają się w godziny szkolenia.

Minimalne wymagania w stosunku do uczestników, aby cel usługi został osiągnięty: Uczestnik szkolenia zdobytą wiedzę i umiejętności ugruntowuje w trakcie procesu walidacji składającego się z wywiadu swobodnego oraz obserwacji w warunkach rzeczywistych.

Warunki organizacyjno – logistyczne: Szkolenie opiera się̨ głównie na warsztatach praktycznych z wykorzystaniem ćwiczeń. Uczestnicy będą pracować zarówno indywidualnie, jak i w parach oraz grupowo.

Szkolenie odbywa się w formie prezentacji materiału i technik przez trenera szkolenia oraz pracy własnej uczestników.

Szkolenie prowadzone jest w ramach godzin zegarowych, jedna godz. szkolenia to 60 minut, przerwy wliczają się w czas szkolenia.

Materiały zapewnione: dostęp do komputerów wraz z dostępem do internetu, skrypt

Wszystkie szkolenia realizujemy z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb uczestników, co pozwala na ich komfortowy i efektywny udział w zajęciach.

Szkolenia realizujemy w ośrodkach przystosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Harmonogram zajęć również ma charakter ramowy, a w przypadku zmęczenia, konieczności skorzystania z toalety oraz posilenia się, uczestnicy nie będą musieli czekać do ustalonej godzinowo przerwy, natomiast będą mogli swobodnie napić się, zjeść coś lub udać się do toalety. Każdego dnia szkolenia uczestnicy będą mogli skorzystać z wody mineralnej oraz bufetu kawowego i przekąsek oraz zjeść ciepły posiłek. Nadzór nad organizacją i prawidłowym przebiegiem każdego szkolenia sprawuje nasz dyrektor ds. szkoleń – pan Krzysztof Mróz, który z wykształcenia jest oligofrenopedagogiem i przez wiele lat pracował jako nauczyciel w szkole specjalnej oraz posiada doświadczenie w pracy z osobami starszymi.

Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na udostępnionej przez organizatora liście obecności

Aby zaliczyć szkolenie niezbędne jest 80% obecności na zajęciach, aktywny udział w zajęciach, pozytywna ocena nabytych umiejętności (prezentacja projektu, wywiad swobodny).

Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.

Walidacja prowadzona jest przez osobę nieprowadzącą szkolenia.

Walidacja odbywa się po zakończeniu części dydaktycznej.

Proces walidacji jest odrębny od procesu kształcenia.