General English- praktyczny kurs języka angielskiego ogólnego. Kurs on-line, indywidualny. Poziom średniozaawansowany (B1/B2).
General English- praktyczny kurs języka angielskiego ogólnego. Kurs on-line, indywidualny. Poziom średniozaawansowany (B1/B2).
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Po zapisaniu uczestnika kurs zostanie spersonalizowany pod jego konkretne potrzeby oraz dopasowany do dostępności.
- Osoby dorosłe z poziomem B1 w języku angielskim.
- Osoby chcące podnieść swój poziom języka angielskiego do B2.
- Osoby, które potrzebują indywidualnego podejścia do nauki.
- Osoby zainteresowane rozwijaniem płynności w mówieniu i swobodnej konwersacji.
- Osoby, które chcą utrwalić i rozszerzyć znajomość czasów, gramatyki, czasowników modalnych, przymiotników i przysłówków.
- Osoby szukające kursu dopasowanego do ich własnych potrzeb, tempa nauki i preferencji.
- Osoby, którym zależy na praktycznej znajomości angielskiego w życiu prywatnym i zawodowym.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji26-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi48
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs rozwija umiejętności językowe na poziomie B2, ze szczególnym uwzględnieniem gramatyki, czasów, czasowników modalnych oraz słownictwa. Uczestnik doskonali płynność w mówieniu, samodzielnie formułuje zdania i prowadzi rozmowy w codziennych i zawodowych sytuacjach, zwiększając pewność w komunikacji ustnej i pisemnej. Program jest indywidualnie dopasowany do potrzeb uczestnika, z naciskiem na aktywną konwersację i praktyczne wykorzystanie języka w realnych sytuacjach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Grammatical Accuracy – uczestnik potrafi poprawnie stosować czasy, czasowniki modalne oraz struktury gramatyczne na poziomie B2. | Poprawne stosowanie struktur w mowie i piśmie, brak poważnych błędów w zadaniach i dialogach. | Test teoretyczny |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Wywiad swobodny | ||
| Vocabulary Expansion – uczestnik poszerza zasób słownictwa, w tym przymiotniki, przysłówki i wyrażenia frazeologiczne, oraz używa go w praktycznych kontekstach. | Zastosowanie nowego słownictwa w dialogach i wypowiedziach, poprawność użycia w kontekście. | Wywiad swobodny |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Fluency in Speaking – uczestnik prowadzi płynne rozmowy w codziennych i zawodowych sytuacjach, wyraża myśli i opinie w sposób spójny i zrozumiały. | Płynność i spójność wypowiedzi, właściwe użycie struktur językowych, umiejętność prowadzenia dialogu. | Wywiad swobodny |
| Debata swobodna | ||
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Independent Communication – uczestnik potrafi samodzielnie formułować zdania, uczestniczyć w dyskusjach oraz pisać wiadomości i krótkie teksty. | Poprawność i spójność komunikatów, stosowanie odpowiedniego słownictwa i struktur. | Test teoretyczny |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Practical Application – uczestnik wykorzystuje język w realnych sytuacjach codziennych i zawodowych, potrafi reagować i komunikować się w różnych kontekstach. | Umiejętność zastosowania języka w zadaniach symulacyjnych i scenkach sytuacyjnych. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Debata ustrukturyzowana |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Harmonogram zajęć:
- Termin rozpoczęcia: 6.04.2026r.
- Liczba godzin: 48 godziny dydaktyczne (48 lekcji po 60 minut)
- Czas trwania: spotkania odbywają się 2 razy w tygodniu; na przedostatnich zajęciach przewidziany jest egzamin ustny i test pisemny, a na ostatnich lektor omówi wyniki i przekaże wskazówki do dalszej pracy językowej
- Tryb: online 1:1, w czasie rzeczywistym na platformie Zoom
- Święta i przerwy: zajęcia nie odbywają się w dni ustawowo wolne od pracy
Moduł 1: Questions & Small Talk
- Grammar: question formation, auxiliary verbs
- Vocabulary: greetings, introductions, daily expressions
- Skills: prowadzenie krótkich dialogów w codziennych sytuacjach
Moduł 2: Daily Routines & Habits
- Grammar: present simple & continuous, adverbs of frequency
- Vocabulary: daily life, routines, hobbies
- Skills: opisywanie swojego dnia, rozmowy o zwyczajach
Moduł 3: Travel & Holidays
- Grammar: past simple & continuous, narrative tenses
- Vocabulary: transport, accommodation, phrasal verbs podróżnicze
- Skills: opowiadanie o podróżach, planowanie wyjazdów
Moduł 4: Food & Cooking
- Grammar: present perfect, used to / get used to
- Vocabulary: jedzenie, przepisy, smaki, adjectives & adverbs
- Skills: opisywanie ulubionych potraw, rozmowy o kuchni
Moduł 5: Shopping & Services
- Grammar: comparatives & superlatives, modals for advice
- Vocabulary: sklepy, produkty, wyrażenia przy zakupach
- Skills: prowadzenie dialogów w sklepie, pytanie o usługi
Moduł 6: Health & Wellbeing
- Grammar: modal verbs for advice/obligation, verbs of senses
- Vocabulary: zdrowie, choroby, styl życia
- Skills: dawanie porad, opisywanie symptomów
Moduł 7: Work & Career
- Grammar: future forms, modals for prediction and intention
- Vocabulary: zawody, obowiązki, phrasal verbs w pracy
- Skills: opowiadanie o planach zawodowych, dawaniu rad
Moduł 8: Education & Learning
- Grammar: relative clauses, conditionals (1st & 2nd)
- Vocabulary: szkoła, kursy, nauka, descriptive adjectives
- Skills: opisywanie doświadczeń edukacyjnych, rozmowy o nauce
Moduł 9: Environment & Nature
- Grammar: conditionals (2nd & 3rd), wish + past
- Vocabulary: środowisko, pogoda, idioms związane z naturą
- Skills: wyrażanie opinii, dyskusje o środowisku
Moduł 10: Media & Technology
- Grammar: passive voice, reporting structures
- Vocabulary: media, internet, social media, collocations
- Skills: opisy wydarzeń, rozmowy o technologii
Moduł 11: Culture & Entertainment
- Grammar: past modals, narrative tenses revision
- Vocabulary: filmy, muzyka, książki, idiomy
- Skills: opisywanie wydarzeń kulturalnych, rozmowy o zainteresowaniach
Moduł 12: Relationships & Emotions
- Grammar: adjectives & adverbs, comparatives/superlatives revision
- Vocabulary: przyjaźń, relacje, emocje
- Skills: wyrażanie opinii i uczuć, rozmowy o relacjach
Moduł 13: Travel – Problem Solving
- Grammar: modals of deduction, obligation
- Vocabulary: sytuacje podróżne, problemy, zwroty funkcjonalne
- Skills: reagowanie w trudnych sytuacjach, dialogi symulacyjne
Moduł 14: Work Emails & Formal Writing
- Grammar: complex sentences, conditionals revision
- Vocabulary: formal expressions, email phrases
- Skills: pisanie i odpowiadanie na e-maile, oficjalna korespondencja
Moduł 15: Environment – Actions & Advice
- Grammar: modal verbs for advice, suggestions
- Vocabulary: ochrona środowiska, działania społeczne
- Skills: rozmowy o zmianach klimatu, doradzanie i argumentowanie
Moduł 16: Health & Lifestyle 2
- Grammar: comparatives/superlatives, adjectives & adverbs
- Vocabulary: fitness, wellbeing, daily routines
- Skills: dyskusje o stylu życia, porady zdrowotne
Moduł 17: Travel & Culture
- Grammar: conditionals, wish + past
- Vocabulary: podróże, zwyczaje, phrasal verbs podróżnicze
- Skills: planowanie wyjazdów, dialogi międzykulturowe
Moduł 18: Review of Modal Verbs & Conditionals
- Grammar: all modals, conditionals review
- Vocabulary: w różnych kontekstach (praca, podróże, codzienne sytuacje)
- Skills: płynna komunikacja, argumentacja, role-play
Moduł 19: Review of Adjectives, Adverbs & Phrasal Verbs
- Grammar: adjectives/adverbs, phrasal verbs
- Vocabulary: w codziennych i zawodowych kontekstach
- Skills: dialogi, opisywanie sytuacji, storytelling
Moduł 20: Final Project & Consolidation
- Grammar & Vocabulary: dopasowane do potrzeb uczestnika, powtórka najtrudniejszych struktur
- Skills: prowadzenie dłuższych konwersacji, pisanie krótkich tekstów, prezentacja tematu, zastosowanie języka w praktyce
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 280,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 280,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 110,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 110,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Lektor British School
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- autorskie arkusze i materiały lektora (ćwiczenia gramatyczne, leksykalne, dialogi, teksty do czytania i pisania),
- zestawy słownictwa do pracy własnej.
Informacje dodatkowe
Odbycie się zajęć jest potwierdzane na podstawie listy obecności wypełnianej i podpisywanej przez lektora i uczestnika kursu po każdym zakończonym miesiącu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia będą prowadzone na platformie Zoom. Uczestnik musi posiadać dostęp do Internetu oraz urządzenie z kamerą i mikrofonem.
Szczegółowe wymagania techniczne:
- Urządzenie: Komputer (Windows, macOS, Linux) lub urządzenie mobilne (iOS, Android).
- System operacyjny: Minimalne wymagania dla Windows: Windows 7 (ale zalecane są nowsze wersje, np. Windows 10 lub 11), macOS: macOS 10.10 lub nowszy, Android: 5.0x lub nowszy, iOS: 8.0 lub nowszy.
- Prędkość Internetu: Minimum 1 Mbps, zalecane 5 Mbps lub więcej dla lepszej jakości.
- Procesor i pamięć RAM:
- Procesor: Zalecany jest procesor z dwoma rdzeniami 2 GHz lub szybszy, dla lepszej wydajności zalecany jest czterordzeniowy procesor 2.5 GHz lub szybszy.
- RAM: Zalecane 16 GB RAM, minimum 4 GB.
- Sprzęt audio-video: Kamerka internetowa, mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny) i głośniki (wbudowane lub zewnętrzne).
- Przeglądarka internetowa: Chrome lub Firefox (w przypadku korzystania z Zoom w przeglądarce).