Fundamenty Ruchu | BODYWORK Poznań
Fundamenty Ruchu | BODYWORK Poznań
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Sport
- Grupa docelowa usługi
Kurs adresowany jest do osób, dla których praca z ciałem poprzez ruch stanowi drogę i cel rozwoju zawodowego, a w szczególności:
* trenerów personalnych, którzy chcą uzupełnić podstawy pracy przez ruch i motorykę
* fizjoterapeutów, którzy pragną poszerzyć umiejętności o podstawowe kompetencje trenerskie
* przyszłych trenerów, którzy chcą zdobyć uznawane i/lub rozpoznawane międzynarodowo kompetencje zawodowe
* studentów fizjoterapii, którzy wiedzą, że chcą zajmować się kinezyterapią i treningiem motorycznym
* pasjonatów ruchu, którzy pragną ćwiczyć lepiej dla siebie i najbliższych.
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój
- Minimalna liczba uczestników25
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji25-09-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi90
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do pracy w zawodzie trenera personalnego poprzez zdobycie wiedzy z zakresu anatomii funkcjonalnej, podstaw dietetyki, biomechaniki ruchu oraz zasad programowania treningu. Uczestnicy nauczą się analizować wzorce ruchowe, prowadzić rozgrzewkę funkcjonalną, dobierać ćwiczenia oraz planować długofalowy proces treningowy dostosowany do potrzeb i możliwości klienta.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik omawia podstawy anatomii funkcjonalnej oraz fizjologii człowieka w kontekście aktywności fizycznej. | -opisuje budowę i podstawowe elementy układu ruchu oraz topografię ciała -charakteryzuje funkcje najważniejszych grup mięśniowych na przykładzie podstawowych ćwiczeń -wyjaśnia podstawowe mechanizmy pracy mięśni oraz fizjologii wysiłku fizycznego -wskazuje rolę wybranych układów organizmu w procesie podejmowania aktywności fizycznej | Test teoretyczny |
| Uczestnik wyjaśnia znaczenie mobilności i funkcjonalnych zakresów ruchu w kontekście przygotowania do wysiłku fizycznego oraz profilaktyki przeciążeń. | -omawia pojęcia mobilności, elastyczności i stretchingu -wyjaśnia rolę rozgrzewki oraz modelu RAMP w przygotowaniu do wysiłku -opisuje podejście staw-po-stawie oraz koncepcję skrzyżowań mięśniowych według Jandy -wskazuje metody poprawy mobilności stosowane w treningu | Test teoretyczny |
| Uczestnik przeprowadza podstawową ocenę mobilności oraz dobiera ćwiczenia poprawiające zakres ruchu. | -wykonuje ocenę podstawowych zakresów ruchu (np. głęboki przysiad, mobilność barków nad głową, rotacja tułowia, zakresy w obrębie tylnej taśmy) -identyfikuje ograniczenia mobilności w podstawowych wzorcach ruchowych -dobiera podstawowe metody mobilności aktywnej | Test teoretyczny |
| Uczestnik przygotowuje i prowadzi rozgrzewkę funkcjonalną dostosowaną do charakteru treningu. | -dobiera ćwiczenia mobilizujące i aktywujące -wykorzystuje kompleksy ruchowe w rozgrzewce -prowadzi rozgrzewkę w pracy z grupą ćwiczących | Test teoretyczny |
| Uczestnik omawia podstawowe zasady zdrowego żywienia oraz rolę składników odżywczych w funkcjonowaniu organizmu i aktywności fizycznej. | -wyjaśnia rolę podstawowych składników odżywczych (białek, tłuszczów i węglowodanów) oraz ich główne źródła w diecie -opisuje elementy bilansu energetycznego oraz pojęcia podstawowej i całkowitej przemiany materii -omawia mechanizmy regulacji apetytu oraz podstawowe przyczyny nadmiernej masy ciała -wskazuje znaczenie diety w profilaktyce chorób metabolicznych i stanów zapalnych -opisuje rolę suplementacji w żywieniu osób aktywnych fizycznie | Test teoretyczny |
| Uczestnik analizuje sposób żywienia osoby aktywnej fizycznie i proponuje podstawowe zalecenia żywieniowe wspierające trening. | -przeprowadza podstawową analizę sposobu żywienia klienta -identyfikuje błędy żywieniowe oraz elementy wymagające modyfikacji -proponuje podstawowe zmiany w sposobie żywienia dostosowane do celu treningowego | Test teoretyczny |
| Uczestnik przygotowuje podstawowe zalecenia lub schemat żywieniowy dla osoby podejmującej aktywność fizyczną. | -określa zapotrzebowanie energetyczne w przybliżonym zakresie -dobiera proporcje makroskładników w zależności od celu treningowego -opracowuje przykładowy plan żywieniowy wspierający aktywność fizyczną | Test teoretyczny |
| Uczestnik charakteryzuje podstawowe wzorce ruchowe człowieka oraz ich znaczenie w planowaniu treningu. | -omawia podział podstawowych wzorców ruchowych człowieka -wyjaśnia założenia koncepcji fundamentalnych wzorców ruchowych (FMS) -opisuje znaczenie wzorców pchania i przyciągania w treningu siłowym i funkcjonalnym | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykonuje i naucza podstawowych wzorców ruchowych kończyn dolnych i górnych | -demonstruje wzorce pchania i przyciągania kończyn dolnych -wykonuje ćwiczenia bilateralne i unilateralne typu push i pull -wykonuje ćwiczenia w zakresach ramion nad głową (overhead) -demonstruje ćwiczenia pchania i przyciągania ramion (np. pompka, odwrócona pompka) | Test teoretyczny |
| Uczestnik dobiera i wykorzystuje akcesoria treningowe do nauczania wzorców ruchowych. | -stosuje akcesoria treningowe (np. kij, mini-band, przeciwwaga) w nauczaniu wzorców ruchowych -dobiera ćwiczenia wspierające poprawę techniki ruchu -koryguje podstawowe błędy techniczne podczas wykonywania ćwiczeń | Test teoretyczny |
| Uczestnik wyjaśnia podstawowe mechanizmy adaptacji organizmu do obciążeń treningowych oraz zasady rozwoju siły mięśniowej. | -omawia zasady adaptacji organizmu do wysiłku fizycznego (SAID i GAS) -opisuje wpływ obciążeń treningowych na układ mięśniowo-szkieletowy -wyjaśnia podstawowe efekty treningu siły mięśniowej -opisuje metody określania powtórzeń maksymalnych (RM) | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykonuje podstawowe wzorce ruchowe pod obciążeniem oraz dobiera odpowiednie obciążenie treningowe. | -wykonuje podstawowe ćwiczenia siłowe z wykorzystaniem obciążenia zewnętrznego -dobiera obciążenie w zależności od celu treningowego -stosuje podstawowe zasady budowania adaptacji tkanek do obciążenia | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje podstawowe metody treningu siłowego w planowaniu i prowadzeniu ćwiczeń. | -dobiera obciążenie treningowe w celu rozwoju siły lub hipertrofii mięśniowej -wykorzystuje elementy metody lekkoatletycznej i ciężkoatletycznej w treningu siłowym -stosuje podstawowe metody treningu siły maksymalnej | Test teoretyczny |
| Uczestnik zna zasady programowania ćwiczeń w ujęciu sprawnościowym oraz ich zastosowanie w różnych celach treningowych. | -wymienia i opisuje elementy programu ćwiczeń dla różnych celów (siła, hipertrofia, sprawność codzienna). -Objaśnia zastosowanie różnych modeli periodyzacji treningu i rehabilitacji. | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozumie zasady periodyzacji treningowej w mikro- i mezocyklach oraz zmienność obciążenia w cyklu treningowym. | -Wyjaśnia różnice między mikrocyklem a mezocyklami i podaje przykłady ich zastosowania. -Wskazuje sposoby zmienności obciążenia w zależności od celu treningowego. | Test teoretyczny |
| Uczestnik zna metody określania powtórzeń w rezerwie (RIR) i potrafi dobierać je pod określony cel treningowy. | -Objaśnia, czym jest RIR i jak wpływa na planowanie sesji treningowej. -Podaje przykłady zastosowania RIR w planie hipertrofii lub siły. | Test teoretyczny |
| Uczestnik potrafi sklasyfikować osobę, z którą współpracuje, pod kątem sprawności, doświadczenia i celów treningowych. | -Przeprowadza krótką analizę stanu sprawności uczestnika treningu. -Określa poziom zaawansowania i dobiera odpowiedni plan ćwiczeń. | Test teoretyczny |
| Uczestnik potrafi zaprojektować gotowy plan treningowy, mikrocykle i mezocykle dopasowane do celu klienta. | -Tworzy przykładowy plan treningowy na określony cel (siła, hipertrofia, sprawność). -Konstruuje mikro- i mezocykl w sposób zrównoważony i logiczny. | Test teoretyczny |
| Uczestnik potrafi dobrać odpowiednie obciążenia i prowadzić sesję treningu personalnego. | -Prawidłowo dobiera ciężar do poziomu uczestnika i rodzaju ćwiczenia. -Prowadzi sesję treningową zgodnie z zaplanowanym programem. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa „Fundamenty Ruchu | Kurs BODYWORK” stanowi kompleksowe wprowadzenie do pracy trenera w podejściu funkcjonalnym, zgodnym z filozofią BODYWORK, opartą na świadomej pracy z ciałem, analizie ruchu oraz budowaniu trwałych kompetencji praktycznych.
Program został dopasowany do potrzeb:
- trenerów personalnych
- fizjoterapeutów
- studentów kierunków medycznych i sportowych
- osób chcących rozpocząć pracę w branży treningowej
Szkolenie kładzie nacisk na integrację wiedzy teoretycznej z intensywną praktyką, umożliwiając uczestnikom zdobycie realnych umiejętności pracy z klientem.
MODUŁ ONLINE: PODSTAWY ANATOMII FUNKCJONALNEJ I FIZJOLOGII CZŁOWIEKA
Spotkanie na platformie ZOOM w formie wykładu.
Teoria:
* anatomia układu ruchu i topografia ciała
* funkcje najważniejszych grup mięśniowych na przykładzie ćwiczeń
* fizjologia mięśni i wysiłku fizycznego
* podstawowe informacje na temat pozostałych układów ciała
I. PODSTAWY RUCHU CZŁOWIEKA
Teoria:
* mobilność ogólna i funkcjonalne zakresy ruchu
* stretching, mobilność i elastyczność
* metody poprawiania mobilności
* rola i znaczenie rozgrzewki
* rozgrzewka funkcjonalna i RAMP
* podejście staw-po-stawie
* skrzyżowania wg Jandy
Praktyka:
* maksymalne zakresy ruchu
* głęboki przysiad, mobilność ramion OH, rotacja tułowia, hamstringi, zawias biodrowy
* metody obrazowania przesiewowego (warsztat)
* podstawowe metody mobilności aktywnej
* kompleksy ruchowe (integralność metod)
* rozgrzewka w pracy z grupą
II. PODSTAWY DIETETYKI (online)
Teoria:
* zdrowe odżywianie od podstaw
* rola i najważniejsze źródła głównych składników diety
* komponenty bilansu energetycznego
* podstawowa i całkowita przemiana materii
* regulacja apetytu
* otyłość i nadmierna masa ciała
* stan zapalny organizmu, a choroby metaboliczne
* dietetyczne wsparcie osób aktywnych
* rola suplementów w diecie
Praktyka:
* ocena i modyfikacja systemu żywieniowego klienta
* przygotowanie podstawowych planów żywieniowych
III. FUNDAMENTALNE UMIEJĘTNOŚCI RUCHOWE
Teoria:
* podział najważniejszych ruchów człowieka
* wzorce fundamentalne (FMS)
Praktyka:
* wzorce pchania kończyn dolnych
* wzorce bilateralne i unilateralne typu push
* wzorce przyciągania kończyn dolnych
* wzorce bilateralne i unilateralne typu pull
* trening z akcesoriami tj. kij, mini-band, przeciwwaga
* ćwiczenia w zakresach ramion nad głową (overhead, OH)
* pchanie i przyciąganie ramion tj. pompka i odwrócona pompka
IV. SIŁA I KOORDYNACJA
Teoria:
* adaptacja i przystosowanie — SAID i GAS
* obciążenie układu mięśniowo-szkieletowego
* podstawy i efekty rozwoju siły mięśniowej
* metody określania powtórzeń maksymalnych (RM)
Praktyka:
* podstawowe wzorce ruchowe pod obciążeniem
* budowanie wstępnego obciążenia tkanek (adaptacja)
* dobieranie obciążeń dla celów hipertrofii mięśniowej
* metoda lekkoatletyczna i ciężkoatletyczna
* podstawowe metody treningu siły maksymalnej
WEBINAR PODSUMUWUJĄCY - spotkanie online porządkujące wiedzę przed ostatnim zjazdem, na którym odbywa się test.
Spotkanie na platformie ZOOM w formie dyskusji.
VI. PROGRAMOWANIE I PERIODYZACJA TRENINGU
Teoria:
* programowanie ćwiczeń w ujęciu sprawnościowym
* ujęcie metod hipertrofii i siły w planie treningowym
* główne modele periodyzacji treningu i rehabilitacji
* zmienność w mikrocyklu i mezocyklu treningowym
* podział najważniejszych bloków sesji treningowej
* metody określania powtórzeń w rezerwie (RIR)
* programowanie pod cel określony w czasie
Praktyka:
* klasyfikacja osoby, z którą współpracujemy
* projektowanie gotowych planów treningowych
* dobór optymalnego obciążenia dla danej osoby
* konstruowanie mikrocykli i mezocykli treningowych
* prowadzenie gotowych sesji treningu personalnego
* trening dla sprawności codziennej i dla celów sportowych
W harmonogramie szkolenia zawarto przerwę wliczoną w czas trwania usługi - 30 minut.
Teoria trwa 20 godzin, a praktyka 47 godzin.
Zajęcia realizowane są:
- stacjonarnie (praktyka + warsztaty) (58 godzin)
- zdalnie w czasie rzeczywistym (webinary, moduł online) (9 godzin)
Zajęcia prowadzone są w grupie max. 30 osób. Uczestnicy mają zapewniony dostęp sprzętu, stanowiska treningowego z pełnym wyposażenie.
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe oraz dostęp do platformy edukacyjnej
Walidacja prowadzona przez osobę niezależną od trenera i obejmuje:
- test teoretyczny składający się z 50 pytań ABC
- obserwację w warunkach symulowanych.
Warunkiem zaliczenia jest min. 60% poprawnych odpowiedzi testowych + zaliczenie praktyki oraz obecność minumum 80%
Walidacja rozpoczyna się 13.12, na jedną osobę przypada około 30 minut obserwacji, harmonogram walidacji ustalany jest bezpośrednio z uczestnikiem i jest dostępy u dostawcy usługi.
Godzina szkolenia to godzina zegarowa = 60 min.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 33 MODUŁ ONLINE: PODSTAWY ANATOMII FUNKCJONALNEJ I FIZJOLOGII CZŁOWIEKA | Prowadzący Monika Salitra | Data realizacji zajęć 27-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 2 z 33 I. PODSTAWY RUCHU CZŁOWIEKA | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 33 Przerwa | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 33 I. PODSTAWY RUCHU CZŁOWIEKA | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 33 I. PODSTAWY RUCHU CZŁOWIEKA | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 33 Przerwa | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 33 I. PODSTAWY RUCHU CZŁOWIEKA | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 33 II. PODSTAWY DIETETYKI | Prowadzący Magdalena Hajduk-Warchoł | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 9 z 33 Przerwa | Prowadzący Magdalena Hajduk-Warchoł | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 10 z 33 II. PODSTAWY DIETETYKI | Prowadzący Magdalena Hajduk-Warchoł | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 33 III. FUNDAMENTALNE UMIEJĘTNOŚCI RUCHOWE | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 33 Przerwa | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 33 III. FUNDAMENTALNE UMIEJĘTNOŚCI RUCHOWE | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 33 III. FUNDAMENTALNE UMIEJĘTNOŚCI RUCHOWE | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 33 Przerwa | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 33 III. FUNDAMENTALNE UMIEJĘTNOŚCI RUCHOWE | Prowadzący Dominika Kłoda | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 17 z 33 IV. SIŁA I KOORDYNACJA | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 18 z 33 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 19 z 33 IV. SIŁA I KOORDYNACJA | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 20 z 33 IV. SIŁA I KOORDYNACJA | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 21 z 33 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 22 z 33 IV. SIŁA I KOORDYNACJA | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 23 z 33 WEBINAR | Prowadzący Monika Salitra | Data realizacji zajęć 06-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 24 z 33 V. PROGRAMOWANIE I PERIODYZACJA TRENINGU | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 25 z 33 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 26 z 33 V. PROGRAMOWANIE I PERIODYZACJA TRENINGU | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 27 z 33 V. PROGRAMOWANIE I PERIODYZACJA TRENINGU | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 28 z 33 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 29 z 33 V. PROGRAMOWANIE I PERIODYZACJA TRENINGU | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 30 z 33 V. PROGRAMOWANIE I PERIODYZACJA TRENINGU | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 31 z 33 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 32 z 33 V. PROGRAMOWANIE I PERIODYZACJA TRENINGU | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 33 z 33 Walidacja | Prowadzący Paweł Światłowski | Data realizacji zajęć 13-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 758,85 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 495,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 75,10 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 61,06 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Monika Salitra
Dominika Kłoda
Magdalena Hajduk-Warchoł
Paweł Światłowski
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały w formie papierowej, dostęp do webinaru oraz do platformy edukacyjnej.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Minimalne wymagania techniczne dla uczestników:
- komputer / laptop / tablet z dostępem do internetu
- stabilne łącze internetowe
- przeglądarka internetowa
- dostęp do platformy Zoom
Wymagania dodatkowe:
- obowiązkowe korzystanie z kamery podczas zajęć zdalnych (w celu interakcji i weryfikacji obecności)
- dostęp do mikrofonu i głośników
Warunki rozliczenia:
podstawą rozliczenia usługi jest raport z systemu (np. Zoom), umożliwiający:
- identyfikację uczestników
- potwierdzenie obecności
- potwierdzenie wykorzystanego narzędzia
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Bezpłatny parking, zapewniony ciepły posiłek,przekąski oraz napoje ciepłe i zimne, szatnia