Wirtualna Asystentka ze specjalizacją BUR - współpraca z dostawcami usług rozwojowych z dofinansowaniem - szkolenie zakończone kwalifikacją - zielone kompetencje
Wirtualna Asystentka ze specjalizacją BUR - współpraca z dostawcami usług rozwojowych z dofinansowaniem - szkolenie zakończone kwalifikacją - zielone kompetencje
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Osoby indywidualne zainteresowane podnoszeniem kompetencji zawodowych z własnej inicjatywy. Szkolenie adresowane jest do osób, które chcą rozwijać się w roli wirtualnej asystentki, czyli osoby świadczącej zdalne wsparcie administracyjne i organizacyjne na rzecz firm szkoleniowych – w szczególności działających w Bazie Usług Rozwojowych (BUR).
Szkolenie nie wymaga wcześniejszego doświadczenia zawodowego w tym zakresie i jest odpowiednie również dla osób rozpoczynających karierę w obszarze wirtualnej asysty.
Od uczestników oczekuje się: dobrej znajomości obsługi komputera, umiejętności korzystania z aplikacji biurowych i internetowych, gotowości do pracy z dokumentacją oraz komunikacji online.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników2
- Data zakończenia rekrutacji16-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnego świadczenia profesjonalnych usług wirtualnej asysty dla firm szkoleniowych wpisanych w BUR. Po ukończeniu szkolenia będą realizować zadania administracyjne i organizacyjne związane z dokumentacją usług, komunikacją z Operatorami, obsługą ścieżki wsparcia klientów oraz bieżącym wsparciem procesów rejestracji i rozliczeń. Szkolenie rozwija kompetencje wirtualnej asystentki niezbędne do efektywnej współpracy z dostawcami usług w BUR.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia podstawowe zasady funkcjonowania systemu BUR | Rozróżnia role PARP, Operatora, Dostawcy Usług i uczestnika | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje etapy ścieżki klienta z dofinansowaniem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje podstawowe wytyczne i zasady obowiązujące w BUR | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Organizuje dokumentację potrzebną do realizacji usług z dofinansowaniem | Tworzy checklistę dokumentów BUR (przed, w trakcie, po usłudze) | Analiza dowodów i deklaracji |
| Dobiera właściwe wzory dokumentów do etapu realizacji | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wspiera tworzenie Karty Usługi zgodnie z wymaganiami BUR | Opisuje strukturę Karty Usługi i dane możliwe do przygotowania przez asystentkę | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje błędy formalne i techniczne skutkujące odrzuceniem karty | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Komunikuje się profesjonalnie z klientami i Operatorem | Formułuje odpowiedzi mailowe zgodne z zakresem informacyjnym asystentki | Analiza dowodów i deklaracji |
| Identyfikuje sytuacje wymagające kontaktu z Operatorem i zna zasady komunikacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obsługuje zadania administracyjne w firmie szkoleniowej z uwzględnieniem BUR | Uzupełnia dane klienta, kontroluje spójność danych z ID wsparcia, harmonogramem i dokumentami | Analiza dowodów i deklaracji |
| Obsługuje procesy: zapisy, fiszki, zgłoszenia, faktury – w zakresie możliwym dla asystentki | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Stosuje narzędzia wspierające zdalną organizację pracy w BUR | Wybiera adekwatne narzędzia do zarządzania dokumentacją i komunikacją zdalną (np. Teams, Basecamp, dysk) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje sposób organizacji folderów, nazw plików i systemu kontroli wersji | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Współpracuje z trenerami, klientami i zespołem w ramach realizacji usług rozwojowych | Opisuje rolę asystentki w organizacji grup, dokumentacji obecności, zmianach uczestników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje sytuacje wymagające interwencji organizacyjnej i potrafi zaproponować rozwiązanie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje ryzyka i błędy w pracy asystentki wspierającej BUR | Wymienia najczęstsze błędy formalne i proceduralne popełniane przez firmy szkoleniowe | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Proponuje działania naprawcze lub prewencyjne w zakresie swojej roli | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęELŻBIETA WOLIŃŚKA
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoELŻBIETA WOLIŃŚKA
Program
Program
Warunki osiągnięcia celu edukacyjnego
Dla osiągnięcia celu edukacyjnego, jakim jest przygotowanie uczestników do samodzielnego świadczenia profesjonalnych usług wsparcia zdalnego dla firm szkoleniowych działających w Bazie Usług Rozwojowych (BUR), uczestnik powinien:
- posiadać dobrą znajomość obsługi komputera i aplikacji biurowych,
- swobodnie poruszać się w środowisku internetowym (praca na dysku w chmurze, poczta e-mail, komunikatory online),
- mieć gotowość do pracy z dokumentacją i komunikacją pisemną,
- nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w BUR ani jako wirtualna asystentka.
Zakres tematyczny
Wprowadzenie do pracy asystentki w firmie szkoleniowej w BUR
1. Wstęp i cele szkolenia - teoria
- Rola wirtualnej asystentki we współpracy z firmą szkoleniową w systemie BUR
- Zakres odpowiedzialności: co można delegować, a czego nie
2. Podstawy systemu BUR - teoria
- Czym jest BUR, kto może się wpisać, jak działa system dofinansowań
- Kluczowe pojęcia: ID wsparcia, karta usługi, walidacja, Operator, PARP
- Struktura ścieżki klienta w BUR – od zapisania się do rozliczenia
3. Organizacja pracy zdalnej z firmą szkoleniową
- Narzędzia do komunikacji i zarządzania zadaniami (np. Teams, Basecamp, ClickUp)
- Organizacja folderów i plików: wzory dokumentów BUR, checklisty, harmonogramy
- Praca z umowami i formularzami: podstawowe typy dokumentów w BUR
4. Komunikacja z klientem i Operatorem
- Jak odpowiadać na pytania klientów o dofinansowanie
- Wzory odpowiedzi mailowych, kontakt z Operatorem w imieniu klienta
- Jak nie popełnić błędów merytorycznych (rola asystentki, nie eksperta)
5. Zadania administracyjne w BUR
- Wstęp do obsługi fiszek zgłoszeniowych i rozliczeniowych
- Kontrola zgodności danych: dane uczestnika, numery ID, załączniki
- Przykładowe zadania delegowane asystentce
Praktyka współpracy z firmą szkoleniową w BUR
1. Karta usługi od zaplecza - ćwiczenia
- Z czego składa się karta usługi i co musi zawierać
- Co asystentka może przygotować: dane organizacyjne, opisy techniczne, harmonogramy
- Typowe błędy w kartach i jak ich unikać
2. Obsługa dokumentacji BUR
- Checklisty: dokumentacja przed usługą, w trakcie i po usłudze - ćwiczenia
- Umowy z uczestnikami, RODO, zaświadczenia, listy obecności - ćwiczenia
- Wysyłka dokumentów do Operatora, śledzenie terminów
3. Współpraca z trenerami i klientami
- Ustalenia organizacyjne, wsparcie dla trenera
- Weryfikacja danych uczestników – typowe błędy i niezgodności - ćwiczenia
- Obsługa grup – np. zmiany terminów, podmiana uczestników, komunikacja zbiorcza
4. Kontrole i standardy jakości
- Czego może oczekiwać kontrola (z poziomu asystentki)
- Certyfikat jakości i jego wpływ na dokumenty, organizację i komunikację
- Rola asystentki we wsparciu działań zgodnych z jakością
5. Podsumowanie
- Podsumowanie i czas na pytania
Warunki organizacyjne
- Czas trwania: 16 godzin dydaktycznych (2 dni po 8 godz), w tym 10 godzin teorii, 6 praktyki
- Walidacja: podmiot zewnętrzny, zdalnie, test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie + wywiad ustrukturyzowany
- Materiały: uczestnicy otrzymują materiały w formie prezentacji w wersji elektronicznej
- Przerwy: elastyczne, dopasowane do przebiegu zajęć
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 260,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 260,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 328,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 328,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 50,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 50,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Garbat
W swojej karierze pełniła funkcję Kierownika ds. Marketingu, Project Managera w agencji e-commerce oraz agencji interaktywnej. Współtworzyła strategie marketingowe firm oraz planowała i organizowała działania promocyjne i PR. Zajmowała się tworzeniem koncepcji i prototypów serwisów internetowych, copywritingiem, opracowywaniem ofert, analizą konkurencji, obsługą CRM, tworzeniem akcji mailingowych oraz nadzorem nad pracami programistów, grafików i web developerów. Odpowiadała za tworzenie harmonogramów, monitorowanie postępów prac oraz testowanie i dokumentację projektową. Posiada doświadczenie w zakresie ewaluacji projektów unijnych.
Ukończony kurs pedagogiczny i kurs doskonalenia umiejętności trenerskich. Przez wiele lat prowadziła szkolenia z obsługi komputera i Internetu dla osób dorosłych. Od 2019 r. prowadzi firmę szkoleniową, organizuje szkolenia w całym kraju, biegle posługuje się aplikacjami biznesowymi, narzędziami AI, do zarządzania relacjami z klientem, graficznymi, do automatyzacji i e-mail marketingu, na co dzień wykorzystuje środowisko internetowe w biznesie.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje materiały szkoleniowe w postaci prezentacji. Na żądanie uczestnika ze specjalnymi potrzebami organizator zapewnia materiały dostosowane do jego specjalnych potrzeb.
Informacje dodatkowe
- Podstawa prawna zwolnienia z VAT: art.43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2011 r. Nr 177, poz. 1054, z późn. zm.) w zw. z § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia z dnia 20 grudnia 2013 roku w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z dnia 31 grudnia 2013 r. Poz. 1722).
- Dostawca usług korzysta ze zwolnienia podmiotowego: art. 113 ust 1 i 9 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (poniżej 70% dofinansowania).
- Przerwy są elastyczne dostosowane do uczestnika.
- W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień, przed zapisem na usługę, prosimy o kontakt.