Zastosowanie nowych technologii wykorzystujących sztuczną inteligencję w tworzeniu rozwiązań dla klientów oraz pozyskiwanie i rozliczanie dotacji
Możliwość dofinansowania
Zastosowanie nowych technologii wykorzystujących sztuczną inteligencję w tworzeniu rozwiązań dla klientów oraz pozyskiwanie i rozliczanie dotacji
Numer usługi 2026/02/02/142611/3302259
11 000,00 PLN
brutto
11 000,00 PLNnetto
171,88 PLNbrutto/h
171,88 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie "Zastosowanie nowych technologii wykorzystujących sztuczną inteligencję w tworzeniu rozwiązań dla klientów oraz pozyskiwanie i rozliczanie dotacji" jest skierowane do:
- Osób zajmujących się pozyskiwaniem dotacji i dofinansowań
- Osób zajmujących się obsługą klientów, przygotowywaniem ofert, obsługą posprzedażową,
- Pracowników i współpracownikó organizacji pozarządowych
- Kadry menadżerskiej
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników7
- Data zakończenia rekrutacji01-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi64
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności niezbędne do efektywnego wykorzystania sztucznej inteligencji w tworzeniu innowacyjnych rozwiązań dla klientów oraz w wiedze i umiejętności pozyskiwania dotacji oraz ich rozliczania.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wykorzystuje nowoczesne technologie IT oraz narzędzia AI do analizy danych i personalizacji treści | wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji do analizy danych | Debata swobodna |
| wyjaśnia kluczowe pojęcia związane ze sztuczną inteligencją i uczeniem maszynowym oraz ich zastosowanie w pracy | Debata swobodna | |
| wskazuje obszary poszczgólnych branży, w których AI może wspierać kontakt z klientami i diagnozę ich potrzeb. | Debata swobodna | |
| obsługuje wybrane aplikacje i systemy oparte na AI | Debata swobodna | |
| Wykorzystuje technologie AI i uczenie maszynowe do projektowania multimedialnego | dobiera odpowiednie narzędzia i technologie do projektowania multimedialnego | Debata swobodna |
| kreatywnie tworzy prezentacje multimedialne przy wykorzystaniu uczenia maszynowego i sztucznej inteligencji | Debata swobodna | |
| Analizuje etyczne i prawne aspekty AI w poszczególnych branżach | ocenia zalety i wady stosowania AI w różnych scenariuszach | Debata swobodna |
| analizuje rozwiązania sztucznej inteligencji biorąc pod uwagę aspekty prawne i etyczne | Debata swobodna | |
| rozumie kwestie związane z prywatnością danych, bezpieczeństwem oraz etyką w kontekście wdrażania AI | Debata swobodna | |
| Zrozumie psychologiczne aspekty wykorzystywania sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego | Rozpoznaje psychologiczne mechanizmy obiekcji i lęków przed wykorzystywaniem rozwiązań z wykorzystywaniem sztucznej inteligencji | Debata swobodna |
| Analizuje zachowanie klientów w kontekście wykorzystania rozwiązań sztucznej inteligencji | Debata swobodna | |
| Zdobywa wiedzę na temat różnych strategii psychologicznych, takich jak asertywność, empatia i budowanie wsparcia społecznego, które mogą być skuteczne w procesie wdrażania sztucznej inteligencji w procesach medycznych | Debata swobodna | |
| Pozyskuje dotacje i dofinansowania oraz rozlicza je | Poszukuje informacji na temat dostępnych dofinansowań i dotacji oraz analizuje zapisy regulaminów | Debata swobodna |
| Samodzielnie przygotowuje wniosek oraz wymagane dokumenty | Debata swobodna | |
| Rozlicza dofinansowania i dotacje zgodnei z zapisami regulaminu i umowy | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Wprowadzenie do technologii AI
- Wykorzystanie nowych technologii It oraz AI w analizie danych i personalizacji treści
- Podstawy technologii AI i uczenia maszynowego
- Kreatywność i innowacje w projektowaniu multimedialnym z wykorzystaniem AI
- Praktyczne warsztaty projektowe w powiązaniu z etyką i odpowiedzialnością za treści
- Psychologiczne aspekty wykorzystywania sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego w procesie leczenia
- Pozyskiwanie dotacji i dofinansowań oraz rozliczanie ich
- Podsumowanie i omówienie całości szkolenia
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 17
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 17 Wprowadzenie do technologii AI | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 02-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 17 Wprowadzenie do technologii AI | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 02-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 17 Wykorzystanie nowych technologii It oraz AI w analizie danych i personalizacji treści | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 17 Wykorzystanie nowych technologii It oraz AI w analizie danych i personalizacji treści | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 17 Wykorzystanie nowych technologii It oraz AI w analizie danych i personalizacji treści | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 17 Podstawy technologii AI i uczenia maszynowego | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 17 Podstawy technologii AI i uczenia maszynowego | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 05-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 17 Kreatywność i innowacje w projektowaniu multimedialnym z wykorzystaniem AI | Prowadzący Damian Otolski | Data realizacji zajęć 05-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 17 Psychologiczne aspekty wykorzystywania sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego w procesie leczenia | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 06-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 17 Pozyskiwanie dotacji i dofinansowań oraz rozliczanie ich | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 06-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 17 Pozyskiwanie dotacji i dofinansowań oraz rozliczanie ich | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 17 Pozyskiwanie dotacji i dofinansowań oraz rozliczanie ich | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 17 Pozyskiwanie dotacji i dofinansowań oraz rozliczanie ich | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 17 Pozyskiwanie dotacji i dofinansowań oraz rozliczanie ich | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 17 Psychologiczne aspekty wykorzystywania sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego w procesie leczenia | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 17 Podsumowanie i omówienie całości szkolenia | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 17 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 11 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 11 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 171,88 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 171,88 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 2
1 z 2
Monika Gielar
Wykształcenie wyższe - Uniwersytet Szczeciński, Katedra Psychologii, mgr socjologii, doradca psychospołeczny, doradca zawodowy, doradca rodziny. Wieloletnie doświadczenie trenerskie - prowadzenie szkoleń z dostępności instytucji publicznych do osób z niepełnosprawnościami, warsztaty integracyjne, warsztaty umiejętności interpersonalnych - radzenie sobie ze stresem, asertywność, radzenie sobie z emocjami, wypalenie zawodowe, zarządzanie czasem. Prowadzenie warsztatów aktywizacji zawodowej i treningu umiejętności społecznych. Prowadzenie szkoleń dla kadry menadżerskiej - budowanie i zarządzanie zespołem, ocena pracownicza, system motywacyjny. Prowadzenie szkoleń dla nauczycieli, opiekunów osób zależnych, warsztaty dla rodziców. Od ponad 20 lat realizuje działania związane z pozyskiwaniem i rozliczaniem dotacji. Doświadczenie od 2005 r. obejmuje kompleksowe przygotowywanie wniosków, analizę kryteriów naborów, opracowywanie budżetów oraz monitorowanie postępów projektów, tą wiedzą dzieli się jako trener. Przez lata skutecznie prowadzono procesy rozliczeniowe, w tym przygotowywanie sprawozdań, kontrolę wydatków oraz kontakt z instytucjami finansującymi. Wieloletnia praktyka pozwoliła na wypracowanie efektywnych metod pracy, zapewniających wysoką skuteczność w pozyskiwaniu środków i prawidłowe rozliczanie projektów.
2 z 2
Damian Otolski
Od 2015 roku aktywny trener i instruktor zajęć teoretycznych oraz praktycznych na kursach z zakresu maszyn i urządzeń kończące się egzaminem UDT. Posiada wykształcenie wyższe: logistyka i ekonomika transportu. Ukończył studia podyplomowe w zakresie Bezpieczeństwa w Sieci i Administrowanie Bazami Danych. Od dwóch lat prowadzi szkolenia z zakresu wykorzystywania sztucznej inteligencji w rożnych branżach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt z prezentacjami z każdego z bloków tematycznych, teczkę, notatnik, długopis
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizowane w godz. dydaktycznych (1 h dydaktyczna = 45 min zegarowych).
Podczas szkolenia przewidziane są przerwy, które nie liczą się do czasu trwania szkolenia.
W przypadku uczestniczenia w usłudze osób z niepełnosprawnościami zostanie ona odpowiednio dostosowana - prosimy o kontakt (e- mail lub telefonicznie) w celu doprecyzowania zakresu wsparcia.
Adres
Adres
ul. Parkowa 6
71-600 Szczecin
woj. zachodniopomorskie
Zajęcia będą odbywały się także przy ul. Emilii Plater 6 w Szczecinie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
Monika Ziółkowska
E-mail
biuro@gielar.pl
Telefon
(+48) 884 858 285