Indywidualny kurs języka angielskiego w biznesie na poziomie wyższym średniozaawansowanym B1/B2 - etap 1 z 4
Indywidualny kurs języka angielskiego w biznesie na poziomie wyższym średniozaawansowanym B1/B2 - etap 1 z 4
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są osoby dorosłe, które chcą podnieść swoje kompetencje językowe w zakresie języka biznesowego na poziomie B1/B2.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi35
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji językowej i komunikacyjnej, umożliwiającej porozumiewanie się w języku angielskim na poziomie wyższym średniozaawansowanym B1/B2 etap 1 oraz przygotowanie słuchacza do wykorzystywania języka angielskiego w pracy zawodowej. Nacisk położony jest na praktyczne użycie języka angielskiego biznesowego w mowie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik nabywa umiejętność prowadzenia rozmów biznesowych w różnych sytuacjach i miejscach | Po ukończonej usłudze uczestnik: -formułuje własne opinie - zadaje pytania i odpowiada na nie -przedstawia swoje propozycje zmian - tworzy zrozumiałą wypowiedź ustną - stosuje poprawne formy na poziomie B1/B2 -rozumie treść wypowiedzi, -parafrazuje treść wypowiedzi -reaguje na wypowiedź rozmówcy -odpowiada na pytania -zadaje pytania, rozwijające wypowiedź | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik tworzy wypowiedzi pisemne | Po ukończonej usłudze uczestnik potrafi: -napisać krótki opis produktu -napisać list e-mail do lidera projektu z prośbą o najnowsze informacje porównać swój e-mail z wzorcem | Test teoretyczny |
| Uczestnik tworzy wypowiedzi ustne | Po ukończonej usłudze uczestnik potrafi: -brać udział w dyskusji wokół pytań związanych z tekstem, materiałem video lub ilustracją -brać udział w rozmowie z odgrywaniem roli -zadawać pytania, -udzielić odpowiedzi na pytania -opisać ilustrację, -udzielić odpowiedzi na pytania | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik słucha tekstu ze zrozumieniem | Po ukończonej usłudze uczestnik potrafi: -wyszukać określone informacje, -udzielić odpowiedzi na pytania do słuchanego tekstu, -uzupełnić luki w zdaniach, -wybrać odpowiednią formę w zdaniach na podstawie słuchanego tekstu | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje poznaną gramatykę | Po ukończonej usłudze uczestnik potrafi: -uzupełnić luki w tekstach odpowiednią formą czasowników podanych w nawiasach -wykonać test wyboru typu Prawda/Fałsz, uzupełnić tabelę brakującymi wyrazami i zwrotami podanymi w ramce -uzupełnić zdania odpowiednią formą przymiotnika -dokonać wyboru odpowiedniej formy czasownika lub rzeczownika w zdaniach -uzupełnić luki w zdaniach odpowiednią formą czasowników w czasach Past Simple i Past Continuous, | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje poznane słownictwo | Po ukończonej usłudze uczestnik potrafi: - wykonać ćwiczenia leksykalne -uzupełnić luki w tekście odpowiednią formą wyrazów podanych w nawiasach -połączyć pytania i odpowiedzi, -uzupełnić zdania brakującymi wyrazami z ramki, -połączyć słowa i zwroty z sytuacjami, w których można ich użyć | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozumie czytany tekst | Po ukończonej usłudze uczestnik potrafi: - wykonać test wielokrotnego wyboru, -udzielić odpowiedzi na pytania do tekstu -sprawdzić, czy rozumie znaczenie podanych wyrazów w ramkach, -uzupełnić luki w zdaniach wyrazami z ramek -wykonać test wyboru typu Prawda/Fałsz -udzielić odpowiedzi na pytanie, związane z tekstem | Test teoretyczny |
| Uczestnik buduje kompetencje społeczne oraz rozwija umiejętność samokształcenia | Po ukończonej usłudze uczestnik potrafi: -dokonać samooceny własnej pracy -wysnuć refleksję na temat swego zaangażowania w czasie zajęć, , -brać udział w dyskusji na temat budowania relacji międzyludzkich | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zakres kursu języka angielskiego na poziomie wyższym średniozaawansowanym (stage 1) obejmuje:
Transferable skills. – Umiejętności uniwersalne.
A job description – project. – Opis zawodu – projekt.
Careers advice. – Doradztwo zawodowe.
Advice and suggestions. – Porady i propozycje.
Building rapport. – Budowanie relacji.
Asking questions to build rapport. – Zadawanie pytań w celu budowania relacji międzyludzkich.
Networking. – Nawiązywanie kontaktów.
Emails – Introducing yourself. – E-maile – Przedstawianie siebie.
Global recruitment agency. – Globalna agencja rekrutacyjna.
Review 1. Powtórzenie 1.
Japan’s economy. – Gospodarka Japonii.
Sectors and industries. – Sektory i branże.
Past Simple and Past Continuous tenses. – Czas przeszły dokonany i czas przeszły ciągły.
Dealing with interruptions. – Radzenie sobie z przerywaniami rozmów.
Interrupting and dealing with interruptions. – Przerywanie i radzenie sobie z przerywaniami.
Voicemail messages. – Wiadomości poczty głosowej.
Emails – Action points. – E-maile – zadania.
Investing your money. – Inwestowanie twoich pieniędzy.
Review 2. – Powtórzenie 2.
Project management. – Zarządzanie projektem.
Managing projects. – Zarządzanie projektami.
Large-scale projects. – Projekty na dużą skalę.
Larger or the largest canal? (Comparative and superlative degree of adjectives) – Większy czy największy kanał? (Stopień wyższy i najwyższy przymiotników).
Giving instructions. – Dawanie instrukcji.
Giving and responding to instructions, standing your ground. – Dawanie instrukcji i odpowiadanie na instrukcje, obstawanie przy swoim.
Meetings: Updates and action. – Spotkania: najnowsze informacje i działania.
Asking for and giving updates. – Prośba o najnowsze informacje i udzielanie najnowszych informacji.
Email requesting an update. – E-mail z prośbą o najnowsze informacje.
The grand opening. – Wielkie otwarcie.
One size fits all. – Jeden rozmiar pasuje do wszystkich.
Global markets: adjective and noun collocations; word building. – Rynki globalne: kolokacje przymiotnika z rzeczownikiem; słowotwórstwo
Online markets. – Rynki internetowe.
Present Simple and Past Simple passive. – Czasy teraźniejszy prosty i przeszły dokonany w stronie biernej.
Metoda nauczania.
Zajęcia języka angielskiego prowadzone będą metodą komunikatywną, która zakłada wszechstronny i równoległy rozwój wszystkich czterech sprawności językowych – mówienia, rozumienia ze słuchu, pisania i czytania.
Formy nauczania:
- ćwiczenia utrwalające oraz sprawdzając wiedzę;
- słownictwo wprowadzane jest przy użyciu ćwiczeń;
- przedstawienie zagadnień gramatycznych;
- do każdego zagadnienia są ćwiczenia leksykalne i/lub gramatyczne;
- ćwiczenia z rozumienia ze słuchu (słuchanie dialogów);
- ćwiczenia fonetyczne – na podstawie poznanych zagadnień, ćwiczenie poprawnej wymowy poprzez czytanie na głos;
- formułowanie wypowiedzi pisemnych na zajęciach i w domu na podstawie zrealizowanego materiału;
- rozwijanie umiejętności konstruowania własnych wypowiedzi pisemnych i ustnych.
Narzędzia i sposoby pomiaru postępów w nauce.
Regularne sprawdzanie postępów słuchacza w nauce – formy sprawdzania postępów:
- testy / kartkówki obejmujące niewielką partię materiału;
- prace domowe;
- ocena, w jakim stopniu słuchacz opanował poszczególne zagadnienia w ćwiczeniach komunikacyjnych.
Walidacja usługi
Na zakończenie usługi zostanie przeprowadzona weryfikacja efektów uczenia się przez metodyka, dedykowanego do kursu. Test teoretyczny zostanie przekazany przez lektora, prowadzącego zajęcia, oceniany będzie przez osobę dokonującą walidacji usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 148,57 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 148,57 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Jakub Błaszczak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Dodatkowe materiały dydaktyczne, wykorzystanie materiałów autentycznych,
Warunki uczestnictwa
Zgłoszenie chęci uczestnictwa w kursie.
Podpisanie umowy szkoleniowej.
Podejście do testu weryfikującego poziom znajomości języka angielskiego, w przypadku, gdy poziom zaawansowania uczestnika zajęć jest wyższy od początkowego.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne:
a) platforma Microsoft Teams
b) laptop z systemem Windows Vista lub nowszym, smartfon/tablet z systemem Android
c) łącze internetowe min. 10Mb/s
d) instalowanie aplikacji nie jest niezbędne, jednak ułatwi korzystanie z programu
e) dane dostępowe są ważne bezterminowo, zostaną podane operatorowi na tydzień przed startem usługi