Budowanie klasy opartej na zaufaniu i współpracy. Szkolenie dla nauczycieli i wychowawców.
Budowanie klasy opartej na zaufaniu i współpracy. Szkolenie dla nauczycieli i wychowawców.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, wychowawców klas, pedagogów oraz psychologów szkolnych, a także innych przedstawicieli kadry pedagogicznej placówek oświatowych.
- Minimalna liczba uczestników20
- Maksymalna liczba uczestników40
- Data zakończenia rekrutacji15-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi4
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do świadomego kształtowania klimatu klasy sprzyjającego zaufaniu, współpracy i poczuciu bezpieczeństwa uczniów. Po ukończeniu szkolenia uczestnik posiada wiedzę umożliwiającą rozpoznawanie czynników wpływających na relacje w klasie, dobór adekwatnych działań wychowawczych oraz podejmowanie decyzji wspierających budowanie pozytywnych relacji w zespole klasowym, zgodnie z rolą zawodową nauczyciela i wychowawcy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik/uczestniczka charakteryzuje pojęcie zaufania i współpracy w kontekście funkcjonowania zespołu klasowego. | poprawnie definiuje pojęcia zaufania i współpracy oraz wskazuje ich znaczenie w pracy wychowawczej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik/uczestniczka zna czynniki sprzyjające i utrudniające budowanie relacji opartych na zaufaniu w klasie. | wskazuje czynniki wpływające na relacje uczniów i klimat klasy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik/uczestniczka rozpoznaje sytuacje szkolne wymagające działań wzmacniających współpracę w klasie. | prawidłowo identyfikuje sytuacje sprzyjające lub zakłócające współpracę w opisanym przypadku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik/uczestniczka dobiera adekwatne działania wychowawcze wspierające budowanie zaufania i współpracy w klasie. | wskazuje właściwe działania wychowawcze adekwatne do opisanego kontekstu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik/uczestniczka jest świadomy roli nauczyciela i wychowawcy w kształtowaniu relacji opartych na zaufaniu i współpracy oraz respektuje zasady etyki zawodowej. | rozpoznaje znaczenie własnej postawy zawodowej i jej wpływ na klimat klasy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia (4 godziny dydaktyczne)
Moduł I. Zaufanie i współpraca jako fundament funkcjonowania klasy
- znaczenie relacji w procesie wychowawczym,
- rola nauczyciela w budowaniu klimatu klasy.
Moduł II. Czynniki wpływające na klimat zespołu klasowego
- potrzeby uczniów a poczucie bezpieczeństwa,
- bariery i zasoby w relacjach rówieśniczych.
Moduł III. Działania wychowawcze wspierające współpracę
- przykłady działań wzmacniających zaufanie,
- reagowanie na sytuacje osłabiające współpracę.
Moduł IV. Rola nauczyciela i wychowawcy w kształtowaniu relacji
- postawa wychowawcza nauczyciela,
- odpowiedzialność i granice roli zawodowej.
Moduł V. Egzamin i podsumowanie szkolenia
- test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie,
- podsumowanie kluczowych treści szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 150,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
MONIKA ŁUKOMSKA-DIETRICH
Jej przygotowanie zawodowe obejmuje m.in. Brainspotting (faza I i II), suicydologię, TSR oraz liczne programy z zakresu coachingu, komunikacji i przywództwa. Jest absolwentką Szkoły Liderów Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, a swoje doświadczenie poszerzała również podczas wizyty studyjnej w USA.
W swojej pracy pomocowej wykorzystuje metodę Sandtray. Jestczłonkinią International Association for Sandtray Therapy.
Dostawca Usług świadczący usługi rozwojowe spełnia warunki w zakresie potencjału kadrowego, jeżeli zapewnia ich realizację przez osoby, które posiadają odpowiednie co do rodzaju i zakresu świadczonych usług: doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia danych dotyczących oferowanej usługi przed Dostawcę Usług do BUR lub kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia danych dotyczących oferowanej usługi przed Dostawcę Usług do BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie skryptu/prezentacji zawierającej kluczowe treści szkolenia oraz zestaw wskazówek i przykładów działań wychowawczych wspierających budowanie zaufania i współpracy w klasie. Materiały przekazywane są w formie elektronicznej.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli i wychowawców klas.
Warunkiem udziału w szkoleniu jest zgłoszenie uczestnictwa zgodnie z procedurą organizatora oraz akceptacja regulaminu usługi szkoleniowej.
Uczestnicy zobowiązani są do udziału w procesie walidacji efektów uczenia się w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.
Informacje dodatkowe
Usługa szkoleniowa realizowana przez Fundację Per Mentes korzysta ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie obowiązujących przepisów prawa.
Zwolnienie z VAT przysługuje zgodnie z:
- § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. – w zakresie usług kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego finansowanych w co najmniej 70% ze środków publicznych,
- art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług – w zakresie usług kształcenia świadczonych przez jednostki objęte systemem oświaty.
Zastosowanie zwolnienia z VAT uzależnione jest od spełnienia warunków określonych w powyższych przepisach.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy Zoom, umożliwiającej interakcję pomiędzy prowadzącym a uczestnikami. Udział w szkoleniu wymaga spełnienia minimalnych wymagań technicznych oraz aktywnego uczestnictwa przez cały czas trwania zajęć.
Wymagania techniczne
Uczestnik szkolenia powinien dysponować:
- komputerem stacjonarnym lub laptopem (zalecane) albo urządzeniem mobilnym z aktualnym systemem operacyjnym,
- stabilnym łączem internetowym umożliwiającym płynne połączenie audio-wideo,
- sprawną kamerą internetową oraz mikrofonem,
- aktualną wersją aplikacji Zoom lub dostępem przez przeglądarkę internetową.
Parametry udziału
- szkolenie odbywa się w czasie rzeczywistym, bez możliwości odtwarzania nagrania,
- warunkiem uczestnictwa jest włączona kamera przez cały czas trwania szkolenia (z wyjątkiem przerw organizacyjnych),
- obecność uczestników jest weryfikowana na podstawie listy obecności oraz aktywności w trakcie zajęć,
- uczestnicy zobowiązani są do przestrzegania zasad kultury komunikacji oraz poleceń prowadzącego.
Link do spotkania oraz szczegółowe informacje techniczne przekazywane są uczestnikom przed rozpoczęciem szkolenia.