Speaking Fluency Mastery: intensywny trening płynności i swobody wypowiedzi biznesowej (50h, online)
Speaking Fluency Mastery: intensywny trening płynności i swobody wypowiedzi biznesowej (50h, online)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoby na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym (B2-C1), które mimo dobrej znajomości gramatyki odczuwają blokadę językową, potrzebują zwiększyć tempo wypowiedzi, wzbogacić słownictwo idiomatyczne oraz poprawić naturalność brzmienia w kontaktach zawodowych i towarzyskich.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji19-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi59
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Zniwelowanie barier komunikacyjnych oraz wypracowanie wysokiego stopnia płynności wypowiedzi, pozwalającego na spontaniczną, precyzyjną i poprawną językowo komunikację w zróżnicowanych sytuacjach biznesowych i społecznych bez widocznego wysiłku w poszukiwaniu słów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Inicjuje i podtrzymuje wielowątkową rozmowę na tematy abstrakcyjne i zawodowe. | Prowadzi dialog trwający min. 5 minut bez nienaturalnie długich pauz i częstego przechodzenia na język ojczysty. | Wywiad swobodny |
| Stosuje techniki wypełniania pauz (hesitation devices) w celu zachowania ciągłości wypowiedzi. | Używa naturalnych zwrotów (np. "actually", "well", "as a matter of fact") w momentach zastanowienia nad treścią. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Parafrazuje brakujące słownictwo w trakcie wypowiedzi spontanicznej. | Wyjaśnia znaczenie min. 3 trudnych pojęć za pomocą opisu, gdy nie potrafi przywołać konkretnego słowa. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Różnicuje rejestr wypowiedzi w zależności od rozmówcy. | Dobiera stopień formalności języka w symulowanej rozmowie z przełożonym vs. kolegą z zespołu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wygłasza krótkie wystąpienie (pitch) na zadany temat bez wcześniejszego przygotowania. | Prezentuje argumentację trwającą min. 2 minuty, zachowując logiczną strukturę wypowiedzi. | Prezentacja |
| Wdraża idiomy i wyrażenia potoczne do naturalnego kontekstu rozmowy. | Wykorzystuje poprawnie min. 3 idiomy biznesowe w trakcie 10-minutowej konwersacji. | Wywiad swobodny |
| Reaguje asertywnie na krytykę lub pytania podczas dyskusji. | Odpowiada na "trudne pytania" audytorium, stosując zwroty łagodzące lub precyzujące stanowisko. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje akcent zdaniowy do podkreślenia najważniejszych informacji w wypowiedzi. | Wymawia kluczowe słowa w zdaniu z odpowiednią intonacją, zmieniając znaczenie przekazu (emphasis). | Test teoretyczny |
| Syntetizuje informacje z dłuższego nagrania lub tekstu w formie ustnego podsumowania. | Przedstawia w 3-4 zdaniach główną tezę usłyszanego materiału anglojęzycznego. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Ocenia własne błędy językowe podczas odsłuchiwania nagranej wypowiedzi. | Wskazuje min. 3 popełnione błędy gramatyczne lub fonetyczne w swoim nagraniu i podaje ich poprawną formę. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs jest skierowany do osób, które chcą nauczyć się języka angielskiego na wybranym poziomie (zgodnie z CEFR). Oferuje kompleksową naukę języka na wybranym poziomie.
Szkolenie realizowane jest w jednostkach zegarowych tj. 1 godzina szkolenia = 60 minut.
Szkolenie w formie indywidualnej tj. całkowicie dopasowanej do potrzeb kursanta m.in. w zakresie terminów spotkań.
Zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym realizowane są w terminach ustalonych z klientem i rozpisanych w harmonogramie.
Walidacja szkolenia - walidacja w formie dwuczłonowej - zdalnej w czasie rzeczywistym /(audyt ustny) oraz zdalnej (test online) zostanie przeprowadzona na ostatnim spotkaniu,
Zajęcia realizowane są w trybie ciągłym tj. spotkania w harmonogramie nie zawierają przerwy.
Przykładowy program szkolenia:
Fluency Strategies: Techniki wypełniania pauz (fillers) i zyskiwania czasu na zastanowienie.
Spontaneous Speaking: Reagowanie na nieprzewidziane pytania i sytuacje kryzysowe.
Active Listening & Echoing: Techniki aktywnego słuchania wspierające płynność dialogu.
Idiomatic Expressions: Wdrażanie idiomów i kolokwacji do naturalnego języka mówionego.
Storytelling in Business: Budowanie angażujących narracji podczas prezentacji i spotkań.
Advanced Debating: Argumentowanie, zgadzanie się i kulturalne wyrażanie sprzeciwu.
Pronunciation & Intonation: Praca nad akcentem zdaniowym i melodią języka dla lepszej zrozumiałości.
Socializing & Networking: Prowadzenie swobodnych rozmów (Small Talk) w różnych rejestrach.
Paraphrasing Techniques: Umiejętność wyjaśniania złożonych pojęć prostszymi słowami w sytuacjach braku słownictwa.
- Public Speaking Simulations: Symulacje przemówień i wystąpień przed audytorium.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 1 Harmonogram szkolenia zostanie ustalony bezpośrednio z zapisanym Uczestnikiem | Prowadzący Alistair Cook | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 9 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 9 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 155,08 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 155,08 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Alistair Cook
Native Speaker pochodzący z kraju anglojęzycznego (np. USA / Wielka Brytania), legitymujący się dyplomem ukończenia studiów wyższych (Bachelor’s lub Master’s Degree) w zakresie nauk humanistycznych, biznesowych lub technicznych.
Posiada uznawany na całym świecie certyfikat CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) lub DELTA wydawany przez University of Cambridge, co potwierdza najwyższe kompetencje metodyczne w nauczaniu dorosłych.
Ponad 7-letnie doświadczenie w prowadzeniu intensywnych kursów konwersacyjnych oraz branżowych dla specjalistów średniego i wyższego szczebla (Mid-Senior level). Przeprowadził ponad 3500 godzin szkoleniowych w środowisku biznesowym.
Ekspert w przełamywaniu barier komunikacyjnych (Communication Barriers) oraz pracy nad naturalną intonacją i akcentem (Phonetic Training). Prowadził dedykowane programy szkoleniowe przygotowujące do międzynarodowych konferencji, negocjacji kontraktów oraz sesji networkingowych.
Doświadczenie w pracy 1:1, pozwalające na błyskawiczne diagnozowanie braków językowych i dostosowanie tempa pracy do indywidualnych predyspozycji uczestnika. Wykorzystuje autentyczne materiały biznesowe (podcasty, artykuły z Harvard Business Review, case studies).
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały przesyłane przez lektora w trakcie całego szkolenia
Platformy e-learningowe:
- Cambridge AI Speech Tutor Pro
- Cambridge Conversation Trainer
- Cambridge Online Tutor
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Student musi mieć dostęp do internetu o parametrach minimum 2 mbps download/upload oraz urządzenie elektroniczne (z systemem Windows, MacOS, iOS lub Android) z kamerką i mikrofonem.
Zalecane przeglądarki to:
Komputer stacjonarny / laptop: Chrome, Firefox lub Edge (najnowsze wersje)
Mobilny iOS (12.2+): Safari Mobile
Mobilny Android (6.0+): Chrome Mobile
Uwaga: IE i starsze przeglądarki EDGE nie są obsługiwane.