Szkolenie: Język polski dla obcokrajowców A2.1
Szkolenie: Język polski dla obcokrajowców A2.1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Pozostałe języki
- Grupa docelowa usługi
Ten kurs jest przeznaczony dla osób dorosłych, które:
- są obcokrajowcami i nie są rodzimymi użytkownikami języka polskiego.
- mają niewielką wcześniejszą znajomość języka polskiego (osoby początkujące)
- są zainteresowane zdobyciem podstawowych umiejętności komunikacyjnych w języku polskim do wykorzystania w codziennych sytuacjach.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników4
- Data zakończenia rekrutacji18-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi26
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do rozumienia i używania podstawowych polskich zwrotów i wyrażeń w codziennych sytuacjach, przedstawiania się, prowadzenia prostych rozmów i skutecznego komunikowania się w znanych kontekstach związanych z informacjami osobistymi, codziennymi czynnościami, czasem wolnym, zakupami, jedzeniem, zdrowiem i podróżowaniem na poziomie A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje podstawowe zwroty i wyrażenia związane z przedstawianiem się, pozdrowieniami, samopoczuciem i narodowością. | Weryfikacja: Przedstawia się, podając swoje imię i nazwisko, oraz pyta o imię i nazwisko innej osoby. | Test teoretyczny |
| Weryfikacja: Prezentuje swoją narodowość oraz zapyta o narodowość innej osoby. inicjuje prostą rozmowę, używając powitań, pytań o samopoczucie i krótkich odpowiedzi, a także zakończy ją, stosując pożegnania. | Test teoretyczny | |
| Weryfikacja: Charakteryzuje odpowiednie formy grzecznościowe (np. "proszę", "dziękuję", "przepraszam") w różnych kontekstach. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik opisuje siebie, swoją rodzinę, miejsce zamieszkania i codzienne czynności, używając prostego słownictwa i struktur gramatycznych. | Weryfikacja: Podaje podstawowe dane o sobie (wiek, zawód, zainteresowania), nazywa członków rodziny i krótko ich opisuje (np. wiek, zawód, wygląd zewnętrzny). | Test teoretyczny |
| Weryfikacja: Opisuje swoje typowe czynności w ciągu dnia, używając podstawowych czasowników. | Test teoretyczny | |
| Weryfikacja: Formułuje krótkie opisy swojego mieszkania/domu, używając podstawowych określeń pomieszczeń i mebli. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik komunikuje się w prostych sytuacjach związanych z zakupami, jedzeniem, podróżowaniem i zdrowiem. | Weryfikacja: Formułuje pytania o cenę, rozmiar, dostępność produktu; zamawia jedzenie/napój; poprosi o rachunek. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Weryfikacja: Pyta o drogę do konkretnego miejsca oraz w prosty sposób udziela wskazówek. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Weryfikacja: Charakteryzuje podstawowe części ciała i opisuje proste dolegliwości zdrowotne (np. boli mnie głowa, mam gorączkę), monituje i odpowiada na proste komunikaty w wymienionych kontekstach. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Uczestnik używa podstawowych konstrukcji czasu przeszłego i przyszłego do opisywania przeszłych wydarzeń i planów na przyszłość. | Weryfikacja: Opisuje proste wydarzenie, które miało miejsce w przeszłości, używając czasowników w czasie przeszłym. | Test teoretyczny |
| Weryfikacja: Stosuje poprawne formy czasowników dla 1. i 3. osoby liczby pojedynczej oraz mnogiej w czasie przeszłym i przyszłym. | Test teoretyczny | |
| Weryfikacja: Wyraża swoje proste plany lub intencje dotyczące przyszłości, używając czasowników w czasie przyszłym. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik posiada wiedzę o zasadach grzeczności i zachowania w Polsce. | Weryfikacja: Opisuje typowe polskie zwyczaje i zasady etykiety (np. przy powitaniu, przy stole, w gościach, w miejscach publicznych). | Test teoretyczny |
| Weryfikacja: Wykazuje świadomość znaczenia kontekstu kulturowego w komunikacji. | Test teoretyczny | |
| Weryfikacja: Monituje podstawowe różnice w zachowaniu między kulturą polską a swoją własną (jeśli dotyczy). | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Wprowadzenie i podstawowe zwroty: (30 min teoria, 60 min praktyka)
- Nauka właściwego dla języka polskiego systemu fonetycznego: alfabetu, wymowy, intonacji, akcentu.
- Zawieranie znajomości, przedstawianie się
- Podstawowe zwroty grzecznościowe
- Pozdrowienia i pożegnania
- Pytanie o samopoczucie
- Narodowości
Informacje osobiste:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Podstawowe dane osobowe dotyczące swojej osoby i najbliższej rodziny: imię, nazwisko, wiek, adres, numer telefonu, e-mail, miejsce zamieszkania.
- Krótka autoprezentacja i charakterystyka osób (podstawowe przymiotniki).
- Rodzina i kontakty społeczne
Rutyna dnia codziennego:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Rozkład dnia (czas zegarowy, pory dnia, dni tygodnia).
- Czynności dnia codziennego.
Czas wolny i zainteresowania:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Podstawowe słownictwo związane z hobby.
- Wyrażanie opinii na temat zainteresowań
Miejsce zamieszkania:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Dom i mieszkanie (podstawowe pomieszczenia i wyposażenie).
- Określenia lokalizacji
Zakupy:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Zakupy podstawowych produktów (nazwy sklepów, podstawowe zwroty).
- Kupowanie, wyrażanie preferencji i negacji, zaimki osobowe.
- Posiłki, w restauracji (podstawowe nazwy produktów i potraw, zamawianie).
Zdrowie:(60 min teoria, 120 min praktyka)
- Podstawowe zwroty związane ze zdrowiem.
- Podstawowe nazwy chorób i dolegliwości.
- Podstawowe części ciała.
- Wizyta u lekarza
Podróżowanie:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Na dworcu - pytanie o informację.
- Podstawowe zwroty związane z podróżowaniem o drogę, zamawianie taksówki).
Relacjonowanie przeszłości:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Czas przeszły (podstawowe konstrukcje).
Wyrażanie relacji czasowych:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Przyszłość (podstawowe konstrukcje, wyrażanie planów i życzeń).
Sport:(30 min teoria, 60 min praktyka)
- Wyrażanie opinii ('Sport to zdrowie!', rzeczowniki odczasownikowe).
Podstawowe informacje interkulturowe:(15 min teoria, 60 min praktyka)
- Podstawowe zasady grzeczności z obszaru języka polskiego.
Walidacja – test teoretyczny- test pisemny oraz wywiad ustrukturyzowany - test ustny
Zajęcia są realizowane w godzinach dydaktycznych. Przerwa nie jest wliczana w całkowity czas szkolenia.
Szkolenie realizowane jest w formule indywidualnej (1 uczestnik - 1 trener), w ramach jednego stanowiska dydaktycznego przypisanego do uczestnika, obejmującego bezpośrednią pracę z lektorem oraz niezbędne materiały dydaktyczne.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 1 Wprowadzenie i podstawowe zwroty | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 19-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 750,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 750,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 182,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 182,69 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Agnieszka Glińska
magister filologii angielskiej i niemieckiej, specjalizacja
tłumaczenia w języku angielskim i niemieckim
WSJOiE kwalifikacje pedagogiczne
inżynier, Wydział Marketingu i Zarządzania
Egzamin LCCI
Egzamin „Zentrale Mittelstufenprüfung” w Instytucie Goethego
Nauczanie języka polskiego jako obcego Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia „Wspólnota Polska”
Egzaminator TGLS – egzamin pisemny i ustny z języka angielskiego na poziomach A1-C2 w skali CEFR
2004 – OBECNIE Częstochowa
Lektor języka angielskiego, niemieckiego i polskiego dla obcokrajowców. - własna działalność gospodarcza Szkoła Luga Prowadzenie szkoleń grupowych i indywidualnych dla osób dorosłych i dzieci na różnych poziomach zaawansowania. Prowadzenie szkoleń dla firm prywatnych,ośrodków publicznych PUP, MOPS, GOPS, i inne.
Prowadzenie szkoleń z różnej tematyki: Język prawniczy, Język
techniczny ogólny, Zawodowy w budownictwie, Zawodowy w
spawalnictwie, Rozmowy telefoniczne, Email, Korespondencja
handlowa, Obsługa klienta, Angielski w biurze, Negocjacje w biznesie,
Język Biznesowy, Ekonomiczno-biurowy, Angielski dla weterynarzy, Dla
specjalistów IT, Dla kadry zarządzającej, itp.
2003 – 2004 SJO Empik lektor lektor języka angielskiego
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
skrypty, materiały szkoleniowe w pdf
Warunki uczestnictwa
Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest dokonanie zgłoszenia chęci uczestnictwa bezpośrednio do jednostki szkoleniowej drogą telefoniczną (pod numerem 663 770 804 ) lub mailową (na adres info@luga.pl ). Zgłoszenia należy dokonać co najmniej na 2 tygodnie przed planowanym terminem egzaminu. Terminowe zgłoszenie jest niezbędne do poprawnego przeprowadzenia procesu rejestracji kandydata w systemie certyfikującym.