Naprawa elektroniki / Etap IV / Profesjonalne warsztaty serwisowania elektroniki
Naprawa elektroniki / Etap IV / Profesjonalne warsztaty serwisowania elektroniki
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Elektronika i elektrotechnika
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, FELB.06.03-IZ.00-0003/24 ZIPH, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób fizycznych, przedsiębiorców i ich pracowników pracujących w branży elektronicznej i IT, którzy chcą nabyć wiedzę i umiejętności serwisowania elektroniki, i wykorzystać je w ramach prowadzonej działalności gospodarczej i etatu.
Usługa rozwojowa adresowa również dla Uczestników projektów, m.in.:
- Małopolski pociąg do kariery
- Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Kierunek – Rozwój
- Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Lubuskie Bony Rozwojowe
- Usługi rozwojowe dla mieszkańców województwa lubuskiego
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji02-08-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Naprawa elektroniki / Etap IV / Profesjonalne warsztaty serwisowania elektroniki", przygotowuje do samodzielnego i prawidłowego wykonywania obowiązków w zakresie serwisowania elektroniki z przeznaczeniem rozszerzonej diagnostyki trudnych usterek i ich naprawy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Znajduje i usuwa zaawansowane usterki występujące na płycie głównej: | Poprawnie identyfikuje różne rodzaje zaawansowanych usterek na płycie głównej. | Test teoretyczny |
| Dobiera odpowiednie narzędzia do skutecznej naprawy zaawansowanych usterek. | Test teoretyczny | |
| Weryfikuje poprawność działania płyty, potwierdzając usunięcie usterki. | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje, nazywa i określa, za co odpowiada każdy z elementów występujących na płycie głównej: | Precyzyjnie identyfikuje kluczowe elementy na płycie głównej, w tym układy scalone. | Test teoretyczny |
| Opisuje funkcje każdego z elementów oraz ich wzajemne relacje. | Test teoretyczny | |
| Określa, które elementy odpowiadają za konkretne funkcje na płycie. | Test teoretyczny | |
| Posługuje się schematem bądź board view, porusza się wzdłuż linii zasilających i sygnałowych płyty głównej: | Skutecznie odnajduje linie zasilające na podstawie schematu lub board view. | Test teoretyczny |
| Interpretuje informacje zawarte na schemacie w kontekście linii zasilających. | Test teoretyczny | |
| Wykonuje operacje związane z naprawą, poruszając się zgodnie z zaznaczonymi liniami. | Test teoretyczny | |
| Posługuje się warsztatowymi urządzeniami pomiarowymi: | Dobiera różne urządzenia pomiarowe do diagnostyki usterek. | Test teoretyczny |
| Interpretuje wyniki pomiarów, wyciągając trafne wnioski dotyczące stanu płyty głównej. | Test teoretyczny | |
| Lutuje w technologii: powierzchniowej, przewlekanej - niezbędnych do dokonywania napraw. | Wybiera poprawne techniki lutowania do konkretnych rodzajów napraw. | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje techniki lutowania powierzchniowego i przewlekłego. | Test teoretyczny | |
| Naprawia płyty główne z uszkodzonymi układami BGA. | Identyfikuje uszkodzone układy BGA na płycie głównej. | Test teoretyczny |
| Opisuje proces wymienia różne rodzaje układów BGA, stosując odpowiednie techniki (reballing, reflowing). | Test teoretyczny | |
| Opisuje proces reballingu lub reflowingu. | Test teoretyczny | |
| Określa poziom uszkodzeń. | Ocenia stopień uszkodzeń na płycie głównej. | Test teoretyczny |
| Opisuje konsekwencje uszkodzeń dla funkcji urządzenia. | Test teoretyczny | |
| Naprawia zaawansowane usterki sprzętu elektronicznego klienta oraz doradza w zakresie opłacalności naprawy sprzętu lub zakupu nowego: | Postępuje zgodnie z procedurą naprawy zaawansowanych usterek sprzętu elektronicznego. | Test teoretyczny |
| Poprawnie szacuje czas na realizację naprawy. | Test teoretyczny | |
| Ocenia opłacalność naprawy w porównaniu z zakupem nowego sprzętu. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie skierowane jest do osób fizycznych, przedsiębiorców i ich pracowników, chcących zwiększyć zakres wiedzy i własnych umiejętności. Udział w usłudze umożliwi uczestnikowi uzupełnienie i uporządkowanie dotychczasowej wiedzy z obszaru serwisowania elektroniki.
Ramowy plan kształcenia:
I. Pre-test. Omówienie wszelkich usterek mogących wystąpić na płycie głównej.
- Software'owych
- Hardware'owych
II. Rozpoznanie usterek i wymiana układów KBC.
III. Analiza prawidłowej procedury boot-up dla występujących architektur.
IV. Możliwości oraz sposoby adaptacji platform discrete do pracy w trybie UMA.
V. Rola recyklingu w naprawach urządzeń elektronicznych.
VI. Przeprowadzenie procesu naprawy uszkodzonego urządzenia w praktyce.
VII. Walidacja.
Szkolenie trwa 40 godzin dydaktycznych i realizowane jest w kameralnych grupach, maksymalnie 8-osobowych.
Forma świadczenia usługi: mieszana (usługa stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym) - wariant 2 - usługa odbywa się jednocześnie dla części użytkowników w sali szkoleniowej, dla pozostałych na żywo przez komunikator (zgodnie z informacjami zawartymi w zakładce "Formy świadczenia usług rozwojowych w Bazie Usług Rozwojowych" (na stronie https://serwis-uslugirozwojowe.parp.gov.pl/component/site/site/serwis-informacyjny-bur/#regulamin)
Szkolenie trwa tyle samo (40 godzin dydaktycznych) zarówno dla osób uczestniczących w szkoleniu stacjonarnie, jak i dla osób uczestniczących w szkoleniu poprzez komunikator (zdalnie w czasie rzeczywistym).
Udział uczestników szkolenia realizujących je w formie stacjonarnej potwierdza papierowa lista obecności.
Udział uczestników szkolenia realizujących je w formie zdalnej w czasie rzeczywistym potwierdza raport generowany z platformy Zoom.
W harmonogramie, w polu "Forma stacjonarna" zaznaczona jest odpowiedź "TAK", ponieważ w usłudze rozwojowej mogą brać udział również osoby uczestniczące w szkoleniu stacjonarnie.
Każda osoba uczestnicząca w szkoleniu stacjonarnie, ma do dyspozycji indywidualne stanowisko szkoleniowe, biurka wyposażone w niezbędne urządzenia tj. lutownica na gorące powietrze, lutownica grotowa, zasilacz serwisowy, programator EPZ i IC, oscyloskop, pendrive oraz narzędzia manualne tj. śrubokręty, otwieraki, sonda pomiarowa, topnik, spoiwo lutownicze, grot typu T, kombinerki.
Każdy osoba uczestnicząca w szkoleniu zdalnie w czasie rzeczywistym, ma możliwość otrzymania od nas wyposażenie stanowiska szkoleniowego:
- lutownica na gorące powietrze, lutownica grotowa, zasilacz serwisowy, programator EPZ i IC, oscyloskop, pendrive oraz narzędzia manualne tj. śrubokręty, otwieraki, sonda pomiarowa, topnik, spoiwo lutownicze, grot typu T, kombinerki.
W/w wyposażenie stanowiska szkoleniowego jest przesłane i następnie odebrane od osoby uczestniczącej w kształceniu zdalnie w czasie rzeczywistym po ukończeniu szkolenia za pośrednictwem kuriera.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój
Zaakceptowano Regulamin "Małopolskiego Pociągu do Kariery" dla instytucji szkoleniowych.
Faktura za usługę rozwojową podlega zwolnieniu z VAT dla osób korzystających z dofinansowania powyżej 70% (zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 955 z późn. zm.)).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 36 Pre-test. Omówienie wszelkich usterek mogących wystąpić na płycie głównej. Zastosowanie narzędzi diagnostycznych: software’owych, hardware’owych. (Część I) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia, testy.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 36 Omówienie wszelkich usterek mogących wystąpić na płycie głównej. Zastosowanie narzędzi diagnostycznych: software’owych, hardware’owych. (Część II) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 36 Omówienie wszelkich usterek mogących wystąpić na płycie głównej. Zastosowanie narzędzi diagnostycznych: software’owych, hardware’owych. (Część III) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 36 Omówienie wszelkich usterek mogących wystąpić na płycie głównej. Zastosowanie narzędzi diagnostycznych: software’owych, hardware’owych. (Część IV) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 36 Producenci płyt PCB. (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 36 Rozpoznanie usterek i wymiana układów KBC – ćwiczenia. (Część I) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 36 Rozpoznanie usterek i wymiana układów KBC – ćwiczenia. (Część II) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 36 Rozpoznanie usterek i wymiana układów KBC – ćwiczenia. (Część III) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 36 Rozpoznanie usterek i wymiana układów KBC – ćwiczenia. (Część IV) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 17 z 36 Analiza prawidłowej procedury boot-up dla występujących architektur. (Cześć I) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 18 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 19 z 36 Analiza prawidłowej procedury boot-up dla występujących architektur. (Cześć II) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 20 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 21 z 36 Analiza prawidłowej procedury boot-up dla występujących architektur. (Cześć III) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 22 z 36 Analiza prawidłowej procedury boot-up dla występujących architektur. (Cześć IV) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 23 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 24 z 36 Możliwości oraz sposoby adaptacji platform discrete do pracy w trybie UMA. Rola recyklingu w naprawach urządzeń elektronicznych. (Część I) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 25 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 26 z 36 Możliwości oraz sposoby adaptacji platform discrete do pracy w trybie UMA. Rola recyklingu w naprawach urządzeń elektronicznych. (Część II) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 27 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 28 z 36 Możliwości oraz sposoby adaptacji platform discrete do pracy w trybie UMA. Rola recyklingu w naprawach urządzeń elektronicznych. (Część III) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 29 z 36 Możliwości oraz sposoby adaptacji platform discrete do pracy w trybie UMA. Rola recyklingu w naprawach urządzeń elektronicznych. (Część IV) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 30 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 31 z 36 Przeprowadzenie procesu naprawy uszkodzonego urządzenia w praktyce. (Część I) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 32 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 33 z 36 Przeprowadzenie procesu naprawy uszkodzonego urządzenia w praktyce. (Część II) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 34 z 36 Przerwa. | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 35 z 36 Przeprowadzenie procesu naprawy uszkodzonego urządzenia w praktyce. (Część III) (Wykłady, dyskusja, ćwiczenia.) | Prowadzący Maciej Piela | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 36 z 36 Walidacja. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 412,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 135,30 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 110,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Maciej Piela
Ukończony kurs specjalisty IPC-7711/IPC-7721, trener, 10-cio letnie doświadczenie zawodowe w zawodzie technik serwisant sprzętu komputerowego (również nabywane w ciągu ostatnich 5 lat). W maju 2024 ukończył szkolenia wewnętrzne "Naprawa elektroniki / Etap III - Lutowanie układów BGA oraz diagnostyka przy pomocy oscyloskopu." oraz "Naprawa elektroniki / Etap IV - Rozszerzona diagnostyka oraz studium przypadków napraw linii zasilania w trybach ACPI S5-S0 - warsztaty". Jako trener w ciągu ostatnich 5 lat nieustannie zdobywa doświadczenie zawodowe w zakresie diagnostyki i naprawy elektroniki zarówno w trakcie prowadzenia zajęć praktycznych na szkoleniach, jak i podczas naprawy sprzętów elektronicznych, które uszkodzili kursanci w trakcie szkoleń. Od 2010 roku kierownik IT serwisu Notebook Master. Średnie. Liceum ogólnokształcące.
Łączna ilość godzin przeprowadzonych szkoleń wynosi ponad 11 000 godzin.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik stacjonarny ma do dyspozycji indywidualne stanowisko szkoleniowe, biurka wyposażone w niezbędne urządzenia tj. lutownica na gorące powietrze, lutownica grotowa, zasilacz serwisowy, multimetr, programator oraz narzędzia manualne tj. śrubokręty, pęsety, otwieraki, odsysak spoiwa, adaptery zasilania, topnik, izopropanol, ściereczki bezpyłowe.
Każdy uczestnik realizujący szkolenie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym ma możliwość otrzymania od nas wyposażenie stanowiska szkoleniowego:
- lutownica na gorące powietrze, lutownica grotowa, lutownica BGA na podczerwień, zasilacz serwisowy, multimetr, programator oraz narzędzia manualne tj. śrubokręty, pęsety, otwieraki, odsysak spoiwa, adaptery zasilania topik, izopropanol, ściereczki bezpyłowe.
W/w wyposażenie stanowiska szkoleniowego jest przesłane i następnie odebrane od uczestnika "zdalnego w czasie rzeczywistym" po ukończeniu szkolenia za pośrednictwem kuriera.
Informacje dodatkowe
Szkolenie trwa 40 godzin dydaktycznych (przerwy nie są wliczone do czasu trwania usługi) i prowadzone jest przez tydzień od poniedziałku do piątku, w godzinach od 8:45 do 16:00.
I przerwa: 10:15 - 10:30
II przerwa: 12:00 - 12:45
III przerwa: 14:15 - 14:30
Szkolenie rozpoczyna się pre-testem weryfikującym początkową wiedzę uczestnika usługi rozwojowej i zakończone jest wewnętrznym egzaminem (post-test) weryfikującym i potwierdzającym pozyskaną wiedzę, pozytywne jego zaliczenie honorowane jest certyfikatem potwierdzającym jego ukończenie i uzyskane efekty kształcenia.
Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
- Do połączenia zdalnego w czasie rzeczywistym pomiędzy uczestnikami, a trenerem służy program “Zoom Client for Meetings” (do pobrania ze strony https://zoom.us/download).
- Komputer/laptop z kamerką internetową z zainstalowanym klientem Zoom, minimum dwurdzeniowy CPU o taktowaniu 2 GHz.
- Mikrofon i słuchawki (ewentualnie głośniki).
- System operacyjny MacOS 10.7 lub nowszy, Windows 7, 8, 10, Linux: Mint, Fedora, Ubuntu, RedHat.
- Przeglądarkę internetowa: Chrome 30 lub nowszy, Firefox 27 lub nowszy, Edge 12 lub nowszy, Safari 7 lub nowsze.
- Dostęp do internetu. Zalecane parametry przepustowości łącza: min. 5 Mbps - upload oraz min. 10 Mbps - download, zarezerwowane w danym momencie na pracę zdalną w czasie rzeczywistym. Umożliwi to komfortową komunikację pomiędzy uczestnikami, a trenerem. Link umożliwiający dostęp do szkolenia jest aktywny przez cały czas jego trwania, do końca zakończenia danego etapu szkolenia. Każdy uczestnik będzie mógł użyć go w dowolnym momencie trwania szkolenia.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe