Zarządzanie zmianą w praktyce - inspirujące warsztaty szkoleniowe. Zadbaj o poprawność relacji i buduj zaangażowanie pracowników w nowej rzeczywistości.
Zarządzanie zmianą w praktyce - inspirujące warsztaty szkoleniowe. Zadbaj o poprawność relacji i buduj zaangażowanie pracowników w nowej rzeczywistości.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Projekt szkolenia został przygotowany z myślą o członkach kadry kierowniczej średniego i wyższego szczebla oraz specjalistach biorących udział w procesach zarządzania w organizacji.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji08-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi12
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa ma na celu nabycie kompetencji w zakresie zarządzania zmianą oraz sprawnym ich wdrażaniu, które stało się kluczowym wymogiem funkcjonowania każdej organizacji. Uczestnik utrwali znajomość zasad i technik zarządzania zmianą oraz prawidłowego przeprowadzania procesu zmiany.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza Uczestnik: - Określa istotę, cele oraz znaczenie zmian w organizacji. - Omawia najważniejsze modele zarządzania zmianą, w tym modele Lewina, Kottera, Beckharda oraz podejście zwinne. - Charakteryzuje etapy procesu wdrażania zmian oraz czynniki warunkujące sukces ich realizacji. - Interpretuje założenia modelu PDCA oraz modelu ADKAR w kontekście zarządzania zmianą. - Analizuje wpływ postaw pracowników i uwarunkowań organizacyjnych na przebieg procesu zmiany. | Uczestnik po szkoleniu: - definiuje pojęcie zmiany organizacyjnej; - wymienia etapy modeli Lewina, Kottera i Beckharda; - identyfikuje kolejne etapy procesu wdrażania zmiany; - wyjaśnia znaczenie poszczególnych etapów modelu PDCA; - rozpoznaje typowe reakcje pracowników na zmianę; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności Uczestnik: - Analizuje sytuacje organizacyjne wymagające wprowadzenia zmian oraz dobiera odpowiednie metody ich wdrażania. - Tworzy plan działań wspierających skuteczne przeprowadzenie procesu zmiany w organizacji. - Wykorzystuje modele zarządzania zmianą do planowania, monitorowania i doskonalenia podejmowanych działań. - Interpretuje reakcje pracowników na zmianę oraz dobiera adekwatne sposoby komunikacji i wsparcia. - Ocenia efektywność wdrażanych zmian na podstawie informacji zwrotnej i proponuje działania adaptacyjne. | Uczestnik po szkoleniu: - identyfikuje potrzebę zmiany na podstawie opisu sytuacji; - formułuje cele planowanej zmiany; - stosuje elementy wybranego modelu do opracowania działań wdrożeniowych; - rozpoznaje postawy pracowników wobec zmiany; - formułuje wnioski na podstawie uzyskanych informacji zwrotnych; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Kompetencje społeczne Uczestnik: - ocenia jak odpowiednio reagować w różnych sytuacjach związanych z wykonywanym zawodem - identyfikuje własny styl uczenia się i wybiera sposoby dalszego kształcenia, - określa znaczenie komunikacji interpersonalnej oraz prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. | Uczestnik po szkoleniu: - dobiera odpowiednie metody do dalszego kształcenia - reaguje odpowiednio do różnorodnych kontekstów zawodowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- szkolenie trwa 2 dni (łącznie 12h) i możesz w nim uczestniczyć z dowolnego miejsca dołączając do wirtualnego pokoju konferencyjnego wykorzystując urządzenie z dostępem do internetu
- zajęcia odbywają się w godzinach 09.00-15.00 każdego dnia według harmonogramu:
Dzień I
09:00 – 09:10 – PRE TEST do uzupełnienia przed szkoleniem
09:10 – 10:30 - szkolenie
1. Wprowadzenie, program
Godz.10:30 -10.45 - przerwa
Godz. 10.45-12.00 - szkolenie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
2. Istota zmian
a. Półprawdy na temat zmian
b. Co to jest zmiana?
c. Istota i sens zmiany
Godz.12.00-12.20 - przerwa
Godz.12:20-13.30 - szkolenie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu, ćwiczenia)
3. Modele wprowadzania zmian
a. Model Lewina
b. Model Kottera
c. Model Beckharda
d. Metody zwinne
Godz.13.30-13.45 - przerwa
Godz.13.45-15.00 - szkolenie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu, ćwiczenia)
4. Sukces wdrożenia zmiany
Dzień II
Godz.09:00-10.30 - szkolenie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
5. Pomiar i adaptacja – model PDCA
a. Wizja
b. Działanie
c. Informacja zwrotna
d. Reakcja
Godz.10:30 -10.45 - przerwa
Godz. 10.45-12.00 - szkolenie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu, ćwiczenia)
6. Ludzie – kluczowy czynnik
a. Fazy przechodzenia przez zmianę
b. Model ADKAR
c. Dziesięć wewnętrznych potrzeb
d. Mniej formalna komunikacja
Godz.12.00-12.20 - przerwa
Godz.12:20-13.30 - szkolenie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu, ćwiczenia)
7. Postawy wobec zmiany
a. Krzywa przyswajania
b. Jak wykorzystać sukcesy innowatora?
c. Jak wykorzystać energię adaptatora?
d. Co robić z guzdrałami?
Godz.13.30-13.45 - przerwa
Godz.13.45- 14.40 - szkolenie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu, ćwiczenia)
8. Środowisko, czyli organizacja
a. Informacja
b. Identyfikacja
c. Impulsy
d. Infrastruktura
e. Instytucje.
Godz.14.40-14.50 – POST TEST walidacja po szkoleniu
Godz.14:50 – 15:00 – podsumowanie i zakończenie szkolenia
Szkolenie będzie realizowane w wymiarze 12-godzinnym, gdzie 1 godzina odpowiada godzinie zegarowej (60min.)
Liczba godzin usługi jest liczona wg. godzin zegarowych (1 godzina = 60 minut) - łącznie 12 godzin zegarowych, w tym zajęcia teoretyczne 8 godz., zajęcia praktyczne 4 godz.
Przerwy są wliczone w czas trwania usługi.
Uczestnik zobowiązany jest do udziału w co najmniej 80% zajęć szkoleniowych. Frekwencja będzie weryfikowana na podstawie zapisów logowań na platformie, za pośrednictwem której realizowane jest szkolenie. Wymogiem Organizatora jest również posiadanie przez Uczestnika urządzenia wyposażonego w głośnik, mikrofon oraz kamerę.
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona przez osobę odpowiedzialną za weryfikację wyników testów, z wykorzystaniem PRE TESTU i POST TESTU składających się z pytań jednokrotnego wyboru. PRE TEST zostanie udostępniony uczestnikom na początku szkolenia, a POST TEST przed jego zakończeniem. Testy będą weryfikować wiedzę i umiejętności objęte programem szkolenia. Za każdą prawidłową odpowiedź uczestnik otrzyma 1 punkt, a za błędną lub brak odpowiedzi – 0 punktów. Wyniki obu testów zostaną porównane w celu określenia przyrostu wiedzy. Warunkiem pozytywnego wyniku walidacji będzie uzyskanie minimum 80% maksymalnej liczby punktów w POST TEŚCIE, co stanowi podstawę do uznania, że uczestnik osiągnął zakładane efekty uczenia się objęte testem.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 PRE TEST do uzupełnienia przed szkoleniem | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 2 z 17 1. Wprowadzenie, program | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:10 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 3 z 17 przerwa | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 17 2. Istota zmian a. Półprawdy na temat zmian b. Co to jest zmiana? c. Istota i sens zmiany | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 5 z 17 przerwa | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 6 z 17 3. Modele wprowadzania zmian a. Model Lewina b. Model Kottera c. Model Beckharda d. Metody zwinne | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 7 z 17 przerwa | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 17 4. Sukces wdrożenia zmiany | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 9 z 17 5. Pomiar i adaptacja – model PDCA a. Wizja b. Działanie c. Informacja zwrotna d. Reakcja | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 17 przerwa | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 17 6. Ludzie – kluczowy czynnik a. Fazy przechodzenia przez zmianę b. Model ADKAR c. Dziesięć wewnętrznych potrzeb d. Mniej formalna komunikacja | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 12 z 17 przerwa | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:20 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 13 z 17 7. Postawy wobec zmiany a. Krzywa przyswajania b. Jak wykorzystać sukcesy innowatora? c. Jak wykorzystać energię adaptatora? d. Co robić z guzdrałami? | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:20 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 14 z 17 przerwa | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 17 8. Środowisko, czyli organizacja a. Informacja b. Identyfikacja c. Impulsy d. Infrastruktura e. Instytucje. | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:40 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 16 z 17 POST TEST walidacja po szkoleniu | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:40 | Godzina zakończenia 14:50 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 17 z 17 podsumowanie i zakończenie szkolenia | Prowadzący Zygmunt Dolata | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:50 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:10 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 078,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 690,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 173,23 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 140,83 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Zygmunt Dolata
Posiada bogate doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych w okresie 5 lat wstecz od daty rozpoczęcia szkolenia.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- otrzymujesz certyfikat wydany przez jedną z wiodących firm szkoleniowych w Polsce
- materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej
- masz dostęp do konsultacji poszkoleniowych w formie e-mail do 4 tygodni po zrealizowanym szkoleniu
- otrzymujesz indywidualną kartę rabatową upoważniającą do 10% zniżki na wszystkie kolejne szkolenia stacjonarne i online organizowane przez Centrum Organizacji Szkoleń i Konferencji SEMPER
Warunki uczestnictwa
ZGŁOSZENIE NA USŁUGĘ
Rezerwacji miejsca szkoleniowego można dokonać za pośrednictwem BUR.
Dla uczestników finansujących udział w szkoleniu w minimum 70% lub w całości ze środków publicznych następuje zwolnienie z obowiązku opłaty podatku VAT. Zwolnienie przyznane jest zgodnie z treścią rozporządzenia ministra finansów art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11.03.2004 r.
- Usługa będzie rejestrowana w celu kontroli i audytu. Wizerunek uczestników będzie rejestrowany. Uczestnik zobowiązany jest to posiadania i używania sprawnej kamerki internetowej.
- Walidacja usługi odbędzie się poprzez PRE i POST TESTY przekazane dla uczestników na początku szkolenia oraz ponownie weryfikowane przed jego zakończeniem.
Informacje dodatkowe
- wygodna forma szkolenia - wystarczy dostęp do urządzenia z Internetem (komputer, tablet, telefon), słuchawki lub głośniki i ulubiony fotel
- szkolenie realizowane jest w nowoczesnej formie w wirtualnym pokoju konferencyjnym i kameralnej grupie uczestników
- bierzesz udział w pełnowartościowym szkoleniu - Trener prowadzi zajęcia "na żywo" - widzisz go i słyszysz
- pokaz prezentacji, ankiet i ćwiczeń widzisz na ekranie swojego komputera w czasie rzeczywistym.
- podczas szkolenia Trener aktywizuje uczestników zadając pytania, na które można odpowiedzieć w czasie rzeczywistym
- otrzymujesz certyfikat wydany przez jedną z wiodących firm szkoleniowych w Polsce
- masz dostęp do konsultacji poszkoleniowych w formie e-mail do 4 tygodni po zrealizowanym szkoleniu
- otrzymujesz indywidualną kartę rabatową upoważniającą do 10% zniżki na wszystkie kolejne szkolenia stacjonarne i online organizowane przez Centrum Organizacji Szkoleń i Konferencji SEMPER
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne:
- Platforma /rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - Platforma Zoom (https://zoom-video.pl/)
Wymagania sprzętowe:
- Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji - komputer, laptop lub inne urządzenie z dostępem do internetu
- Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik - minimalna prędkość łącza: 512 KB/sek
- Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów - komputer, laptop lub inne urządzenie z dostępem do internetu. Nie ma potrzeby instalowania specjalnego oprogramowania.
- Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - od momentu rozpoczęcia szkolenia do momentu zakończenia szkolenia
- Potrzebna jest zainstalowana najbardziej aktualna oficjalna wersja jednej z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge lub Opera. Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy); 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej); System operacyjny taki jak Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS. Łącze internetowe o minimalnej przepustowości do zapewnienia transmisji dźwięku 512Kb/s, zalecane min. 2 Mb/s oraz min. 1 Mb/s do zapewnienia transmisji łącznie dźwięku i wizji, zalecane min. 2,5 Mb/s.