SAFe® Release Train Engineer -AI-Empowered z egzaminem
SAFe® Release Train Engineer -AI-Empowered z egzaminem
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Administracja IT i systemy komputerowe
- Grupa docelowa usługi
- Release Train Engineers (RTE) i Solution Train Engineers (STE).
- Kierowników programów i projektów.
- Scrum Masterów pracujących w strukturach SAFe®, gotowych na kolejny krok w karierze.
- Liderów zespołów i menedżerów technicznych.
- Agile Coachów i trenerów transformacji, chcących skalować wykorzystanie AI w organizacjach.
- SAFe Program Consultants (SPC).
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji17-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Nauczysz się:-Wykorzystywać praktyki Lean-Agile, posiłkując się analityką AI wskaźników przepływu (Flow (Flow Metrics).
-Zarządzać i wspierać pracę Agile Release Train (ART).
-Wspierać zespoły i interesariuszy podczas PI Planning oraz całego cyklu dostarczania, wykorzystując GenAI.
-Pomagać w realizacji rozwiązań w kontekście Large Solutions.
-Tworzyć kulturę ciągłego doskonalenia i inspekcji/adaptacji (Inspect & Adapt).
-Stosować zasady SAFe®
-Opracować własny plan rozwoju kompetencji jako RTE
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik identyfikuje rolę i obowiązki Release Train Engineera (RTE) w modelu SAFe® w kontekście rewolucji AI. | Poprawne wskazanie i opisanie obowiązków RTE. | Debata swobodna |
| Uczestnik stosuje zasady Lean-Agile w planowaniu i realizacji PI oraz w zarządzaniu Agile Release Train z wirtualnym asystentem lidera. | Dobór i zastosowanie zasad Lean-Agile w przykładowych scenariuszach. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik wspiera zespoły ART w doskonaleniu procesów i budowaniu kultury współpracy. | Propozycja działań usprawniających komunikację i współpracę w zespołach. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik wykorzystuje postawę lidera służebnego i coacha w pracy z zespołami zwinnego programu. | Wskazanie konkretnych działań wynikających z roli lidera służebnego. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik planuje dalszy rozwój w zakresie metodyki SAFe®, w tym przygotowanie do egzaminu certyfikacyjnego | Zapoznanie się z warunkami egzaminu. | Analiza dowodów i deklaracji |
Cel biznesowy
Uczestnik szkolenia pozna rolę i obowiązki Release Train Engineera (RTE) w modelu SAFe®. Nauczy się stosować zasady Lean-Agile w planowaniu i realizacji PI oraz w zarządzaniu Agile Release Train. Zdobędzie umiejętność wspierania zespołów ART w ciągłym doskonaleniu oraz budowaniu kultury współpracy. Rozwinie kompetencje służebnego lidera i coacha, wspierającego zwinne programy i inicjatywy. Będzie również przygotowany do dalszego rozwoju ścieżki edukacyjnej w SAFe®.Efekt usługi
Uczestnik identyfikuje kluczowe obowiązki Release Train Engineera (RTE) w środowisku SAFe®, stosuje zasady Lean-Agile w planowaniu i realizacji PI oraz zarządzaniu Agile Release Train, wspiera zespoły ART w doskonaleniu procesów i budowaniu kultury współpracy. Wykorzystuje postawę lidera służebnego i coacha w pracy z zespołami programowymi oraz planuje dalszy rozwój zawodowy, przygotowując się do egzaminu certyfikacyjnego SAFe® RTE, który powinien zdać w ciągu 30 dni od zakończenia usługi. Potwierdzeniem wiedzy po szkoleniu jest pozytywne zdanie egzaminu SAFe® RTE
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Egzamin RTE (6.0) - SAFe® Release Train Engineer
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęScaled Agile
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoScaled Agile
Program
Program
Zakres szkolenia
- Odkrywanie roli i obowiązków RTE w kontekście rewolucji AI.
- Stosowanie zasad SAFe i bezpieczne, etyczne korzystanie z GenAI na poziomie programu.
- Organizacja Agile Release Train.
- Realizacja PI (Planning Interval) z wirtualnym asystentem lidera.
- Wspieranie ciągłego doskonalenia i automatyzacja analizy danych w warsztatach Inspect & Adapt.
- Obsługa ART i optymalizacja Continuous Delivery Pipeline.
- Kontynuacja ścieżki edukacyjnej.
HARMONOGRAM
Dzień 1: Fundamenty i Nowa Rola RTE
Cel: Zrozumienie wpływu AI na rolę lidera i etyka pracy z modelami językowymi.
Godziny | Temat i zakres | Typ zajęć |
09:00 – 10:30 | Moduł 1: Ewolucja roli RTE w dobie AI. Definiowanie obowiązków w kontekście automatyzacji i wsparcia decyzji. | Teoretyczne |
10:30 – 10:45 | Przerwa kawowa | - |
10:45 – 12:00 | Moduł 2: Zasady SAFe a GenAI. Strategiczne podejście do wdrażania AI. Bezpieczeństwo danych i etyka na poziomie programu. | Teoretyczne / Dyskusja |
12:00 – 12:30 | Przerwa obiadowa | - |
12:30 – 14:45 | Moduł 3: Prompt Engineering dla Liderów. Praktyczne warsztaty z tworzenia zapytań wspierających zarządzanie backlogiem programu. | Praktyczne |
14:45 – 15:00 | Przerwa kawowa | - |
15:00 – 17:00 | Moduł 4: Organizacja Agile Release Train (ART). Projektowanie struktury ART z wykorzystaniem narzędzi analitycznych AI. | Praktyczne / Case Study |
Dzień 2: Planowanie i Realizacja z Wirtualnym Asystentem
Cel: Wykorzystanie AI do usprawnienia kluczowych ceremonii SAFe, w szczególności PI Planningu.
Godziny | Temat i zakres | Typ zajęć |
09:00 – 10:30 | Moduł 5: Przygotowanie do PI Planning. Automatyzacja Readiness Checku. Generowanie draftów celów PI przy wsparciu LLM. | Teoretyczne / Demo |
10:30 – 10:45 | Przerwa kawowa | - |
10:45 – 12:00 | Moduł 6: Wirtualny Asystent Lidera. Konfiguracja i rola asystenta AI w monitorowaniu ryzyk i zależności podczas realizacji PI. | Praktyczne |
12:00 – 12:30 | Przerwa obiadowa | - |
12:30 – 14:45 | Moduł 7: Realizacja PI (Planning Interval). Zarządzanie przepływem (Flow). AI jako narzędzie do wczesnego wykrywania wąskich gardeł. | Praktyczne |
14:45 – 15:00 | Przerwa kawowa | - |
15:00 – 17:00 | Moduł 8: Symulacja PI Planningu. Warsztat facylitacji kryzysowej z wykorzystaniem rekomendacji AI. | Praktyczne |
Dzień 3: Optymalizacja i Doskonalenie ART
Cel: Automatyzacja analizy danych i wyznaczanie dalszej ścieżki rozwoju.
Godziny | Temat i zakres | Typ zajęć |
09:00 – 10:30 | Moduł 9: Inspect & Adapt (I&A). Automatyzacja analizy danych jakościowych i ilościowych z poprzednich iteracji. | Teoretyczne / Warsztat |
10:30 – 10:45 | Przerwa kawowa | - |
10:45 – 12:00 | Moduł 10: Optymalizacja Continuous Delivery Pipeline. Jak AI może wspierać DevSecOps i przyspieszać Release on Demand? | Teoretyczne |
12:00 – 12:30 | Przerwa obiadowa | - |
12:30 – 14:45 | Moduł 11: Obsługa ART i Metryki Flow. Budowanie dashboardów wspomaganych przez AI. Predykcja Velocity i Capacity. | Praktyczne |
14:45 – 15:00 | Przerwa kawowa | - |
15:00 – 17:00 | Moduł 12: Podsumowanie i Ścieżka Edukacyjna. Plan rozwoju kompetencji AI u RTE. Egzamin próbny/Quiz i zakończenie. | Teoretyczne / Podsumowanie |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 21 Moduł 1: Ewolucja roli RTE w dobie AI. Definiowanie obowiązków w kontekście automatyzacji i wsparcia decyzji. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 21 Moduł 2: Zasady SAFe a GenAI. Strategiczne podejście do wdrażania AI. Bezpieczeństwo danych i etyka na poziomie programu. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 21 Przerwa obiadowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 21 Moduł 3: Prompt Engineering dla Liderów. Praktyczne warsztaty z tworzenia zapytań wspierających zarządzanie backlogiem programu. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 21 Moduł 4: Organizacja Agile Release Train (ART). Projektowanie struktury ART z wykorzystaniem narzędzi analitycznych AI. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 21 Moduł 5: Przygotowanie do PI Planning. Automatyzacja Readiness Checku. Generowanie draftów celów PI przy wsparciu LLM. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 21 Moduł 6: Wirtualny Asystent Lidera. Konfiguracja i rola asystenta AI w monitorowaniu ryzyk i zależności podczas realizacji PI. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 21 Przerwa obiadowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 21 Moduł 7: Realizacja PI (Planning Interval). Zarządzanie przepływem (Flow). AI jako narzędzie do wczesnego wykrywania wąskich gardeł | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 21 Moduł 8: Symulacja PI Planningu. Warsztat facylitacji kryzysowej z wykorzystaniem rekomendacji AI. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 21 Moduł 9: Inspect & Adapt (I&A). Automatyzacja analizy danych jakościowych i ilościowych z poprzednich iteracji. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 21 Moduł 10: Optymalizacja Continuous Delivery Pipeline. Jak AI może wspierać DevSecOps i przyspieszać Release on Demand? | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 21 Przerwa obiadowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 21 Moduł 11: Obsługa ART i Metryki Flow. Budowanie dashboardów wspomaganych przez AI. Predykcja Velocity i Capacity. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 21 Moduł 12: Podsumowanie i Ścieżka Edukacyjna. Plan rozwoju kompetencji AI u RTE. Egzamin próbny/Quiz i zakończenie. | Prowadzący Mirosław Bosakowski | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 781,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 240,88 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 195,83 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 2 091,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 1 700,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Mirosław Bosakowski
i Inwestycje) i doświadczony praktyk w w branży IT.
Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu projektów
w obszarach Data Center, Cloud, IT Security oraz Software/ Firmware Development.
Od 2010 roku Project Manager – początkowo w metodykach klasycznych (Prince2, PMI), a od 2017 roku na ścieżce zwinnej. Certyfikowany w Scrum (PSMI, PSMII, PSPO, SPS), aby finalnie skupić się na skalowanych metodykach zwinnych.
Jego specjalizacją jest SAFe, co potwierdzone jest wieloma certyfikatami (SAFe SA, SAFe LPM, SAFe ASM, SAFe PO/PM, SAFe RTE). W 2023 roku uzyskał certyfikat SAFe Practice Consultant (SPC) a od 2025 jest pierwszym w Polsce Certified Advanced SAFe Practice Consultant (A-SPC).
Prowadzi certyfikowane szkolenia SAFe oraz aktywnie wspiera organizacje w skalowaniu Agile i budowaniu zwinnej kultury.
Prywatnie pragmatyk i pasjonat wszystkiego co naukowe, entuzjasta podróży i fan planszówek.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma dostęp do platformy SAFe Studio (ważny 1 rok), gdzie będzie dostęp do materiałów szkoleniowych
Warunki uczestnictwa
W kursie mogą wziąć udział wszyscy zaangażowani w transformację Lean-Agile, niezależnie od doświadczenia. Zaleca się jednak spełnienie następujących warunków wstępnych:
- posiadanie co najmniej jednego aktualnego certyfikatu SAFe
- uruchomienie lub uczestnictwo w co najmniej jednym Agile Release Train i jednym PI (Planning Interval)
Informacje dodatkowe
Egzamin
Język egzaminu: Angielski
Po ukończeniu szkolenia przystąpisz do egzaminu SAFe® Release Train Engineer (RTE):
- Język egzaminu: Angielski
- Po ukończeniu szkolenia przystąpisz do egzaminu SAFe® Release Train Engineer (RTE):
- Egzamin online, w języku angielskim.
- Pierwsze podejście do egzaminu wliczone w cenę szkolenia.
- Po zdaniu otrzymasz międzynarodowy certyfikat SAFe® Release Train Engineer (RTE) – potwierdzający Twoje umiejętności w zakresie koordynacji i przywództwa w strukturach SAFe® oraz gotowość do implementacji rozwiązań AI-Empowered.
- Zyskasz również roczny dostęp do SAFe® Studio – platformy wspierającej rozwój liderów SAFe® poprzez webinary, narzędzia, materiały (w tym dedykowane bazy promptów AI dla RTE) i najnowsze aktualizacje.
- Exam Study Guide: RTE (6.0) – SAFe® Release Train Engineer (scaledagile.com)
Do podejścia do egzaminu uczestnik ma 30 dni od rozpoczęcia kursu, natomiast rekomendujemy jak najszybsze podejście do egzaminu.
Szkolenie odbywa się w godzinach 9.00-17
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Podstawowe wymagania ogólne do udziału w zdalnym szkoleniu:
• Komputer stacjonarny lub notebook wyposażony w mikrofon oraz głośniki.
• Szerokopasmowy dostęp do Internetu o przepustowości co najmniej 25/5 (download/upload) Mb/s.
• Nie zaleca się udziału w szkoleniu za pośrednictwem łączy GSM (LTE).
• Zainstalowany darmowy komunikator Microsoft Teams: https://products.office.com/pl-pl/microsoft-teams/free
• Ważne jest również zapewnienie komfortowych warunków zewnętrznych, takich jak brak przeszkadzających dźwięków.