Szkoła Coachów
Szkoła Coachów
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Każdy kto chce rozwijać kompetencje profesjonalnego coacha. Trenerzy, menadżerowie, dyrektorzy, konsultanci, doradcy zawodowi i wszyscy Ci, którzy wykorzystują bądź chcieliby wykorzystywać coaching w swojej pracy oraz osoby zainteresowane rozwojem zawodowym i osobistym.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji20-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi56
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do samodzielnego prowadzenia sesji i procesów coachingowych relacji 1:1, w oparciu o kluczowe kompetencje coachingowe.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik stosuje wybrane techniki i modele pracy indywidualnej w relacji coachingowej | Opisuje modele behawioralne w coachingu. Wymienia i charakteryzuje techniki pracy coacha. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik właściwie stosuje pętlę coachingową i prezentuje główne umiejętności coacha w prowadzonej sesji. | Definiuje, czym jest pętla coachingowa i definiuje kluczowe umiejętności coacha: słuchanie, zadawanie pytań i odzwierciedlanie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik podczas prowadzenia sesji coachingowej pracuje z wartościami, emocjami i przekonaniami Klienta. | Omawia znaczenie wartości, przekonań i emocji w pracy coacha. Rozróżnia wartości od przekonań. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik stosuje zasady kontraktowania i prowadzenia sesji coachingu w biznesie. | Wyjaśnia specyfikę coachingu w biznesie, zasady kontaktowania i prowadzenia sesji trójstronnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik prowadzi sesję coachingową w oparciu o model GROW i stosuje odpowiednie techniki na jego poszczególnych etapach. | Uczestnik definiuje model GROW i charakteryzuje narzędzia do pracy na różnych jego etapach: koło życia, praca z wizją, technika reinkarnacji, model zasobów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik buduje partnerską relację w sesji coachingowej. | Planuje i kontraktuje z klientem przebieg sesji, uzgadnia odpowiedni dla klienta styl pracy coachingowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik prowadzi sesję coachingową z zachowaniem zasad poufności i w bezpiecznych warunkach okazując klientowi zrozumienie, wsparcie i szacunek, ale bez przejmowania odpowiedzialności na realizację celu klienta. | Uczestnik stosuje zasady kodeksu etycznego coacha. Ustala z Klientem zasady pracy, sposób kontrolowania przebiegu sesji oraz odpowiedzialność za realizację celu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
SZKOŁA COACHÓW:
SESJE SZKOLENIOWE Cykl warsztatów, które rozwijają wszystkie kluczowe kompetencje coachingowe konieczne do pracy w roli Coacha zgodnie z wymogami SET Accreditatipn Program.
MENTOR COACHING GRUPOWY /8 godzin/ Warsztaty coachingowe zapewniające wymaganą dla akredytacji ilość godzin Mentor Coachingu.
ZJAZD — COACHING: UMIEJĘTNOŚCI (Techniki zaawansowane)
Dzień 1 (sobota)
Blok I: Pętla coachingowa – kluczowe umiejętności coacha (PRAKTYKA)
- Zadawanie pytań
- Słuchanie
- Odzwierciedlanie
Blok II: Przegląd sesji coachingowej (PRAKTYKA)
- Sesja przeglądowa
- Rozszerzony model GROW
Dzień 2 (niedziela)
Blok III: Praca z celem i tożsamością w coachingu (TEORIA + PRAKTYKA)
- Praca z celem generalnym
- Coaching mocnych cech
- Coaching tożsamości
Blok IV: Techniki zaawansowane i trening praktyczny (PRAKTYKA)
- Technika inkarnacji
- Trening umiejętności coachingowych w triadach
ZJAZD — COACHING: ZASADY (wartości, przekonania, emocje)
Dzień 1 (sobota)
Blok I: Myśli i przekonania w pracy coacha (TEORIA + PRAKTYKA)
- Autorefleksja: „Jak myślę o sobie i innych?”
- Wartości i przekonania coacha
- Coaching przekonań
Blok II: Wartości jako fundament coachingu (TEORIA + PRAKTYKA)
- Identyfikacja wartości
- System wartości coacha
- Coaching wartości
Dzień 2 (niedziela)
Blok III: Emocje — świadomość i praca z emocjami (TEORIA + PRAKTYKA)
- Emocje jako źródło informacji
- Rozpoznawanie emocji
- Rozumienie emocji
- Wykorzystanie emocji w sesji
- Zarządzanie emocjami
Blok: Style coachingowe i samoświadomość coacha (TEORIA + PRAKTYKA)
- Style coachingowe
- Analiza własnego stylu
- Mój styl coachingowy — autodiagnoza
ZJAZD — COACHING W BIZNESIE
Dzień 1 (sobota)
Blok I: Coaching w biznesie i relacja trójstronna (TEORIA + PRAKTYKA)
- Specyfika coachingu biznesowego
- Coach–Klient–Sponsor: rola i granice
- Sesja trójstronna: cele, zasady, dokumenty
- Materiały i komunikacja przed sesją trójstronną
Blok II: Proces coachingowy w organizacjach (TEORIA + PRAKTYKA)
- Kiedy coaching biznesowy działa?
- Sesja zerowa
- Ustalanie celów
Dzień 2 (niedziela)
Blok III: Domykanie procesu coachingowego (TEORIA + PRAKTYKA)
- Sesja podsumowująca
- Ewaluacja efektywności procesu coachingowego
Blok IV: Narzędzia w coachingu biznesowym (TEORIA + PRAKTYKA)
- Arkusze, testy, kwestionariusze
- Formalna strona współpracy coachingowej
- Dokumentacja i standardy
ZJAZD — MENTOR COACHING & AKREDYTACJA (1 dzień – 8 h)
Blok I: Akredytacje i kompetencje (TEORIA)
- Proces akredytacji ICF
- Kompetencje kluczowe ICF
- Kompetencje coacha wg SET Accreditation Program
- Poziom ACC – wymagania i zasady
Blok II: Mentor coaching i superwizje (PRAKTYKA)
- Superwizje sesji coachingowych
- Informacja zwrotna rozwojowa
- Trening umiejętności
Walidacja przeprowadzona za pomocą testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie (test przygotowany w arkuszach Google).
Walidacja wlicza się w liczbę godzin usługi
Przerwy nie wliczają sie w liczbę godzin usługi.
Uczestnik podczas całego szkolenia ma nieorganiczny dostęp do przekąsek i napojów czy toalety,
Uczestnik otrzymuje autorski podręcznik szkoleniowy w formie papierowej oraz teczkę na notatki i materiały dodatkowe rozdawane podczas zajęć. Uczestnik otrzymuje również dostęp do platformy elearningowej Moodle, gdzie ma dostep do wszystkich materiałów z zajęć.
Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie głównego celu:
- zaangażowanie, otwarta postawa uczestników, którzy planują wykorzystywać coaching lub jego elementy w swojej pracy
- dla lepszego przyswojenia wiedzy uczestnik otrzymuje zadania wdrożeniowe do wykonania między zajęciami
- dla lepszego przyswojenia wiedzy uczestnik ma możliwość powrotu do materiałów z zajeć udostepnionych na platformie elearningowej MOODLE.
Usługa prowadzona w godzinach zegarowych.
Grupa docelowa - Każdy kto chce rozwijać kompetencje profesjonalnego coacha według standardów i Kodeksu Etycznego ICF. Trenerzy, menadżerowie, dyrektorzy, konsultanci, doradcy zawodowi i wszyscy Ci, którzy wykorzystują bądź chcieliby wykorzystywać coaching w swojej pracy oraz osoby zainteresowane rozwojem zawodowym i osobistym.
Warunki organizacyjne:
- ćwiczenia prowadzone są w parach lub trójkach
- trener prowadzi sesje demo w celu zaprezentowania narzędzi/modelu
- dyskusja
- udzielanie informacji zwrotnej
Liczba godzin szkolenia 56h, w tym:
- zajecia teoretyczne - 20h
- zajęcia praktyczne - 36h
Jeżeli w harmonogramie dany moduł jest opisany teoria i praktyka tzn że pół modułu to praktyka pół modułu teoria.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 8 Coaching - umiejętności | Prowadzący Katarzyna Krupińska-Obel | Data realizacji zajęć 21-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 8 Coaching - umiejętności | Prowadzący Katarzyna Krupińska-Obel | Data realizacji zajęć 22-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 8 Coaching - zasady | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 8 Coaching - zasady | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 8 Coaching w biznesie | Prowadzący Katarzyna Krupińska-Obel | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 8 Coaching w biznesie | Prowadzący Katarzyna Krupińska-Obel | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 8 Coaching jako profesja | Prowadzący Beata Tarnowska-Kupny | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 07:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 8 Walidacja | Prowadzący Adam Walerjańczyk | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 125,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Beata Tarnowska-Kupny
Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu komunikacji, transformującego leadershipu, strategicznego podejścia w zarządzaniu, motywowania zespołu, budowania zaangażowania, informacji zwrotnej, trudnych rozmów, inteligencji emocjonalnej, empatycznego zarządzania, delegowania, proaktywności, kreatywnego myślenia, rozumienia potrzeb i oczekiwań otoczenia biznesowego, budowania wartości własnej i autorytetu – w formule przywództwa blisko człowieka, a także coachingu i kompetencji coachingowych.
Prowadzi programy rozwojowe, szkolenia, coaching biznesowy dla kadry zarządzającej, executive coaching dla wyższej kadry managerskiej, a także szkolenia z zakresu zakupów. Jest autorką metody rozwojowej EFFECT®. Prowadzi walidację szkoleń coachingowych, posiada kurs PCC Markers Training pozwalający prowadzić superwizję coachingową i oceniać kompetencje coachingowe.Ponad 1500 godzin pracy szkoleniowej, coachingowej i mentoringowej w latach 2019-2020-2021-2022-2023.
Arkadiusz Górski
ACC ICF – akredytacja coachingowa
Gamma - Meet&Grow - eksperskie warsztaty team coachingu o zmianie i
wspieraniu w niej zespołów (2020)
Grupa SET – Szkoła Coachów. Kompleksowy projekt rozwojowy,
przygotowujący do pracy w roli coacha (2018)
PROVOCARE – Metoda prowokatywna w terapii i coachingu
dla trenerów i konsultantów (2017)
Grupa SET – Szkoła Trenerów Biznesu. Kompleksowy projekt
rozwojowy przygotowujący do pracy w roli trenera biznesowego (2016)
Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania - kierunek Marketing i Zarządzanie.
Szkolenia TtT prowadzone przez firmy: PC Open, ATL, EY, Gamma –
zarządzanie zespołem, zarządzaniem zmianą, zarządzanie konfliktem,
Negocjacje, efektywność osobista, narzędzia MS Office.
Doświadczenie w sprzedaży, obsłudze klienta oraz zarządzaniu zespołem zdobywał w międzynarodowej firmie zajmującej się sprzedażą, w instytucji finansowej oraz w consultingu. Ma na koncie przepracowane ponad 1000 godzin pracy w roli trenera biznesu w latach 2019-2020-2021-2022-2023.
Ostatnie 5 lat aktywnie działa w branży coachingowej na bieżąco ponosząc swoje kompetencje i umiejętności.
Adam Walerjańczyk
certyfikowany na poziomie ECA oraz ACC przy
International Coach Federation.
Absolwent Szkoły Coachów oraz projektu dla zaawansowanych trenerów Grupy TROP. Praktyk NLP. Brał również udział w szkoleniach prowadzonych przez firmy Heidtman&Piasecki oraz Krauthammer – tematyka związana z zarządzaniem, negocjacjami i kreatywnością.
Magister, absolwent Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Poznaniu na kierunkach: Komunikowanie Masowe i Public Relations.
Współtwórca Modelu Efektywnego Treningu – Modelu SET®, Modelu DNA Sprzedaży Grupy SET® i Modelu Rozwoju Kompetencji Coachingowych Grupy SET®. Przez osiem lat zarządzał zespołami pracowniczymi w wiodącej organizacji finansowej w Polsce. Prowadzi szkolenia i Executive Coaching dla wyższej kadry Managerskiej, szkoli z zakresu umiejętności zarządczych, komunikacyjnych, oceny pracowniczej i diagnozy etapów rozwoju pracowników. Prowadzi również zajęcia w Szkole Trenerów Biznesu, Szkole Coachów Biznesu Akademii SET®.
Posiada ponad 3000 godzin doświadczenia w pracy na sali szkoleniowej w tym ponad 1000 godzin pracy z trenerami i coachami w latach 2019-2020-2021-2022-2023.
Katarzyna Krupińska-Obel
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały w formie papierowej (podręcznik i handouty wysyłane kurierem przed szkoleniem. Koszt wysyłki ponosi usługodawca) oraz elektronicznej, wraz z dostępem do platformy, na której zamieszczone są wszystkie materiały, wykorzystywane podczas zajeć.
Warunki uczestnictwa
Każdy kto chce rozwijać kompetencje profesjonalnego coacha według standardów i Kodeksu Etycznego ICF. Trenerzy, menadżerowie, dyrektorzy, konsultanci, doradcy zawodowi i wszyscy Ci, którzy wykorzystują bądź chcieliby wykorzystywać coaching w swojej pracy oraz osoby zainteresowane rozwojem zawodowym i osobistym.
Realizator usługi nie finansuje kosztów dojazdu, zakwaterowania, wyżywienia i środków trwałych.
Po zakończeniu udziału w szkoleniu z min. 80% obecnością oraz pozytywnej walidacji, uczestnik otrzyma zaświadczenie o ukończeniu usługi. Na szkoleniu jest sporządzana lista obecności.
Informacje dodatkowe
PODSTAWA PRAWNA ZWOLNIENIA Z VAT
Grupa SET Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie, zarejestrowana w Sądzie Rejonowym dla m. St. Warszawy, XII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego o numerze KRS 0000419093, numerze NIP 7542937209 i REGON 160192998, jest Organem Prowadzącym dla placówki oświatowej działającej pod nazwą Centrum Kształcenia Ustawicznego Grupy SET z siedzibą w Warszawie (01-248) przy ulicy Jana Kazimierza 45, lokal AD 0106, o numerze REGON 368844891.
Centrum Kształcenia Ustawicznego Grupy SET z siedzibą w Warszawie wpisane jest do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez m.st. Warszawa pod numerem 6/K/17.
Usługa zwolniona z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o podatku od towarów i usług.
Po zakończeniu udziału w szkoleniu z min. 80% obecnością oraz pozytywnej walidacji, uczestnik otrzyma zaświadczenie o ukończeniu usługi. Na szkoleniu jest sporządzana lista obecności.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi