Usługi beauty przyszłości – AI, zielone kompetencje i gospodarka obiegu zamkniętego (z kwalifikacjami)
Usługi beauty przyszłości – AI, zielone kompetencje i gospodarka obiegu zamkniętego (z kwalifikacjami)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
W szkoleniu mogą uczestniczyć:
- pracownicy firm, którzy poszukują nowoczesnych technologii umożliwiających skuteczne zarządzanie oraz podniesienie poziomu innowacyjności i produktywności przedsiębiorstwa.
- każda osoba pragnąca rozwijać zielone umiejętności i kompetencje ekologiczne, aby lepiej dostosować swoje kwalifikacje do zmian na rynku pracy wynikających z transformacji ekologicznej regionu.
Niniejsza usługa rozwojowa obejmuje kształcenie zawodowe lub przekwalifikowanie zawodowe, prowadzące do nabycia zielonych kompetencji. Szkolenie skierowane jest do dorosłych, którzy mieszkają, pracują lub uczą się na terenie województwa śląskiego i poszukują odpowiedniej usługi rozwojowej, umożliwiającej zdobycie umiejętności zawodowych niezbędnych do podjęcia pracy w sektorze zielonej gospodarki.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników17
- Data zakończenia rekrutacji20-02-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
SZKOLENIE PRZYGOTOWUJE KURSANTÓW DO SAMODZIELNEGO wdrażania rozwiązań sztucznej inteligencji w zarządzaniu środowiskowym salonem beauty.Uczestnicy nauczą się stosować narzędzia AI w celu optymalizacji zużycia energii i zasobów, ograniczania emisji CO₂ oraz wdrażania zasad gospodarki obiegu zamkniętego, co umożliwi im tworzenie zrównoważonych, przyjaznych środowisku miejsc pracy w branży beauty.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje, w jaki sposób sztuczna inteligencja wspiera zrównoważony rozwój salonów beauty poprzez automatyzację i cyfryzację. | Opisuje zasady green IT oraz wpływ AI na ograniczenie zużycia zasobów | Test teoretyczny |
| Identyfikuje zastosowania AI w komunikacji z klientem i zarządzaniu usługami beauty | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia różnice między energochłonnymi a zoptymalizowanymi modelami AI | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje funkcje AI-asystenta i jego wpływ na środowisko | Test teoretyczny | |
| Projektuje strategię ograniczania zużycia energii, wody i materiałów w salonie beauty z wykorzystaniem narzędzi AI. | Analizuje dane środowiskowe z narzędzi AI (np. zużycie prądu, wody, emisje CO₂) | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Projektuje działania optymalizujące zużycie zasobów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Stosuje KPI środowiskowe (np. kWh/zabieg, l/zabieg, g CO₂/zabieg) | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Definiuje narzędzia AI wspierające wdrażanie gospodarki cyrkularnej w salonach beauty. | Wskazuje narzędzia AI wspierające GOZ (np. Wastebase, Circulytics) | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje model GOZ dla wybranego procesu (np. rotacja produktów) | Test teoretyczny | |
| Opisuje analizę LCA z wykorzystaniem narzędzi AI | Test teoretyczny | |
| Projektuje zautomatyzowaną i ekologiczną ścieżkę obsługi klientki z użyciem AI i w duchu ESG. | Projektuje interaktywny scenariusz chatbotowy dopasowany do wartości ESG | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Stosuje AI do personalizacji usług zgodnych z profilem klientki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Analizuje wpływ automatyzacji obsługi na zużycie zasobów (czas, papier, dojazdy) | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Projektuje usługi beauty o niskim wpływie środowiskowym oraz opracowuje ich promocję z użyciem AI. | Projektuje zestaw usług o niskiej emisyjności i zużyciu zasobów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Stosuje AI do analizy składu produktów (INCI, certyfikaty ekologiczne) | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Organizuje kampanię promującą eko-usługi salonu z pomocą AI | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Ocenia wpływ wdrożenia zielonych strategii z wykorzystaniem AI w salonie beauty. | Porównuje dane środowiskowe przed i po wdrożeniu AI | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Projektuje mapę celów ESG i strategię wdrożeń AI | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Analizuje przykłady skutecznych wdrożeń zielonych transformacji w branży beauty | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Posiada umiejętności samokształcenia. | Definiuje i wyznacza cele zawodowe. | Wywiad swobodny |
| Samodzielnie obiera kierunek rozwoju swojej kariery poprzez rozwój wybranych przez siebie kompetencji. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje i kształtuje odpowiedzialność społeczną w ramach realizowanych działań. | Odróżnia metody rozwiązywania konfliktów w kontekście zarówno życia prywatnego, jak i zawodowego | Test teoretyczny |
| Definiuje pojęcie odpowiedzialności społecznej, badając jej rolę w kształtowaniu strategii i funkcjonowaniu zielonych organizacji, a także analizuje, jak właściwe wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju wpływa na ich efektywność operacyjną oraz pozytywny wpływ na środowisko. | Test teoretyczny | |
| Wspiera ideę zrównoważonego rozwoju oraz kształtuje postawy przyjazne środowisku. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Dodatkowe pliki
Program
Program
MODUŁ I: AI w salonie beauty – zrównoważone cyfrowe wsparcie pracy. Zielone kompetencje: świadomość wpływu technologii, wybór niskoemisyjnych narzędzi cyfrowych, ograniczanie śladu środowiskowego
1. Wprowadzenie: AI jako technologia wspierająca zrównoważony rozwój – zasady eko-cyfryzacji
2. Wybór niskoemisyjnych modeli AI (np. GPT-4o, Claude, open-source LLM offline)
3. Analiza śladu węglowego narzędzi cyfrowych – metryki, porównania, optymalizacja
4. Redukcja zużycia energii: porównanie działań z i bez AI (np. planowanie grafiku, zarządzanie klientkami)
5. Tworzenie AI-asystenta zintegrowanego z ekologiczną automatyzacją: chatbot ograniczający liczbę fizycznych konsultacji i zbędnych przyjazdów
6. Ćwiczenie: budowa eko-scieżki komunikacyjnej AI z kalkulacją oszczędności (kWh, CO₂)
MODUŁ II: Zarządzanie środowiskowe z AI – energia, woda, materiały. Zielone kompetencje: zarządzanie środowiskowe, monitoring zasobów, identyfikacja i redukcja śladu węglowego
1. Zasady zarządzania środowiskowego w mikroprzedsiębiorstwach beauty
2. Narzędzia AI do analizowania zużycia zasobów (Greenly, SustainaBase, Normative)
3. Predykcyjne modele planowania zapotrzebowania (np. analiza zużycia wody w masażach, zużycia prądu przez lampy UV)
4. Tworzenie dashboardu do zarządzania środowiskowego – mierniki: kWh/zabieg, l/zabieg, g CO₂/zabieg
5. Case study: salony fryzjerskie i kosmetyczne po wdrożeniu AI – efekty energetyczne i środowiskowe
6. Projekt: audyt salonu z wykorzystaniem AI – identyfikacja głównych źródeł emisji i zużycia
MODUŁ III: Gospodarka obiegu zamkniętego z AI (GOZ). Zielone kompetencje: wdrażanie GOZ, projektowanie obiegu produktów, minimalizacja odpadów i odzysk zasobów.
1. AI jako narzędzie wspierające zarządzanie cyklem życia produktów (LCA tools + AI + Notion)
2. Systemy predykcyjne do zarządzania magazynem – ograniczanie przeterminowań i marnotrawstwa
3. Wastebase i Circulytics – narzędzia AI do oceny efektywności cyrkularnej firmy
4. Recykling z AI – modele do identyfikacji i segregacji odpadów (wizja komputerowa w beauty)
5. Projektowanie obiegu closed-loop: refill, re-use, ograniczenie opakowań
6. Projekt: plan GOZ salonu z wykorzystaniem predykcji i automatyzacji AI
MODUŁ IV: Cyfrowa ścieżka klientki z AI. Zielone kompetencje: edukacja ekologiczna klientek, zarządzanie ESG w komunikacji, digitalizacja procesów.
1. Mapowanie ścieżki klientki z AI – od kontaktu do feedbacku (w pełni bezpapierowo)
2. Narzędzia: ManyChat + ChatGPT do budowy interaktywnego zielonego doradcy usługowego
3. AI w edukacji – chatbot odpowiadający na pytania o skład, certyfikaty, praktyki etyczne
4. Personalizacja usług pod kątem ESG (np. less plastic, cruelty-free, no water waste)
5. Automatyczne generowanie raportów po-wizycie: karta pielęgnacji, eko-wskazówki, analiza wyników
6. Projekt: cyfrowa ścieżka z AI + analiza wpływu środowiskowego względem tradycyjnego modelu obsługi
MODUŁ V: AI w projektowaniu i wdrażaniu usług niskoemisyjnych. Zielone kompetencje: innowacje w usługach, technologie niskoemisyjne, planowanie strategiczne ESG.
1. Projektowanie nowych usług z AI: analiza składu (INCI), dobór naturalnych składników, projekt zabiegu zero waste
2. Automatyzacja zarządzania czasem zabiegu vs zużyciem zasobów – modelowanie przez AI
3. Tworzenie eko-zestawów usług i pakietów z niskim śladem węglowym (np. less water facial, energy-neutral manicure)
4. AI w analizie opakowań: analiza plastiku, możliwość recyklingu, opcje biodegradowalne
5. Tworzenie kampanii ESG: storytelling generowany przez AI + eko-briefing klientki + automatyczne treści marketingowe
6. Projekt: zbuduj ofertę 3 zielonych usług opartych na danych środowiskowych i analizie AI
MODUŁ VI: Warsztat: Twój Zielony Salon AI – strategia salonu przyszłości. Zielone kompetencje: wdrażanie strategii zrównoważonego rozwoju, pomiar efektów ekologicznych i komunikacja zmian.
1. Diagnoza sytuacji środowiskowej salonu (narzędzie AI + formularz danych)
2. Projektowanie strategii zmian z AI: KPI, mapa celów ESG, priorytety transformacyjne
3. Case studies firm, które osiągnęły sukces dzięki zielonej transformacji z AI (Lush, Davines, eco-fryzjerzy Niemcy/UK)
4. Kalkulator wpływu zmian (redukcja emisji CO₂, zużycia energii, odpadów) – szablony AI
5. Tworzenie osobistej strategii eksperckiej: Green Beauty Tech Leader – plan wdrożenia + komunikacja marketingowa
6. Prezentacja projektu końcowego + certyfikat + pliki marketingowe (grafiki + treści do social media)
MODUŁ VII: WALIDACJA ORAZ CERTYFIKACJA
Szkolenie zakończone jest egzaminem wewnętrznym przeprowadzonym przez osobę powołaną do walidacji.
Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji: SPECJALISTA DS ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU
Metoda weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia, tj. realizacji celu edukacyjnego:
- test teoretyczny
- obserwacja w warunkach rzeczywistych
- wywiad swobodny
Czas trwania szkolenia: 17 godzin ZEGAROWYCH
Szkolenie składa się z 10 GODZIN ZEGAROWYCH teoretycznych oraz 7 GODZIN ZEGAROWYCH PRAKTYCZNYCH.
Podczas szklenia, przewidziana jest jedna, zaplanowana przerwa 30 minutowa, każdego dnia, oraz kilka mniejszych przerw, dostosowanych do tempa pracy grupy, oraz potrzeb uczestników i trenera.
Przerwy w usłudze są wliczone w czas usługi rozwojowej.
Uczestnik szkolenia ma możliwość merytorycznego kontaktu z trenerem również podczas przerw (w przypadku, gdyby uczestnik nie chciał skorzystać z danej przerwy).
Szkolenie odbywa się wg harmonogramu, z uwagi na różne tempo pracy kursantów, możliwe są nieznaczne przesunięcia.
Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą rozwijać zielone umiejętności i kompetencje ekologiczne, co umożliwi im dostosowanie swoich umiejętności do zmian na rynku pracy wynikających z transformacji ekologicznej regionu.
TEMATYKA SZKOLENIA JEST ZGODNA z definicją „zielonych umiejętności” zawartą w Regulaminie naboru do projektu w ramach FESL 10.17. Zgodnie z definicją „zielonych umiejętności” zawartą w Regulaminie naboru do projektu w ramach FESL 10.17:
Zielone umiejętności – umiejętności o charakterze zawodowym lub ogólnym, niezbędne do pracy w sektorze zielonej gospodarki, czyli takiej, która jest oparta na odnawialnych źródłach energii, nowoczesnych technologiach ukierunkowanych na niskoemisyjność i zasobooszczędność, a także na zarządzaniu środowiskowym w przedsiębiorstwach. Przyjmuje się, że zielone umiejętności to takie, które przyczyniają się do budowy "zielonej gospodarki" poprzez tworzenie „zielonych miejsc pracy”. „Zielone miejsca pracy” to te, które przyczyniają się do zachowania lub przywrócenia stanu środowiska, niezależnie od tego czy występują w tradycyjnych czy nowych rozwijających się „zielonych” sektorach. „Zielone miejsca pracy” wpływają pozytywnie na zwiększanie efektywności energetycznej i surowcowej, ograniczanie emisji gazów cieplarnianych ,minimalizację odpadów i zanieczyszczeń, ochronę i odtwarzanie ekosystemów oraz wspieranie adaptacji do skutków zmian klimatu.
Szkolenie "Usługi beauty przyszłości – AI, zielone kompetencje i gospodarka obiegu zamkniętego" -
Rozwijanie zielonych kompetencji odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu nowoczesnej gospodarki opartej na zasadach zrównoważonego rozwoju. Umiejętności te są niezbędne, aby pracownicy mogli skutecznie funkcjonować w sektorze zielonej gospodarki, który koncentruje się na odnawialnych źródłach energii, technologiach niskoemisyjnych i efektywnym zarządzaniu zasobami. Udział w szkoleniu pozwala zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności wspierające tworzenie ekologicznych miejsc pracy, zwiększające efektywność energetyczną oraz ograniczające emisję gazów cieplarnianych. Dzięki zastosowaniu chatbotów, asystentów AI i narzędzi do generowania treści AI, uczestnicy nauczą się optymalizować procesy w swojej działalności zawodowej, przyczyniając się jednocześnie do ochrony ekosystemów i lepszej adaptacji do zmian klimatycznych – co stanowi fundament nowoczesnej, ekologicznej gospodarki.
ZIELONE KOMPETENCJE I UMIEJĘTNOŚCI:
- OBSŁUGA SZTUCZNEJ INTELIGENCJI NA PRZYKŁADZIE Asystenta AI, Chatbotów AI oraz narzędzi AI do generowania materiałów wizualnych
- ZDOBYWANIE, GROMADZENIE, PRZECHOWYWANIE I ANALIZOWANIE DANYCH ZWIĄZANYCH ZE ZWIĘKSZENIEM EFEKTYWNOŚCIENERGETYCZNEJ, REDUKCJĄ ODPADÓW, ZMNIEJSZENIEM GAZÓW CIEPLARNIANYCH
- świadomość i szacunek dla środowiska
- planowanie pracy, analizowanie efektywności pracowniczej
- tworzenie ekologicznych treści oraz materiałów wizualnych
- zwiększanie efektywności energetycznej
- promowanie zielonej wiedzy i zrównoważonego rozwoju
- redukcja i zarządzanie odpadami
- umiejętność pracy zespołowej
- umięjętności komunikacyjne
- planowanie oparte na logicznym myśleniu
TEMATYKA SZKOLENIA JEST ZGODNA Z PROGRAMEM REGIONALNYM TECHNOLOGII NA LATA 2019-2030 W OBSZARZE TECHNOLOGIE TELEKOMUNIKACYJNE I INFORMACYJNE,
OBSZAR 4.1 TECHNOLOGIE TELEKOMUNIKACYJNE
F8: SZTUCZNA INTELIGENCJA I UCZENIE MASZYNOWE
WARUNKI TECHNICZNE:
Samodzielne stanowiska pracy.
WARUNKI ORGANIZACYJNE I OPIS CZĘŚCI PRAKTYCZNEJ:
Podział na grupy: Kursanci będą pracować pojedynczo, indywidualnie.
Stanowiska pracy: Każdy uczestnik otrzyma indywidualne stanowisko pracy wyposażone w:
- stół,
- krzesło.
Sposób realizacji warsztatu
Zajęcia będą prowadzone w formie praktycznych ćwiczeń, które kursanci będą wykonywać samodzielnie, zgodnie z instrukcjami trenera i w określonym przez trenera czasie, na telefonie, tablecie bądź komputerze.
Zadania będą wykonywane na własnych telefonach, dzięki czemu uczestnicy nauczą się działać w realnych warunkach codziennej pracy. Wszystkie aplikacje wykorzystywane podczas szkolenia – m.in. Manychat oraz ChatGPT – są bezpłatne lub posiadają darmową wersję, w pełni wystarczającą do realizacji ćwiczeń.
W razie potrzeby firma szkoleniowa zapewnia zapewnia kursantom sprzęt do realizacji szkolenia.
Warsztat praktyczny będzie polegał na wykonywaniu ćwiczeń zadanych przez trenera.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 9 MODUŁ I: AI w salonie beauty – zrównoważone cyfrowe wsparcie pracy. Zielone kompetencje: świadomość wpływu technologii, wybór niskoemisyjnych narzędzi cyfrowych, ograniczanie śladu środowiskowego | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 21-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 9 MODUŁ II: Zarządzanie środowiskowe z AI – energia, woda, materiały. Zielone kompetencje: zarządzanie środowiskowe, monitoring zasobów, identyfikacja i redukcja śladu węglowego | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 21-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 9 PRZERWA | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 21-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 9 MODUŁ III: Gospodarka obiegu zamkniętego z AI (GOZ). Zielone kompetencje: wdrażanie GOZ, projektowanie obiegu produktów, minimalizacja odpadów i odzysk zasobów. | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 21-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 9 MODUŁ IV: Cyfrowa ścieżka klientki z AI. Zielone kompetencje: edukacja ekologiczna klientek, zarządzanie ESG w komunikacji, digitalizacja procesów. | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 22-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 9 MODUŁ V: AI w projektowaniu i wdrażaniu usług niskoemisyjnych. Zielone kompetencje: innowacje w usługach, technologie niskoemisyjne, planowanie strategiczne ESG | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 22-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 9 PRZERWA | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 22-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 9 MODUŁ VI: Warsztat: Twój Zielony Salon AI – strategia salonu przyszłości. Zielone kompetencje: wdrażanie strategii zrównoważonego rozwoju, pomiar efektów ekologicznych i komunikacja zmian. | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 22-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 9 MODUŁ VII: WALIDACJA ORAZ CERTYFIKACJA | Prowadzący KINGA GAWRON | Data realizacji zajęć 22-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 312,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 312,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 125,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
KINGA GAWRON
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy podczas szkolenia dostaną skrypty szkoleniowe, notes oraz długopis.
Informacje dodatkowe
PODSTAWA ZWOLNIENIA Z VAT:
Podstawy prawne zwolnienia z vat : 1. Rozporządzenie Ministra Finansów z dn. 20.12.2013 r. paragraf 3 ust 1 pkt.14. Zwalnia się od podatku usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego , finansowane w co najmniej 70 % ze środków publicznych oraz świadczenie usług i dostawę towarów ściśle z tymi usługami związane.