BTX EFFECT – NIWELOWANIE ZMARSZCZEK MIMICZNYCH - POZIOM PODSTAWOWY - szkolenie z elementami kompetencji zielonych i cyfrowych.
BTX EFFECT – NIWELOWANIE ZMARSZCZEK MIMICZNYCH - POZIOM PODSTAWOWY - szkolenie z elementami kompetencji zielonych i cyfrowych.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna estetyczna i kosmetologia
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa szkolenia
Szkolenie przeznaczone jest dla osób wykonujących lub planujących rozpoczęcie pracy w zawodach okołoestetycznych:
- kosmetologów z doświadczeniem w pracy z iniekcjami,
- pielęgniarek chcących poszerzyć kwalifikacje w kierunku medycyny estetycznej,
- osób, które chcą świadomie i bezpiecznie wprowadzić zabieg BTX do swojej oferty usług.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników4
- Data zakończenia rekrutacji01-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi15
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ISO 21001: 2018 Organizacje edukacyjne – „Systemy zarządzania dla organizacji edukacyjnych – wymagania ze wskazówkami dotyczącymi użytkowania”
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego wykonywania zabiegu niwelującego zmarszczki ( BTX effect) z zakresu medycyny estetycznej w sposób bezpieczny, zgodny z aktualnymi standardami i zasadami etyki zawodowej. Program obejmuje również rozwój kompetencji cyfrowych (obsługa dokumentacji elektronicznej, promocja usług online, zarządzanie rejestracją pacjentów) oraz zielonych kompetencji (ekologiczna organizacja pracy, redukcja odpadów, wybór produktów przyjaznych środowisku).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje szczegółową anatomię twarzy z uwzględnieniem mięśni mimicznych, unerwienia i unaczynienia istotnego dla zabiegu BTX. | Uczestnik wskazuje i rozróżnia kluczowe miejsca mimiczne, na które działa toksyna botulinowa | Wywiad swobodny |
| Uzasadnia wybór miejsc iniekcji w odniesieniu do budowy anatomicznej. | Wywiad swobodny | |
| Wykazuje zależność między budową twarzy a efektami klinicznymi zabiegu | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik definiuje i wyjaśnia mechanizm działania toksyny botulinowej oraz charakteryzuje jej właściwości farmakologiczne. | opisuje wpływ BTX na przewodnictwo nerwowo-mięśniowe | Wywiad swobodny |
| określa czas pojawienia się efektu oraz jego długość | Wywiad swobodny | |
| ocenia potencjalne reakcje organizmu na preparat. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik rozróżnia wskazania i przeciwwskazania do zabiegu oraz uzasadnia decyzję o kwalifikacji pacjenta. | Uczestnik klasyfikuje pacjentów | Wywiad swobodny |
| Identyfikuje przeciwwskazania | Wywiad swobodny | |
| Uzasadnia decyzję o kwalifikacji. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik charakteryzuje powikłania i planuje postępowanie w przypadku ich wystąpienia. | określa przyczyny | Wywiad swobodny |
| rozróżnia powikłania | Wywiad swobodny | |
| proponuje sposoby postępowania | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik wyznacza punkty iniekcji i dobiera technikę podania. | wskazuje punkty anatomiczne | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| uzasadnia wybór techniki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| dopasowuje metodę podania | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Dobiera dawkę i sposób rozcieńczenia preparatu. | oblicza dawkę preparatu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| przygotowuje rozcieńczenie preparatu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| uzasadnia różnice | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik wykonuje iniekcje (czoło, okolica oka, nos). | wykonuje zgodnie z techniką | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| przestrzega aseptyki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| ocenia efekt | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik przeprowadza konsultację i analizę mimiki pacjenta, planuje zabieg. | przeprowadza wywiad z pacjentem | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| analizuje mimikę twarzy pacjenta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| przedstawia plan zabiegu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik postępuje prawidłowo po zabiegu, informuje pacjenta o zaleceniach. | demonstruje postępowanie | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| przekazuje zalecenia pacjentowi | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| monitoruje reakcje pacjenta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik wykazuje odpowiedzialność i świadomość ryzyka. | omawia ryzyka z pacjentem | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| stosuje procedury bezpieczeństwa | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| podejmuje decyzje w oparciu o dobro pacjenta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik pracuje etycznie, empatycznie i zrozumiale z klientem. | używa jasnego języka | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| okazuje empatię | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| przestrzega zasad etyki | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik planuje terapię długofalową w oparciu o estetyczne i funkcjonalne potrzeby pacjenta | analizuje potrzeby pacjenta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| proponuje plan terapii długofalowej pacjentowi | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| dostosowuje terapię do potrzeb pacjenta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik stosuje przepisy dot. dokumentacji medycznej i RODO | prowadzi dokumentację pacjenta | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| stosuje zasady ochrony danych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| archiwizuje dane cyfrowo | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik wykorzystuje aplikacje mobilne i CRM. | obsługuje programy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| organizuje terminarz | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| komunikuje się z pacjentami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik tworzy bezpieczne i estetyczne treści promujące usługi. | opracowuje materiały | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| stosuje zasady estetyki | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| publikuje zgodnie z prawem | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik uwzględnia znaczenie zrównoważonego rozwoju. | opisuje zasady | Wywiad swobodny |
| wskazuje działania | Wywiad swobodny | |
| uzasadnia ich znaczenie | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik stosuje zasady ograniczania odpadów, segregacji odpadów medycznych i wyboru produktów ekologicznych. | odpowiednio segreguje odpady medyczne | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| wybiera materiały ekologiczne | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| minimalizuje odpady | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik stosuje rozwiązania sprzyjające ekologicznemu funkcjonowaniu gabinetu. | wdraża rozwiązania | Wywiad swobodny |
| monitoruje zużycie | Wywiad swobodny | |
| ocenia efektywność działań | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie obejmuje łącznie 15 godzin dydaktycznych, w tym:
- 6 godzin dydaktycznych zajęć teoretycznych
- 9 godzin dydaktycznych zajęć praktycznych
W trakcie szkolenia przewidziana jest jedna przerwa 15 minutowa, niewliczana do czasu trwania szkolenia.
Warunki organizacyjne:
- Szkolenie prowadzone jest w grupie maksymalnie 4 osobowej.
- Każdy uczestnik ma do dyspozycji własne miejsce pracy wyposażone w materiały.
- Na potrzeby części praktycznej zapewniona jest modelka dla każdego uczestnika usługi.
- Sala szkoleniowa składa się z części teoretycznej (wykładowej) i części praktycznej (zabiegowej), wyposażonej w pełne zaplecze zabiegowe oraz środki ochrony osobistej.
Część teoretyczna:
- Wprowadzenie do zabiegu BTX Effect
- Rodzaje preparatów, mechanizm działania, zastosowanie w medycynie estetycznej.
- Fizjologia i mechanizm działania
- Anatomia mięśni mimicznych górnej części twarzy
- Szczegółowe omówienie:
- Frontalis (mięsień czołowy),
- Corrugator supercilii,
- Procerus,
- Orbicularis oculi,
- Nasalis,
- Depressor septi nasi.
- Obszary zabiegowe objęte szkoleniem
- Zmarszczki poziome czoła
- Lwia zmarszczka (glabella)
- Kurze łapki (okolica boczna oka)
- Zmarszczki królicze (bunny lines)
- Proporcje twarzy, punkty referencyjne i linie anatomiczne
- Miejsca iniekcji, aby uzyskać efekt estetyczny bez ryzyka powikłania.
- Dawkowanie i rozcieńczanie preparatu
- Przegląd zaleceń producentów, techniki rozcieńczania, przechowywania i podania.
- Wskazania i przeciwwskazania do zabiegu
- Jak kwalifikować pacjenta? Kiedy odroczyć zabieg?
- Możliwe powikłania – jak ich unikać i jak reagować?
- Postępowanie pozabiegowe i zalecenia dla pacjenta
- Jakie zachowania zalecić pacjentowi po zabiegu? Czego powinien unikać, aby efekt był trwały i bezpieczny?
- Zasady aseptyki, antyseptyki i pracy w gabinecie
- Jak zadbać o bezpieczeństwo pacjenta i personelu? Dezynfekcja skóry, higiena pracy, postępowanie z odpadami medycznymi.
Część praktyczna – nauka precyzyjnej i bezpiecznej iniekcji:
- Przygotowanie stanowiska i pacjenta do zabiegu
- Praktyczne zasady przygotowania preparatu, dezynfekcji skóry, organizacji narzędzi i pozycji pacjenta.
- Omówienie techniki iniekcji – demonstracja na skórkach
- Ćwiczenie techniki iniekcji na modelach treningowych (skórkach): kąty wkłucia, głębokość, stabilizacja ręki, nacisk tłoka.
- Pokaz zabiegu przez trenera – krok po kroku
- Trener wykonuje demonstrację zabiegu na modelce:
- zmarszczki czoła,
- lwia zmarszczka,
- kurze łapki,
- zmarszczki królicze,
- Omówienie punktów iniekcji, dawek, reakcji skóry i estetyki mimiki po zabiegu.
- Samodzielna praca uczestnika na modelce pod opieką instruktora
- Przygotowanie klienta
- wyznaczenie punktów iniekcji,
- wykonanie iniekcji w poszczególnych strefach pod czujnym okiem trenera,
- ocena efektu i omówienie postępowania pozabiegowego.
Obsługa klienta z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi cyfrowych (systemy rejestracji, CRM).
Tworzenie bezpiecznego portfolio – robienie i archiwizacja zdjęć przed/po.
Etyczne i efektywne prowadzenie profilu gabinetu w social media.
Zielony gabinet – jak pracować ekologicznie: produkty, odpady, energia.
Komunikacja z pacjentem w duchu świadomej estetyki i eko-beauty.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Wprowadzenie-mechanizm działania, anatomia | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Anatomia twarzy | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Obszary zabiegowe, techniki iniekcji i strategie dawkowania | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Przygotowanie stanowiska pracy, zachowanie bezpieczeństwa, aseptyki, wybów produktów eko, segregacja odpadów, odpady medyczne. | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Konsultacja i analiza twarzy pacjenta. Zgoda pacjenta i rejestracja w systemie online z zachowaniem RODO | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Powikłania i działania niepożądane | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Przerwa | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Pokaz zabiegu na modelce (live demo). Zdjęcia przed/po w kontekście prowadzenia social mediów. | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Praktyka uczestników na modelkach (hands-on). Tworzenie zdjęć do przyszlych postów na social media | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Social media w biznesie, przydatne aplikacje. Omówienie szkolenia, pytania. | Prowadzący MAGDALENA KWOLEK | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Podsumowanie, walidacja efektów, certyfikaty | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 233,33 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 233,33 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
MAGDALENA KWOLEK
nieustannie doskonaląc swoje umiejętności i poszerzając wiedzę. Jako certyfikowany trener
medycyny estetycznej oraz studentka kierunku medycznego (pielęgniarstwo), łączę praktyczne
doświadczenie z solidnymi podstawami naukowymi, co pozwala mi prowadzić szkolenia na
najwyższym poziomie.
Nieustannie inwestuję w swój rozwój – regularnie uczestniczę w specjalistycznych kursach i szkoleniach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzymuje na szkoleniu:
- materiały dydaktyczne,
- skrypt szkoleniowy,
- certyfikat,
- dostęp do modelek,
- opiekę poszkoleniową na prywatnej grupie szkoleniowej.
Warunki uczestnictwa
Minimum 80% obecności na szkoleniu.
Aktywny udział w szkoleniu.
Informacje dodatkowe
Szkolenie prowadzone jest w wymiarze godzin lekcyjnych 1h=45min
Podczas szkolenia przewidziana jest jedna przerwa 15 min, która nie wlicza się w czas szkolenia.
Na szkoleniu zapewniamy lunch, ciepłe i zimne napoje.
Adres
Adres
się w jednym gabinecie. Do zajęć teoretycznych jest wydzielona przestrzeń (stół, krzesła), w której
może uczyć się do 4 kursantów jednocześnie. W części teoretycznej przeprowadzony będzie wykład
oraz prezentowana jest prezentacja mulimedialna wyświetlana na telewizorze. Każdy kursant bieże
czynny udział w dyskusji, ma czas na robienie notatek. Dla kursanta przygotowane są materiały
dydaktyczne tj. skrypty szkoleniowe, modele anatomiczne, notatniki itp., Druga część Sali składa się z
zaplecza zabiegowego w pełni wyposażonego i funkcjonalnego (umywalka, podajniki na papier,
mydło, dezynfekcję rąk), dostępne są wszelkie niezbędne urządzenia oraz przyrządy czy artykuły
jednorazowe potrzebne do przeprowadzenia zabiegu na modelce szkoleniowej (igły, strzykawki,
rękawiczki, maseczki).
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi