Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2 z native speakerem
Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2 z native speakerem
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoby, które opanowały język angielski na poziomie przynajmniej A1. Mile widziane są również kursanci, którzy są na wyższym poziomie B1, chcący powtórzyć i utrwalić materiał z poziomu niższego, gdyż nie czują się pewnie.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji26-01-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi22
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2 z native speakerem” przygotowuje kursanta do samodzielnych konwersacji w j. angielskim. Dążymy do tego, żeby kursant potrafił wypowiadać się na dowolnego tematy oraz przeprowadzać rozmowy. Ma również na celu podniesienie poziomu języka angielskiego Kursanta do poziomu A2+.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Opisuje wydarzenia z przeszłości, teraźniejszości i przyszłości z użyciem odpowiednich czasów gramatycznych. | Buduje wypowiedzi z zastosowaniem czasów: Present Simple, Past Simple, Future Simple. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Porównuje osoby, przedmioty i miejsca, stosując struktury porównawcze i stopniowanie przymiotników. | Formułuje zdania porównawcze w mowie i piśmie zgodnie z zasadami gramatycznymi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyraża potrzeby, prośby i sugestie w różnych sytuacjach komunikacyjnych. | Tworzy krótkie wypowiedzi z użyciem zwrotów funkcjonalnych, takich jak: „Can I...?”, „I’d like to...”, „Shall we...?”. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje zasady poprawnej pisowni oraz interpunkcji w prostych tekstach użytkowych. | Redaguje proste teksty użytkowe (np. e-mail, wiadomość, zaproszenie), stosując zasady językowe i formalne. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje znaczenie słów i zwrotów w kontekście sytuacyjnym. | Rozpoznaje znaczenie wybranych słów i fraz w oparciu o kontekst zdaniowy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2 z native speakerem obejmuje 22 godziny dydaktyczne, przy czym jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut.
Lektor realizuje wszystkie sprawności językowe (słuchanie, czytanie, mówienie, pisanie), bazując na podręcznikach oraz ćwiczeniach dostosowanych do potrzeb i umiejętności kursanta. Nauczyciel sukcesywnie wprowadza nowe słowa i wyrażenia, pokazując ich zastosowanie w kontekście.
Usługa realizowana jest w formie zdalnych zajęć indywidualnych w czasie rzeczywistym, w formule jeden na jeden (uczestnik oraz lektor). Zajęcia odbywają się na platformie online umożliwiającej bezpośrednią komunikację (audio/wideo), pracę z materiałami edukacyjnymi oraz wykonywanie ćwiczeń w czasie rzeczywistym.
Spotkania odbywają się bez przerw, w trybie ciągłym.
Program indywidualnego kursu języka angielskiego – poziom A2:
- Everyday Life and Routines – Codzienne czynności i organizacja dnia (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Talking About the Past – Opowiadanie o wydarzeniach z przeszłości (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Talking About the Future – Mówienie o planach, przewidywaniach i zamiarach (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Describing People and Places – Opisywanie osób i miejsc (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Comparing Things – Porównywanie przedmiotów, miejsc i ludzi (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Making Requests and Offers – Formułowanie próśb, ofert i propozycji (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Expressing Needs and Preferences – Wyrażanie potrzeb, opinii i preferencji (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Describing Experiences – Mówienie o doświadczeniach i wspomnieniach (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Talking About Work and Duties – Praca, zawody i obowiązki zawodowe (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Shopping and Complaining – Robienie zakupów i składanie reklamacji (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Eating Out and Food Preferences – Jedzenie na mieście i preferencje kulinarne (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Health and Visiting the Doctor – Rozmowy o zdrowiu i wizycie u lekarza (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Making Plans and Arrangements – Umawianie się i planowanie spotkań (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Giving Directions and Asking the Way – Wskazywanie drogi i pytanie o lokalizację (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Talking About Weather and Seasons – Pogoda, pory roku i związane z nimi aktywności (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Writing Emails and Messages – Pisanie e-maili i krótkich wiadomości (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Making Phone Calls – Prowadzenie rozmów telefonicznych i zostawianie wiadomości (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Talking About Technology and Online Life – Korzystanie z technologii i życia online (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Telling a Story – Opowiadanie prostych historii w czasie przeszłym (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Writing Notes and Invitations – Tworzenie zaproszeń, notatek i krótkich tekstów (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Describing Feelings and Emotions – Wyrażanie emocji, nastroju i samopoczucia (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Talking About Culture and Traditions – Rozmowy o kulturze, zwyczajach i świętach (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Grammar in Use – Summary and Practice – Zastosowanie gramatyki w praktyce (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
- Let's Talk – Full Communication Practice – Ćwiczenia komunikacyjne w różnych kontekstach (zajęcia teoretyczne i praktyczne)
Zapewnienie niezależności walidacji od procesu nauczania
Test walidacyjny wykorzystywany w procesie potwierdzania efektów uczenia się został przygotowany przez zespół metodyczny szkoły językowej, niezależnie od lektora prowadzącego zajęcia.
Lektor nie brał udziału w opracowaniu treści testu, ani nie ma wpływu na ocenę uczestników.
Test jest przeprowadzany w formie elektronicznej, a wynik generowany jest automatycznie przez system.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 28-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 30-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 06-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 11-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 13-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 18-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 20-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Język angielski (rozmowa na żywo/czat/współdzielenie ekranu/ćwiczenia pisemne) | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Walidacja. Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie. | Prowadzący Giovanna Mercado-Leonor | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Giovanna Mercado-Leonor
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- nieodpłatne materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym.
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Podpisanie umowy z Eagles School Sp. z o.o., określającej warunki świadczenia usługi.
Informacje dodatkowe
Harmonogram został uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegam, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności (potwierdzonego listą obecności) oraz pozytywny wynik walidacji.
Usługa nauki języków obcych jest zwolniona z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 28 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze
a) Platforma kursu:
Zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem aplikacji Google Meet.
b) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Urządzenie: komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne;
- Mikrofon i głośniki: wbudowane, zewnętrzne (USB) lub bezprzewodowe (Bluetooth);
- Kamera internetowa: wbudowana lub zewnętrzna (USB);
- Pamięć operacyjna (RAM): co najmniej 2 GB;
- System operacyjny:
- Windows 7, 8, 8.1, 10, 11
- macOS (w wersji obsługiwanej przez Google Meet)
- Linux (Ubuntu 12.04 lub nowszy)
c) Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego:
- Połączenie internetowe: szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (co najmniej 3G/4G LTE);
- Zalecana szybkość łącza: minimum 5 Mb/s (megabitów na sekundę);
- Rekomendowane przeglądarki internetowe dla korzystania z Google Meet:
- Windows: Google Chrome (wersja 30+), Mozilla Firefox (27+), Microsoft Edge (12+), Internet Explorer (11+)
- macOS: Safari (7+), Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)
- Linux: Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)
- Windows: Google Chrome (wersja 30+), Mozilla Firefox (27+), Microsoft Edge (12+), Internet Explorer (11+)
d) Niezbędne oprogramowanie do przeglądania materiałów szkoleniowych:
Materiały dydaktyczne będą udostępniane m.in. w formatach: .pdf, .doc, .odt. Do ich odczytania wymagane jest posiadanie odpowiedniego oprogramowania, np.:
- Adobe Acrobat Reader – do plików PDF;
- Microsoft Word, LibreOffice lub OpenOffice – do plików DOC lub ODT.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.